收获的作文

时间:2023-09-04 08:43:30 收获 我要投稿

收获的作文锦集【14篇】

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的收获的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

收获的作文锦集【14篇】

  收获的作文 篇1

  人们常说:“一分耕耘一份收获。”今天,在学习上我已经有了很大的收获!

  在一二年级的时候我英语学的很不好,每一次英语考试几乎都是七十几或者八十几分。记得有一次,英语考了六十多分,有史以来最低一次,我看见满试卷都是红叉叉时,心里就七上八下的,像有一只小鹿乱跳,害怕极了,回家妈妈一定会说我的!

  放学时,正好妈妈来接我,很庆幸妈妈一路上都没有问我!但是,刚一到家了,妈妈就破不迫不及待地问我:“英语考了多少分?”“六...六十四分!”我吞吞吐吐地说完,等待着妈妈暴风雨般的批评。但让我意外的是,妈妈竟然听了没有生气,只是语重心长地说:“学习是学给你自己的,而不是学给我的。”说完妈妈就回房间了,留下还没有回过神来的我。看着妈妈的落寞的背影,我心里五味杂陈,难过极了!

  接下来的`日子里,我就把妈妈的这句话一直记在心里,督促鼓励着自己。通过坚持不懈,努力学习英语,当三年级英语第一次考试的时候,我做梦都没想到我考了九十五分!我拿着英语试卷,激动地跟妈妈说:“妈妈,这次英语我考了九十五分!”妈妈高兴地说:“不错,不错,这就是你坚持不懈,努力的结果!妈妈为你骄傲!以后继续加油吧!”

  我懂了原来只要坚持不懈,努力去学,就一定会有好的收获!

  收获的作文 篇2

  这次放假我又回到了那个山清水秀的地方那得山又青又高,水又清又长可以直视水底下的石头还有小鱼自由自在的到处嬉戏,可真是一个很不错的度假地方!记得小时候的我就在这游山玩水,乐趣无穷。没错这就是我的家乡,风景如画的家乡!

  这么美丽的地方既可以舒压还可以游山玩水修身养性等,更重要的是这儿的夏天不是很炎热,风吹得我神清气爽,又因为外婆家在山里便更是阴凉是个很好的避暑山庄。刚到外婆家一切都是那么的熟悉跟期待中的的一模一样,我跟着外婆去摘茶子,跟着妈妈去溪边洗衣服,跟着舅舅去河里抓鱼,跟着弟弟们 浇菜……多么美丽的景色啊!在厦门却很少看见过,主要是因为家乡的污染少所以天才那么蓝,溪水才那么清,花草才那么茂盛,空气才那么清新……而厦门那些城市由于环境太严重才导致两地相差那么大!我想:“就算工业不那么发达,不污染环境又怎样呢?”不都可以过得很好吗?像老家这样用钱都买不到的`美景不正是人人都想看到的吗?如果工业发达了,环境严重的被污染了人们富庶了再想好好的过着美好的生活,试问;在这种环境下能快乐吗?倒不如乡下人生活在山清水秀的地方知足常乐嘞!

  在城市中人们被金钱给蒙住了双眼为了赚钱,在蔬菜,米等农作物下喷洒农药等科学药水,往往有人为了这个而生病,抵抗力也严重下降。可乡村人却生活的自在,他们自耕自种,种出来的蔬菜,大米等又肥又漂亮还好吃,有益健康!

  我认为钱是可以越赚越多,而环境一旦被破坏污染了就很难恢复回来了,为了大家能过上绿色生活我们应该减少对环境的污染,从身边的小事做起,从身边做起,爱护身边的一滴一滴,不让环境被人们破坏的一发不可收拾。我们想享受生活就应该保护它们,让绿色植物陪伴我们生长!

  这次的暑假生活我的收获颇多!

  收获的作文 篇3

  经常听爸爸说:“我们小时候生活苦,什么事都自己做,哪像现在的小孩,衣来伸手,饭来张口,什么都要家长来。”每次我听了都很不服气。行,我一定要证明给你看,我们90后不是什么都不会做!

  我决定做一份糖醋排骨。想着爸爸等我把菜端上来时惊讶的表情,我不禁偷笑了一下,好,就这么做。我拿了一本烹饪书,找到糖醋排骨的做法。走进厨房,开火,拿出排骨,我还真是个像模像样的厨师。一切都准备就绪,我按照书上说的,先往锅里倒油,再将排骨放进锅里。“呲”的.一声,放水闷5分钟。才刚刚开始,我已经忙的满头大汗,看来,烧菜真不容易。趁这5分钟,我又研究了一下书。5分钟很快就过去了,打开锅,放盐,放糖,放醋,放酱油,在锅里翻炒几下。很快,菜就出锅了。乍看,颜色很好,可是一尝,差点没吐出来,真难吃,原来盐放多了。不行,重做!

  打开冰箱,正好还剩一点排骨,还可以再做一次。继续按照第一次的步骤,忙得我是不可开交。现在万事俱备只欠东风,这次我吸取了教训,盐放少点。不成功,就失败。这次一定要成功,证明自己。不知不觉已经4点了,手忙脚乱一番之后,菜再一次出锅。颜色,10分;再一闻,香味,10分,尝一下,perfect!我将自己的劳动成果端给爸爸,爸爸拿起筷子,尝了尝,我忐忑不安地注视着爸爸的表情,生怕自己做得不好。“嗯,不错,下次来我店里烧菜吧!”得到爸爸的认可,我高兴得跳了起来,我终于证明了我自己。

  这次经历让我体会到烧菜也是一门学问。并明白了做任何事,有条不紊,一步一步慢慢来,不怕失败,才能让我们学到很多,收获很多。

  收获的作文 篇4

  在这次的军训中,尽管有点辛苦,有点枯燥,有点累,有点烦,但每天还是过得很开心的,在训练过程中,总有同学闹笑话,大家笑成一团,一到休息时间,同学们一起聊天,开玩笑,或者和教官谈起他们的军营生活,这些都是我们的快乐时光。其实我们的教官人很幽默,它不仅讲笑话给我们听,而且还教我们唱歌,这使军训生活变得丰富多彩。

  尽管每天还是会数着军训还剩几天,每天还是会想,今天不用军训该多好,但是每天还是会认认真真的`训练,过好军训的每一天,在军训的日子里,大家都过得好好的,训练的像个兵似的。在这四天的军训生活里,它教会了我自己一个人叠被子,自己一个人收拾东西,我不再那么娇气,不再那么依赖父母。而且我不仅学会了独立,还学会了坚强,在这儿每天都要五点多起床,六点钟集合跑操,不像在家里可以睡到自然醒,整天吃喝玩乐,游手好闲,无所事事,在这里只有硬板床可睡,不像家里有软绵绵的床,但我还是感谢他们这些艰苦的条件,是它们让我学会了坚强。

  在军训生活中,我印象最深刻的是在火辣辣的太阳底下练军姿,我们一个个抬头挺胸,两肩后张,双手夹紧,脚跟靠拢,双腿早已麻痹,虽然脚真的很酸,可是我们还是纹丝不动,因为教官一直在盯着我们的一举一动,我们都汗流浃背,没有一丝抱怨,我常常想要放弃,可是我还是坚持下去了,因为老师说过,坚持就是胜利,所以我要坚持下去。

  通过军训,我们同学之间的友情更加深厚了,以前没有很多机会和大家一起接触相处,在这个军训期间,我们分享身边的趣事,分享喜欢的书,电影,分享烦恼,分享各自的家乡话,一起吵吵闹闹。

  收获的作文 篇5

  今天是双休日,妈妈把我叫到屋里,故作神秘地说:“农村这几天忙,我和你爸爸要回去帮忙,你回去吗?”我还以为带我出去玩呢!不过总比在家好,于是欣然答应了,可是妈妈还说:“到了可不能光玩,要帮忙。”我一口答应下来:“没问题!”

  来到乡下,我才知道原来是去收割麦子。只见田地金黄一片,微风拂过,如同金色的波涛在翻滚。麦子颗粒饱满,精神抖擞地挺立在那里,等待着收割。田地里已经有不少农民在收割麦子了。他们头戴草帽,脖子上围着毛巾,正努力的割着麦子,都没工夫擦汗水。麦田和勤劳的农民构成了一幅美丽的乡村画卷。

  正在我欣赏的.时候,爸爸妈妈和姥姥也开始动工了,而我还在欣赏麦子呢。一颗颗麦子像一个个可爱的小孩子似的在风中摇头晃脑,我越看越喜欢。爸爸妈妈叫了一声我才回过神来,“怎么割呀,爸爸妈妈?”我不解的问。姥姥插上嘴来说:“不行!不行!小孩可不能割,割破了手怎么办?”爸爸妈妈费了好多口舌才说服姥姥。姥姥不得不说:“那就试试吧!”爸爸先做示范动作。只见妈妈用手握住一些麦子,用镰刀割他们的根部,三下五除二就割好了一捆。我试了一下还挺容易,于是就继续干,但不一会儿,就累得满头大汗、腰酸背痛了。再看看奶奶和爸爸妈妈,他们没有叫苦叫累,弯着腰一点一点将麦子割下来,脸上没有劳累,没有烦躁,只有汗水和丰收的喜悦……此刻的我真正体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这首诗的含义了。

  麦子终于割完了!回到村里,姥姥像变魔术一样变出了一大瓶饮料,我喝了一杯。啊!真好喝。

  “一份耕耘,一份收获”在这次收获中,我悟到了。

  收获的作文 篇6

  一分耕耘,一分收获。

  ——题记

  田野里沉甸甸的果实,是农人的收获;画展上备受称赞的作品,是艺术家的收获;舞台下排山倒海的掌声,是歌唱家的收获。

  流年似水,转眼间便即将结束多彩初中生活。三年来,一滴汗水见证了一份进步,一份坚持,谱写了一份成功。

  收获良好成绩

  “天才是百分之九十九的汗水加百分之一的.灵感。”是的!

  记得刚上初一时,各科成绩一塌糊涂,连最擅长的语文也只是勉强及格。好胜不甘落后如我怎会轻言认输!

  从此,我便严格要求自己,在周末时不能总是出去玩,每周至少写一篇习作。在有空时,就拿出政史等文科课本来背、抄、默,有时背得喉咙沙哑了,就抄,实在没办法时,也会在心里默读。夏季,当同学们都在操场上上体育课时,我心里多么想去参与他们的游戏呀!但我没有。而是继续用汗水抒写着自己的篇章,耕耘着自己的田地。汗水浸湿了衣服仍旧坚持!

  皇天不负有心人!“寒彻骨”后终得“梅花香”,我的各科成绩有了了不起的飞跃!

  我的收获,是我用大量时间和精力争取的。我辛勤地用汗水浇灌着我的成绩之花!

  收获友谊

  在我们班,与我最要好的便是小倩。

  三年中,我们吵过、闹过,彼此中伤过,但不解的缘分,还是将我们连在一起,让我们成了彼此的知己。

  鲁迅先生说:“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的推敲。”

  三年来,我和小倩有过许多误解与分歧,但因为我们这两颗心真诚相待,所以相伴走过这些年。

  感谢小倩,让我收获了用真诚浇灌的友谊之花!

  最好的收获

  对我来说,最好的收获,莫过于没有白费这些年的努力,没有辜负亲友师长的希冀,在中考后,收获那张重点高中的录取通知书。

  我将为之奋斗拼搏,努力向上,使之真正成为我的收获!

  收获的作文 篇7

  书法课又是一个新的学期。一进教室,大家都在安安静静地自己练习,准备两周以后的考级。在这种氛围下,再调皮的人估计也会老老实实地坐下,好好地写字。我们先使用毛边纸练习,老师看时间差不多了,就拿出了长幅的白宣纸来全篇写。我今年由于考级的'需要,刚接触行书,写起来还是不太熟练,而行书的考级内容又恰恰很有难度,所以我写起来更是无厘头。我正为这发愁呢,没想到,老师却出乎我们意料地说:“好,先把笔放下,今天讲一个很重要的内容。”

  为什么出乎意料?那是因为老师已经一个世纪没有给我们讲过课了,上次讲都忘记是什么时候了。我们不禁认真起来。老师缓缓地说道:“已经有好几位同学要考九级,用到行书了,而行书飘逸的笔画较多,而且非常讲究章法形式,比如他的上一个字是‘流’,而流是粗的,紧凑的,那么它就要大一些,稀疏一些……就是这些细节,决定了一副作品基本的观赏性。还有,连哪里该蘸墨都是有讲究的……

  这几句话,毫不夸张地说,简直刷新了我对行书甚至书法的认知。原来,书法是在这样不断的对比中诞生的!

  ”知道了这一点,我每次写字都牢记“因字赋形”这四个字,行书也有了很大的进步。

  生活中,明白道理不难,难的是发现它;解决问题也不难,难的是举一反三。有一双善于发现,勇于探索的眼睛,它会帮你收获很多的!

  收获的作文 篇8

  我爱看书,也喜欢书。我喜欢的书有:《小学生文摘》、《当代小学生》、《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》,其中《当代小学生》让我更是有了不少体会和收获。

  记得有一次,老师让我们写一篇关于运动会场景的500字作文。我愁眉苦脸,想了半天也没想出来怎么写。于是便翻开了“当代小学生”中的一篇作文。作者语言生动,结构清晰加上一些比喻和拟人的修辞方法。顿时吸引了我,我犹如雾散天晴。仿照作者的结构写了一篇作文,发下来以后,老师在作文本上给我评了一个大大的A星,我高兴极了。

  从此我更喜欢书了,每一期的“当代小学生”我都爱不释手。俗话说“读书破万卷,下笔如有神。”读多了书,我的作文水平也提高了。不再像以前那样一要写作文,就要头疼了,而是老师一布置作文就欢喜得不得了。

  还有一回,我把我爸最爱的衬衫因为贪玩沾上了墨汁,当我发现时,就如晴天打了个霹雳,把我震了一震。我急得走来走去,想了半天也没办法,但是还是“当代小学生”中的一篇作文给了我办法……你们知道我怎么做的吗?猜不着?告诉你们吧!我是看到作者用熟米洗用墨汁沾脏的衣服,效果挺好的'。便也试了试,没想到真的成功了,老爸也没发现,便躲过了一劫。现在想起来,也有些心惊。但也告诫自己,不要再犯同样的错误。

  《当代小学生》让我用最简便科学的方法解除了这一难题,弥补了所犯下的错误,我真的很开心。

  《当代小学生》让我学会了写作文,学会了以最科学的方法解决问题。我很幸运,拥有《当代小学生》这本书。我喜欢这本书,它让我收获了累累硕果,懂得了秋天的芬芳……

  

  收获的作文 篇9

  俗话说得好:“一分耕耘,一分收获”。要说收获嘛,这个暑假里,我倒是有不少,可最大的收获就是学会了骑自行车。

  暑假第六天,我回到了老家,那里有很多绿植,空气好,景色更迷人。已近家门,问候了姥爷姥姥,迫不及待的我就拉着爸爸让他教我骑自行车,爸爸很爽快,一口就答应了。我把自行车推到了广场上。爸爸给我做了演示,并告诉了我要注意什么,爸爸一边手足舞蹈的比划,我一边试着,我不敢,害怕倒了,一次、两次……。在一旁的爸爸说:“你不敢怕摔,你就很难学会,你越怕你越不敢尝试”。我一听,连忙说:再试试我再试试,上车之后,把握不住车头,又一次的摔倒了,但是我没有泄气,就这样在一次又一次的摔倒,练了三天,我终于学会了骑自行车。中午的时候我观察马路上没有车,我就骑自行车上了马路,突然有一辆车从一个巷子里冲了出来,虽然司机叔叔刹住了车,可我由于紧张一个急拐弯车倒了,腿上一层皮被擦掉了。回到家里,妈妈为了处理了伤口,眼神中充满了心疼,疼不疼?妈妈问,不疼。妈妈说:骑自行车讲求的是熟练,虽然你广场上可以骑,但是在马路上不一样。

  在这个炎热的.暑假中,我不仅学会了骑自行车,还明白了“只要功夫深,铁杆磨成针“的道理。

  收获的作文 篇10

  友情是世界上最宝贵的一种情谊,而朋友就是生活中除亲人外最大的支柱之一,因为有了朋友,所以有了友情。

  六年的时光匆匆而过,我收获了很多很多,收获做大的就是友情。

  我和她本来是两条道上的平行线,虽然在一个班上学习,但并没有太多的交往,自从那件事以后把我们两个人生命紧紧地重合在一起,变成了一对形影不离的好朋友。

  那是一年夏天,我们上体育课,解散了以后有个男生从我身边跑过,一不小心把我撞到了地上,他幸灾乐祸地看了我一眼,从我身边跑开了,这时她正好从我身边走过看见了这一切,她跑到我身边把我扶起来,我感觉腿上有点疼,低头一看腿上有一块皮蹭破了,鲜血直往外流,她看到我这个情况,怒气冲冲地走到那个同学面前吼道:“你没有看到你撞到同学了吗?你应该向她道歉,而不是一副事不关己高高关起的态度。”那个男生也没想到吧,被她一吼一下子呆住了,半天也没反应过来,之后匆匆给我说了一声“对不起”就逃走了,她在那里说“这个男生也太不负责人了吧!”说着就要追上去,被我止住了。我说算了别追了。她点点头扶着我去医疗室,虽然只是擦伤,但往上上药时还是有些疼,她在一边不停地安慰我,还把她的胳膊放到我的面前说“如果疼得很就掐我的胳膊,我不怕疼的。”

  从这件事以后,我们就成了无话不谈的好友,不管心里有什么事都会向对方说,不管是开心的'还是不开心的,遇到了困难我们会给对方出主意,遇到了开心的事我们会一起分享,我收获了友谊和她之间最纯真的友谊。

  收获的作文 篇11

  星期天,我在家中闲着没事,便想出去完玩一玩,正好,我那个淘气的小表弟来了,他很顽皮,但也正好做我的玩伴,玩什么呢?对了……猜谜语,不行,没有题材,捉迷藏,哎!这未免有些老套了,到底应该玩点什么呢?调皮的弟弟发言了:“姐姐,我们来点刺激的吧!”我知道他一定有什么鬼主意了,就问他:“你有什么好主意,快说”他自豪的说:咱们来比赛做菜,怎么样?”“小孩子,你会做什么菜?”我讥笑他,“你可别小瞧人,是你不敢吧?”他反驳道。“谁不敢了,现在我们就来开始比。”

  我们说道做到,各自马上开始行动,可是做的菜却互相保密。

  我是这样安排的:做的'四个菜都是水果拼盘,我先准备好原料,洗净装盘,几分钟就完成了,接下来是进行加工了,我先拼了一个小雪人,把它放在一个平盘里,又在雪人的手里放一个皮球,这样看起来就美观多了,只有一个雪人有些孤单了,我又在它的旁边拼了一只可爱的汪汪狗,悠闲的躺在地上。

  等我做完了,时间也到了,我还在猜想弟弟做得怎样?只见他端着盘子过来了,我一看他的作品,不禁呆住了,他做的菜全都是小食品拼凑的,根本没有花费什么心思,真是让人哭笑不得,白白浪费了我那么多的时间。

  不过,通过此次比赛,我的创造力得到了充分的体现,这是我的意外收获。

  收获的作文 篇12

  终于放寒假了,在这个假期中我有很多收获,有读书的收获,有锻炼的收获,有成功的收获也有失败的收获,但其中有一项收获最值得我牢记,就是劳动后的收获---包饺子。

  除夕的那天早上,我看到姥姥在包饺子,心里想:包饺子多好玩呀,一团团面就像变魔术一样变出了小巧玲珑的饺子。我问姥姥:“为什么除夕要吃饺子呢?”姥姥笑嘻嘻地说道:“吃饺子取更岁交子之意,“子”为子时,交与饺谐音,有喜庆团圆和吉祥如意的意思。我急忙跃跃欲试跟姥姥说:”让我也来学学吧。”还不等姥姥答应,我早已经挽好袖口,准备大显身手一下,我小心翼翼地拿起软软的面皮,使劲地挖了一大勺肉馅,颤颤巍巍地把面皮捏紧,可没想到肉馅太多了,一下子把面皮撑破了,就像大肚老佛爷似的',连我自己都不好意思笑了,姥姥说:“不要灰心,慢慢来”。我连忙点头,还不信了,我包不好饺子,吸取第一个饺子的经验,先把肉馅放的不多不少,再把面皮轻轻地放在左手上,然后用右手指小心翼翼的一点一点捏着面皮,当最后一下捏完时,我已经胳膊酸酸的了。

  看着锅里煮出来的饺子,我心里想:虽然累的满头大汗,但是我收获了很多,知道了做什么事情都不是简单的,做什么事情只要付出努力了就一定会成功的。

  收获的作文 篇13

  时光飞逝,转眼间在二实验已经一个学期了。回想起在二实验学习生活的日子,有太多刻骨铭心的事让我难忘。

  还记得,刚开始时,我怀着对新学校的期待之情走进了这里,走进了六班这个集体。一切都是那么新奇而又陌生,我们真的是不知该怎样去适应新环境。可是,出乎我意料的是,学校竟如此贴心地为我们开展了一周衔接教育。在这一周里,老师们个个都细心地为我们忙来忙去,有的与我们聊以前的学习习惯,还拿着本把我们说的一点一滴全部记录下来,有的老师为我们介绍学校独特的教学理念以及开展的一系列活动,让我们这些新入校的学生听得心直痒痒,恨不得现在就去参加,有的'老师为了能让同学们相互加深了解、增进友谊,还特意举办了一次演讲会,我们在会上大胆地介绍自己,进一步了解了自己的同伴。在这一周里,大家很快适应了新环境,也更加熟悉身边的老师与同学。

  让我印象深刻的是国庆节前学校举办的趣味运动会,它让我真正体会到老师的关爱和团结的力量。我报名参加了十人十一足项目,之前我对这项运动一点也不熟悉。紧接着,我们天天放学后在操场上进行练习,刚开始并不顺利,连走都走不顺,更不用说跑了。队员们这时因急于求成而不想再练了,不知如何是好,开始自暴自弃。关键时刻,体育老师常老师向我们走过来,并让我通知大家开始练习,他要亲自教我们。同学们一听,便顿时有了信心,都打起十二分的精神。老师耐心地教我们:必须有一个喊口号的,指挥大家伸左右脚,一点点练习,慢慢就可以跑起来。于是,大家齐心协力又投入到练习中。在老师的指导和帮扶下,我们摔倒后爬起来,摔倒了再爬起来,经过一次次失败,我们终于在运动会中跑了起来,我们胜利了!

  “一二一”,“一二一”,这团结的号角、胜利的前奏至今依然回响在我的耳边。

  实验二中,我们的家,我们在这儿很开心!

  收获的作文 篇14

  这个学期,我们六年级开展了徒步远足活动。每个班分成两个小组,去爬京西古道。那里有马蹄窝、马致远故居等,但我却惊讶地发现,最吸引我的不是这些,而是我们在山顶上玩的小游戏。

  早上,我们坐大巴车来到了京西古道,经过漫长的3个小时的长途跋涉,我们来到了山顶,跟着老师一起用绳子玩游戏。

  首先,老师把一根绳子的两端系在一起,使绳子形成一个圈,再让我们大家手拉手围成圆形,从绳圈里钻过去,而且不能用手。游戏开始了。第一个钻的是金士杰,他先把双腿迈过了绳子,但是头却怎么也过不去,因为绳子只能垂在胳膊下面,不能立在手臂上面。“用牙!”李怀剑灵机一动,想出了个“好”办法。于是,几乎所有的男生都用李怀剑的方法顺利过关。“这可不行,”我心想,“用牙咬怪脏的,得像个其它的办法。”我皱起眉头,绞尽脑汁地想,“前面的同学都是先把脚迈进去,结果,头就卡住了。那如果先把头钻进绳圈,会不会就更容易?”终于,绳子到了我的手里。我屏住呼吸,把手抬到头以上,先把头从圈里钻过去,绳子自然地滑了下去,我再轻轻抬腿,很轻松地做完了。刚刚用牙的`男生目瞪口呆地看着我,眼睛里都闪着羡慕和不可思议的光芒。

  认真思考过后得出的答案才是最好的,做事前一定要先思考。经过思考解决问题所带来的喜悦和成就感,比研究马蹄窝、参观马致远故居有趣的多。

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