小学想象作文4篇[经典]
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学想象作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学想象作文 篇1
假如我登上了月球,我一定会感觉身轻力大,健步如飞。我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山,我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉,广阔的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球,我会发现月球上没有一丝人烟,也听不到一丝声音,整个月球一片寂静,一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上,每天给它浇水,它还是照样会死,因为月球上昼夜的温度相差很多,自然环境非常恶劣。
假如我登上了月球,我也许会在月球上发现一片薄冰,从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石,拍一些照片,拿回来考察考察。
假如我登上了月球,我要躺在美丽的月球上,凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的'地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球,高高地挂在太空中:棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中,还不时有几朵白云在上面飘荡,无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲”!
Oh,my god!多美的月球,多美的太空呀!
小学想象作文 篇2
今天,王老师刚一走进教室,就在黑板上写了“看未来科学家的‘照片’”这几个醒目的大字。顿时,教室里像一把盐撒进热锅里——噼哩叭拉爆炸了!同学们交头接耳,议论纷纷,“王老师怎么知道未来的科学家是谁呢?”“会不会是电脑制作的呢?”“难道王老师能穿超时空?”“……”我们得骑驴看唱本——走着瞧。
王老师请同学们一个一个地上讲台看“照片”,但不能泄露“照片”的秘密。谌信宇紧张地走上了讲台,他小心翼翼地把“照片”从信封里抽出来,躲在讲桌后面一看,脸上一下子笑成了一朵花。王老师的葫芦里到底装的是什么药?同学们一个挨一个地上去了,他们走下讲台时都捂着嘴笑,再一看王老师那神秘兮兮的样子,我更加疑惑了。调皮鬼——肖云颢走上了讲台,他虚着眼,偷偷地抽出“照片”,一看,便哈哈大笑起来,止都止不住。终于轮到我了,我抑制住自己内心的激动,走上了讲台。我悄悄地把“照片”从信封里取了出来。哇!照片原来是镜子,镜子里的的确确有个科学家:小小的眼睛,大大的`耳朵,两个小酒窝,衣服上还有个可爱的米老鼠呢!这不是本人吗?想着想着,我不禁哈哈大笑起来。我把“照片”塞进了信封,捂着嘴偷偷地笑。
我们一个挨一个地看完了照片,老师问道:“未来的科学家是谁?”“是我们!”大家异口同声地答道。“老师为什么要大家看‘照片’呢?”王老师又笑嘻嘻地问道。我们沉思了一会儿,老师语重心长地说:“这是老师对你们的殷切希望,未来的科学家就在你们中间。孩子们,世界需要你们,祖国需要你们,努力吧!”听着老师亲切的话语,我仿佛当上了天文学家,陆续发现了几个有生命的星球,还利用“龙凤号”推进器将土卫六推到了近地轨道上,让这颗星球变得生机勃勃。
晚上,我坐在窗前,凝视着灿烂的星空,思绪万千。有志者,事竟成,让我们为心中美丽的梦想去努力吧!
小学想象作文 篇3
——题记
雨停了,踏着“沙沙”作响的落叶,沿着那一条僻静的小径,我寻觅到这片曾经洋溢着无限生机的草地。晚秋的瑟瑟寒风裹挟走了昔日的一滴滴绿色,黎明前的层层严霜冻干了原本脆嫩的叶片,只留下一片枯黄。远远望去,竟然有一簇金色经受住了寒冷的抹杀,依旧在风中挺立——是菊花!
我不禁轻轻地走近,蹲下身,细细端详着它。这是一株多么旺盛,多么坚强的植物!风越强劲,它的根本就扎得越深;霜越寒冷,它就越能绽放出最美的笑容!
凝视着那美丽的微笑,我想起了邰丽华,一个美丽的残疾人舞蹈家。《雀之灵》、《千手观音》……一个又一个荡涤心灵的舞蹈将她推向了世界舞台的中央,人们也终于认识了这位双耳失聪的女子,见证了在光荣背后她付出的百倍于常人的心血与汗水。在一次又一次震撼人心之后,她一次又一次流着泪笑了,即使她听不见观众雷鸣般的掌声……
观察着那自信的微笑,我想起了史蒂芬?霍金,一个自信的天文物理学家兼卢伽雷氏症患者。21岁那年,当他还在牛津大学深造时,可怖的卢伽雷氏症将魔爪伸向了他,从那以后,他与轮椅结下了一生缘份。但他没有放弃,对所有的苦难都一笑而过。他无法说话,但他却“站”在了牛顿曾站过的剑桥大学讲台上,他无法行动,但他却用天马行空的.想象力为人类描绘出了一幅瑰丽绚烂的星空画卷!
端详着那倔强的微笑,我想到了施利华,一个不屈不挠的泰国商人。他曾经是家财万惯,名噪一时的商业大享。1997年的那场金融危机,使他由辉煌重重跌入了人生的低谷。然而,他并没有像其他人一样把生命草率地抛进湄公河的滚滚波涛中,而是从容地走进了小商小贩的队伍里。他曾经笑着说:“好啊!我又可以从头再来了”!一年以后,他东山再起……
品味着那执著的微笑,我想到了我自己,一个执著的中小学生。我很健全,但也无一例外地经受了学习带来的挫折。我曾经看着一道数学题几个钟头没有思路,也曾经瞪着满篇的英文单词却无能为力。但我不曾放弃,因为我相信生命是一面镜子。你若对它哭泣,它就会冲你愁眉苦脸;只有向他抱以一丝微笑,它才会给予你一份喜悦和希望!
每个人都不可能帆风顺。人生苦短,稍纵即逝,何必为了一件件小事去无奈,去悲伤,去迷惘?为何不找一个理由使自己微笑起来,忘掉那些不愉快?给生命一个微笑其实象征着一种智慧,就像秋风中的野菊花,既然自然给予了生命,那就把苦难当作附赠的礼物吧!
如果灾难来临,总有一个理由能使自己微笑起来!
小学想象作文 篇4
二零三四年的今天,我已经是一位科学家了。
一天,一个令人震惊的消息从我耳边闪过。那就是:那天,我的一位杰出的弟子告诉我:“我们地球上的能源用完了。要到其他的星球上去采集能源才可以呀。”我带了一小部分人到地球的同胞兄弟金星上去。我看了一会儿后,发现金星上到处都是火的能源。我只好离开这个地方。我又来到木星上,发现木星上到处都是冰的能源,更别说比木星还远的的星球了。
我又到了黑洞、陨石等等,发现到处都只是只有单一的能源。我突然想到:能不能把所有星球上的`能源都聚集到一块,这难道还不行了吗?我说做就做,用了两三年的时间才把这一些机器做完。我正想着大功告成的时候,突然又一个难题摆在我面前:如果我把所有的所有星球上的能源都聚集到一块,那这些能源该储存在哪里呢,再说,我也不能把所有的能源储存在几十个房间里,这样再过几天就会把那些空间装满的呀,该怎么办呢?我久久的思索着,忽然,我眼前一亮,我又想:如果在制造一个机器,就是这个容器(它旁边有一个容器)的就清除一些没用的能源,这拿到还不行吗?我又用了一年的时间才把那个容器做好。我叫一些人到各个星球上把无线电传送能源的把他插在各个星球上。能源一下子又出来了,流过了每个地球。我们欢呼着,好像在庆祝一个盛大的节日。
我真希望我的梦想能成真。
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