我的老师作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师作文1
我有个温柔和蔼、博学多知的老师，我觉得我们特别幸福！
我的老师非常和蔼、温柔。每当我们迟到了的时候，老师总会像妈妈一样温柔地询问我们：“是不是昨天晚上很晚睡觉，才起床晚了？以后要早睡早起哦！”每当有同学没有完成作业，她会和蔼地说：“今天的事情今天做，不要太贪玩了哦！”
可别急着羡慕我们哦！厉害的在后面呢！
迟到的同学，下课后老师会把你请到办公室，认真地把刚才耽误的课给你重新讲一下，直到你完全明白为止。要是没有写完作业，那也别想躲过去，她会毫不客气地告诉你：“没有写，没有关系的。下课了，到老师办公室，老师陪着你一起完成，好吗？”这真是温柔中带着严厉啊！
我的老师还是个博学多知的人。课堂上，她除了给我们讲唐诗或者课文，还常常给我们讲很多书本上没有的名人故事、历史故事，还会给我们推荐很多课外名著。听她讲课总会有很多意想不到的收获，开阔了我们的视野，丰富了我们的.知识。
我的老师还是个贪玩的人。下课了，她会坐在我们中间，给我们讲故事，下棋。有时候，还会去操场上陪我们打球……玩起来的时候，真像个贪玩的孩子。
我们的老师，温柔和蔼中带着严格，博学多知而又活泼贪玩，我们都很喜欢她！
我的老师作文2
我的老师，个子不高，看上去很温柔，但是很严格。为了我们能够健康地成长，远离垃圾食品，她在班级里一再强调不许带零食，不许带汽水。
又是新的一天，那天我忘记老师说的，不小心带了可乐。我跨进校门，才忽然想起老师说过学校里不能带可乐。我的脸“刷”一下红了，心砰砰直跳，生怕被老师发现，所以我就捂着可乐，小心翼翼地走进教室。
可这哪里能逃过老师的法眼，我一下就被老师叫住了，当时老师的表情就像饿狼一样，当众批评我说：“我不是说过学校不能带汽水吗？你怎么还带？难道我的话你都没有记住吗……”我低着头，没有出声。老师让我罚站一个小时，然后就打算回办公室了。
看老师转身走了，我自言自语道：“有什么大惊小怪的.，不就是带了一瓶可乐么？至于这样子吗？”没想到我的声音还是被老师听到了，她又转身走了回来。
我以为她又要批评我，谁知道她很温和地对我说：“孩子，不是我想批评你，而是可乐喝了，对身体很不好。况且，你现在还在感冒。”我从老师的话语中感受到了关心，一股暖流流过我的心房。
从那以后，我再也没有带过汽水到学校。
这就是我的老师，令我尊敬的周老师。
我的老师作文3
我现在上四年级了，在这四年中，有很多老师教过我学习。有数学老师、语文老师、英语老师、美术老师……等。但是要数我喜欢的老师还是有时慈和又有时严厉的语文老师了。
语文老师姓曾，所以同学们都喜欢叫她叫曾老师。
曾老师长着一双水汪汪的“千里眼”，她这双“千里眼”还要着一丝杀气。只要讲台下有同学在说话，曾老师会用她的“千里眼”瞄过去而且还带着一丝杀气，同学们准会被吓得乖乖听讲。曾老师有着一张樱桃似的嘴巴，她不戴扩音器都能惊天动地。这么完美的三组合肯定能让同学们认真听讲。
一次，我们都在认真的朗读课文，但那个同学貌似在那里玩，朗朗上口的朗读声并没有打拢他玩的心意。这时，我感觉旁边有杀气，原来是曾老师把她的眼睛瞄向了那个同学啊。“某某某”一声响亮的声音打破了朗朗上口的读书声，全班的.眼睛都朝他看去，害得他的脸羞得特别红。
曾老师笑的时候就像个开心果。教师节那天，同学们都准备好了五颜六色的鲜花，而我也不例外。等曾老师走进教室，同学们都把各自的鲜花交给老师，这时，老师的脸上挂满了笑容。
曾老师生气的时候像个愁眉苦脸的人。有一天，老师正在给我们分析课文，但有两个同学正在开小差，老师走过去把他俩教训了一下就继续讲课了。这时，老师满脸都是生气。
俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这说的不正是老师的良好精神吗？
我的老师作文4
我四年级的老师姓杨，她慈眉善目，虽然她很和蔼，但也有严厉的时候。
记得有一次，我们班有一位同学不小心把窗户上的玻璃打破了。这时，杨老师刚好看见了。当那个同学看到杨老师时，吓得脸色发白。杨老师的眼睛里立刻射出了严厉的目光。接着，她声色俱厉地说：“这是谁搞的？”没有人敢主动承认错误。许多同学都在议论纷纷。半分钟后才有人低着头，战战兢兢地说：“是我”。杨老师说：“你敢于承认错误，这点很好。但是你做的事，严重的影响了我们班集体的形象！你自己看着办”。
除此之外，我还觉得杨老师是很通情达理的。有一次，我的作业本忘带了，我又是打电话叫爸爸送来，又是想办法不惊动老师。可是，几节课过去了，却还是没见老爸的踪影。我当时就像热锅上的蚂蚁――急的团团转。我当时没办法了，突然一股心酸涌上心头。我哭了。上语文课时，杨老师把我叫到了她的身边关切地问：“你怎么了？是不是哪边不舒服啊？”“不是”“是我的作业本忘带了”我吞吞吐吐地说。“哦，没关系，老师相信你，你是好孩子。”我惊讶地看了看杨老师，她那慈祥的'笑容又挂在了脸上，我真不敢相信，杨老师就这么轻意的不追究了？要知道平时不带作业是要翻倍的写啊！我一愣，可是我很快就明白了，因为杨老师对每一个同学都是平等的，但是要想获得老师对你的性任，就要靠自己的努力。虽然她现在已经不教我们了，但是我还是想对您说一声“您辛苦了！”
我的老师作文5
在三年级的时候，我们的数学老师换成了景老师，景老师很爱交给我们知识。
景老师常常扎着一个马尾辫，头发是棕色的，常常穿着一身休闲服，平时对我们全班同学都很好。她也很像一只小猫咪，有时候非常温顺，有时全班乱成了一锅粥，景老师就立马变脸，像一头大狮子。
三年级的时候，我特别讨厌景老师，因为景老师每次都会占副课、拖堂，让我们没有了下课，有时候景老师还会把一整节副课都占了!我们非常不情愿，看着我是在认真听讲，其实我的心思已经跑到教师外面欢快的下课中了。尽管我当时对景老师不满，可也只能硬憋着。
直到四年级的时候，我开始喜欢与敬佩起景老师了，因为我发现，快到期末的那会，景老师就会手忙脚乱的准备功课，每一次上课都抓紧时间想教更多的知识给我们。在校考的前一天中午的时候景老师带着教科书急忙的跑了过来，对我们说：“同学们，你们边吃边听老师讲，明天就校考了，老师把这一种没讲过的常考题型讲一下。”我看见景老师的脸颊上留下一颗一颗的汗珠，满脸通红。讲完了之后，我们饭也吃完了，可是景老师还没有吃饭，她却拨拉了两下手，好像在说：“我没事的'，你们一定要考个好成绩去回报你的老师和父母哦。”
我听到这句话，眼泪止不住的流，心里想：我一定要好好考，不能荒废老师的一片苦心……
我的老师作文6
林老师是我们的语文老师。
老师长着乌黑的长头发，鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。她有时候用一些笑话来告诉我们该如何做事。
有一天，老师给我们上第八单元的作文课。全班一半的同学都遇到不会写的字，就一起问：“林老师，这个……子怎么写？”林老师就在黑板上写了几个字，停了下来，说：“你们是不是生字积累不多呀？”后来她讲了个笑话。
从前有个人，他很懒，不会写的字就用一个圆圈表示，有一天，这个人要给他的舅舅写信，他是这样写的：“亲爱的'老舅”，“舅”字写不来，就画个圆圈表示，“听说你生了病”，“病”字写不来又画个圆来表示，“你要好好养病”，“病”字上次就写不来，又打圆圈，“千万不要随便下床”。“床字写不来又打个圆圈表示。
他舅舅收到信，读了之后，哭也不是，笑也不是，信是这样的：
“亲爱的老蛋，听说你生了蛋，你要好好养蛋，千万不要随便下蛋。”大家哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢？我笑得眼泪都流出来了呢。
这就是我们的林老师，我们快乐时，林老师跟着我们快乐，我们不快乐时，林老师总会想办法让我们快乐呢。
我的老师作文7
一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。她是谁她就是我们班的语文教师：黄教师。
公鸡喔喔叫，黄教师已经到了教师里了。我们到教室里的时候，黄教师已经改好了一半的作业。
开始上课了，教师讲课，同学们全神贯注地听着，正当同学听得津津有味的.时候，突然，一个同学大喊“：有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。黄教师连忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。教师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室，黄教师已经汗流浃背了。教师没把这件事当一回事，继续为我们上课，我们看在眼里，藏在心里。被教师的精神佩服得五体投地，无私奉献。
快下课的时候，教师让我们自习，她也不闲着，在教室里走来走去，假如我们有不懂的地方，能够随时问她。最终，教师说：“同学们，我爱你们，因为你们都是我的孩子”。
教师说完，教室一片寂静，谁也没想到教师回这么说，过来好久，大家好像约好似的，同声回答说：“教师，我们也爱你。”
我们看见教师露出了笑容，虽然是淡淡的。
我的老师作文8
每个班级里都会有一两个特别的老师，我们班最特别的老师就是我们的语文老师了。
我们的语文老师留着一头乌黑的长发，穿着一件粉红色的'上衣，黑色的长裤，一双黑白色的鞋，头上戴着一幅眼睛，眼镜的形状圆圆的和一个水杯的底部一样，嘴巴不大不小刚刚好。
她讲课时也十分有趣，比如今天学习了一篇课文叫做地道战，大家都不明白书上说的四尺高是什么意思？语文老师就把我们班最矮的男生小二来和地道的四尺高作比较，说是地道的高度就和小二一样高，也就是一米三到一米四之间，就因为这一句话，全班都被逗笑了。
可是我们的语文老师的脾气也比较大，有一次我们班里的一个同学没有写语文作业，老师气的火冒三丈，那个样子好比火山爆发，一气之下就把那个同学的课桌搬到了讲桌前，让他以后就在那里上课，现在都还没有回来呢，估计那个同学已经回不来了吧！
我们语文老师给每个组留作业的方式也和别的老师不一样，作业是多是少，那可就要看看你们组每周的表现了，表现最好的那一组作业少的跟羽毛一样轻，可是表现最不好的那一组作业多如泰山。
怎么样，这样的老师你们喜欢吗？
我的老师作文9
我们学校有许许多多优秀的老师，他们都无私的奉献着自己的知识。他们的性格差异很大，有的温柔，有的严厉，有的和蔼可亲……其中，我最敬佩的是我们的班主任-杨老师。
杨老师高高的鼻梁上架着一副眼镜，修长的眉毛下闪动着一双炯炯有神的眼睛，她的脸上还经常挂着亲切的笑容。
她在给我们传递知识的`同时，还给予我们不少的关心。记得一年级的时候，我不怎么爱发言，胆子也非常小，整天都愁眉苦脸。于是，杨老师就和我说：“郑熙，你不要怕，上学是一件很快乐的事情，你不要总是不开心，笑一个!”看着她那和颜悦色的神情，所有的紧张都烟消云散了。
她不仅是一个很棒的班主任，还是个很出色的语文老师。她的课讲得生动有趣，引人入胜。她会认认真真的写板书，然后对同学们说：“大家听我把课文朗读一遍。”于是，她绘声绘色的朗读着课文，那声音令人心旷神怡，把同学们都带入到了课文里，似乎看到了文中的每一个画面。她就这样把知识传递给了正在吸吮的我们。
杨老师，您那认真负责，关心呵护我们的精神让我感动不已。我们身边还有很多这样的“杨老师”，他们就像一盏明灯指引着我们前进的方向，又如一位辛勤的园丁，浇灌着我们这一些“花儿”，杨老师，将来我一定要用我优异的成绩来报答您!
我的老师作文10
在生活中我有非常多的老师，而痛觉最“好为人师”。它既是我的老师，又是我的朋友。
痛觉每天都陪伴在我身边，随时会蹦出来，所以痛觉如影相随，无处不在。记得我小时候，外婆把一根针放在桌子上，那时候我还什么都不懂，所以就好奇地拿起那根针，左看看右看看，思考着妈妈为什么总用它挑刺？外婆为什么总用它缝衣服？在好奇心的驱使下，我拿起这根针扎了一下自己的手指，顿时一股疼痛感涌了上来，我立马把针扔到十万八千里之外。爸爸急忙跑过来一边包扎一边说：“你傻吗？干嘛要用针扎自己？”我根本没有在意爸爸说的.话，而是在想用针扎自己为什么会那么痛。后来，我终于想明白了。因为你在伤害自己的时候，突如其来的痛觉会让你停手。所以，痛觉一直在教导我们要好好爱护自己的身体，不能随便伤害自己。
二年级的时候，家里买了一张双层床。有两米多高，上层已经差不多到天花板了，所以有一层楼的高度。那时候我睡上层，而有一次我下床的时候一脚踩空了，直接掉了下去。那一瞬间，我脑海里闪过很多想法，甚至是死亡。那一刻，我几乎放弃了自己，而我掉到地上的时候感到一阵剧痛，就是这阵痛觉教会了我不能轻易放弃自己。
痛觉就是我的老师，它告诉了我生命的意义。或许有些人不喜欢痛觉，因为它会让人疼痛难受，可是我依然把它当做教会我珍惜生命的老师。
我的老师作文11
一位老师，她有和蔼的一面，她也有幽默的一面，我们的老师就是这样的一个人。这位老师的眼神和微笑对我们极有影响力。老师的眼睛，每天都会给我不同的暗示，有时让我高兴，有时让我紧张，有时让我羞愧……
记得有一次，老师正在上课，因为老师在读作文，并教我们怎样写，我就觉得不怎么重要。于是，我就在悄悄地做家庭作业。这时，我抬头看了看，只见老师的眉毛往上一挑，一道严厉的目光射向我，我赶紧把家庭作业收了起来，我脸红了，老师脸上露出会意的笑。
老师的目光除了有严厉的时候，也有赞许的时候。
一天正在上课，老师提了一个问题，个没有同学举手回答问题，我壮了壮胆子，说出了这个问题的答案。坐下后，我的心“怦怦”直跳，生怕回答错了，老师赞许的'目光投向了我，我长喘一口气，悬在心中的那块石头终于没有了。老师便继续开始讲课。
老师的目光有严厉、赞许的时候，她也有自己“傻笑”的时候。
那一次，我们在学《鹿和狼的故事》这篇课文时，老师便问了一个问题：“什么样的鹿？什么样的狼？”老师就让我们填空。王西航举手回答道：“凶残的鹿，善良的狼。嘻嘻。”王西航说了这话可不得了，逗得老师笑得前俯后仰，教室里一片喧哗……
这是第一次，第一次老师在课堂上“傻笑”。
你们大家说怪不怪，老师得眼睛怎么这样含有神奇力量呢？她的目光一闪一闪，给我增添无穷的力量，她的目光一闪一闪，照耀着我奔向理想的目标。
我的老师作文12
我遇到过的老师数不胜数,在我的印象中,有的美丽潇洒,有的相貌平平,有的朴实憨厚,有的文质彬彬,有的慈爱善良,有的苛刻严厉...有的如一缕清风，瞬间而逝，有的却似一道刻痕，深深地烙印在我的心坎里。
他，可谓是一位两面人。一面朴实憨厚，一面苛刻严厉却又不失风趣。他就是我的小学语文老师李东全。
那时候，因班主任不舒服请长假，只好由李老师暂带我们班。有一件事情，不知道值不值得提起，当时好像是夏天来着，而且对于我们而言是一个重要时期。
当时，身为一名组长的我，正在发这组的作业，发到姓郭名一山的人时，就给我来了句：“母鸡。”当时我听了很生气，但脸上丝毫没有流露出来。
我趁他在那里东张西望而没有注意到危险即将到来的时候，狠狠地拍了他一下。他一脸委屈的`眼神就望着李老师，说：“看，伍琦她打我。”
当时的我才恍然大悟，发现这是课堂，课堂呀。李老师可是再三强调过不许打架的。心想：糟了，会被老师说的。脸上流露出一脸惭愧的神情。
可当李老师回话的时候，全班都笑了起来，我和李老师也不例外。
只有他一副愣在那里的表情，还说了一句:“那还是算了吧。”李老师说：“那你去问一下伍琦她为什么打你。”当时的我，惭愧这个词早已随风飘去，一副得意扬扬的样子油然而生。
这一件不值一提的小事，却给我留下了很深的印象，要知道，如果是其他老师的话，说不定早就在听老师絮絮叨叨的话语了。
我的老师作文13
每一个人都有自己喜欢的老师，可能是爱穿裙子说话像连珠炮似的语文老师，又或者是上课时怪招送出，课后和同学们打成一片的体育老师。而我最喜欢的就是我的包子老师。
老师的个子高高的，扎着一个单马尾，腿特别长，仿佛一步就能迈几十米远，身材也很瘦，在成年女性中，她应该算是很高的了。
他在我们班里是数学兼英语老师而我总是叫他“包子”老师。当我第一次给老师抱作业时，当时我低着头就闻到了一股很浓郁的包子味当我又走到老师的办公桌时老师就拿起一个个小肉包子吃了起来，从此以后，我每次抱进作业时老师几乎都在吃包子，我也获得一个特殊的'能力那就是“闻味辨人”不用看我光用闻就能辨别出老师在不在，如果有包子味呢老师就是肯定是在的了。
有一次早上学校组织学生们体检，因为要抽血所以学校允许同学们带食物来，其中就有一个人带了包子。到了“包子”老师上课时，他看到有包子，路过时，就会拿一个吃。
这就是我的包子老师，一个爱吃包子，寸步不离包子的老师。
我的老师作文14
我的老师有一双大大的眼睛，一张能说善辩的嘴巴，一双灵巧的小手，这就是我的姚老师。
我们的姚老师可是个大才女，她不仅英语和语文十分精通，数学也讲得非常好。有一次，我们的英语课本上竟然出现了一个数学题，即使教师给我们翻译了一遍，我们仍然听不懂。这时，姚老师发话了：“都不会吗？那好吧，那我今天就给你们上次数学课吧！”接着姚老师就开始给我们讲了起来，听得我们是津津有味。还有一次，我们数学老师请假了，姚老师就给我们上了一堂别开生面的数学课，课堂上，姚老师讲得眉飞色舞，这感觉不知道的还以为是正式的数学教师在上课呢！
姚老师不仅课讲得好，而且还特别的手巧。有一次我们办黑板报，同学们在手工制作上犯了难，这时姚老师看到我们为难的.样子，说：“遇到困难了吧，看老师给你们露一手。”当老师将一个个活灵活现的小狗、小猫、小兔子们放在我们眼前时，大家都惊呆了，真是太佩服老师了。
这就是我们的姚老师，既博学多才，又心灵手巧。
我的老师作文15
我们班的班主任王老师是一位非常糟糕的老师。
王老师脾气很暴躁。如果你不相信我，上星期一，因为我迟到了一秒钟，他让我在门口站了十分钟。我很不情愿，也很无奈。他还让我保证再也不迟到了。看这个是不是“不好”的老师。
还有一次，我在课堂上小声说话。他好像有孙的耳朵。我还没说完，他就用手抱起我，把我从老窝里搬到了一个陌生的.不能说话的地方。哼！不好的老师。
上次坐在座位上，一边摇椅子一边吹牛。当她看到它时，她说：“陈演瑜，你怎么又来了？”
我的书法不好。上周二老师改作业的时候，毫不留情的给我撕了，让我重写。我写第二部的时候，被称为小心翼翼又不敢重写的“烂”老师。
本来作文写的比较少，没办法，她让我加几个字。其他孩子都放学回家了，只有我一个人在教室里写作文，字不达标不准回家。唉，我也醉了。
其实我也要感谢她。如果不是她，我不会改掉上课迟到、上课说话、摇椅子、写字难看、不符合写字标准等坏习惯。要不是她和我的突出成绩，我早就向她深深鞠躬说“谢谢”了。
我要好好学习，让她不再为我担心，成为对社会有用的人，以此来表达我对她“坏”老师的感激之情。
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