(通用)我的同学作文2篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我的同学作文，欢迎阅读与收藏。
我的同学作文1
回首6年时光，和老同学的日子竟是如此难忘，那些事，一桩桩、一件件竟是如此快乐……
记得在六年级的时候，同学自发的组织了一场烧烤会，说是为了纪奠一下六年的友谊，但我只冷冷的搁下一句“无聊！”但我最终还是来了，在一块草坪上，同学们围成一个圆圈，组织者为了活跃一下气氛，就撮着我们一起让班长煮面给我们吃，班长当时找了一人比较委婉的理由说：“这没有锅，我怎么煮呀！”可是我们的同学是何等的机灵呀，立刻从住得近的同学家里拿了一个锅来，又买了一桶水，这回班长可没话说了，拿着水就得煮面了，可谁知道班长身娇体贵，从来都没有煮过饭，忘记往锅里倒水了，结果可怜的锅被烧糊了，没办法身为副班长的.我也亲自上阵，吸取了班长的教训，我小心翼翼的往锅里面倒水，锅里传来滋拉滋拉的声音着实吓了我一跳，倒水的问题是解决了，然后开始下面了，正当我觉得已经没问题的时候，一位同学突然提醒我说：“你忘记放调料了。”刚刚放下心的我突然变得手忙脚乱，急切的问：“调料，调料！调料在哪儿，放什么调料啊！”一个同学回答说：“嗯……，不如就放盐吧，我们也吃的不多。”我拿一包盐，用手捧着一小把放进锅里，一个同学说：“这里这么多人，这么一点，应该不够吧。”听了他的话，我便开始用包倒，可是我还是太高估我的能力，结果，一不小心，一包盐全倒在了锅里，连包装袋一起掉了进去，一个男同学大着胆子把包装抽了出来，过了一会儿，面终于好了，大家拿着分面，看在卖相还不错的份上，我自信的说：“怎么样，不错吧。”一个男同学大着胆子吃了一口，“吐”立刻就吐了出来，然后皱着眉头说：“好咸呀！“我半信半疑的吃了一口”“噗”“太咸呀！”同学都哈哈大笑，我也只好尴尬笑笑，知道做饭行不通后，我们开始拿出熟食来吃，看着火光，听着歌声，再看看同学们那早已烂熟于心的脸，我的思绪却早已飘远飘远……
高华佑，聂婉婷……我会永远永远记得你们，下次再见面，我一定会对你说：“毕业那天，你哭得好丑，我可还记得呢！”
我的同学作文2
如果你问我：“你们班最有特色的人是谁啊？”我肯定会果断的说：“何洁”。那么如果你又问：“为什么呢？”嘻嘻，我可不能告诉你，因为就在下文。
我的同学——何洁，是个十足的淘气包。不过要说特点嘛，嗯，数来数去也有几个，第一个就是：搞笑。
她呢，时不时的从嘴里冒出一句话，就会让大家哈哈大笑。
记得有一次数学课上，朱老师问了大家一道数学题，请我们回答。朱老师本来以为全班都会的，可同学们一起低头，好像早就说好了一样，只有何洁一个人高高举手，朱老师心里不免一惊：“就连林秀锭也不会的题目，何洁竟然会？真得有进步！”朱老师点了点头，请何洁上台来做题。突然，全班都抬起头来，吃惊的看着何洁。而何洁却十分从容的走上讲台桌，拿起一支白色粉笔在黑板上“唰唰唰唰”的写了起来。
几分钟过去了，何洁才把题目算完，她用着坚定的步子，伟大地走回位子上，等待的老师写星，她那样子，就好像把自己看成了解放军，战胜了敌人，正十分英勇的回国。
等看到答案时，全班同学抱着朱老师都傻眼了。教室里静悄悄地，就连同学们的.呼吸声也可以听得见。朱老师呢，他完全呆了，因为他教了十几年的书了，送出去的好几批的学生，可没有一个人可以做对这道题目。
渐渐地，教室里出现了掌声。一声，两声，三声，掌声变大了，还有几个人还开始喊：“何洁，何洁！”朱老师叫我们安静下来，问道：“何洁，你可以告诉我你是怎么算的吗？”何洁一脸无奈的站起来，说：“朱老师，我不知道呀？”朱老师穷追不舍：“那怎么写出了587？”何洁才明白了老师的话：“我明明写了我不会啊？”我们转机一想，才明白过来，最近流行“以数待文”，587等于我不会。我们先是一惊，之后便开始哈哈大笑，再看看何洁，她是笑咪咪得，正在玩水晶泥。而你再转头一看，只见数学老师沉重地在叹息，脸在阴沉沉的，像一个魔鬼似得，两眼放光。如果你是他的学生，那么你因会知道，这样子，接下来就会发生一些不太平安的事。果然，老师一拍桌子，吓得何洁把亮晶地水晶泥掉到了地上。朱老师大叫何洁上来把她开始了一番说教，一共说了十几分钟才肯放何洁回去。
这就是我的同学——何洁，一个十足的淘气包何洁。
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