寓言作文

[优]寓言作文10篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的寓言作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

寓言作文 篇1

　　做人，挺难的，因为，世界中有太多的无奈，太多的选择，好比，如果有来生，你是选择继续做自己呢？还是到一户大户人家享清福？还是，到底如何选择一个自己爱的职业？这一切的`一切，都是由我们做决定，你的命运，你自己拥有。

　　可是，以上六年级的我，是时候考虑这些问题了。我，大大方方、头脑简单，可是，面对这两个选择，我真的紧张了。

　　一个是我热爱着的舞蹈，另外又是一个学生本该走的道路，我究竟何去何从呢？这个就是我的无奈。

　　舞蹈，它给了我许多欢乐，它让我真正懂得了什么是高雅？什么是气质？让我有个欲望，想得到它，舞动自己的人生，做个不一样的我，自信、高贵，在舞台上绽放自己的光芒。

　　可是，我。只是个学生，一个学生本该走的路，早已为我铺下，但是，我又为何转了一大圈，才到了终点，学问，说不定好了就能够到外面更加清楚地认识外面的世界，但是，我却难以下决定，因为，命运就在我手里，一次，到底怎么办？佚名说过跳舞真正的收获，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收获了多少自信！你可以不把跳舞太当回事，但一定要把自信当回事。

　　这句话说到了我的心上，那我真的要选择它？

　　可是，爱迪生，也说过。人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒。

　　那他说说的又有错吗？舞蹈啊，你高尚，学问啊，我也不想辜负你对我的期望……既然写了那麽多，我想说，我选舞蹈。

寓言作文 篇2

　　在森林有一头母牛带着两头小牛。两头牛渐渐的长大，牛妈妈一天一天地变老。

　　一天，牛妈妈对两头已长大的牛说：“你们已经长大，我也已经变老了，试着自己去找吃的吧。”两头牛高兴地走了。他们走到了一个大草原，可是那儿几乎没有一棵嫩草。

　　“这是我的，是我找到的！”“明明是我找出来的`，应该让我吃！”两头牛为一根嫩草吵了半天，最后把这一丛草拉成两份，吃完了。

　　“这棵果树是我发现的，应该我吃！”一只牛看着果树说。

　　“不，”另一只牛说，“那是我看见的，而且大的应该让小的。”他们争来争去，结果谁也没吃到。

　　他们走了回去，还打了起来，而且还不理妈妈的劝告。一只老虎走来了，看见他们在打架十分高兴，就把他们的母亲咬死叼走了。他们停架后看见地上满是血，还有老虎的脚印，才知道母亲被叼走了。他们十分后悔，但也没办法。

　　有一天，老虎又来了。但这次两头牛齐心协议，一只正面搏斗；另外一只就从侧面扑上来，刺中了老虎心脏，就这样两头牛把老虎打败了，为他们的母亲报仇雪恨了。团结就是力量，让我们也团结起来吧！

寓言作文 篇3

　　从前，在一个充满邪恶的屋子里住着一个可怕的巫婆。她有一个神奇的口罩，想要什么，戴上口罩说一句就会有什么。这个秘密被一只老鼠知道了。

　　晚上，巫婆没有把口罩放进盒子里，也没有放进抽屉里，而是轻轻地放在嘴巴上。不一会儿，她就睡着了。大老鼠说：“要是我们能把口罩偷过来该多好啊！”其他老鼠异口同声地说：“这是个好主意！”大老鼠说让小老鼠去偷，因为小老鼠个子小，走路轻，它去偷最合适。小老鼠连忙摆起手说：“我不敢，因为巫婆太吓人了，我胆子小，还是让灰老鼠去偷吧！” 灰老鼠听了说：“我的步子太响，可能会吵醒巫婆，还是让白老鼠去偷吧！”白老鼠也说不敢。大老鼠说：“你们这些胆小鬼都不去，我去。到时候我拿到了，你们可别流口水。”

　　大老鼠说完就勇敢地跳上巫婆的床。蹑手蹑脚、小心翼翼地靠近巫婆。它听见口罩下面发出呼噜、呼噜的.声音，也有点害怕。它用尾巴伸到口罩下面，想把口罩顶起来偷走。结果，感觉伸到了一个洞里，洞很深。它用尾巴动了动，忽然它听到一声巨大的阿欠声，把地都震动了，吓得它连跑带跳地跳下床，一边大喊：“快逃、快逃”一边跑。其他老鼠不知发生了什么事，也跟着跑。都跑出屋外好远才停下来。

　　老鼠们问大老鼠究竟发生了什么事，大老鼠气喘吁吁地说：“刚才我用尾巴伸到口罩下面，动了动我的尾巴，突然发生一声巨响，就像爆炸一样，把地都震动了，所以我才叫你们跑的。”大伙听了，哈哈大笑地说：“那只不过是一个喷嚏而已。”

寓言作文 篇4

　　教学目标：

　　1.培养想象思维能力，鼓励学生大胆创作。

　　2.训练学生基本的叙事能力和思考能力。

　　训练题目：1.模仿课文或读过的其他寓言，自己编写一篇寓言，题目自拟。

　　2.请以蜡烛茅屋老人为主角依据事物编写一篇寓言。

　　课时安排：二个课时

　　教学步聚：

　　一课时

　　一、训练指导：

　　寓言故事是同学们喜闻乐见的一种文学样式。由于它充满着机趣、智慧、思想和教益，因而也备受成年人的青睐。

　　所谓寓言，就是寓意于言。“言”就是叙述的小故事，“意”就是故事中包含的道理。它通常是借用一个劝谕性或讽刺性的小故事，来形象地阐述一个能振聋发聩、启人深思的大道理。其叙述故事常用夸张的手法描写人物，或把动植物与无生物拟人化，使深奥的生活哲理和道德教训，从简单而又浅易的故事中体现出来。

　　寓言的特点，可以概括为小、少、简、深。小是指其篇幅短小;少是指涉及的人物或动植物数量少;简是指故事情节简单;深是指它所蕴涵的道理深刻。从其作用看，有正面的启发教育作用，如《愚公移山》;亦有反面的讽刺嘲弄作用，如《叶公好龙》。从所使用的手法看，它通常采用夸张、拟人等修辞手法，运用借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大的构思方法。从其主人公看，有以人物为主人公的，如《揠苗助长》;也有以动植物或其他事物为主人公的，如《龟兔赛跑》。从其结构看，它一般包括寓体(故事)和寓意(主旨)两个部分，但寓意部分的有无一般不作硬性规定。

　　写作寓言，应做到 “四要”：

　　一要确定明确积极的寓意。同其它文体相比，寓言更强调对文章主旨鲜明性的`要求。其它文体的主题可以直白，也可以含蓄，而以含蓄为好，寓言则不讲求寓意的隐晦，它以明达为佳。当然，在主题的积极性上，寓言与其它文体的要求是一致的，都需要表达健康向上的观点，确能给人以启迪和教益。

　　二要发挥新奇大胆的想像。因为寓言中所写的人、事、物等都不是生活中已经有或可能有的，它是一种虚拟的、只用来表达作者某种思想或情感的载体，尤其是以动植物为主人公的寓言，更需要充分发挥想像，以赋予它们以人的思想情感和心理。当然，其故事是不嫌怪诞离奇的，甚至越是离奇，越能彰显出所要表达的道理。

　　三要注意表达上的特殊性。结构上，可以采用单纯寓体式而不揭示寓意的写法，亦可采用既有寓体的表述，又有寓意的揭示的写法，不必拘于一法，尽可根据个人的爱好自由选择。篇幅上，不必追求洋洋洒洒的长篇大论和情节的一波三折，不能让繁冗的情节淹没了寓言所要显示的道理。写法上，要运用放大法，以凸显主人公的行为和心理特征，从而让寓意十分明晰显豁地突现出来。

　　四要讲求内容的现实针对性。无论是劝喻或讽刺，都要来自现实生活，有感而发，虽然它所写的事在现实中根本不可能存在，但生活中的一些人却常有与之相似或相同的思维方式。文学是现实的一面镜子，寓言故事虽然篇幅短小，但它仍要求作者保持对生活的敏感，要求作者从大量纷繁的生活现象中提炼出有价值的思想，升华出有指导意义的道理，以充分发挥这种文学样式的社会功能。

　　最后，还要谈谈寓言与童话的区别。虽然寓言与童话的写作都靠想像和幻想，都用拟人和夸张，都可有动植物或其他事物，但它们还是有较明显的区别：

　　①篇幅的长与短。寓言一般都较短小，而童话的篇幅较自由，短者百十字，长的可上万字。

　　②人物的多与少。寓言的人物一般较少，童话的可多亦可少。

　　③情节的曲与直。寓言的故事情节多是粗线条的直笔勾勒，虽有出人意料处，但主要是为了突出寓意;童话则须依靠情节的不断发展变化来表情达意。

　　④表达的粗与细。寓言多用叙述，往往点到为止，不求故事的完整;童话则多运用符合儿童心理和行为特点的较细腻的描写。

　　⑤主旨的隐与显。寓言的主旨要一目了然，鲜明突出，有时还用一句话直截了当地予以点示;童话的主旨则隐埋于具体的情节之中，它只呈现故事，而不必去专意揭示主旨。

　　[例文]

　　贪心的狐狸

　　有一天，小兔出去散步，突然看见有什么东西在地面闪闪发光，小兔一看原来是一粒金色的种子。小兔捡起种子就回家里种。

　　第二天，小兔走到院子里看见种子已长成一棵金光闪闪的树，小兔很惊讶。心想：“这一定是一棵神奇的摇钱树。”小兔很开心。它就向摇钱树说了一个愿望，说：“我想拥有一辆自行车。”说完就把树摇一摇。果然真的摇出了一辆自行轩，这时正好给狡猾的狐狸看见了。它就问：“小兔弟弟，你这棵树卖多 少钱?”小兔说：“我这棵摇钱树是不能卖给别人的。”狐狸听了很生气，就想：“我一定要把那棵摇钱树弄到手。”于是狐狸趁小兔睡觉的时候把摇钱树偷了，狐狸想：“如果我偷了摇钱树，小兔会不会怪我呢?”狐狸正想着。突然它想出了一个办法，就把树摇了又摇，可是还没摇出东西来。狐狸想：“摇不出东西来，说不定东西在树里面呢。”狐狸拿起斧头，把摇钱树砍掉了，拨开一看里面根本没有什么东西。狐狸很后悔，只怪自己太贪心，经过这次教训，狐狸再也不敢贪心了。

　　从此，小兔的东西再也没丢过了。

　　猫和老鼠

　　一个冬天的下午，猫躺在暖烘烘的太阳底下，靠着主人家的墙根，半闭着眼打盹。忽然一只老鼠“哧溜”一下从猫脚边溜过。猫被惊醒了，睁开眼就破口大骂：“你夜里作崇还不够吗?白天还要来骚扰。看我怎么收拾你。”说着就猛扑过去。见此情景老鼠灵机一动，钻进了墙根的石缝里，转而探出头来对猫说：“猫大哥，别那么凶。你也不想想，如果没有了我们，你就没事可做了，主人家就会把你赶出家门。到那时，你就失业啦!”话音刚落，就不见了老鼠的踪影，留下猫在那里一楞一楞。

　　这个故事适用于那些不安心本职工作，总是埋怨他人的人。

　　两棵树的故事

　　曾经有一位主人在一个山坡上同时播下两颗种子，并以同样的方法浇灌这两颗种子。过了几天，两颗种子发芽了，慢慢地钻出了泥土。一段日子后，小芽长成了小树苗。主人还是辛勤地培育着。其中一棵不满足主人的待遇，竭力地远伸根须，积极地吸收着大自然恩赐的阳光雨露，因此长得很快。另一棵却说：“唉，老兄，你何必活得这么累呢!主人会给我们养料的。”那棵小树只是笑笑。又过了一段日子，一棵长成了大树，而另一棵还不到它的半腰。那另一棵又发话了，说：“兄弟，你真是自找苦吃，长那么高大干吗，每天都经历日晒雨淋，多苦啊!哪象我，有你们挡风遮雨。”那一棵也只是微微一笑。几年后，它在阳光雨露的滋润下长成一棵参天大树。而另一棵却因长期的“营养不良”，还只是一棵弯弯扭扭的小树。一天，主人开来了一辆卡车，把那棵大树砍了，运去制造物件。那棵小树见了不禁惋惜而感叹地说：“老兄啊老兄，你最终还是被砍了。还不如我呢!”大树听了鄙夷地说：“我要做个有用的人，怎能像你呢!”

　　朋友，你知道该学谁吗?

寓言作文 篇5

　　象王决定举办一次大象模特大赛，特地用重金聘请七只猫担任评委。结果，所有参赛的大象都在第一轮惨遭淘汰，没有一头进入复赛。

　　众大象于是争先恐后地跑去找没有观看模特赛的象王评理。象王也觉得奇怪，便问大家究竟为什么会全遭淘汰。

　　一头参赛的.大象愤愤不平地说：“还不是您请的这些猫评委太苛刻，只要我们一上场，这些家伙就一致要求让我们先走个猫步，再爬上树！”

寓言作文 篇6

　　深冬，野猪在森林里饱受觅食的艰辛，于是想起自己的远房亲戚家猪吃喝有人伺候，而且除了吃就是睡觉与作乐，那样的生活不是自己所向往的吗？不过它马上又清醒了，有人供吃供喝固然不错，但是也是有代价的`，那就是死。人类养猪不就是为了吃肉吗？想到这里野猪打了寒颤，紧接着是对家猪的同情，自己觅食固然辛苦，但保住小命更为重要啊。

　　然而在饿了三天之后野猪又动摇了：家猪之所以被杀，那是因为它没有反抗能力，而我不一样啊。我身体强壮。又有锋利的獠牙，何不混在家猪里先吃上一个冬天，到时候再逃出去也未尝不可啊。当晚，它轻易地跳进了猪圈。整整一个冬天野猪和其它家猪一样吃了睡睡了吃。

　　过年了，农户发现了野猪，膘肥体壮，肉味一定比一般的家猪鲜美，于是准备第二天宰杀野猪。野猪决定在前一天晚上逃命，然而此时的它已经跳不过猪圈几个月的暴食加上没有往日在山中的跋涉磨练，它已经失去了反抗的能力，只好任人宰割。

寓言作文 篇7

　　乌龟也能追上兔子？

　　——读《伊索寓言》有感

　　在一个美丽的春天，猴子办了个“龟兔赛跑”。比赛开始了，兔子像支箭一般飞跑出去，一眼就到半山腰了，乌龟挪了半天，离开起跑线一点路程。于是，兔子在一棵树旁睡起了觉。乌龟虽慢，但顽强的它不断地给自己打气，立刻爬到了半山腰。走呀走呀，它终于到了终点。兔子发现后，拼命向前奔去，但已经太迟了。

　　这个故事说明了一个深刻的道理：奋发图强的`弱者也能战胜骄傲自满的强者。

　　我想到自己的一件往事。有一次，我在家里。妈妈对我说：“黄金舟，既然上次的比赛你不服输，那么今天我们就再比一次，怎么样？”我一口答应了，说“没问题！这次肯定我能赢你哦，你等着瞧好了！”妈妈说：“比就比，谁怕谁啊？”我说：“那比什么？”她犹豫了一下，说“嗯，嗯，那就来比跳绳！你怕了吧？嗯？”我说“这项我一直很拿手，怎么可能输给你呢？”于是，我们走到楼下，准备在小区里跑半圈。爸爸做裁判，对我们说：“预备——跑！”我像离弦的箭一般飞跑出去，前面的路程我领先于妈妈，但眼看快要到半圈了，爸爸呼喊着说：“黄金舟加油！快要到了！”可惜那时不知道怎么回事，我是真没有力气而跑不动了。而落在后面的妈妈却迎头赶上，一瞬间，在我的眼前穿过了，她赢了！我后悔极了。可是已经没用了。

　　我认识到这个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。

寓言作文 篇8

　　第一次见到她，我看满脸清纯的她。一头乌黑透亮的长发下衬托着娇好的面容，但不知为何，我的感觉里，她总是带着浅淡的忧伤。依我的话来说，也不知这股忧伤从何而来，只觉得一股青涩涌上眉头。

　　她坐前排，我做后排。第一次见面，我们无语。

　　同桌是一个穿嫩米色上衣的矮个子男孩，当得知他只念了五年小学就上了初中时，一脸惊喜，甚至或许有些淡淡的崇拜。后得知他的英文同我一样烂时，便打消了同这家伙坐一位，弄不好可以变成优生的念头。

　　班主任李老师正在布置下午大扫除的安排，每人带块抹布。初中生活的第一天，就这样开始了。

　　放学后快乐地拉着依扬的手，飞奔出学宫的大楼，在校门口心有灵犀的我们同时侧过身子，我想我们心里一定是同样的'字眼：今天，我走进了惜缘中学，真正成为她的一员。当再次仰头看天的时候，阳光已开始刺眼。

　　在共车上有人问我们是那个学校的，我还未出口，依扬已笑着告诉他是惜缘中学的，那人便一直夸惜缘的好。那时，就感到有一股莫名的自豪感涌上心头，重点中学重点班的学生，我想。当平静下心来追忆过去时，那时的我们是多么的天真！

寓言作文 篇9

　　狮子大王拟任命狐狸为丞相，熊大臣劝阻说：“咱们动物中，有很多为人们津津乐道、颇具优势的`动物——仅从肚中装的货色来看，蚌肚里有珍珠，牛肚里有牛黄，俺老熊肚里有熊胆，它狐狸肚里有什么值得夸耀的东西吗？”

　　狮子笑道：“狐狸肚子里藏着智慧，这比什么都重要。”

寓言作文 篇10

　　我是一只乌鸦，原先我的羽毛并不是黑色的，而是漂亮的黄色，那么，我的羽毛为什么会变成黑色呢？

　　一天，我厌倦了身上的黄色，就跑去问我的好朋友小熊:"你身上的颜色是哪里来的呀？”小熊说：“是染料店里买来的染料染的。”我高兴地向小熊道了谢，快速地向染料店里飞去。我拿出钱，买下了所有的.染料，拿回家中。对着染料我却犹豫不决，哪个颜色更漂亮呢？我想起蓝蝴蝶身上的蓝色，像湖水一样深邃，闪着细碎的波光，多好看呀，我就染了蓝色，染好后，我高高兴兴的出去玩，路上遇到小白兔，我兴奋地迎上去问道：“ 小白兔，我身上的蓝色好看吗？”小白兔说：“好看是好看，但没有白色好看。”是吗？我左看右看，好像是不大适合我，还是白色显得纯洁。于是，我又回家染了白色，接着我又遇到了大象和小鸟，询问他们。大象说：“灰色好看。”小鸟说：“绿色好看。”接着我又遇到了狮子和小猪·····到最后，我也不知道自己身上是什么颜色了。

　　这天，我又遇到了小蜜蜂，问它：“我身上的颜色好看吗？”小蜜蜂说：“黑乎乎的，不好看。”我生气地说：“你骗我，我身上的颜色怎么会是黑的呢？”于是，小蜜蜂把我带到河边。对着河水，我吓了一大跳，连忙跳进河里，一边洗，一边说：“我身上的颜色本来是绿色的，哦不,是灰色的，不,是白色的······”小蜜蜂说：“你真没有主见！”我摇摇头，无可奈何地回家去了。

　　直到现在，我还一直后悔，小朋友，你们可不要学我，做个没有主见的人哟！

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