春游的作文(常用9篇)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的春游的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
春游的作文 篇1
【文题】春游
春天到来的时候，你一定和家人或同学春游了吧？比如，到郊外去找春天，到公园去游玩儿，去参观名胜古迹或革命纪念地等等。围绕一次春游，写一篇记叙文。可以写春天的景物，也可以写春游中难忘的事情。先列提纲，再写下来。重点部分写具体些，还要注意反映出春天景物的特点。
【指导】这是一篇记叙文。每到春天，城里的同学们都要到郊外去或是到公园，名胜古迹，历史纪念地参观游览，欣赏大自然的美景，感受春光的美好。农村的同学也会在老师的组织下进行远足、找春天等活动，对春天的感受会更深。这篇习作可以写春天的景，也可写春游中所见之事。写好这篇作文要注意几点：
首先，要突出春天景物的特点。对自然景物的描写，要具体鲜明。春天总的特点是什么呢？它是春风温暖，阳光和煦，岸柳青翠，百花吐艳，田野披绿，万物生长，生机勃勃。然而春游所到的地方不同，同学们看到的景物也就不同，希望大家抓住春天的特点，仔细观察所游览之地的景色，把最能突出“春光”的地方抓住，在习作中写出来。
其次，这篇习作既然是一篇记叙文，就要写清楚游览的顺序。文章开篇要交待什么时间，谁到什么地方游览参观。写游览过程一般按空间的变换来写，即按地点、方位的变化写。用这种记叙方法要注意交待清楚地点或方位。当然，这类文章也可以按时间顺序来写。
再有，要注意点面结合。游览、参观的内容很多，不能一一写到。同学们要抓住重点，将最能反映春色的多写一些，其他非重点的该舍就舍，该略就略，有的概括介绍一下即可。另外，春游一般是集体活动，涉及的人较多。这样既要写好集体活动的情况，也要写好部分人或个人，特别是自己的活动情况，使文章有整体感，又不显得空洞。
最后，重点部分要写具体些。怎样才能把春景写具体呢？同学们在游览时要注意观察，观察要全，并且要从多角度观察，不但有视觉的，还要有听觉的和感觉的。在参观时，要注意按一定顺序观察，并且要看细，找出事物的各自特点。在观察的基础上，同学们还要展开丰富的想象，让思维插上想象的翅膀，这样写出的内容才生动具体。在记叙游览、参观过程中，还要注意多角度描写，好的描写能使读者在头脑中浮现出一幅具体鲜明的画面。描写要做到有声有色，运用恰当的修辞方法，把春天的声响、色彩展现出来。同学们还要注意在写景的过程中把自己对春天热爱的情感充分表达出来。“情”是无形的，必须“借景抒情”，要把景物写具体，在字里行间流露出情感来。
这篇习作还有一种写法，就是不写春景或参观之物，而是写春游中发生的一件难忘的事。这种写法，和写一件难忘的事有相同处也有不同之处。相同处是按写一件事的方法去写。不同处是限定了范围——春游中。所选的事必须是春游中发生的，在写这件事的过程中要有一定春景的描写。例如，春游遇雨，春游中互相帮助，为春天增添色彩，春游中为他人服务，春游中乘车、坐船、登山、吃饭遇到的事。所选的事不要拘于“好人好事”，一些发生在春天的趣事也可以写。
同学们在春游时，只要注意观察，肯于动脑，一定会写好这篇习作。
【习作评改】
春游
——“八大处”登山
今年四月初，老师带我们到京郊的“八大处”春游。我们组织了一次有趣的登山活动。
那天早上，我五点半起床，洗完脸，吃了早饭，喝足了水，戴上红领巾，拿起书包就向学校跑去。学校里可热闹啦！同学们聚在一起说着笑着。我们六点半集合，排队到了地铁站，坐车到了苹果园。我们下车出站向北走了40多分钟，就来到了“八大处”山脚下。我们先到了“二处”看了金鱼，照了相。接着老师给大家提了要求，就分组登山了。我们一会儿就到了“三处”、“四处”，休息了一会儿，就一口气到了“五处”，又奔向“六处”，最后经过“七处”，便向顶峰进发。我们终于到了山顶，呆了一会儿就顺原路下山了。在“二处”大家休息了一会儿，吃完带的东西，就排队回到地铁车站，坐车回家了。
到了家，我想：今天的春游真有意思。
评改意见：
这篇习作选的是春游中的登山活动，意图很好，本可以写出少年儿童沐浴大好春光，在攀登山峰时，你追我赶朝气蓬勃的情景，登山体现了少年儿童的`活力，为春天增添了生机。
但是，小作者没有把这篇习作写好。文题是“春游”，全文中除了开头结尾点出“春游”外，没有一处体现出是春天。这次活动，可以说是盛夏，也可以说是金秋或寒冬。作文要求中提出“要注意反映出春天景物的特点”。文中没有抓住这点。在这篇习作中，开始要写一下“八大处”公园的春色。这里的春天是很美的，青青的群山，绿绿的树林，五颜六色的花丛，清澈的潺潺流水，这里的春光使人留恋忘返。在登山过程中，更能体现到春天的气息。阳光的温暖，山坡上嫩绿的小草，山花发出的芳香……。到了山顶，极目四望，看到的是大地回春，万物生机勃勃，会有对春天的盛慨。小作者春游时，没有注意观察，写时又没认真思考，结果把“春色”给丢掉了。
这篇习作，没有突出重点，写成了“流水帐”。写“春游”没有必要从起床写到上车，从学校写到公园。而应该重点写春游中的登山。习作的第一自然段可以保留。在第二段，开门见山便写来到了“八大处”山脚下。然后，写一下这里的春景，重点写登山的所见、所闻、所为、所感。“八大处”山上有七个处，更不必一一罗列，而应有详有略，可重点选从“六处”到“七处”最艰难的一段来写，可具体描写自己和同学们是怎样克服困难，向上攀登的。其中别忘了写一下沿途春光。还可以比较详细地写一写登上顶峰，放眼远眺欢快舒畅的心情。
再有一点不足之处就是全文都不具体，过于空洞。在“二处”只是“看金鱼”“照相”，其实，春水中的金鱼，为春天增添了生气，照相也一定是选桃花盛开之处，如果写细一些，就会给读者展现出一幅春天的美景，把写景和人物的活动融在一起了。写“登山”时，也要描写一下山峰，山石，小径，涧松，这些全写出来了，文章也就有血有肉，不只是干巴巴的几句从“×处”到“×处”了。“登山”时，还要写出遇到的具体困难，是气喘还是腿酸，是碰破还是摔伤……，然后，写出自己的想法，以及小伙伴们的语言、动作，特别是大好春色对自己的呼唤。这些全想到了，写到了，这篇习作也就写具体了。
这篇短文，如果抓住“登山”中发生的一件事来写，也是完全可以的，但是同样要突出重点，注意写具体。
春游的作文 篇2
4月的一天，全班接到了老师的通知，过几天我们就要进行春游了，全班欢呼雀跃，无不激动万分。这次春游去的地点是合肥市海洋馆、翡翠湖、安徽大学。这次的春游不只是去一些地点参观游览，它与以前的春游不同，这次的春游是我们班最后一次集体春游了，所以这次的春游被笼罩上了一层淡淡的忧愁，显得更加有意义，是大家最后的集体回忆了。
春游的那一天，大家都很早的到达了学校，手里捧着各式各样的电子产品，有ipad，mp5，手机等等。大家在教室里呆了一会儿，9点多，就登上了客车，兴高采烈地向春游地点进发。
坐上客车后，我坐在窗边双眼浏览着沿途的风景。春天在不知不觉中早已到来，窗外盛开的金灿灿的`油菜花已经向我们展示了春气息的浓郁。一阵微风吹来，窗外的油菜花摇晃着自己的小脑袋，远远望去，就像一阵金色的麦浪，美丽极了，使我感受到了春姑娘的气息。
经过了几十分钟的车程，我们的春游地点便到达了。在游览了安大校园和翡翠湖后，我们吃了午饭，随后到了海洋馆。在这三个景点中，我觉得海洋馆是最有趣的。我们一进海洋馆，就一眼看到了隔着一层玻璃的寄居蟹，寄居蟹整个身体都是橙黄色，它将自己缩在一块石头下，颤颤巍巍地探出头，好像羞于面对外面的世界和这么多的人，可爱极了！再往前走，就能看到一个很大的池子，只要弯腰看向水里，就会发现一个可爱的小朋友正躲在水里，十分害羞！这就是聪明的小海豚了。过了一会儿，小海豚好像渐渐不那么害羞了，而是大方地跃起来跟大家正式见个面。刚一跃起来，小海豚好像又害羞了，赶紧又游回到水里，和同伴继续玩起来。再继续往前走，就能看到一幅壮观的景象，数不清的小水母被放在一个玻璃柜里，它们一起游动，美丽极了！无数只彩色的小水母在水里游动，轻盈、美丽，真是让人无法不赞叹！欣赏了美丽的水母，接下来的海狮表演更让人叹服。大家秩序井然地走进海狮表演馆，满怀期待地准备欣赏海狮的表演。不一会儿，主角海狮便闪亮登场。海狮的第一个表演是算算术，主持人要求现场的任意一位同学任意说出一个答案是10以内的算式，然后海狮就会算出答案。第一道题是一个小男孩出的，刚听完，海狮就很快算出答案，灵活地走到展板上的答案前，碰了碰展板。看到海狮准确地算出了答案，全场都响起了热烈的掌声和欢呼声。海狮表演的第二个节目是接飞盘。主持人请了一个小女孩扔飞盘，小女孩使尽力气将飞盘扔了出去，海狮灵活地一伸身体，将飞盘叼在了嘴里，全场又是一阵热烈的掌声。
欣赏完了有趣的海狮表演，我们便依依不舍地离开了海洋馆。
这次的春游，有欢笑，有收获，有快乐。这是我们六年级一班最后的一次集体春游了，不久之后，我们就要分别。有句诗说，“海内存知己，天涯若比邻”。无论我们身处何方，你们都将是我最亲爱的同学、朋友。这次的春游我一定会牢记在心。
春游的作文 篇3
春天到了，到处春意盎然，特别适合外出旅行。今天，连树上的小鸟都起得特别早，在树上“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在提醒我不要迟到。因为今天是一个特殊的日子—我们去春游。
来到学校，我们坐上大巴，汽车行驶在宽阔的马路上，只见马路上人来人往，个个脸上都洋溢着幸福的笑容，而一座座高楼大夏和郁郁葱葱的大树都被我们甩在了背后。路边上的田野里，开得娇黄的 是油菜花，开得粉嘟嘟地是桃花，开得雪白的是梨花、、、、、、，它们个个好像在比谁开得美，开得娇艳动人。好像在等待我们的检阅。一会儿，我们就到了目的地—啬园。
来到了啬园，我们首先拜访了我国伟大的民族实业家和教育家张謇先生的铜像，每年当我来到这里的时候，我心里总是不由地升起一股敬仰之情。
沿着一条小路，只见路边开满了黄色的郁金香，一阵香味扑鼻而来，我闻了闻芳香扑鼻！难怪它的名字叫做“郁金香”。过了一座小石桥，我们来到了另一个地方，看动物表演。只见一只鹦鹉当人们 说出两个数字相加的时候，它就能相应地叫出得数，现场还表演了一下。看到这里的时候，我觉得这只鹦鹉很聪明，很了不起，更赞叹训练师的`不容易！“哗哗”地掌声打断了我的思绪 。原来是同学们被动物的精彩表演吸引了！
到了中午的时候我们开始了野餐，同学们把自己带的零食都拿了出来。有乐事薯片呀、有水果沙拉……我尝了一口真甜，真好吃！我也把自己的一份拿了出来，和同学们一起分享。随后，邵老师还送 给了我一个小挂件，可漂亮了。我回到家就把它挂到了书包上一晃晃的。
快乐的时光总是很短，我们就要回去了！通过了这次春游我们放松了心情，锻炼了身体，开拓了视野，下次我还要来这里！
春游的作文 篇4
现在该休息一会了，休息时，我们玩了两个游戏，一个是拔河，一个是放风筝，是男女比赛，刚开始，我们女生放的最高，风筝在天上转来转去，真是逍遥自在，每过一会儿，我们女生的风筝掉下来了，男生的风筝却升上天空，看着他们高兴的样子，我们真是又气又不服!
其实还有好多活动，我就不一一讲了，这次春游不仅让们增长知识，而且玩得又很开心，所以我喜欢这次的`春游!
春游的作文 篇5
“叽叽喳喳”听，那是春得歌唱家正展开它那嘹亮的歌喉，唱起了春风的乐章，“吱吱”看那是春的新绿破土而去，“呼呼”那是春风夹杂着泥土的芳香迎面扑来，“唰唰”听，那是树枝在风中摇动，“丁冬丁冬”瞧那是冰封的小河解动时发出的如琴键般的动听锐耳的声响。一座座山林连在一起，空气中散发着春天的芳香。我走进一片山里游览大山的春色
清晨，一片片薄雾笼罩着山林，像春姑娘那雪白的霓裳，这一层层的薄雾是那样的飘渺我觉得自己仿佛在这“仙境”中漫游，眼前不断飘来轻纱似的'雾。一颗颗、一粒粒、如烟、如尘、如诗、如画，我伸手去抓，哈!抓住了!当手张开手仔细看时，它却早以从我的手指间悄悄地溜走了。到处都是他的影子，让我也分不清，多可爱的雾啊?他又像一个巧妙的化妆师把我额头的缕缕黑发染成了绺绺银丝，上下的睫毛都沾满了小小的水珠，只觉的眼睛湿润润的带一丝丝凉意，真是舒服集了。春晨的雾一个扑朔迷离的梦，现把整个山林装点得如同仙境一般，迷迷蒙蒙让人陶醉在这山中。
“叽叽喳喳”一阵莺歌燕舞把我从陶醉之中惊醒，我抬起头透过这层乳白色的雾看到树林上空飞过一群燕子，我赶忙追上这群歌唱家随着它们向树林深处走去，突然，一阵丁丁冬冬的声音吸引了我，我偱着声音找去，原来是春回大地万物复苏，山林深处的小溪也解冻了，奏响了欢快的演奏曲，丁丁冬冬那声音好像悠扬欢快的鼓点在山林里久久回荡，回荡……透过迷迷蒙蒙的春雾看见小溪边有一株依依多情的垂柳，垂柳在春风的拂摸下飘荡着，好似春姑娘那一名飘逸的长发，在风中摇曳摆动着!垂柳姐姐的根根长发抽出了一个个柔嫩的枝芽，真是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦呀!河里的小鱼欢快的无忧无虑的游着，时而跃出水面又跳进水里，使原来水平如镜的河面泛起了一丝丝涟漪，放眼望去原本在寒冬秃秃的山体也变的郁郁葱葱，百花齐放百鸟争鸣啊!一层层浓雾笼罩着山树真像一个大大的棒棒糖。
春天的雾像一个神谜的谜让人向往充满着神秘的色彩，春的声音汇成了一支欢快的交响曲，一首春天的赞歌。
春游的作文 篇6
春天来了,我们学校组织了一次春游活动。大家排着长长的路队像一列列长长的小火车开到了公园。公园里到处是一片融融的新绿.绿绿的草坪像一块块软软的毛绒绒的地毯。花坛里正开放着一朵朵美丽的鲜花,放眼望去,有红的`、黄的、粉的、紫的，各种各样的花一簇簇一朵朵像星星,像眼睛,像一只只美丽又漂亮的小蝴蝶。春游真有意思。
春天的景色可真美啊!
春游的作文 篇7
今天是我的小学生涯中最后的一次春游，我早早的来到学校，准备迎接快乐的绍兴之旅。
出发
坐上车，我很兴奋，因为我们去的第一个地方是鲁迅故居，我学过他的一篇课文，对文章里面最感兴趣的就是百草园了，据说里面有何首乌和会放屁的虫，还有许多好吃的小野果。想到这儿，我的口水都要流下来了，我是多么想吃到酸甜的小野果啊！
第一站
来到鲁迅故居，刚踏进门坎，我就深深感受到故居的大，整个房子有点像四合院，有好几进房，像这样的房子，玩捉迷藏肯定很好。
来到百草园，我四处寻找，却没有找到书中所说的会放屁的虫子，虽然看到了墙根坏掉的痕迹，但不敢确定这就是鲁迅当年拔何首乌的地方，这使我有一些失望。
在自由活动时，我们逛了美食街，由于口味差异和钞票数量有限的原因，我只买了一根雪糕，没有去品尝当地的特色食品。很快，集合的时间到了，我们又坐上了“12号运兵车”，前往午餐的地点。
第二站
车子不知转了几个弯，绕过几条路，终于到达目的`地，我们陆续从空气浑浊的“运兵车”里出来，昏昏欲睡的大脑瞬间清醒，我随着队伍走进了吼山公园，随即便指引身体七手八脚地占地方，在已经有些泛青的草地上铺上了桌布，大家开始进行各自的午餐。我随便吃了些零食，便参与到同学们组织的游戏当中，正玩得高兴时，忽然听到汪老师喊到“同学们，快来，我们去看瀑布”。于是，我和一些同学随着老师的声音，寻了过去，我们走到草地外面的路上，穿过长廊，走过小桥，隐约听到哗哗的流水声，但眼前却是一座大山，并没有瀑布的踪影，山上长满了野花和树木，这时，我看到来杭和几个同学已经从一条泥泞的小路往山上爬，我加快脚步，跟了上去。这条路非常险，有几个地方坡度较大，我只能一步一步地埋头向前走，不敢回头往后看，终于，我们登上了山顶，山顶的风景真美，各种颜色的小花随风摆动，向下望去，远处的风景尽收眼底，我赶紧拿出相机，拍了几张照片。
此后，来杭和胡伟强他们共“组织”了四次登山活动和一次游瀑布活动，我参加了第一次和最后一次，下午两点，我们在大门口集合，乘坐“12号运兵车”“遣返”。
返回
在车上，我看着自己拍的照片变成美好的回忆，心里十分开心，今后再看这些照片时，一定非常快乐。
感悟
这次春游是快乐的，它可能没有去游乐场有趣，但一定比去游乐场更有收获。
春游的作文 篇8
星期天，爸爸要带着我到车村六龙山旅游，我心里满怀期待。
清晨，我们就出发了，经过一路颠簸，我们终于来到了六龙山。哇！这里的风景可真美呀！矗立在我眼前的是一座高大的山峰，清澈的汝河水缓缓流淌，成群的牛羊在自由奔跑，高大的树木也换上了春天给他们带来的新衣。
临近六龙山口已是中午。从山口向山内进发，约莫20分钟便到山脚下，我们稍作停顿便开始爬山了。我们爬到半山脚的时候，我突然看见一个大洞口中有一大块石头，很奇特，像一只巨大的蟒蛇头，它头上还有一个清晰的王字，我们给它取名，蟒蛇出洞，我还在它的面前合影留念。
走着走着，我的双腿间像灌了铅一般，于是，我就停下来歇歇脚，但看见上去过的叔叔阿姨们手中拿着杜鹃花，不由得心里一动于是就有昂起了斗志，开始奋力前进。
爬山的.时候叔叔阿姨们不断地鼓励着我，终于我怕上了山顶，我如愿以偿地看到了杜鹃花，杜鹃花总是喜欢藏在绿荫之中，鲜艳的花朵含苞绽放，十分显眼。特别是一棵罕见的大紫杜鹃花，挂在顶端，迎风怒放。还有一棵白皮松树，斜插在山崖上。看着巍然屹立的高山，我不由念道：“无限风光在险峰。”
从山顶往下看，一片片绿树红花，看远处的山峦，万绿丛生，此起彼伏，山间玉带环绕，云雾迷蒙。远方的一切都显得那么渺小。
山顶两座山峰之间还有一座吊桥，于是我和爸爸一起走上吊桥，一次只过一个人，爸爸让我先过。过吊桥的的时候，小心翼翼的扶着边上的栏杆，连看都不敢往下看。我们整个队伍过完，足足用了30分钟。
我们原路返回时，已暮色茫茫。
一路上，我和小伙伴有说有笑，好开心！到山脚下，叔叔阿姨说：“今天还有不少大人和小朋友，没有走完全程。一个小女生居然坚持了下来。值得表扬。”听了这些，满身疲劳顿时烟消云散。我忽然明白了“世上无难事只要肯登攀”这句话的寓意。
今天真是快乐而又有收获的一天。
春游的作文 篇9
期待已久的春游终于来临，今天是一个风和日丽的好天气，学校四到六年级的小朋友，带着愉快的心情前往人民公园进行春游。
沿途风光明媚，看着迷人的风景，一股乐不可支的.心情油然而生。来到了第一站太阳馆内，进行一连串的课程及解说，使我印象最深刻的是立体剧场。接着来到了“喷水鸡肉饭”，员工端来色香味俱全的鸡肉饭，让我们大快朵颐，每位同学都吃的好饱，口齿留香。
之后来到昆虫馆，馆内有帅气的天牛、美丽的蝴蝶、神秘的竹节虫等种类……。馆内阿姨，跟我们说明了红鸟翼蝶、长颈鹿夹子虫等使我大开眼界，另外介绍了旋转彩色柱中大名鼎鼎的巴西的摩尔佛蝶、印度的红鸟翼蝶、马来西亚的马来西亚金凤蝶，它们会因光线来变化身体的颜色，使我获益良多呀！
看完了昆虫馆，来到了静潭，听老师说，静潭是我们全三亚市，主要用水的供应地，这时我才明白，它对我们是多么重要。在这么美丽的风景和清爽的微风下，使我忘记自己身上的疲倦。
这一趟春游，让我学习到许多知识，真是一趟扣人心弦的旅程呀！这也是我在小学生活中最后一年的春游，让我格外地珍惜及留念。
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