（优）四年级的作文7篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的四年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
昨天晚上，我做了一个美丽的梦。
我梦见我变成了一条机灵、可爱、美丽的小美人鱼，游进了茫茫大海里。身边的小鱼各种各样，有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着红缨；有的周身像插着好些扇子，游动时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的……多的数不清。
美丽的贝壳漂亮极了。有椭圆形的`；有螺蛳形的；有爱心形的；有扇子形的。路旁的海花更是美，五颜六色的海花轻轻摇摆，仿佛在向我们招手呢！
看，那只大龙虾，一身威武的披甲，两只大夹子划过来，划过去，威武极了！
梦中，我看见了一群小海马在海底玩耍，我骑上一条黄紫相见的小海马，在海底自由自在的游动。当小海马经过花丛时，闻到花香，低头想吃海花，它低下头吃海花时，我差点掉下来，我吓了一大跳，结果吓醒了！
今天早晨我把梦说过妈妈听，妈妈听后说真是一个美丽的梦！并问我：“是不是想去海边啦？”“是。”我回答。“好，”妈妈亲切的说：“今年暑假就带你去。”
原来这就是大人说的：日有所思，夜有所梦呀！
我盼望着这个梦早日实现！
四年级的作文 篇2
在上周五的探究课上，探究老师让我们当了一次小小的雕刻家。在上课的一开始我们在大屏幕上看到了很多雕刻家雕刻出来的杰出作品，紧接着老师还告诉了我们别的班级的小朋友的一些作品，比如手表，蛋糕……让就让我们在面团上自己创作。
在我们刚开始创作的时候，老师还指导我们不要先急于把面团压扁，而是先把面团搓圆也不要搓得太圆。同时老师还告诉我们做陶器不是用普通的泥土的而是用一种特殊的`泥土制作的。这时我发现霍亦然做了一个小碗，我觉得很漂亮，于是我就学着他的样子同样用面团做了一只小碗但是跟他的略有不同。他的碗的底部是用手捏出一块凸出来的圆圈作为碗托，而我的碗底部是平平的没有碗托。他的碗里面是用线条来装饰的而我的碗是用点来装饰的。
记得在《山居岁月》里面曾经讲道将做好的陶泥比如碗，碟子和罐子……阴干后放进窑里经过高温烧后就可以变成陶器。真希望我也可以把我捏的小碗烧制成陶器呀！
四年级的作文 篇3
幼儿时期的我，非常喜爱周末，好比小鱼喜爱清澈的河水。一想到周末就会忆起，夕阳下天空红艳艳的，而我在田间地头飞奔，不时与小伙伴嬉闹，一起领略美景如画的风光景物；一想到周末就会忆起，早早起床，叫上小伙伴拉着奶奶飞奔向“老虎洞”，大家鼓足劲一口气登上山顶的模样。在山顶眺望远处，春天一片绿油油，那么生机勃勃；夏天树木枝叶繁盛，如同一把把撑开的巨伞；秋天，农民伯伯满头大汗，在田间地头欢快地收着一年的收获；冬天，大地银装素裹，又是一番别样风景。
而现在的我，周末这个词听着倒是“黑色”的了。
周六上午想着多睡一会儿，不行！8点半就要上文学社，从家出发，冒着刺骨的'寒风前往目的地。9点半又回来了，想着回来之后出去玩玩，可是作业写完了吗？没有！回来趴在书桌上面，抬头看着堆积如山的作业，心中只得长叹一声，便一头扎入作业的“苦海”中。随着手表的嘀嗒声，作业完成啦。一看手表12点了，吃完午饭想出去玩玩？“有空看看课外书！”我又被叫回到书房。看完书时间不早了，玩伴们都已经回家了，我也没多大兴趣出去玩了，静静地趴在窗台，望着白云不时变换，偶尔鸟儿飞过，我想它们是开心的吧？
渐渐地，彩色的周末消失了，只留下了它那美丽的背影，我多想找回它呀！
四年级的作文 篇4
“扑通”爸爸的一个急转把我从梦里拉回了现实，我定神一看，哦！原来是我们到了黄山了。
突然我看到了很多怪石，有的像一只虎鲨，想要打败所有阻止它的人；有的像一朵莲花，静寂地卧在那里；还有的像一只大猴子，东张西望的。我们边走边看，不知不觉中到了鳌鱼峰，在这里我们看到了一块在黄山小有名气的怪石“鳌鱼吃螺蛳”，远远望去，似乎那一条“鳌鱼”真的想要把它前面的两块螺形石头吃下肚，美餐一顿。
我们接着往前走，没过多久，我们又遇到了一块怪石，我开始细细地打量起它，这时我恍然大悟，原来，它就是大名鼎鼎的“仙人指路”。这一位“仙人”一直凝望着远方，也许，可能想念他在“天庭”的.那一段日子吧！
不知走了多少路，我们发现了一处黄山之泉，这处泉水，既不是来自地下水，也不是溪水。这水到底是从哪里来的呢？这时，我忽然发现这处黄山之泉的一面石壁上湿湿的，还时不时发出“滴答”的声音，原来水是从石头里出来的呀，然后慢慢地流到一个石洞，集中了黄山的所有精华。这水清澈无比，有几滴水，滴到了我身上，冰冰凉凉的，十分舒服。
我们很快到了著名的迎客松，它笔直地向上生长，在三分之一处分出一枝粗壮的分枝，远远望去就像一位智者，彬彬有礼地伸着手，仿佛在说：“欢迎来到黄山。”因为天快黑了，不得不回去，我很不舍。当我回头再向迎客松望去时，它就像一位主人，向我们招着手好像欢迎我们下次再来。
这次黄山之行，让我充分理解了徐霞客的那一句名言：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。也让我知道了：书中描写得再美，也赶不上我看到的美的十分之一！原来，美是需要亲自实践的，这就是多彩的黄山。只要你善于发现，生活中的一切都全是多彩的！
四年级的作文 篇5
书是人类进步的阶梯，书是人类思想的源泉，书更是人类的良师益友。书是我最好的朋友，它能告诉我从课堂中学不到的知识，它能使我文采节节高，它更能像妈妈一路牵着我漫步知识海洋……
我最早接触的是童话，小时候几乎每晚妈妈都会靠在我的床头，给我讲一个又一个天马行空的童话，听着听着，我便睡着了……上小学了，我逐渐不满足于那些幼稚的童话故事，开始读带拼音的《爱的教育》：我似懂非懂的读着，我知道了爱国，敬业，诚信，友善，还学到了文明，和谐，公正，平等，法治，书中还让我明白了劳动是没有贵贱之分的……我幼小的心灵受到了很大的触碰。
三年级时，我突然爱上了杨红樱老师的作品《笑猫日记》、《淘气包马小跳》。暑假美术班每天下午4点放学，我都会顶着炎炎烈日跑到河对面的'超市去看书。书中淘气的马小跳、还有他的三兄弟企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达一个个妙趣横生的“精”点子，总会让我喜笑颜开，百读不厌。有时常常读得过于沉迷，而忘了时间。有一次五点多，妈妈打电话让我赶快回家吃饭，我满口应着马上回来，但接着又被沉浸书中了，一直到六点多在妈妈再三的催促下我才依依不舍地回了家，到家时饭已经冷了，可是我的脑袋已经“饱”了……
书是我们的精神粮食，是我一生的好朋友，人生路上的“望远镜”。书香伴我行万里……
四年级的作文 篇6
“哎，你怎又迟到了，都说了不准迟到，你还……”经过老师的一番“教导”，这位同学站在门外，尴尬无比，恨不得钻进缝里永远不出来。而我，从一年级到四年级却从来没迟到过一次，这全靠我的“小公鸡”叫我起床啊！
我的“小公鸡”其实是一个小巧玲珑的闹钟，它一身都是像天空一般的湛蓝，蓝得发亮，好看极了，显屏一年四季都是干干净净的，上面没有一丝灰尘，清清楚楚的显示着时间、日期和温度。不用每次都问妈妈几点了，妈妈都被问的烦了，幸亏有了小闹钟的帮助，不然，妈妈可真的要大发雷霆了。
闹钟一共需要三节电池才能够正常运行，闹钟背面一共六个按钮，这些按钮各有各的用处，有的'可以调日期，有的可以调时间，功能应有尽有，令我最感兴趣的还是感光这个功能，它可以感受周围的光亮，来调整自己的亮度，使我每时每刻都能看见时间。最重要的是它可以每天早上有效地叫我起床，使我每次都不会迟到。
我喜欢我的小闹钟！
四年级的作文 篇7
大家肯定都看过《黑猫警长》这个动画片吧，我家也有一只“黑猫警长”，它是只既懂事又聪明的大黑猫。它最大的优点就是很会捉老鼠，再狡猾的老鼠也休想逃出它的手掌心。
去年我家闹“鼠灾”，别说黑天，就是大白天老鼠都敢招摇过市，许多东西我们还没吃，它们倒是先吃上了。妈妈一气之下买了这只“黑猫警长”。它有一双绿光闪闪的大眼睛，在夜晚，这双大眼睛总能够准确而又迅速地侦察到老鼠的行踪。
“黑猫警长”的'到来，让那些猖獗的老鼠收敛了许多。一天夜里，一只老鼠贼头贼脑地从洞里探出头来，这几天它被饿坏了，它要找点吃的，它的举动早被被眼尖的“黑猫警长”看了个清清楚楚，它们展开了一场斗智斗勇的比赛，激烈的打斗声把我从梦中惊醒，我也想加入了捉老鼠的行动，助“黑猫警长”一臂之力。灵活的老鼠在房间里四处乱窜，让我无从下手，突然，老鼠钻到了桌子底下，“黑猫警长”在桌子底下闻了闻，跑到了桌子的另一端，潜伏在哪里，老鼠不知是计，从另一端一下子冲了出来，这回它可亏大了，被“黑猫警长”逮了个正着，可恶的老鼠终没逃脱覆灭的命运。
我家的“黑猫警长”真是好样儿的，一提到它，不光我，就连我的许多同学都会伸出大拇指。
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