(通用)五年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
“粉红仙子立泥中，白色根藏泥中，花后落了绿蓬头。”你们知道这是什么花吗？没错，它就是美丽的，出淤泥而不染，濯清涟而不妖的荷花。
荷花，它没有玫瑰那样的红，没有红霞一样的粉，没有天空一样的耀眼，没有牡丹那般的富贵，没有茉莉那样浓郁的芬芳，但是它有着纯洁的“心灵”，让人陶醉其中。
荷花，有一个悲伤的传说：荷花原是天庭上王母娘娘的侍女，后来有一天她私自下凡来到西湖玩，此事被王母娘娘得知后，用莲花宝座将她打入了泥中，变成了荷花。
荷花的根——藕，是一种很好的食材，可以做成我们最爱吃的.糯米灌藕等美味佳肴。
荷花，有的全盛开了，像一个害羞的亭亭玉立的小女孩；有的才半开，像一个刚初醒的仙女，只拉开了半边窗帘；有的还是花骨朵儿，像一个正在睡梦中的女子有的花都凋谢了，成熟的莲蓬把枝都压弯了，像一个老妇人耸着脑袋。
荷花的果实——莲蓬，味道鲜美。莲子，可以入药，也可以做成许多养生菜肴。莲子也可以生吃，两边甘甜，中间的芯稍苦些。
荷花，她内心纯洁，是高洁的象征。
五年级作文 篇2
一放暑假，回到家，我马上做起作业来，经过一星期的努力，作业终于做完了。妈妈决定带我去澳门玩玩。
甜
到了澳门，找了一家叫“星际”酒店安定了下来。爸爸妈妈决定让我先留在酒店里，他们自己先去赌场。他们刚走了一会儿，我闲得无聊，我便下去大堂走了一圈。忽然，一位阿姨晕倒在地。我见状，马上把她扶了起来。我只把房号留了给她就走了。晚上，她顺着房号找到了我和爸爸妈妈。她不仅请我们吃饭，还当着爸爸妈妈的面表扬了我。我心里甜滋滋的。
美
到了第二天一早，吃过早饭，我们就决定去“疯狂”大购物。我们来到商场，左看看右瞧瞧，挑了一整天，啊，真开心。我的胜利品可不少，如：衣服；袜子；新奇的雨伞；小公仔；食物……
我最喜欢的.就是小公仔了。它是一个小女孩，眼睛大大的，长长的眼眉毛村托着，身穿一件带有钻石的小红裙，一条帅气的牛仔裤，美死我了。
乐
在第三天，我太高兴了。因为竟然见到我以前的好朋友——杨欣琪。她瘦了，可能是因为太想念我们了吧。我也很想她。不过见到她，心情好多了。然后，我们一起聊天，在这次聊天中，勾起我们之间许多美好的回忆。回想起，我们一起跑步上学；一起追巴士……或许，不能再次见面。但是我们的回忆却从没被我们埋藏在“泥土”下。只要等待……
这次愉快之旅让我的暑假生活增添了一抹美丽的色彩。
五年级作文 篇3
我爱看窗外，经常一个人看很久，看白云、看青草、看飞驰的汽车、看飘浮的蒲公英；以及妈妈爸爸下班看见我时的笑脸。 我爱看窗外，一切都是那么稀奇。你们知道小草是如何从土里钻出来的？我知道的，小草是伸个懒腰一下子从坚硬的土里钻出来的，不管头上有什么东西，都努力向上长，今天你看小草是多么的瘦弱，那么几天后，你再看是那么挺拔、不屈，我们也要像小草一样坚强向上。 我爱看窗外，天空那么蓝，看那天上的白云，我心里有一种说不出来的喜爱，看这朵云多像一只大蝴蝶，在空中翩翩起舞：跳探戈、华尔兹、狐步的……我从小就幻想如果白云是棉花糖多好啊，我就可以咬一口，那多美味啊！ 我爱看窗外，看那到处飘荡的蒲公英，我想可怜的蒲公英你们的家在哪啊？快回家吧！妈妈告诉我：那是蒲公英，为了传播种子，坐上风的翅膀，在世界旅游呢！ 我爱看窗外，看那繁华热闹十里长街上行驶的车的长龙，我喜欢车，喜欢车的风驰电掣；喜欢车的轰鸣震耳；喜欢车的五颜六色；我喜欢奔驰的质量；喜欢老爷车的顽皮；喜欢大众的普通；我更喜欢我自己的国家小QQ的小巧；要是大街上跑的全是我们自己的车，那该多牛啊！
我爱看下雨时的窗外，看那一把把伞，红的'、黄的、白的、绿的，像一个个绽开的花朵，不知道那些露天工作的叔叔阿姨怎么办啊？被雨淋病了怎么办啊？我要做一把大伞，把那些叔叔阿姨全罩上！ 我最爱望着窗外，等着妈妈爸爸下班的时候，看见我时的笑脸，以及我扑妈妈爸爸的高兴劲，我好爱你们！这可能就是大人常讲的幸福吧！ 我爱看窗外，春天万物复苏，百花盛开，姹紫嫣红，舒服极了；夏天我们躲在树荫下吃着西瓜，听妈妈讲故事，凉快极了；秋天看田野一片金黄，收获丰收的人们爽极了；冬天捧着雪打着雪仗，真冷啊。 我快乐的童年都留在窗外，我喜欢看窗外。
五年级作文 篇4
母亲，你是一个小小的船，你承载着我，遨游星海。母亲，你是母爱的殿堂，让我在里面分享。
当我每一次想起这三件事，眼泪都会不由自主的流下。
那天，我发现衣柜里的衣服已经变小，就强求着母亲给我买，可母亲的工资已经不够了，我气愤的离开，可我知道这样对她太过分了，于是，我又回去对妈妈说了声“对不起”。母亲的工资不高，为了养家，不舍得吃，不舍得穿，我感到自己错了。
当我每一次下楼玩的时候，玩的'正开心时，不免有几声扫兴的“吴晗钰，回家吃饭！”可是，我每次都会不满的回答：“知道了！你叫什么叫啊！”可我又想她是为了让我好好成长，我却去顶撞她，让她伤心。
暑假时我想游泳，母亲还在感冒为了不让我失望陪我一起游泳。我自己只顾在那里玩的开心，为此，母亲的感冒加重了，让我很感动。
谢谢您，母亲，谢谢您多年对我的爱，我一辈子都忘不了了。
五年级作文 篇5
若是从不同的时间看，窗外的景大概也是不同的吧？有时大雨倾盆，有时灰云蒙蒙。有时霞光万丈，有时黄昏，有时日出。有时天湛蓝的，有时却如一块白布，连飞鸟都不飞过。谁能在天上信笔涂鸦呢？或是点缀几点白云。又或是用霞光染红了天边。有谁的白手帕会像这天一样不沾一点污秽呢？有时河水里也有一片天，也被沉浸成蓝中带绿的神色。窗外，窗外。感谢上天给我们的福祉。让我们的`窗外有变幻无方的美景。
若是窗外是春呢？春天的天，一碧万顷。在屋檐上，冰开始融化了。墙角的无名的花。依然芳香。春姑娘大概来了吧，花的妖娆，草的活力，树的高俊。窗外的春，灵动，清新。多想牵着蝴蝶的翅膀一起翩飞，在醉人的花丛中。多想化作树上的一片叶，长着春天的眼睛，看看春天的模样。若窗外是冬呢？千里冰封，万里雪飘。窗外寂寂无人，只有雪花簌簌的落，落在电线杆子上，落在树上，落在屋檐上，落在路上，落在田野里。冷峻的风从人们紧缩的脖子上吹过去，仿佛一块流动的冰。池塘完全被冰封住了。有调皮的小孩想走过去，冰却垮了，幸而及时从池中救起。窗外的风景每一天不同，每一月不同，每一年不同。那么，是谁在大自然中，画好了一幅幅美不胜收，美妙绝伦的图画，等待着我们推开窗，自由的把精神驰骋在美妙无比的窗外的色彩与明暗中去呢？
五年级作文 篇6
雨后的世界是美妙的，雨后的花园是鲜艳的，雨后的小溪是清彻的……那雨后的校园是怎样的呢？让我们一起去看看吧！
走廊
平时挤挤嚷嚷的走廊，可是今天却只有屈指可数的几个人，他们脚下为什么还铺着一层黄黄的东西？我走近仔细一看，原来是草垫子，是学校为了防止地滑而铺的。
操场
我又来到操场。哦！难怪走廊只有寥寥可数的几个人，原来都跑到这里来了。他们有的在又湿又滑的操场上滑冰，有的在拿着水枪打水仗，有的在玩水中奔跑大赛，还有的人在遍地泼水玩耍……我看到一些值勤同学，虽然眼中透出了渴望玩的`光芒，却依然坚定地继续值勤。
教室
我最后又来到教室，只见空无一人，但是教室的后排却放着各种各样的颜色艳丽的雨伞、雨衣，真是“不见人儿但见物”呀！
雨后的校园，真是别有一番风味！
五年级作文 篇7
今天，我读了一本书——《老人与海》，才读了几页就被那精彩的情景所吸引了。这本书的主要内容是：一位叫桑提阿果的老人，在前八十四天里他一条鱼也没打到，于是他决定在第八十五天出海远行，非得钓一个大鱼不可。终于在出海的第三天，他捕到了一条大箭鱼。但是由于箭鱼的血流入了大海并迅速蔓延开来，导致引来了一大群鲨鱼，老人便使出浑身的力气与鲨鱼展开殊死搏斗，最终赶走了鲨鱼，可是鲨鱼也把大箭鱼身上所有的肉全吃完了。结果老人拖回去的只是一副大箭鱼的骨架。
读完之后，我情不自禁地对那位桑提阿果爷爷产生深深的敬佩之情。虽然他是一个普普通通的劳动者，但是他那种不被任何困难所压服，尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争的精神，却值得我们所有人去学习。桑提阿果爷爷又让我想起了一个人——史蒂芬·霍金。
人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金，他虽然患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，被长期禁锢在轮椅上，而且因患肺炎被剥夺了说话的'功能，但是他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了人们，使人们对他产生了由衷的敬意。
然而像史蒂芬·霍金这样的人还有很多：桑兰、张海迪、海伦·凯勒……，他们那种永不言败的硬骨头的精神都在桑提阿果爷爷的身上体现出来，那种精神成为了《老人与海》的灵魂，正如桑提阿果爷爷所说的：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。”事实上也的确如此：一个人，不管出生贵贱，身体是否健全，只要他有永不言败的硬骨头的精神，他就是大赢家，你永远也打不垮他。
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