我的同学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我的同学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同学作文1
你一定看过叶永烈叔叔的《哭鼻子大王》吧。书中的主人公丢丢可能哭了，他的眼泪能引起水灾。我们班也有一个哭鼻子大王，和丢丢也是不相上下。为了照顾她的面子，在这，我就不说她的全名了，就叫她王同学吧。
其实王同学长得瘦瘦弱弱的，脑后总是扎着两个麻花辫，不哭的时候，脸上白白净净的，一双水汪汪的大眼睛，特别有神，刚到我们班的时候，同学们都喜欢她，上课的时候，老师也喜欢提问她，可是不知从什么时候开始，只要是回答不出老师的'问题，她的眼泪就像一阵小雨，淅淅沥沥，下个不停，开始的时候，老师安慰她，同学们拿纸巾给她擦眼泪，后来才知道她的那双水汪汪的大眼睛原来是个大水库，取之不尽用之不竭。书本没有带会哭，擦皮不见了也哭，考得不好会哭，题目不会做也哭，渐渐地大家都厌烦了，再也没有人来递纸巾了，她哭了时候，有的同学开始忍不住地笑。
一次下课时同学们在一快玩，互相追逐着，一不小心碰到了她，把她摔到了，这下可不得了了，顿时她嚎淘大哭，犹如一场倾盆大雨，任谁拉，任谁劝，她都不起来。吓得惹祸的同学也哭了起来。连校长也惊动了，最后还是马老师把她抱到校医务室，说是要给她打针，她才止住了哭。从那以后。没有人敢跟她一块玩了。
可最近，她的一次哭让老师和同学们都对她改变了看法。就在上个星期二一早，她来到教室，拿出了她的零花钱交给马老师，说是帮助四川地震中受灾的小朋友，她说那些小朋友太残了，
有的失去了父母，有的受到了重伤。说着说着，她的眼泪像决了堤的洪水，夺眶而出。同学们看了，都受到了感动，都拿出纸来给她，马老师也把她搂在怀里，泪水也情不自禁地流了下来，这时教室里早已一片哭声……
我的同学作文2
彭梓旭是我们班阅读中的王中王；表演中的小达人。长着一张白白胖胖的脸蛋，一双大大的眼睛，还戴着一副眼镜，一张能说会道的嘴巴。正适合阅读、表演。
彭梓旭读书的兴趣很浓厚。每天早上、晚上、课间只要有一点业余的时间，就把课外书拿起来津津有味地看着，连同学们在他身旁追打皮闹，他却不知道。周六周日我打电话向他请教一个高难度问题，他却没有听见电话的响声，周一我去问他为什么没有接电话，他很抱歉地说了一声：“对不起，那时候我大概在看书。”
记得有一次，我们和彭梓旭围在一张课桌上，来问彭梓旭几个问题。我们异口同声地说：“你一年大约可以看多少本书？”他自豪地告诉我们：“三百多本。”听了全都大吃一惊。我们继续问：“那你最喜欢哪本书？喜欢哪个作者写的书？”他流利地说：“我最喜欢看《笑猫日记》，最爱读杨红樱的作品。通过几个问题，我们对彭梓旭佩服的`五体投地。
彭梓旭的看书面十分广泛。不管什么书拿起来就看。比如说：”文学、地理、科学……只要摆在他的面前，别说是杂志都要拿过来翻两下。
彭梓旭不仅喜欢读书，还有音乐方面的天赋。
一开始，他妈妈给报了钢琴班，彭梓旭原本不想学，后来学了一段时间，找到了钢琴的乐趣，所以他越来越喜欢音乐。
在一次数学课上，有7个水瓶发出不同的声音，彭梓旭上去弹了一首歌，我们班的同学们都在轻听着美妙的音乐，结束了，同学们在不停的鼓掌。
学了钢琴，他的音色慢慢地越来越好，在几百人争斗中，终于通过了选拔，彭梓旭被选入了合唱团，严格参加训练。
听了我的介绍，彭梓旭被评为“阅读之星”和“表演之星”再合适不过了。
我的同学作文3
是谁，在我软弱无助时给予我鼓励；是谁，黯然伤神时给予我安慰；是谁，在我束手无策时给予我帮助；她是我的同学，就像隐形的翅膀，在我的身后默默地支持着我。
她有一头乌黑亮丽的鬈发，一双炯炯有神的大眼睛，眼里总是充满自信，脸上常常挂着一抹灿烂的微笑，还有一张樱桃般的小嘴。她就是我的同学王怡欣，是一个乐于助人且不达目的决不罢休的人。
一次，只见她双眉拧成疙瘩，习惯性地把右手放在长发上来回搓和。思考着，画着，圈着……我知道她又遇到难题了，一张白纸很快就被密密麻麻的“黑蚂蚁”占据了。从她脸上的愁云来看，她还没有算出来。我劝告她，要是实在做不出来就问问同学吧！
“那不一样，自己做出来的印象深刻，以后再碰到这样类型的题目，我就知道该怎么解答了，你等着瞧，我一定会做出来的。”她很有自信的说道。
她一会又拿起另一张草稿纸点啊，圈啊；一会又眉头紧锁；一会又微微一笑。只听见“沙、沙、沙”的声音，她终于做出来了。看吧！她就是这样一个不达目的决不罢休的人。
她也很热于助人。由于有一道题目我绞尽脑汁也想不出来，我的心情非常焦急、沮丧，一切就像乌云般密布。她突然走到我面前，说：“需要我帮助你吗？”我恳切地回答道：“要”。她在我的纸上写写画画，还不停地为我讲解，告诉我这道题的思路和解法。经过她的'点拨之后，我的思路清晰了许多，不一会儿便算出了答案。虽然是一点点小小的帮助，但足于让世间最美的花盛开。它便是友谊之花。
同学是一束温暖的阳关，照亮了你；同学是一滴雨露，滋润了你；同学是一缕清风，拥簇着你。总的来说，同学，有你真好！
我的同学作文4
她的个子不高不低，不胖不瘦，黑而飘逸的头发下，长着一双黑珍珠般的眼睛，挺直的鼻子，嘴巴红润润的，看起来可爱极了，她就是我的同学——牛梦柯。
牛梦柯是一个乐于助人的女孩，有一次早上我走得急，忘带文具盒了，到了教室里，老师说要考试，这时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正当我快要掉泪时，好朋友对我说：“你忘带文具盒了吧？没关系，我借给你。”说着，她把文具盒里的笔拿出来，对我笑了笑，她的笑容像九月里的菊花，我感到温暖极了。卷子发下来了，我考了94分，我很感激她。
牛梦柯也很爱学习，上课时，她总是很用心地记笔记，只要不懂的问题她就问，直到弄懂为止。她也很虚心，每次考完试把卷子发下来时，她总是考90分以上，每当我和别的同学用羡慕的眼光看她时，她总是笑着对我们说：“这没什么，只要上课认真听讲，考满分都不难呢！”如果我们考不好的话，她会像一个小老师一样对我们说：“这次考不好没关系，回家多做练习题，成绩一定会上升的。”在她的鼓励下，我的成绩越来越好了。
牛梦柯很有爱心的。有一次，我们在回家的路上，看见一位衣服褴褛，骨瘦如柴的老爷爷蹲在墙角。牛梦柯看到后，突然停下来，把自己的早饭钱给了老爷爷。我问她：“你为什么把钱给他呀？自己留着钱不是挺好的吗？”她回答道：“这个老爷爷太贫苦了，看着好可怜啊！我们应该帮一下他！”听了她的.话，我的脸刷得一下红了，她可真是一个有爱心的人呀！
这就是我的同学牛梦柯，她就是这样一个乐于助人，爱学习，有爱心的人。我真为有这样优秀的同学而骄傲自豪。
我的同学作文5
天上的星星有无数颗，它们常常在一起眨眼，透出光芒;蓝色的海水有无数滴，它们常常一起舞蹈;顽强的小草有无数株，它们常常互相鼓励活下去;我有我的同学，我们常常一起开怀大笑。她是我三四年级的同学，她总是把自己打扮的很整齐，白皙的脸蛋，眼睛格外水灵，她的嘴巴就如同她的心情的晴雨表，开心时就发出吸引人的笑容，伤心时则嘟着嘴巴一言不发。
她很乐于助人，记得那是一个下雨天，放学了大家都撑开了自己带的伞背上书包回家了，而一个同学没有带伞，站在教室门口，眼看雨下的越来越大，心里紧张急了却又不知如何是好，就在那一刻她向那个同学走去说:“我送你吧，我晚一点没关系的。”并面带微笑的看着那个同学，眼睛中充满了善良，高鼻梁下的眼睛片上有几滴雨珠，看着那个同学充满感激的眼睛说:“好啦，走吧。”牵起她的手消失在我的视线中。心中想到:不愧是班长。
她也很会管理班级，那节课老师因为有事来不了就改成了自习课，她拿着一本书和一支笔坐在讲台上，管理纪律也很有自己的一套方法，她把吵的人名字写在黑板上，要是写了还很吵她就会大声的叫一下一个人的名字并站起来很严肃的看着那个同学说这是一次提醒，下次就没有机会了，要是还是很吵她就会把一名很吵的同学拉上讲台，让他站在讲台边上，因为当时年龄还小，都会感到很害羞所以大家也都不再讲话了。
在我的印象中，她是一个很刻苦的人，虽然她的成绩很好，但是她很努力在别人嬉戏打闹的`时候，她总是捧着一本书认真的阅读，这也是她和别人的不同之处。她就是我的朋友，是快乐的来由，是帮我抹掉眼泪朋友;是受伤时给我温暖的朋友;是天塌下来，原意为我撑着的朋友;是掉队后拉起我就往前跑的朋友。
我的同学作文6
我和美童是从小一起长大的，我们的情谊非一般人能比得上。我们一起嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳度过了幼儿园时期，紧接着来到小学。我俩跟着小区里的樱花树一起慢慢长大。
虽然我平时大大咧咧，但是面对其他同学一些不友好的对待，总是敢怒不敢言，而美童总是像个大姐姐一样护着我。每次外出，只要与她同行，我就觉得特别踏实。
有一次，我在学校的小图书角看《蚯蚓日记》。我看得正入迷的时候，突然有一位高大的男同学抢走了我手中的'书。我看着他比我高那么多，眼神又那么凶狠，吓得一句话也不敢说。
我默默的回到教室，去找齐美童诉说我心中的委屈。她当时正在写作业，我拍了她的肩膀几下，低声对她说：“美童，刚刚我在看书时，有人抢走了我的书。可不可以帮帮我呀？”“好呀！”齐美童不假思索的回答道，然后拉着我的手，风风火火地冲到了图书角。
美童按照我的描述，很快就锁定了那个抢我书的男生。她三步并作两步地奔到他跟前。虽然美童没有他长得高，但是美童仍然勇敢的让他把书还给了我。那个男生没有想到，一个才二年级的小屁孩居然那么有气势，他急忙把书递给我，然后向我道歉。我看那位男生非常有诚意，于是我就原谅了他。至于美童，我也向她说了声谢谢。她帮我出头可不止这一次。
所以妈妈给准备好吃的，我都让妈妈准备双份，因为我要和最好的朋友美童一起分享。我们就这样一起玩耍，一起学习，一起看花开花落，一起感受暑去冬来。
齐美童，愿那美丽的成功之花开满你人生的旅途，在我们相遇的日子里，愿你一切快乐，心怡微笑，愿我们携手并进，一起大胆的飞行那湛蓝的天空！
我的同学作文7
尽管默默无闻，但她的优秀却呈现在我们眼前：尽管同学们经常议论她，甚至讨厌她，但她对此都一笑了之。
题记
上课的“老师”
记得好几次上课，老师请同学们上去讲题，大部分同学因为胆小而缩在位置上，不敢举手上台讲课。而她却从容不迫地举起手来，大胆地讲起那道题目。
有好几次，老师叫到一些同学讲题目，她们都是支支吾吾地讲不出话来；而每当老师叫到她时，她总能流利地讲出这道题的解析，赢得老师的赞赏。
可见，她已经把题目看懂、看透，否则又是怎样把题目讲得如此通透的呢？
下课的“书虫”
“叮铃铃”，一阵清脆悦耳的声音响起，同学们如同刚出笼的兔子，蹦蹦跳跳地跑向操场。一时间，人声鼎沸。
再回望教室，总能在书桌旁看见她的身影。只见她一个人坐在椅子上，手上拿着一本书，津津有味地看着书。她仿佛不受周围声音的影响，一个人沉浸在书的世界里。
那一瞬间，我觉得到周围仿佛没有了声音，只有那一个认真看书的身影镶嵌在这样一个安静的世界里。
考试的“学霸”
又到发试卷的.时刻了，教室里即刻响起一片怨天怨地的声音。每个同学都唉声叹气，脸上的失落掩都掩饰不住，只有她，一个人从容地坐在那里，好像她知道自己会考得很好一般。
试卷发下来了，她考了97分，而其他同学只有寥寥几个人在90分以上，剩下的同学要么七八十分，要么不及格。也难怪她能考九十七分，从不浪费一点时间学习的人，能考不好吗？
这就是我的同学，一个学霸同学。
我的同学作文8
看！那个满脸笑容向我走来的大眼小白胖！不就是我们班大名鼎鼎的“明星”人物沈陈逸轩嘛！，
提到沈陈逸轩，同学们都得竖个大拇指直称好。那么，他究竟好在哪儿呢？莫急！待我细细道来——
首先，他的品德好。人在社会上生活若没有品德，一切成就都是虚无的。在学习生活中，他是男生眼中的“好兄弟”，为人十分义气。像什么批改作业，帮助同学打开思路，他总会高高举起手，是同学们的“小老师”，老师的“好帮手”。同学们能不为他称好吗？
其次，他的`成绩好。沈陈逸轩，是班上的“男一号”，是名副其实的“学霸”。考试发挥十分稳定，很少失手。许多难题同学们绞尽脑汁也没有头绪的难题，他眼睛一闭，在草稿本上写写画画，答案就脱口而出了，大家无不惊叹。他还不满足现状，还想“更上一层楼”，在上五年级的时候就把六年级的书学习完了，课文也都背会了。同时，沈陈逸轩也博览群书，可谓“上知天文，下知地理”，在我们大家的心中就是“神的存在”。同学们能不为他称好吗？
最后，他的体育好。你别看他“很大只”，其实体育很不错。记得一次体育课，老师说要跑400米，同学们个个惊掉了下巴，但他却不为所动。开始了，第一圈他就一直冲在前面，调整着呼吸。第二圈跑到一半时，他的步伐有些慢了，但他咬了咬牙，来了个冲刺，第一名毫无悬念地被他获得了。他扔垒球也很远，足有大半个足球场吧！同学们能不为他称好吗？
但是，没有人是一块无暇的玉，人总会有多多少少的缺点。沈陈逸轩上课时总会情不自禁地插嘴，做老师的“扩音器”、“传话筒”，为此，他也十分烦恼。
这就是我的好同学，近乎完美的“三好学生”—沈陈逸轩
我的同学作文9
李××以前是我们班的班长，这学期是我们班的副班长兼学习委员，她有着胖乎乎的脸蛋，水汪汪的大眼睛，甜甜的小酒窝，头上扎着两个小辫子，走起路来一甩一甩的。
她各门功课都非常优秀，尤其是作文，老师常常作为范文读给我们听，每一篇都那么精彩。而且她琴棋书画样样精通，只要有比赛，她一定参加，只要参加比赛，她就能为我们班级争得荣誉，是我们班的骄傲。
她是个助人为乐的人。这个学期我当宣传委员，第一次负责出黑板报时，我不知道黑板报的资料去哪查。当我呆呆地忧心忡忡地站在黑板前时，她看见了，问：“潘雨晴，你怎么了？为什么不出黑板报？”我心事重重地说：“出黑板报的资料，我还不知道该怎么办呢！”她听了，二话不说，紧拉着我的.手，向她爸爸的办公室跑去。到了办公室，她立刻查起资料来，头头是道地帮我分析哪些资料可以用。连续两天之后，我们才把资料整理好打印好。终于，我第一次负责的黑板报在李××的帮助之下出炉了！
她也是个环保小卫士。不管在操场上还是在教室里，只要看见地上有纸片等碎屑，她的眼睛就立刻亮了起来，跑过去把它们一一捡起来。记得有一天下午，风很大，我急匆匆地跑去倒垃圾，一不小心，纸张从垃圾桶里飘了出来，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，忽左忽右，忽上忽下。我心急如焚地去捉那些可恶的“白蝴蝶”，可白蝴蝶根本不听我的使唤，我又气又急。突然，我看见李××也在转弯处追逐着那些被我放飞的“白蝴蝶”，不一会儿，“白蝴蝶”成了她的囊中之物，她仔细地把它们放进了垃圾桶，生怕它们又飞走了似的。然后，她擦擦额头上的汗珠，飞快地向教室跑去。
这就是我们班的李××，全班同学都喜欢的老班长。
我的同学作文10
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一位心灵美的同学。
记得在读四年级的时候，有一次上美术课，我忘记了带彩笔，向周围的同学借了一圈，没有一个人愿借。我急得像热锅上的蚂蚁―团团转。忽然，一双温暖的手伸了过来，我的同学王大卫对我说：“借给你。”我感动不已，不知说什么才好。老师走进了教室，我坐得端端正正，那节课，我听得特别认真，画画得特别好。下课了，我对他说：“谢谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”
对我如此，对别人又如何？
有一回，下课了，我和几个同学在打篮球，他在旁边散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，他赶忙跑过去，制止了一个不良的行为。他开导三年级的.话真好听：“小弟弟，你是几年级的？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他露出了幸福的笑容。
我的好同学，今后不能你走向何方，我的心里永远装着你―王大卫。
同学们也想让自己发挥得更加出色，为班级争光。到了广播操大赛的那一天，全班同学精神抖擞，发挥出自己最好的水平。结束后，虽然我们的分数不太高，但我仍然满意，因为我们用心去做了。我的同学虽然有种种小毛病，但我们仍是一个大家庭。因为有了同学，我才尝到了酸甜苦辣，尝到了担忧与欢乐，所以，我要感谢我的同学，感谢这个大家庭。
我的同学作文11
我们班有一位很出众的人，他有一头浓而密的头发，但在他浓而密的头发上有一块空隙（被烫伤过没长头发），他还有一对海鸥眉，他比较胖，每次班队活动上都可以看见他的身影，他就是我们班的“王牌演员”——xxx。他的特点：演技好、爱拍马屁。
记得一天，我正在吃间餐，看见了xxx，他便和我聊开了：“我每次看见别人在吃好吃的东西时，心里就会有两个小人在打”口水仗“。一个小人说：xxx，你快去把东西抢过来吃吧！”另一个小人说：“xxx，你不能去，因为那不是你的东西。”而我自己虽然嘴上说：“我不能去！我不能去！”但是我的身体却慢慢地接近那个人……”他在那里绘声绘色的讲，并配上滑稽的动作，把我逗得哈哈大笑，不停地说：“好好！”
还有一次，xxx找到了我，很严肃的对我说：“尹易，医生说我的.了严重的肺癌……”他话说到这里便打住了，我信以为真，他又装作要哭的样子，说：“我、我、我只能活两个月了，尹易，我们去玩吧。”我点了点头，心想：让我陪病重的朋友去玩玩吧，也许以后……可没想到xxx
却哈哈大笑起来，这让我丈二和尚--摸不着头脑。xxx对我说：“我演得好不好？”我才恍然大悟，原来他再骗我呀！
他就是这么一个表演欲挺强的人，再来说说他拍马屁吧。那一天，xxx走进了办公室，拍起我们的数学老师--刘老师的马屁来，他说：“刘老师，你真伟大，你不仅教低年级的绘画，还教我们高年级的数学，你有一段非常完美的身材，你教低年级的绘画，那你的画一定画得很好吧？给我画一幅，我给你裱上……”刘老师冷冷地说：“给我出去！”可xxx好像没听见似的，继续嬉皮笑脸地拍。刘老师最后终于忍无可忍了，用双手使劲揪住他那胖乎乎的脸……
这就是我们班伟大的演员、马屁精--xxx。
我的同学作文12
大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的.大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗？对，她就是――xx。我和xx都是数学科代表，可是xx收作业特别认真，有一次，陈子莹课堂作业还没有做完，可是已到了放学时间，贺老师留我和xx在教室继续收作业，晚上我还要上培优，我就对xx说：“xx，我先走了，你收吧。”“好的。”后来我才知道xx那天收本子到6点，还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。
还有一次，我们一起收作业本，一直到快放学时才收齐，我数了数本子，一共55本，还差一本，到底是谁呢？我们俩问了每列的组长，他们都说交齐了。我心理烦死了，xx安慰我“黄心宇，咱们在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐烦地说：“找什么找，肯定找不到。万一那个儿单独交给老师，没跟我们说：或是就算那个人没交，我们一个个问时，他说交了呢？我们是找不到的，交给贺老师处理吧，贺老师肯定找得到的。”xx生气地说：“怎么可以这样呢？
你又不是没看到，贺老师今天要改4大摞本子，贺老师那么辛苦，如果还要管这些小事，要我们两个科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上说帮着找，其实我就随随便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼xx，看着她垂着头一本一本的找着，估计没什么进展，我一笑，想：“我说找不到，你还不信，这下信了吧！”突然xx眼睛一亮，走到田磊身旁，对他说“本子交出来吧，我都看到了。”田磊一紧张，哆嗦地说：“我……我藏什……什么了？”xx突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势，从田磊的书包里拿出了本子，翻开一看，果然没做完，她叫田磊赶快做完，然后交给了贺老师。等xx做完这一切，我才发现我全身冒汗，脸一阵一阵的泛红。xx的认真是我远不及的，我特别佩服她。
我的同学作文13
生的旅途中，总会有人在你困难的时候，帮你一把；在校园生活，总会有人在你被眼前的事物所迷惑的时候，点醒你；在你身边，总会有人在你陷入困境的时候，陪你度过难关。请问哪一类人是谁？同学。
我曾经有一位同学，他成绩优异。总是默默地帮助我。
当时，我和他的成绩不相上下。有一次，英语老师竞选科代表。我和他的名字也被列入了候选人名单，为了让全班人信服，同时也为了公平、公正、公开。候选人统统要进行测试，分为初赛和决赛。我和他也因是男女双方较劲所以也不说话，即使路上偶然遇见了也不理睬。
初赛时，卷子一发下来，大家都急匆匆地写。可是，其中有一道十分难的题。我望了望其他候选人咬笔头的咬笔头，拍头的'拍头，再回头看看他，只见他的笔在卷题上来回奔驰。不一会儿，他也做到了那道题，扶了扶金色边框的眼镜，闭上炯炯有神的眼睛，稍加思索。突然，灵机一动，便用他那像脱缰的野马一样的笔再次奔驰。我心想：“他可真厉害啊！不过，我也要加油！”最后，在将要交卷之际，想到了答案。我长吁了一口气，他却笑着对我说：“李芙蓉，加油啊！”
意料之中，我和他都进了决赛。我们在老师的监督下，完成了试卷，我一心认为他那么厉害我百分百输定了，所以，天天不开心。一遇见他，就喃喃自语：“你就好啦！马上就可以当上英语科代表了。”他一听见“当上英语科代表”就略带一点沮丧，但勉强微笑这对我说：“那可不一定哦！”终于，老师公布成绩了：“李芙蓉同学——99分；XXX同学——”我的心怦怦地跳，好像要跳到嗓子眼了。“98.5分，恭喜李芙蓉同学担任本班的英语科代表！”全班欢呼一片，其中，我好像看到他笑得最开心！最灿烂！
或许是他故意让我的；或许是他觉得这份“工作”更适合我；或许他。
我的同学作文14
还记得刚入学时，第一个和我熟起来的，便是她。
她的头发梳得很整齐，耳边不留头发，也没有女孩子都喜欢剪的刘海。她用的皮筋是最常见的黑色粗皮筋，不带任何装饰。她脸上有点肉，不带眼镜，乍看之下相貌平平，但若认真去看她干净的脸、略显小巧的眼睛，你会感觉她浑身上下都散发出一种自然的气息。她不刻意追求纤细与白净，肤色比小麦色淡一些，不瘦也不胖的体形、略高的她总是让人想到四个字--“健康的美”。
课间时，她经常和我一起去打水--基本上都是我拉着她一起去的，但她也会跟我一起乐呵呵地去打水。我经常发现她只是象征性地接一点水就在一旁等着我。有时明明是她提出要打水的，最后却是我受益，她冲了一下杯盖就和我一起回去了。细想，好像这样的情况常出现在我仰头喝水却发现杯中空空如也，郁闷地把杯子放进包中后。
去打水的路上，她总是会没心没肺地笑着。我跟她说我头发剪得像严莉莉，她竟然笑了整整一个课间。她特别爱笑。
不过，她也会有“笑不出来”的'时候--数学遇到难题时，她总会思考很久，“emmm”了一阵子后轻轻拍下会做的同学，讨论怎么做出这道数学题。她总是能做到非常的执着和认真。她对作业的态度也十分端正。身为语文组长的她，每本作业都工工整整。
负责任的她，一早到来后总会督促我们交作业。对于个别总不交作业的顽固不化的同学，她也不会经常以“凶残”的方式催作业。我挺佩服她，换作我早就发火了。
有些“小透明”的她对待同学有自己的暖心方式。精益作业通看得到交作业的人，她看到九点后我还没交，就信息轰炸我，让我别忘了交作业。
在我的记忆中，“小透明”的她，总是用坚定的、高而略显薄弱的身躯走在前面，无论我性格多么糟糕，她都愿意帮助我、用她不惧任何事物的笑声把我带回阳光下。
她就是我的后桌，熊柳芝。
我的同学作文15
我的这个同学，他长得牛高马大，说起高度他在全班的排行可是数一数二的。没错，他就是林豪同学。
林豪的力气挺大。那次，学校搬迁，我们需要帮二年级把他们的桌椅搬到校史厅，要跨越整个操场，这是一段比较长的距离。我们全班每人要协助搬一套桌椅。个子矮小的我只能勉勉强强地推过去，抬起来非常吃力。而林豪不一样。他左手把桌子抬到肩膀上，右手把椅子轻轻抬起来，还健步如飞。平常人的力量有限，还不能这样搬。他搬完一套又一套，看见他来来回回了几次。我不得不佩服！他的力气的确大，又有热心肠。
也许他能做体力活，但是一旦遇上要动脑的那些，他就不想做，懒散。真是奇怪的人。
开学第一周，他就开始不交作业了。老师批评了他，他笑嘻嘻地保证说明天一定把全部作业都做完交上来；第二天，林豪还是一如既往地没有交作业，他对做作业的`热情真不如搬东西的热情。一直到现在，他的作业呀，仍然是想交就交，不想交就不交。老师也无可奈何。在课堂上，他读书的声音很小，词语他基本都能读对，读课文就断断续续的。说明他还是有学习潜力的嘛。老师督促一下，他就认真学一下，过不了多久，他又变回原样。唉林豪呀林豪，能不能自觉一点、认真一点？
下课的时候，他就是活泼幽默的笑星。今天早上下课的时候，坐在他附近的女生凑过来问了我：“今天日记我打算写林豪，你猜我怎么写？”我正要开口，不知什么时候，林豪竟出现在我们旁边，插了一句：“写我很帅呗！”哈哈，这个人也太自恋了吧。
对，这就是班的超级帅哥——林豪同学。
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