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实用的《读》作文500字通用（10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的《读》作文500字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《读》作文500字 篇1
今天，我读了《詹天佑》这篇文章，使我明白什么是真正的爱国，读詹天佑有感400字。
《詹天佑》这篇文章，主要写的是：清政府下令修筑京张铁路，詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了修筑京张铁路的任务，为了不让帝国主义者嘲笑，他坚持在野外工作，白天，他攀上越岭，勘测线路。晚上，他就在油灯下绘图，计算。遇到困难，他坚持不懈，勇往直前，结果凭着他的智慧，京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早了两年，这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
读完这篇课文后，我的心就像波涛起伏的大海一样，久久不能平静，我由衷的.赞叹这位杰出的爱国工程师——詹天佑。他对工作要求认真，不得有一点马虎的精神让我佩服，他对祖国怀着一颗坚定的心，和崇高的敬意也让我佩服……
但更让我佩服的是他那爱国情怀。他勇敢的接受修筑京张铁路修筑任务，这叫爱国;他不怕嘲笑，不怕困难的修筑铁路;这叫爱国;他对工作认真负责，尽心尽力，这叫爱国;修筑铁路遇到困难，他总是认真思考，仔细研究;这叫爱国;面对铁路的漫长工程，和重重阻碍，他总是抱着信心，勇往直前，这也叫爱国，还有他对祖国有一颗爱国心……
《詹天佑》这篇课文，让我受益匪浅……
《读》作文500字 篇2
刚刚看完时，我并不想接受这———就是结局，一心想求心中已为它写好的结尾。总觉得宫崎骏都未必有那么过分，所以我认为它，一定有续集！
可是在打开ie浏览器的过程中，心中似乎有多了一点感觉，当在百度知道时看见有人说有《萤火之森》第二部时，心中充斥的不仅仅是急切求第二部的心情，是的，还有心中的那种感觉似乎有多了许多。我突然想到了在看结尾时荧进入小木屋时的猜想，跟荧走的不会就是那个拉着荧的手走过冰面的那个男生的吧，荧最终不会就是只把阿银看做生命中的一个过客，最后变成一个普通人过着普通人的生活，就像大人们一样……
虽然在百度贴吧中有人解释说那是荧的爷爷，看了一个写《萤火之森》第二部的楼主，并骂了楼主一下，但是心中还是很开心的。
因为，原本跌入《萤火之森》，只是在查找宫崎骏的《萤火虫之墓》时的撞见，结果却选择了《萤火之森》，忽略了《萤火虫之墓》。
正如荧一样，进入森林只为寻找“妖怪”，结果却意外的遇见了阿银，当荧在遇见妖怪时却最在乎的是阿银一样。原本荧只是一个普通的小女孩，与普通人一样有着自己普普通通的人生，却只因银的出现变得与众不同，而银不在了，那么就只能如此的走下去。
而银呢，他原本应早早的离开人世，又或者就这样的度过自己漫长的人生，而又因荧的介入而从此由来期盼，从此有了人类的感情，那么，一切就是值得的。
你本应与我出现在不同的生命道路中，却只因那一次的'迷路，另我们相遇……我们互相补足了对方生命的缺口，尽管之后的路你不会陪我一起走，但是我知道，我们的生命却早已联系在了一起，我所期望的不过是你能在那个世界得到真正的幸福。
这么多的感悟，甚至生活的收获。
《读》作文500字 篇3
为抢救国家财产和附近居民的生命，她用身体，用生命，尽力抢救。
1958年12月18日晚，当一切还是宁静的时候向秀丽所在的“何济公制药厂”的酒精打破了，引起了火灾，向秀丽毅然扑向海，堵住了酒精的流路。
1959年1月15日，因伤势过重，党的好女儿—向秀丽，永远的离开了人生，她，临危不惧，舍身抢救国家财产的女工，她，也许害怕，但为了抢救国家的财产，她英勇奉献，奉献了宝贵的生命。
上苍会流泪吗？会的，会为她伤心，流泪的。她们一生就这样永远的结束了。
她告诉了我祖国在我们心中的重量，祖国的现在是繁荣富强的，可是在这背后，是多少个向秀丽这样在我们的人用生命染红那飘扬在天空的五星红旗。
当我看到天安门前的国徽时，一股油然而升的恋国情从心低直升心头，那种感受，是鼓励我向上的激情。当我听到雄壮的国歌声时，我仿佛听到了战场上激烈的枪炮声，流血的声音，那是一种心痛而愤怒的感觉。当我看到国旗冉冉升起时，我仿佛看到了一个个战士在前线杀敌，倒下时嘴角那快乐的笑容，我为他们感到骄傲，我自豪……
仰望天空，当太阳升起在东方的.中国时，当五星红旗飘扬在中国的上空时，中国人为此而感到骄傲，为那些有志气，抱效国家的人而自豪，永远倒在战场上的战士们，英雄们，你们的一生是完美的，因为你们，祖国的今天更加幸福！
祖国。我爱你！爱你的坚强，勇敢！那些和向秀丽一样为祖国的美好未来而死去的英雄们！你们没有死去，你们活在每一个中国人的心里！
向秀丽——党的好女儿，牺牲了的英雄们，你们的事迹！天地为之动容，人们为之慨叹！
《读》作文500字 篇4
今天，我读完了《手斧男孩》这本书，这本书让我明白了做任何事情都需要勇气、发现常识，坚持希望与信心。
本书讲的是一个叫布莱恩的小男孩，他有13岁，现在他要去爸爸那里度暑假，然而，飞行员在空中突发心脏病死了，飞机失控了，布莱恩用他在飞行员那里学得的一点点飞行经验，使得飞机迫降在一个L型湖边，结果飞机失控檫着树林跌进湖里，他也被重重的摔到湖边。
当布莱恩醒来时，他一无所有，身上仅有他妈妈送给他的一把手斧。不过，布莱恩是很聪明的，他利用他在学校学得的知识，一步一步战胜困难，最终获救。
没有容身之所，他就用手斧砍下树枝，在悬崖的一个小山洞里搭起一个简易居所，没有吃的，他就用手斧砍下柳条做弓，用鞋带做弦，削了荆条做弓箭，去湖里射鱼，没有火，他就用手斧在岩石上擦出火星，然后用树叶引火，最终生起了篝火，并且烤鱼吃。
布莱恩是勇敢机智的'，在他遇到黑熊时，他不去直视熊的眼睛，熊走开了，他才得以脱身。晚上蚊子密密麻麻，他无法入睡，就用青树叶撤到火上，生起烟，赶走了蚊子。
我们这些没有经历过挫折的孩子，如果遇到了这些困难又会怎么样呢？我们有足够的野外生存能力吗？我们能将在学校里学到的数学、物理、化学知识运用到野外生存中吗？《手斧男孩》给出了我们标准答案。
《读》作文500字 篇5
前几天，我读了一篇叫《潜能》的文章，说的是每一个都有潜能，但他们的选择与所受的`教育将决定他们到底会成为好人与坏人。
“人之初，性本善。习相远，性相近。苟不教，性乃迁。养不教，父之过。教不严，师之惰。”人刚刚生下时，性情都是善良的。习惯虽然不同，但性情是差不多的。如果不接受教育，性情就会改变。如果养了子女却不去教育他（她），这就是父母的不对。如果老师不严格进行教育，那就是老师失职了。没有了知识，人便不知道怎样去辨别是非，难以区分真与假，善与恶。在接收事物时，只知道一个劲的接受，不知道对事物进行删除，过滤，那样就很容易偏离正道，向歪路倾斜，最终迷失在歧途之中。一不小心，便会深陷泥潭，不能自拔。所以，我们要善于培养在努力学习知识的基础上加强自己分辨是非的能力。
每个人的潜能和你所接受的教育都可以决定你的人性：你可能成为一个君子，也可能成为一个小人；可以成为民族英雄，也可以沦为社会渣滓；可以成为圣人，也可以变成强盗；可以是天使，也可能变成魔鬼；可以忠厚仁慈，也可以诡计多端……
朋友，你的命运与前途，始终都是掌握在你自己的手中。关键是要看你怎样去选择与把握时机，能否适时发挥出自己的潜能。要知道成功与机会永远眷顾有准备的人！朋友，请你相信自己，相信未来，为了你的命运与前途去努力、去奋斗吧！
《读》作文500字 篇6
犹记得初次遇见她的那天，云淡风轻。如烟花般的三月，稍纵即逝。丁香烂漫的绽放，香气一阵阵扑到她那流泪的脸庞。
细雨淅沥。青石铺就的悠长小巷，望也望不到头。自那次初见，我的脑海里时时浮现出她的模样。撑着油纸伞，念着她那忧伤的目光，默默彳亍着，静静寻觅着，多希望在这寂寥的雨巷，逢着这位丁香一样的结着愁怨的姑娘。
若不是家族恩怨，若没有家人的歇斯底里，我们，或许也就不会有那么多的苦。或许我们也可以像其他的情侣一样，在一个飘香的季节结成连理。可如今，这一切都变成了幻想。
我们，可不可以不勇敢。这样就可以懦弱地藏匿在巷子里，不顾他人的闲言碎语，不管他人的指手画脚。只有我们，相互搀扶着，在这浪漫的小巷里携手到老。
明明知道你已随父母离去，明明了解你已经不会再出现在这条小巷里，明明千遍万遍地告诉自己忘记你。已经不能和你呼吸同一城的空气，已经感受不到你的.气息。丁香花又开，婆娑的花影里，你忧愁的目光在我的记忆里投影，湮染了往事的静谧。如果可以，愿人生只如初相相遇。
我似乎还能看得到，你带着愁怨向我走近，默默吐出一句————今生君负我，来世亦念君。你太息般的眼光灼伤了我，我听到风雨都在悲泣，你静静的远了，远了。我向着你的背影，喃喃道，愿得一心人，白首不相离。
《读》作文500字 篇7
曾国藩少年时期，家里并不宽裕。父亲卖掉几亩田地，也要把几个孩子都送进私塾。
一天放学，父亲递给曾国藩厚厚一大套“二十二史”。乍一看，似乎和科举考试不沾边。传统儒家教育中，四书五经是必修课，史学、文学等其他书籍，一概被认为是闲书。父亲郑重地说，虽然对学业帮助不大，但书里蔵着为人处世的道理，不要走马观花地阅读，要把里面的意思吃透。
曾国藩带着好奇把书翻开，并定下每天阅读十页书的目标。每读完一段，就写下体会和阅读笔记。很多时候，笔记比原文内容还要多好几倍。
一个春日下午，好友从百里外来他家做客。朋友这次来找他，是希望和他结伴去参加乡试，途中好有个照应。朋友多年来寒窗苦读，随身携带《四书集注》等“教辅用书”。
“什么？你还读这种书?马上要参加‘秋闱’，你这样不怕落榜吗？”朋友看到书桌上摆放着大部头史书，发出惊叹。曾国藩坦然地说：“没错，我就是要看这些闲书。至于科举考试，尽力就行。”
几个月后，他和朋友踏上科举考试的`征程，朋友高中，而他没有上榜。
三年后，第二次参加乡试，一篇策论在他笔下一挥而就，文章纵横捭阖，深深打动主考官。他摘下解元的功名。此后，他一发而不可收，中进士，入翰林院，组建湘军，攻灭太平天国。他官至两江总督、直隶总督、武英殿大学士，封一等毅勇侯。
曾国藩取得如此成就，很大程度上在于对史书的认真研读。那套“二十二史”，他花了十多年时间才读完，做了几百万字的读书笔记。他以史为师，在为人、处世、交际、带兵、治国、理政等方面都胜人一筹。再加上历史的因缘际会，他终“以中人之资，成就非凡之功”。
《读》作文500字 篇8
在一个天气晴朗、阳光明媚的下午，育英二小的操场上人山人海、热闹非凡。这是在做什么呢？原来是在举行“阅读嘉年华”的活动。同学们既兴奋又激动，有的扮演《大闹天宫》里的齐天大圣；有的扮演《红楼梦》里的林黛玉；还有的扮演《绿野仙踪》里的小狮子。他们的服装真是千奇百怪、丰富多彩啊！
主持人开场白后，校长妈妈上台了。她的服装很特别，上面点缀着很多的红心图案。她扮演的是什么角色呢？哦！原来校长妈妈扮演的是《爱丽丝梦游仙境》里的红心王后呀！她发表了热情洋溢的`讲话后，号召大家和书做朋友。操场上响起了热烈的掌声。我们班饰演《绿野仙踪》里的人物：女巫、多萝西、狮子……书中的人物都栩栩如生的站到大家的面前。在活动当天，我是班级的主持人，在台上演讲的时候，我非常的轻松、自然，仿佛像在家里练习一样。同时我也扮演了既善良，又勇敢可爱的小女孩多萝西。其实活动之前我很紧张，因为订的服装好几天都没到。我心里想：我盼望已久的服装是不是不会到了？到了活动前一天，我的服装终于到了，我也松了一口气。迫不及待地把裙子试穿了一下，发现非常的合适，我兴高采烈地跳了起来。妈妈给我扎上了头发，她扎的时候是多么细心多么细致啊！
俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在今天的活动里，我感受到了阅读的重要性。以后我会跟书做最好的朋友。
《读》作文500字 篇9
我抚摸着书中的墨痕，记忆努力记住书中的每一行，每一个字，因为它让我凌驾于天空之上。
这个故事讲的是一年大水涨潮时，田秀雀和她的爸爸被困于大水之中。一艘大船经过，船上的男孩和一个中年男人救起了他们俩。秀雀就管男孩叫槐子哥，管中年男人叫大伯。秀雀爸爸后来因为做生意卖木材成了有钱人，就劝说大伯和槐子不要在水上漂流了，和他一起上岸生活。这样大伯和槐子就住上了岸。秀雀爸爸刚开始很慷慨，一甩手就是一千元，让大伯带着槐子好好过日子。可是后来，秀雀爸爸变了，又要收回这一千元，大伯和槐子为了归还着一千元，迫不得已再次踏上了漂流的生活，去需找海底城市，最后归还了那一千元。
这虽然是一个短篇故事，但也有它的灵魂。我感觉到檀香街的快乐、忧伤、孤独、苦难。尊严和梦想。也就感知到曹文轩作品的灵魂——高贵。我下意识的希望自己变得更单纯，更善良，更执着于自己的梦想。
秀雀爸爸的玩恩负义让我厌恶，而秀雀的纯洁善良令我感到叹息，大伯的坚决果断让我鼓掌，槐子哥的执着梦想令我油然佩服。四人的梦不同，心也就不一样。
回顾生活中的每一刻，我忽然感觉到书中的'世界与现实的区别有多么大。一本书，就如一块纯洁无暇的玉石，而一个坏人，就是一个废弃的灌木。用一句话说，那就是：朽木不可雕也，粪土之墙不可污也。
现如今，书本中的文字都深深的感染了我们，我们在蓝天之上，自由的翱翔！
《读》作文500字 篇10
今天，我看了一篇文章，名叫《一碗馄饨的教育》，看完后，我陷入了深思。
文章讲的是一个小男孩和他的妈妈吵架后便离家出走，路上，他饿了。他看见前面有一家馄饨店，但是自己却一分钱没带。他走到店门口，吞了吞口水，被老板娘看见了，老板娘就请他吃了一碗馄饨。男孩看着这位与自己母亲年龄相仿的阿姨，感激的说：“阿姨，您真好，要是我的妈妈能像您一样多好啊。”老板娘说：“我才给你一碗馄饨你就说我好，你妈妈给你做了多少饭哪。”男孩吃完后转身要回家，半路上遇见了妈妈，妈妈已经急坏了，满世界在找男孩呢！
读着读着，我就想到了我，我那么不懂事。总惹妈妈生气，妈妈教育我我还觉得委屈，读了这篇文章，我才知道，不管妈妈怎么做。都是为我好。想一想，妈妈每次教育我都是因为我做错了事。自己本来就不该委屈。母亲为我付出了很多，我却总忘记。读了这篇文章，我决定以后要听妈妈的话，不让妈妈操心，我想这也是妈妈最欣慰的事了。我想当今社会的人有很多像我一样，对别人的小恩小惠感激不尽，却往往忽略了背后那深沉的爱，就像文中的`小男孩一样。比如你摔了一跤，别人扶了你一把，你会很感激的说谢谢。没见过你对在家为你洗衣做饭的母亲说一句谢谢。
不知不觉中，我流下了热泪，是的，别人帮助了你，你要感谢，但是千万不要忘记了养育你一生的爱呀！
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