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我读书我快乐作文

时间：2023-09-04 07:45:14 读书我要投稿

我读书我快乐作文(精品14篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我读书我快乐作文，欢迎阅读与收藏。

我读书我快乐作文(精品14篇)

　　我读书我快乐作文篇1

　　从教多年，书像一位忠实的朋友，伴我慢慢的变老，在读书的过程中，从字里行间也悟出了一些感悟。也明白了生活的真谛。也有幸在书中和作者进行心灵的交流，在我看来就是向不同的人学习的机会。因此书给我带来了许多机会。

　　就拿散文来说吧，读不同人的.作品，就是和不同的人进行交流。所以，常常把我牢牢的吸引住，边看边体会作者的情感，如身临其境，这样读的多了也慢慢悟出他们各自的不同风格，如罗兰的散文清新自然，冰心的散文温柔典雅，老舍的诙谐幽默。拜读这些作品不仅如身临其境，还可以陶冶情操，又能使身心得到休息。

　　议论文让人反思，给人启迪，让人从中锻炼出一种意志力，一种信念，一种追求。

　　小说则能通过复杂的人物、对话以及复杂的场景和跌宕起伏的故事情节去吸引你，让我爱不释手。随着情节的变化而忧伤，欢笑，这也许就是人们所说的沉醉吧。书是无尽的各种各样的，但他永远不会出卖你，他带给你的永远是快乐，这种快乐和轻松是情不自禁的，是不能勉强的，这正如陈村先生所说的一样，快乐是一种很娇贵的东西，他不是可以预设的，不能储备，不能靠意志力来制造。

　　所以，我说爱书吧，它将是你一个最忠实的朋友。因为它永远都不会嫌弃你，背叛你。

　　我读书我快乐作文篇2

　　我很爱读书，读书对我来说很快乐。你想知道为什么吗？这就说来话长了……

　　小时候的我是一个名副其实的小馋嘴，最喜欢巧克力奶糖，但又因为不识字，说不出它的名字，所以买不了。简直难过极了！照这样下去，我会一直都买不到巧克力糖的。我该怎么办呢？我想：对了！我可以通过看书去识字呀！于是我管堂哥要了许多有注音的书，开始认真地读了起来。虽然有许多字我都不认识，但我认识拼音，我尝试用拼音把那些字拼出来。过了几个月，我认识的字超过同龄人了！后来，我尝试读一些没有拼音的书籍。一颗巧克力奶糖让我对书产生了兴趣。

　　晴朗的天空上，太阳暖洋洋地照着，鸟儿在外面唱歌，我们在屋内进行“历史小达人”比赛。爸爸妈妈出题，我和子晴回答爸爸妈妈出的题，我总能在子晴没反应过来时就抢答出来，大家都夸我。但我感觉他们应该夸书，不该夸我。要是没有书，我就一无所知。我得到了奖品——我最喜欢的叶罗丽娃娃。我看着叶罗丽娃娃，心里充满了快乐、骄傲和希望。

　　《简爱》让我知道了当时外国学校的状况；《红楼梦》让我了解了林黛玉悲惨的.人生；《星光下的四叶草》让我知道了主人公童年的美好。

　　读书你不仅让我学会妙词佳句，还让我体会美妙的情感。书籍，你是人类文明进步的阶梯。

　　我读书我快乐作文篇3

　　书是知识的海洋，书可以给我们带来无穷无尽的知识。

　　高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”“书是人类进步的阶梯。”“一日无书，百事荒芜。”“书犹药也，善读之可以医愚。”从这几句关于书的名言，我们就可以看出很多人都很热爱读书。老师经常教育我们，“多读书，读好书，好读书”。

　　我非常喜欢读书，因为读书带给我许多欢乐。

　　在我烦恼的时候，拿来一本书看，它可以让我忘掉烦恼，立刻心情就会很轻松，烦恼马上就没有了。

　　有一次，在上活动课的时候，老师让我们自己拿一本书看，我拿来的是一本童话故事书，我读着那动人的情节，我仿佛就会进入到故事里，和故事里面的人一起做事，仿佛自己就是这故事里面的主人公。我看的入了迷，下课铃声响了，我恋恋不舍的把那本书放下。

　　我们班里也有一个图书柜，每当下课的时候，我都会翻翻看，看到里面有动人的'情形时，我的心情也会一起激动起来。

　　寓言故事可以告诉我们做人做事的道理。童话故事让我看到了善良人的美好品质，邪恶人的丑陋的一面，但是邪恶的人最后也得到了自己应有的惩罚。作文书教会我怎样写作文。古诗文让我们读出了古人的情怀和古诗的韵味。

　　有的书有许多十分丰富的中华民族优秀的品质和文化，让我们讲道德、懂礼貌。让我们从小打牢做人的根基。

　　同学们，让我们多读书，多看书，努力学习，争做一个好少年。

　　我读书我快乐作文篇4

　　“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，这说明了书籍的重要性。”这是戏剧家莎士比亚对读书的看法。

　　书籍就像我的一个朋友，在我迷茫时，为我指出一条光明的大道，为我选择正确的方向。书，是不可缺少的精神的`粮食。用我的话来说：“世上没有书，就像沙漠没有绿洲。”

　　也许是受老师的影响吧！我最喜欢读书了。在书架上，我有很多书，如：《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》、《环球旅行圣经》等。

　　其中，我最喜欢的就是《环球旅行圣经》。这本书让我了解了各个国家的美食、代表性建筑和节日。

　　书中介绍的国家有几百个，如：法国、德国、意大利、英国、荷兰、葡萄牙……那些形色各异的景色让我感受到了世界的广阔；别具风味的美食，如：全球闻名的巴西烤肉、色泽金黄的北京贵妃鸡、日本东京的天妇罗炸虾……让我不禁垂涎三尺，恨不得钻进树立大饱口福；代表性建筑有梦幻的法国卢浮宫、钢铁巨人般的巴黎埃菲尔铁塔、充满神话色彩的雅典胜利女神殿……最让我感兴趣的还是那些热闹非凡的节日：追求幸运的英国格洛斯特郡的追奶酪节、浓情的巴西狂欢节、祈求祝福的泰国水灯节……

　　读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

　　因为读书，所以快乐；因为快乐，所以读书。只有读书才能使人精神充实、生命不老。

　　我读书，我快乐。

　　我读书我快乐作文篇5

　　书像一扇大门，大门很窄，但只要打开它，源源不断的知识都会涌现出来。每当那一个个文字映入你的眼帘时，你就得到了那把为你指点方向的钥匙。

　　但，我并没有找到那神秘的钥匙，得到书了，也只是囫囵吞枣地把那珍贵的宝藏故意遗失，让家人都很烦恼。这次，妈妈又扔给我一本《草房子》，像往常一样，我一而再，再而三地推卸，但这次妈妈恼火了：“无论怎么样！你今天必须一个字一个字细品文章的魅力，我必须监督你！”好吧，我只好一个字一个字地读了起来，看着那些无聊的环境描写十分感到不快，但我怎么读着读着却一点一点地体会到读书的趣味了呢！那一件件趣事，用巧妙和活泼的写法形象地描写出那令人哭笑不得的情节，令我在书中畅游，在看看我之前，竟然把这么有趣而不失风雅的'文字一带而过，此时，我便把那已迷失在尘埃里的宝藏再次找寻回来。

　　书，掌握着我的喜怒哀乐，随着情节的变化，有时让人欢笑不已，有时让人潸然流泪。它十分懊恼，十分神秘，一个个方块儿字却隐藏着无穷的知识，这扇大门，为每一个爱书者而敞开，找寻它，并寻回属于你的知识宝藏。

　　我读书我快乐作文篇6

　　书是知识的海洋，书是成长的台阶，书是智慧的源泉，能读书的'人就是会学习的人。

　　一天晚上，妈妈带我去了书店，我这走走那走走，终于看到我喜欢的书了！就这样，我越选越多，妈妈却只给我八十元钱让我买，这可怎么办呀？我精挑细选选出了五本，可还是超了五元，于是，我就跟收银员阿姨讲价，最后，阿姨还是经不过我的软磨硬泡，终于同意了。我开心地跟阿姨说了：“谢谢。”我心里的大山终于放下了，心中的乌云也被阳光驱散。

　　在回家的路上，我就忍不住想看了，但为了我的眼睛，妈妈还是没让我看，我想：回家的路为什么这么长啊？真想现在就在家里，这样就能看上书啦！终于到家了，我向沙发跑去，拿起书就看，我的身体好像在沙发上“生根”了，妈妈让我去吃苹果，我都没听见，看得入了迷。“到点了，你不睡了吗？”妈妈生气地喊道。我被妈妈的声音“连根带土”地拔了起来。

　　我喜欢读书，书能把我带到任何地方，能把我带到未来，感受未来科技的强大。谁也阻止不了我读书，读书像我的一日三餐一样重要。

　　我读书我快乐作文篇7

　　小时候每当看到表姐拿起书看得那么快乐，彷彿是吃了糖那般的满足，我总是很纳闷，那一篇篇长而枯燥的文字，为什么表姐总是看得入迷，难道我却只有投降的份？

　　随着年龄的增长，接触书本的次数就越频繁，也更加的了解哥哥为什么总是沉醉在书中了。原来，那一篇篇的文章里，藏着比玩具更吸引人的东西，总是在字里行间发现那奥妙的感觉，发现文字组合在一起时，那令人愉悦的感觉，无论是一篇长长的记叙文，让我勾画出作者当时的一举一动及思绪；或是一句短短的字句，让我感受作者的心情起伏，随着作者写下的一字一句，探索着其中的奥妙。

　　读过哈利波特的人都知道，一本虽厚达五、六公分，但一翻开，似乎是被黏住了，任随时光飞逝，也只有在大快朵颐的合上书后，才会感到心满意足，但还是久久不能从那缤纷的魔法世界回过神来，脑中不知又上演了几次哈利波特大战弗地魔，几次魁地奇惊险刺激的'球赛，令人回味无穷，读过魔戒的人也都知道，前面部虽枯燥乏味，写来平板无奇，但越读下去，越是引人入胜，里面写的历史，在一次又一次的阅读时，彷彿将那部魔戒历史刻进了脑中，自己彷彿也置身里头世界，为主角的胜利所欢呼；为主角的危机所紧张，教人直呼过瘾，欲罢不能。

　　一边阅读，一边笑，另一边却又为主角们担心受怕，最后还为暴烈或温馨的结局而感动落泪，有时，不见得阅读都一定要得到伟大的启示，阅读一篇能令人热泪盈眶、充满欢喜的故事，不就是阅读最单纯的乐趣吗？

　　我读书我快乐作文篇8

　　能在万里读书是我最大的快乐。因为在这里能经常听到曹文轩、郑渊洁、管家琪、周锐等大作家充满智慧、风趣话语。我如浴春风，如沐栉雨，滋润着我心田，让我沉浸在书香世界的快乐之中。读书是快乐的。高尔基曾说过： “快乐的读书总比烦躁的读书好十倍。”的确如此，快乐的读书能陶冶人的情操，给人带来无穷的乐趣和智慧。我知道他们的童话为什么写得那么好？

　　原来，他们从小就养成了读书的好习惯。尤其是郑渊洁作家说的： “读书后，我快乐，写完书，我想大家也快乐！”慢慢地，我对书更加痴迷了。一日又一日，一年又一年，我逐渐养成了爱读书的`好习惯。正是有了这些 “上知天，下知地”的 “老师”才使我懂得了真善美；正是有了这些聪明绝顶的 “老师”，才使我能顽强地面对一个又一个的困难；正是有了这些 “老师”，我才能快乐地成长。

　　读书是自由的。读书可以在任何环境，任何地点读书，可以细细品味书中人物的感受，冰心奶奶曾说过： “读书好，好读书，读好书。”这九个字所表达的意思，也就是我读书的时候所要做到的九个字。读书增长知识，读书给我带来快乐。我在阅读中成长，我在阅读中结识了一个又一个朋友。

　　我读书我快乐作文篇9

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”看完一本书，就像在人生的道路上前进了一步。书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的'智慧。只要用心去读书，就能悟出其中的道理。

　　每天，不管作业有多少，每次做完后，我都会钻进书里读个痛快。每本书都有不同的故事，使我沉醉其中。书不仅可以提高我们的生活情趣，而且还能使我们的生活变得更加丰富多彩。我们通过读书丰富知识，增长见识，明白道理。让我们的生活变得更充实，更有意义。

　　在我11岁生日时，妈妈送给我一本《西游记》，我爱不释手，迫不及待地翻开就看。书中的很多人物吸引了我，有机智勇敢的行者武松，有粗鲁耿直的花和尚鲁智深，有武艺超群的八十万禁军教头豹子头林冲……他们的故事深深地吸引了我，我好像也变成了书中的一员，和他们一起杀富济贫，随他们一起度过一个个难关，取得一个个胜利。这时妈妈叫我吃饭了，直到她摇了我几次，我才清醒过来。

　　书是我的好朋友，我读书，我快乐。

　　我读书我快乐作文篇10

　　书，是人类进步的阶梯；书，是人生的心灵鸡汤；书，能为我们解闷。因此读书是一种享受，能使人走向成功之路，读书是一件很惬意的事情。

　　小时候，当我翻开书时，妈妈就会一个字一个字地为我读书。那一个个美妙的童话故事，把我吸引到那一个个美妙的童话境界中。那时候，我展开了想象的翅膀，飞到那童话的故事中；那时候，书丰富了我的想象，开阔了我的视野，从那时候开始，我已经爱上了读书，从那时候开始，我觉得读书很快乐。

　　长大后，我不再像小时那样要妈妈为我读书了。读一年级后，我开始看漫画，如《老夫子》、《多拉A梦》、《数码宝贝》、《乌龙院》、《龙珠》等。当时，我觉得书中的人物非常搞笑，滑稽和可爱。那时候，我最喜欢的就是《老夫子》这本漫画了。漫画主人公是老夫子、秦先生和大番薯，通过他们滑稽的动作，演出了一幕幕搞笑的笑剧。

　　现在，我开始看名著，在知识的海洋中我快乐地翱翔。在这时，我已经离不开读书，我对书越来越来感兴趣。我爱看：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《繁星》、《芦苇》……我为关公的忠义感动，为孔明的.妙计叫绝，被108位好汉的英雄事迹佩服，被取经道路的艰辛感染……

　　高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊！书是人类的朋友，书也是一笔财富，它成就了许多文学家。贫者因书而富，富者因书而贵。让我们在书的海洋里面，快乐地读书吧！

　　我读书我快乐作文篇11

　　读书，是一种快乐。

　　儿时，我常常一个人趴在书桌上，翻着一本连环画，在快乐的童话中不知不觉认识了好多字。

　　上学后，我更喜欢读书，喜欢在书海自由翱翔，不管在什么地方，什么时间。早晨，中午，放学后，只要有时间，我都会拿起书本津津有味地读起来。

　　早晨，把书拿起，一遍遍地读，一遍遍地背，感受勤学苦读的伟人的胸怀与志气。中午，趁着午休，拿起书，在知识课堂小坐。放学后，拿起书，入了迷，已把家庭作业抛在了九霄云外。

　　每当我得到一本好书，虽然急于想读，但是又舍不得读，就像捧着十分美味而又稀有的`食物，却怎么也舍不得吃一样。

　　想品味高雅，不如泡一杯咖啡，拿起一本古诗词，感受诗人的情怀；想变换心情，不如冲一瓶奶茶，拿起一本作文书，一篇抒情，一篇状物，一篇天马行空；想储存知识，不如一会儿带着疑问在“十万个为什么”学习，一会儿在“博学馆”参观；想放松一下，不如买来一包话梅，看看书上一幅幅精美的插图，令你不禁回味。

　　书就像一杯茶，要仔细品味，才能觉出它的甜，才会觉的它是快乐的。

　　我读书我快乐作文篇12

　　今天中午，爸爸叫我要睡觉，自己却在办公室和爷爷下棋。我不习惯睡午觉，所以一听到要睡午觉就立即反驳，结果还是被爸爸和爷爷抓回了我的房间。

　　我在床上滚来滚去，翻来翻去，心却不配合。以前，我想听它的声音都听不到，现在要睡时，它却大“叫”。这时，我想出了唯一的方法可以解闷，那就是偷书来看。于是，我开始行动了：我先轻手轻脚下地来到房门前，又细听外面的'声音，好像爸爸和爷爷还在办公室下棋，我先用右手握住门的把手，然后慢慢打开，再把头伸出去，又把门轻轻地关了起来，又听了听办公室的动静，确保他们还在下棋，就快眇朝书房走去。

　　这时，我听到后面有开门的声音，就对着书房说：“爸爸，我上个厕所。”这时爸爸出来了，对我说“你快点，我也要上。”然后，我立即上了厕所就回房间了，我在回去的路上，心想：我的绝招居然就这么用掉了，现在该怎么办呢？看见老爸先进了办公室，我也不回房间，决定赌一把，我迅速跑进书房，拿起我昨天还没看完的《八十天环游地球》立刻跑回了房，我心里一阵庆幸，支看见我房间里的爸爸。爸爸好像也早知道我会来，结果我被骂了一顿。不过，爸爸看我这么喜欢看书，就对我说：“只能看15分钟。”15分钟过了，但爸爸和我都忘了时间。

　　这次窃读真兴奋啊！

　　我读书我快乐作文篇13

　　”书是人类进步的阶梯书。”书可以让我在知识的海洋里快乐的、尽情的遨游

　　我有许多的书。我的书柜里、书桌上、都堆满了书。甚至我的床头柜上、茶几上、电视机旁的柜子上和秋千上，全放有我喜爱的书。

　　作业写完了，又到了我每天看书的`时间。我拿起了《鱼缸里的生物课》这本书，而我却有一个疑问：鱼缸那么小，怎么可能上课呢？

　　原来这个学校是可以用幻觉的方式使学生们觉得在浴缸里上课。我仔细又认真地看着，突然，妈妈大喊道：“快吃饭了！”我心不在焉地回了一声：”知道了。！”可我并没有向餐桌走去，而是继续在书桌上看书。

　　妈妈再一次大喊道：“书呆子，快点吃饭，不然你别想看书了！”我不得不去吃饭。我突然大笑起来，米都喷在了桌子上面。原来，主人公在泥地里不小心摔了个四仰八叉，满身都是泥巴，就像是刚在泥地里打过滚的小猪。但是主人公起身之后发现前面有一条小路。他沿着小路走到尽头是间房屋，没有人，并且是一片废墟，但似乎很大。主人公找到校长并提议把这片废墟变成了超市，以方便学生们买东西…

　　这本书告诉了我：要敢于发现，善于思考，或许会有收获。

　　书像一位老人，告诉我人生道理。我把时间给了书，书把快乐给了我。