实用的难忘的小学生活作文9篇(经典)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的难忘的小学生活作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的小学生活作文 篇1
光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖,六年的小学生活即将结束。每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。掩卷着沉思,感慨万千,一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前:运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些生活的.缩影,将在我的记忆深处永存。
六年级(6)班,52个同学在一起,这便是缘分。我们一起为班级争光,一起嬉戏打闹,一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗?
我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会,同学们个个踊跃报名参加,他们成了体育的健儿,从失败中爬起来,从最后到全级第一。王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一,脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人难以忘怀。
我永远忘不了,那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论,双方都振振有词,唇枪舌剑。这一方提出一个理由,对方马上又进行反驳,两方都不甘示弱,为各自的光点据理力争,真叫人记忆犹新。
忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕幕生动的画面,那一个个感人的事物,是我永生难忘。
天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,我们要永远记住老师的训勉,做个堂堂正正的中国人。记住:今日我以母校为荣,明日母校以我为荣!
河南信阳商城县上石桥一小六
难忘的小学生活作文 篇2
六年了!我们即将毕业,也即将和我的老师和同学们说再见,让我们一起回忆那难忘的小学生活。
班里的同学,虽然不是每个人相互之间都非常熟悉,但是,也可以算作有情有义,即使彼此之间闹了一点小矛盾,不出一个小时就会和好,不仅这样,我们这班机还是很团结的。
回想我们曾一起坐在教室里上课;一起在自习课上捣乱;一起在愚人节那天互相嘲弄,现在回想起来是多么美好,那时的我们是多么的不懂事,多么纯洁幼稚的心灵,和彼此之间那份真挚的友谊。也许,那是我们并不能完全理解什么是真正的友谊,但是彼此之间的关系十分融洽。
回想我们上自习可是在一起捣乱,在课堂上大声喧哗、扔粉笔头,并且在黑板上涂鸦。闹得是“热火朝天”。这时,老师会突然出现在教室门口,会有几个同学大声叫道:“老师来了!”这时,大家会”抱头鼠窜“,急忙回到自己的`位子,可是晚了,李老师会揪住我们几个平时沉稳、而现在闹得最欢的几个同学往讲台上托。吓得那些坐在位子上的同学汗流浃背。而我们几个“犯罪嫌疑人”则得好好反省自己的过错;在讲台上大声念自己的检查。现在想想是多么的丢人呐!
回想我们在课堂上一起上课,大声朗读课文,书声琅琅,人在几十米外也能清晰可闻。常常回音的校长或其他老师从我们教室门前缓缓而过,并且能听到校长和其他班老师的夸奖。这时我们全部都会心的笑了。
回想几个同学在一起激烈地吵群架,大家你一言我一语,过一会儿,就演变成了七嘴八舌,后来又“进化”成了唇枪舌剑,最后的结论可想而知,自然是两败俱伤,这时“双方”几个同学的泪珠自会情不自禁的落下来,而我们自会以为我们赢了,现在回想起来为了一点蝇头小利而争吵是多么的不值,当时我们是多么幼稚啊!当然,最后还是会和好的。
多么难忘的同学情啊!临到分别的时候,心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一阵心酸的感觉涌上心头,这时,我的眼泪会争气自豪的落下来……
同学情如一杯无味的水,
给了你欢乐、苦楚、心酸以及“辣辣”的感觉。
跟同学一起玩时,你会感到欢乐;
跟同学吵架时,你会感到心酸;
跟好朋友断交时,你会感到苦楚;
当在一起激烈地做某事时,你会感到“辣辣的”
在这一个校园里,在这六年的时间里,
它以及他们教会了我怎样处事;
怎样社交。
我明白了许多道理。
当离别时,
请记得我们彼此之间的一份牵挂,
以及送去一份彼此之间一分最美好的祝福……
难忘的小学生活作文 篇3
时间飞逝,转眼间我就要离开那遍布着我足迹的小学了,想着便有了许多的依恋与不舍,在那里充满着嬉笑声,有着老师的无私关怀和同学之间的友爱……
记得在我上三年级的时候,早晨我背着书包走进教室,老师还没来,我便坐在椅子上默默地读书。有几个比我早到的同学,他们从教室里跑出去,又从外面冲进教室,像是有什么秘密似的,玩得“热火朝天”,把老师的话语抛到九宵云外了,也许是被他们“感染”了,“贪玩”之心慢慢增长,坐立不安的我终于站起身来,手上拿着语文书,走到教室门口,似乎想玩,又很胆怯,怕“撞”到老师了,做“贼”似的在门口停留了一会,就赶紧返回教室。就在我脚踏进教室的一刹那,门向我“飞”了过来,随着“嘭”的一声,小驿从门后走出来了,他坏笑着看了我一会,表情马上变成了惊恐,同时我也被这突来的事情惊呆了,一阵钻心似的痛涌向我的额头,用手去触摸它,有凸起的感觉,顿时我吓得大哭起来。在一旁的萱萱和乐乐赶紧把我带到了学校医务室,老师说让我们回去冷敷,于是他们把我带到水池边,用手接水放在我撞的包上,姚老师也过来了,边了解情况,边拿出自己的毛巾,用水打湿,亲自放在我的额头上,还不停地给我更换冷的毛巾,同时跟我妈妈打电话,带我到医院……在姚老师的冷敷下,疼痛缓解了许多。后来我虽然没什么大障,但小驿看着我感觉挺不好意思的,当然我们仍然还是好朋友,从此以后像这样的`事情班上再也没有发生过了……
虽然我们调皮,喜欢做恶作剧,但我们也挺好学的。记得在一次的班会课后,阳阳向我发出了挑战:比一比这次考试谁的英语成绩好。虽然我有不足,暂时不是他的对手,但我也不甘示弱,接受了他的挑战。于是我开始认真地复习英语,该记该写的我一个不落下,经过我的努力,我以一分之高的好成绩战胜了他,赢得了这次比赛,也同时让我明白了,付出总是会有收获的!
这就是我的小学生活,它让我慢慢地成长,令我难以忘怀!
难忘的小学生活作文 篇4
再过几个月就要迎来毕业考了,考完后的我们就要互相分别了,心中难免有些不舍,苦苦的,脑海里不禁勾勒出我在这个校园里的点点滴滴。
一年多以前的我一开始走进这个陌生的教室心中充满了胆怯,只是把求助的目光投在了讲台上的老师身上。随着时间的推移,见见我的身边多了许多朋友,我忘不了在我需要帮助时伸出援助之手的他们,忘不了他们当时发自内心的热情。我感谢,我感谢能让我遇上他们,在这个新的环境中。我还忘不了我的第一次举手回答老师的问题,在老师的目光下读出了赞赏,听着老师用春风和煦般的声音请我坐下。还有那第一次的朗读,在大家的'目光下,我拿起书本,吸了口气,用我的心去读着,换来的是老师的赞许和同学们的钦佩,这让我煞是骄傲和自豪。
我还记得,数学考试后的我,因为最后一道题来不及做结果伤心地、无声无息地,望着窗外的大雪失声哭了,那是我第一次在众人面前哭泣。我的同桌在一旁劝我,一副大不了的样子对我说“错了就错了呗,我也做错了!”吃完饭后,好朋友们也在安慰我,陪我冒着雪漫悠悠地“散步”,我被我的友谊感动了。寒风吹过,可我觉得我的心却是火热的。
校园的生活又酸又甜,又苦又辣。周五,我们班的同学都开始写同学录了,我也拿了一份,在最后的回忆录上写下了:珍重,是的,天下没有不散的宴席,只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!
难忘的小学生活作文 篇5
光阴似箭,日月如梭,小学生活像流动的小溪,一去不复返。转眼间到了临走之年,回首往事,真令人难忘。
记得那时三年级时,我那是的字总是歪歪扭扭,总是成不了好字,看着别人的字一个一个的被老师夸奖,心里总是很不甘心。
我心想:这可怎么办呢?我一定要抓住机会,一举拿下好字的“招牌”。天赐良机,今天下午就有一次听写,加油!到了听写的时候,一开始字非常小,但是老师一句提醒,让我立即想起了要写好字的决心,我一笔一画的写,稳中求胜。
“组长收!”只听老师的一声号令,我把本交给了组长,终于长舒了一口气,可心想:虽然后面的`字统一,可前面的字……希望能通过吧,下课后,老师发本,发到最后了,居然没有我的!老师手里拿了一个本,说:“谁没有?”我举手了,老师对我的字夸奖了一番。
回首往事,从一个歪字写成正字,这就是我六年以来改变的见证啊!
难忘的小学生活作文 篇6
时光无情的流逝着,转眼间,我已经进入了小学六年级的下学期。几个月后,我们将会离开陪伴我们六年的小学,各奔东西。在六年的小学生活里,也有很多事值得去回忆。
一二年级,学习就跟小孩子学走路没什么两样,整天嘴里背着乘法口诀和唐诗宋词,剩余时间就是玩。
三年级,跟以前那是大有不同,以前是玩,现在变成了学习,上课得认认真真的听讲,可不像以前那样随心所欲,稍微搞点小动作,老师就会狠狠地瞪你一眼。记得三年级时,为了那么一丁点儿小事,我就大打出手,结果被老师整了个半斤八两。事情经过是这样的:本来是两个同学在打架,我是过去劝架,一个同学不服气就跟我争论不休。所以,由劝架变成了吵架。越吵越激烈,逐渐开始动武,最后纠缠到一起,你一拳,我一脚。这一“仗”下来,我安然无恙,同学脸上却挂了彩,老师大声训斥了我一顿,幸运的是没有叫家长,不然我就会吃不了兜着走。后来,我觉得这不是什么大事,就诚恳的向他道了歉。纯真的友谊又洋溢在整间教室里。
五年级,学习几乎比自身安全都重要,每天要面对如小山般的作业。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都在监视着我的一举一动,好像我是一个罪犯。到了六年级,也是如此。只是课程稍稍加重了一点点,但以我的能力学这点儿东西还是绰绰有余!
我多么希望时光可以倒流,再回到一年级重新开始,但那是不可能的。我舍不得我的`教室,我的同学和老师。仿佛又听到了朗朗的读书声和同学们的打闹声……小学生活是多么的有趣,但是天下没有不散的宴会,虽然这一切已变成回忆,但小学是我成长的摇篮,是小学给了我扎实的基础,我一定不会辜负母校对我的期望,铭记老师的教诲,做一个堂堂正正的中国人,成为祖国的栋梁之才!
难忘的小学生活作文 篇7
13年级我都在离家不远的学校上课,早上,姐姐起来做好早饭,我吃好就跟着她们一块儿晃晃悠悠到学校去,上午最后一节课结束,全校所有的同学都要到操场集中,然后回家线路相同的就排成一列,每一列都有一个叫路长的排在第一个,主要是维持秩序,然后从小到大,最大的就排到最后。一路上打打闹闹,一会儿就到家了,到家吃完饭又各自上学去。最记得在我们上学时要路过一户人家的桃园,每当走过看到上面挂满红红的桃子时,总觉得非常诱人,终于有一次,我们一起的兄弟俩忍不住了,先是弟弟进去摘了几个,这时哥哥就在外面喊:有人偷桃。也许是主人正好有事,反正没有马上出来,弟弟一听赶紧就跑了出来,这时哥哥一看弟弟手上的`桃子确实蛮馋的,再看看主人没出来,于是他就进去了,不巧,他刚进去,那家的主人一个老奶奶出来了,把他逮个正着,真是贼喊捉贼。把我们都笑死了。
46年级我也赶了个择校的时髦,到另一个离家较远的学校上课,当时为了转学,还费了一番周折呢,谁让咱是个好学生呢快乐的小学生活。每天6点从家出发了,步行三四十分钟,7点不到到学校,路上如果运气好碰上熟悉的人,骑着自行车,就可以捎我一段,这样就少走点路。一个肩背着书包,另一个手提着饭盒,那饭盒是铝的,上面刻著名字,到校后就先去加水蒸饭,等到吃中午饭时,就到那一排饭盒中寻找自己的,我记得除了寒假有点咸鱼咸肉外,平常带的菜除了青菜、咸菜外就是蒸鸡蛋,那蒸鸡蛋一点也没家里蒸得好吃,反正我宁愿吃蒸得发黄的青菜也不要吃那蒸鸡蛋。
那时每天一下课,就冲出教室把长的皮筋往地上一扔,抢地盘,直跳到上课铃响才意犹未能尽地进教室,记得六年级时,每当别的年级放学时,我们数学或语文老师总会夹着一叠试卷走过来,要做完一张卷子才回家。看来毕业班啥时候都不轻松。我还记得,那时我们数学老师快三十了还没女朋友,后来好不容易经人介绍,认识了我们邻居,他就紧盯不放,还让我充当他的信使,经常帮他传递情书,不过我们邻居从来没叫我带信给他,也许是不好意思吧。哈哈
我的小学生活是蛮有意思的嘛。
难忘的小学生活作文 篇8
宇宙星空,无限苍穹。
夜晚,独自坐在凉亭中,仰望星空。很美丽,很漂亮。看几颗明星嵌入夜空,心中无限感慨。人的一生正如这繁星一般,有得失之分,也有生死之别。时间飞逝,转眼便要离开母校了,心中无限伤感。
小时候,我不明白,为什么毕业生要称小学为母校?长大后,才渐渐懂得,小学是孩童接受第一次正式的知识乃至精神上的洗礼!把小学称为母校,当之无愧!我曾问毕业生:“还曾记得你的母校吗?”他们的回答令我震惊。“当然。”在那些彻夜未眠的夜晚,在那些读书时浮想联翩的时候,在那些不知老师所云而走神时,母校的往事便一泻而出:有老师的谆谆教诲;有学操时的滑稽动作;有与玩伴间的恶作剧;当然还有那最可贵的情谊……
那是一个周二,放学后,我与我最好的玩伴小明在学校打羽毛球,由于我们玩得太起劲了,谁也没有注意到时间已经不早,老天爷大概为提醒我们该回家了,下起了雨。随着一阵风刮起来,雨越下越大,雨水在空中交织成一道道密不透风的水帘,远远望去,就像蒙上了一层薄雾一般。
“快,我这有伞,等会儿。”小明边说边翻他的随身包。“在这儿呢,咦——唉,坏了,可能是出来太匆忙,割破了。”我连忙跑过去一看,果然,小明心爱的油纸伞“负伤”了,那伞上分明有一道伤痕。“唉,没事,有伞总比没伞强。”于是,我们便撑起伞,准备上路。小明毫无怨言地撑起了那个坏角。
寒风夹杂着冰冷的雨水,无情地吹打着,我早就已经冻坏了。我正要把伞往后拉拉,突然发现小明浑身都湿透了,冷得直发抖。原来为了使我少淋雨,他默默地把自己在伞下的位置让给了我许多。我看着这一切,感到一阵阵的惭愧。小明似乎注意到我在看他,他冲我笑了笑。正时,莫大的羞愧已将我团团包围,我说:“你快往前挪,要不冻坏了身子。”“没事,我身体好着呢!”小明又笑笑。“可是……”我还想说,可被他打断了。“哈,你还是在伞里吧!一会儿就到家了。”
不久,天晴了。也许老天为他这种先人后己的精神所感动了吧。于是,我带着满身的寒气和无比的羞愧回了家,但是我忘不了这件事,忘不了小明,更忘不了我的母校……
宇宙苍穹,繁星点点。看了表,已是深夜了。朦胧的夜,朦胧的我。从前懵懵懂懂的.孩童,到现在步入成熟的我,得到过,也曾失去过。那些事在同一个地点,同一个场所——母校。
从小时候拼命喊着“abcd”——在母校。
大呼小叫在操场上奔波——在母校。
课堂上认真做我笔记,偶尔也会搞一些恶作剧——在母校。
童年的我们,有一颗玻璃心,是纯真的。所以才拼命地想要回忆。
我站起身,拼命着回味着母校的时光,回味着这片纸。
我愿随包裹着糖纸的流星一同飞向那记忆的长河中去……
难忘的小学生活作文 篇9
学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算,从糊涂虫到老师眼中的好学生,都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了,在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。
回想过去的日子,我刚来到沈老师班上,曾多次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜爱胆大、调皮、会玩的学生,也个性厌恶胆小、贪玩、顽皮的学生,他期望同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍,鼓励我们主动参与学习,经常对我们说:“请同学们放心,在我的语文课堂上,你们的理解、感受、观点没有对错之分,只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。
由于在过去的几年里,我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成,真不容易一下子改过来。可是,我们一向在努力的和他交流沟通,努力的按他说的'去做,最后在我们的共同努力下,课堂渐渐地活跃起来了,我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读…… 的新式学习空间。从那以后,班上的成绩日新月异,逐渐上升,师生之间相互了解、相互学习、相互促进,感情越来越融洽了。
在这两年里有两句话时常在我耳边回响。在每次做数学作业前,王老师总会说:“书写要一丝不苟,一行行的字要写直,注意正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都 能听到这样的声音,但对我来说仍然很新鲜,很入耳。因为在她的严格要求下,我的书写大有好转,此刻我翻开原先的作业,不禁叹道:书写真差。在每次写作文时,沈老师常说:“作文要想写得生动,首先你要做到热爱生活。我们的文章是记录和描述生活的,没有认真的观察,没有超多的语言积累,你就写不出真事,表不了真情。”我视这句话为座右铭,在写作文时刻紧记,最后使我的写作 水平提高了。此刻当我翻开以前写的作文时,连自我也读不懂是什么意思,真叫人有点啼笑皆非。两年后的这天,我仍然紧记这两句话,以后我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了,是他们让我能用笔表情绪了,是他们让我懂得了美要靠自我去创造。
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