(热门)信任的作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的信任的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
信任的作文 篇1
信任是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
对人的热情,对人的信任,形像点说,是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。鸟因为信任翅膀,才能展翅高飞,飞向高空;鱼因为信任鱼鳍,才能在水底自由自在潜游;船因为信任木头,才能划得更远。对人的热情,对人的信任,才能换取别人的信任。
说一句假话,就算你用十句真话也无法弥补自己的谎言,因为人人都喜欢真实的人,说真话的人,对于骗子自然很厌恶,“不相信任何人的人知道自己无信用。”所以要给别人留下好的印象,才能有信用,才能长久在社会立足。
诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。“工作上的信用是最好的财产。没有信用积累的青年,非成为失败者不可。”建造诚信商城需要的`基础便是诚信,基本源泉是信任交流,义乌商贸城凭着这一点才“小荷才露尖尖角”,才屹立于商贸城中心,使义乌这座县级城市成为改革实验城市,让义乌走向世界,使这个明星变得更加强大,更加璀璨。
民无信不立。古代君王十分注重诚信,虽然有时表现很阴险狡诈,自私自利,但他们教育人民以信任为旗帜,来引导人民,,人民像水,亦能载舟,亦能覆舟。
诚者,天之道也;思诚者,人之道也。夫妻之间保持诚信关系,不能大难临头各自飞,信任为人之本,只要精诚所至,就能金石为开,首先要信任自己,如果不信任自己,还会有谁会信任自己,接着要以诚待人,诚实是力量的一种象征,它展现一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感,最后保持诚信,再诚信。
当然也莫非所有情况都要以诚信为主,对于奸诈小人,不讲诚信的,不必长篇大论,这才能真正为君子。走正直诚实的生活途径,定会有一个问心无愧的归宿。
信任是人与人之间的情感,需要我们大家来维持。
信任的作文 篇2
在我们的身边,有许多和自己要好的朋友,因为有了他们,我们的生活才变得精彩。
我有许多伙伴,可是我最信任的伙伴是小时候常和我玩耍的那个女孩—小璇。
记得小时候,我听妈妈说,邻居家的女儿要从昆明转学回来我们班读。那时,我高兴得不得了,以为自己又增加了个小伙伴。汽车声响起了,我迫不及待地冲出家门,一不留神摔了出去,直摔得我眼冒金星。这时,从车上走下一位七八岁的`女孩,头发只到肩膀,但却像黑墨水一样丝滑细润,眼睛大得像太阳,眉毛是月亮形的,穿一身粉色的连衣裙。见到躺在地上呜呜哭的我,她大方地伸出手:“没事吧?”我扶你起来。”
“没事,我只是不小心摔倒了。我自己起来吧,谢谢!”我赶紧站起来,不好意思地笑了笑。
不久,我们便熟识了。她常和我说在昆明时学校里发生的趣事,以及昆明有哪些美丽的风景……那时,听了她那一番又一番精彩迷人的话后,我多么想去昆明游览一番。
夏天,天气渐渐热了起来,我便和她一起去附近的海边。那里有许多动物:鱼、虾、章鱼、海马、水蛇、蚌壳……我和她在海滩上坐着,把鱼竿扔进海里,边聊天边捉鱼。一会儿,鱼上钩了,我和她使劲一拉,哇!一条大鱼上钩了。钓了一篮子大鱼后,我和她在海边捡贝壳、光着脚在海边嘻戏,玩累了,就在大树下休息……晚上回到家,我们又有新鲜可口的鱼吃了!
但后来因为我的学习下降,妈妈把我接去丽江读书。和小璇在一起的日子也越来越少,但我们的友情却变得越来越深。放假时,我和伙伴小璇又聚在海边的沙滩上。
信任的作文 篇3
谢谢你的信任,让我一次次在困难面前想着你对我的信任,昂头挺胸一直向前走 大年初七,亲戚来我们家串门,拗不过妈妈在家吃了一顿饭身为小姑和小姨的我,当然要带带头。我在客厅、餐厅、厨房之间三点一线的穿梭着,快到吃饭时间了,我开始端菜。
小侄子和小侄女们也开始端菜,我们同样是一个人端一个盘子。这难以彰显我的能力,于是我从两手一盘子到一手一盘子。小侄子跟在我后面说:姑姑,你好厉害呀!听的我美滋滋的,回到厨房,就剩下三盘菜了,我一手拿一盘让小侄子把最后一个放在两个盘子中间,我疾步朝餐厅走去,侄子和侄女跟在我身后,到了饭桌前,我猛地一停,小侄女就撞到我的腿上,中间盘子里的菜和饭桌上的一盘子菜融为了一体,妈妈似乎有些许不高兴:叫你办点事儿都办不好,那么急干什么!我无奈的走了出来。
初八晚上,舅舅一家来了,妈妈索性不让我干活儿了,让我去和表姐跟表妹玩。我一跑进厨房就立刻被拥了出来,让我委实难过。 那天妈妈和自己的兄弟聊的很开心,爸妈那真是醉的.不醒人事,面对餐桌上的一片狼藉,我把酒瓶子放入箱子中,把碗筷运到厨房洗,又把桌子擦了一遍,已经十一点多了,我收拾了一下睡觉了。 早上我起后,妈妈问我是不是我刷的器具,因为我刷过两次碗都刷不干净,所以我说:又没刷干净啊!妈妈笑着说:太干净啦! 初九我去了三姥姥家,菜熟了,妈妈催我说:快去端碗的! 谢谢你给我的信任,最使我有动力的,莫过于信任二字。
信任的作文 篇4
信任是一切良好关系的基础,有了信任,家族和睦;有了信任,友情长久;有了信任,陌生人之间会传递真情,创造爱的奇迹;有了信任,全世界都可以被感动。记得那一天……
天气阴沉沉的,我走在人山人海的大街上。马路上车流川流不息,路边的小贩不停吆喝,一切都跟平常一样普通。忽然,一位走在我前面提着菜篮子的老奶奶“扑通”一声,摔倒在地上。只见她鼻子紧贴在地上,双眼紧闭着,过了好一会才勉强睁开。菜篮子里的蔬菜逃到了四面八方,几根萝卜横七竖八地躺在她面前。老奶奶用瘦得只剩皮包骨的细胳膊撑着身体,企图站起来,可刚刚站起来,还没站稳,又踩到萝卜,重重摔在了地上,那头梳得整整齐齐的灰白色头发,一下子变得比刚才更加蓬乱。
围观的人越来越多,可就是没有一个人去扶起老奶奶。无助地眼神看着老奶奶和布满皱纹的脸,我有了去帮助她的念头,可看着一旁那么多人都没有伸出双手,我的念头很快就被打消了。“要不我们去帮帮她吧!”“不行,现在碰瓷的人那么多,万一她讹我们怎么办?”一个男人抓住女人的手说。一听到这儿,人们也开始窃窃私语:“别扶了!”“就是啊,我可不想背黑锅!”……人们面面相觑,无人关心地上的老奶奶。“有谁能帮我一下吗?”老奶奶有气无力问,我的心里如同盘了一团乱麻,一直犹豫不决,马路边突然安静下来,还下起了小雨。
雨渐渐沥沥越下越大,许多看热闹的人都离开了,留下老奶奶一个人在雨中呻吟。“老奶奶,我来帮帮您!”一个撑着伞的小姑娘边喊边从远处飞奔而来。她丢下手中的.伞,一个弯腰,一个伸手,轻轻扶起地上的老奶奶,亲切地问:“您有什么不舒服?我送您回家……”说完,还拾起地上的菜。老奶奶露出微笑,不停用颤抖的声音向女孩道谢。就这样女孩一手拿着伞,挎着篮子,一手搀扶着老人,在人们的注视下,逐渐消失在雨中……
在那一刻,我羞愧不已,深深地被那个女孩感动。回到家里,我一直在琢磨一个问题:为什么女孩毫不犹豫选择帮助老奶奶?回想她们的背影我突然想通了,原来是信任!我想那个女孩用信任感动了现场的所有人……
信任的作文 篇5
那天下午下班后,我徒步回家,路遇一家卖热豆腐的。
卖热豆腐的是一位六十多岁的老大爷,个子高高的,瘦瘦的,头发稀疏而花白。一辆漆皮已经脱落但擦得干干净净的脚蹬三轮车上摆放着一个木盒子,木盒子的一侧还剩下一小条热豆腐,被盖布紧紧地贴裹着,似乎还冒着热气。
来三块钱的,带走。我边说边从腰包里掏钱。
好喽!老大爷声音异常洪亮。十分麻利地把切割成三块的热豆腐放进塑料袋里。
我递给老大爷一张十元的钱,老大爷淡淡地说:你把它放到钱盒子里,自己找零吧!
直到这时,我才发现在三轮车盛放热豆腐的木盒子旁有一个铁制的小钱盒子,盒盖是开着的,里面放满了五元、十元、一元的钱币。
您看好了,我放进去十块钱,找回七块。我怕老大爷不相信。
谢谢你!老大爷笑着说。
令人奇怪的是,老大爷至始至终似乎都没有瞟一眼钱盒子,好像他的眼里只有热豆腐。
难道你不害怕我给你的是假钱?难道你不害怕我多找零?我笑着问。
你会那样做吗?老大爷没有直接回答我的问话,反问我。
我摇了摇头。
老大爷咧嘴笑了,接着说:不止一个人这样问过我,我知道你是好心,还别说,卖了30多年的热豆腐,还真没有发生过你说的那种情况。人呀!首先要相信别人,别人才会相信你!
老大爷说的真好,信任是相互的`。当你给别人一块信任的土壤,别人才会撒播下信任的种子,在信任的雨露的滋润下,才会开出信任的花朵,整个天空才会弥漫着信任的芳香。
信任的作文 篇6
曾经读过一篇名为《窗口》的文章,读后我感触很深。
文章讲述的是一位班主任老师在自己班的后门打开了一个洞,由此来观察本班的纪律情况。可是,没有多久这个秘密就被同学们发现了。以后的课堂上,激烈的讨论没有了,取而代之的.是如临大敌般的寂静无声,本班的成绩也一落千丈。老师仔细思索后终于找到了问题所在。他主动找学生谈心,有时还和同学们一起做游戏。经过一段时间的接触,原先对立的情绪消除了,课堂上又恢复了活跃的气氛,本班的成绩也随之提高。这篇文章反映了当今学校的一种错误的教学方法,那就是对学生信任的缺失!
在我们身边也有这样的事例,比如我们学校。新学期开始之后,学校成立了“红领巾监督哨”,由各班轮流值日,检查同学们红领巾的佩戴情况。如果发现不戴红领巾的就登记上姓名和所在班级。现在我们学校差不多人人都有红领巾,这样一来,校园风气大为好转。但是,一段时间之后,同学们的自觉性却下降了。现在我们小学生正在成长的时候,这样会使我们失去自觉的习惯,会让我们养成必须有人在后面监督着、约束着才去做一些事情的心理。
我还读过一个故事,说一个学校的厕所门每天都要被学生踹来踹去,几乎两三天就要修一修、换一换。教导主任见到这种情况就建议校长换个铁门,但校长说他已经换上了最坚固的门。正如校长所说,新门装上以后居然没有挨上一脚!这是为什么呢?原来校长装上的是一个既干净又漂亮的玻璃门,其中的道理我想大家都明白,校长的捧出的是信任,他把一个易碎的玻璃门交给了孩子,让孩子感受到的同样是信任!
信任不是放纵,更不是约束。一位教育家曾经说过教育孩子要伸出两只手:一只是理解,另一只手限制。哪一只手伸过了头,对孩子都不好,而信任则在两者之间。
信任的作文 篇7
一天,北风呼啸,飞沙走石。树干呜呜响,电线呜呜叫,老柳树的枝条被刮的来回抽动,五岁的弟弟正在家玩得不亦乐乎。
他走到客厅里,客厅正中有一个茶几,茶几上放着一束百合花如同一个亭亭玉立的女子。他把花瓶捧在手上,左右旋转觉得很好玩,
突然,“啪”的一声震天响,花瓶被他打碎了。我和他都惊住了,彼此看着对方。他忽然哭了起来,泪水像打开的水龙头,哗啦哗啦地流下来。
妈妈闻声赶来,他哭着飞奔过去抱住妈妈的腿,什么都不说。妈妈严厉的`目光像两把锋利的匕首,直插到我的心里。
我知道妈妈一定以为是我的错,正打算开口解释,谁知妈妈大发雷霆:“你干嘛呀?你把花瓶打碎就算了,你怎么还把弟弟弄哭了!你这个姐姐怎么当的?”说完,就带着弟弟走了出去。
天啦,这是我的亲妈吗?我平时那么疼爱弟弟妈妈都忘了吗?我那么乖巧懂事,怎么可能做这样的事情呢?亲爱的妈妈,您完全不信任我啊!
我装了一肚子的委屈,胸口像堵了一块硕大的巨石,泪水犹如长江之水滚滚东流,真恨不得找个地缝钻进去。
那天下午,我一个人欢在房间,任泪水尽情流淌……
妈妈,我渴望的不是漂亮的衣服,不是精美的食品,不是您在人前人后的夸赞,我迫切渴望的是妈妈的信任。
信任的作文 篇8
我收养过一只流浪猫,它叫咪咪。
有人会骂我,说它是只野猫;有人会说,它长大会咬你的;也有人会说,你看它现在还小,很温顺,长大就不一定咧!但我义无反顾地救治它,收养它。因为我从未怀疑过它对我的信任。
接近圣诞节,我受同学的嘱托,把它带回家养病。我看着盒中这一个弱小的生命,蜷缩在角落,没了母亲的关怀,下意识用手去温暖它,却没想到它排斥我,奋力挤进另一个角落,躲开了我的手。我暗自叹道,看来也是个不好驯服的家伙。
它的病大概一星期就好了,听着楼下母猫寻子的叫声,我便把它还给了母猫。但它依旧对我不理不睬,好像我只是空气。
老妈对我说:“看吧!叫你别养,你非养。你看到最后,它也是个没心没肺,垃圾堆里的野猫。”我的泪夺眶而出,本来对它离去感到不舍,现在却没了。不可能,不可能,我一次又一次摇着头,我相信,它还会记得我的!
也就过了两个月吧,也许是上天给我们的缘分,我们再次相遇。那时的它已长大,已是一只成年猫了。当时我看见它头上熟悉的条纹,便喊了起来,“咪咪,咪咪!”我等待着它的`回应。
它回了头,眯起眼看着我,再回转了身子。它盯着这位“素不相识”的,但却又能准确无误喊出自己名字的陌生人。它弓起了背,我知道这是猫攻击时做出的准备动作,但我并不打算离开,因为我相信它不会攻击我,我相信它还信任我。
它以百米冲刺般的速度,向我冲来。它一头扎进我的怀中,差点撞倒我。它的头摩挲着,如孩子依恋母亲一般。它躺在我怀里,我摸着它,细细梳理它的毛。我真得很惊讶,我相信是真的,我仅为它做过那么一点的事,它却记得我。
分别总是会来,我起了身,摸摸它,“咪咪,不知下次相见是什么时候了。”它似乎听懂了,默默望着我离开。
咪咪,我就知道,你不会辜负我对你的信任,也相信,你对我的信任。
信任的作文 篇9
以前,我一直不知道被人怀疑,不被人信任的滋味。
今天,终于让我感受到了。事情是这样的:我每天都要写一张毛笔字,以往都是在妈妈的督促声中完成的。今天却心血来潮:我悄悄地、认认真真地把毛笔字写好,给老妈一个惊喜!
说干就干,我屁颠屁颠地跑去跟妈妈说:“今天我想自己单独做作业”。虽然妈妈不太愿意,但在我的软磨硬泡声中,妈妈总算同意了。
回到书房,把门一关,便开始实施我的计划。正当我兴高采烈地折着宣纸,一个不速之客闯进了我的“秘密基地”。为了不被发现,我手忙脚乱地把宣纸往抽屉里一塞,只见眼前一闪,一个人影气势汹汹地冲到了我“肇事”的'桌子前,要来个“人赃俱获”。不用说,那就是我亲爱的老妈同志。
当老妈气呼呼地拿出赃物——宣纸时,她也惊呆了。原来老妈来书房拿东西,看到“做贼心虚”的我,以为我在绣十字绣。老妈一个劲地向我道歉,但我的泪水还是不争气地夺眶而出,为老妈对我的不信任,也为了我小小的自尊。
写毛笔的时候,我魂不守舍,浮想联翩,“写得最好也只不过是一个失败之作……”
妈妈,希望你能信任我!
信任的作文 篇10
也许一个点头、一个微笑、一个动作、一句话都会让人感到快乐,但与此同时那一句话,那一个动作也会让人委屈与难受。
教室里,同学们正在安静的写着书法作业。突然,我后背被别人打了一下,我立刻转过身去,我看见后面那个人偷偷地笑了一下,便知道了是谁打的了,我小声地跟他争了好久,他同桌见他打我好玩,他也去打了我的同桌,我同桌正安静的写,突然有人打了他一下,他第一反映就是我打的,我跟他说,是他后面那个人打的,可是,我同桌还是不相信,我就指着打我同桌的`那个人说:“你敢承认你没有打他?”后面那个人没笑,他否认了。我的老天呀,怎么世上有这么会装的人呀!老师问我们发生了什么事,我就向老师老实交代,老师其实知道不是我打的,但是老师只叫我们算了,可能老师不想印象课堂吧。后来,有人插了一句话:“就是你打的,还赖在别人身上。”我生气了,为什么,凭什么说是我打的,我低下头继续写我的书法作业,我哭了,没人知道,我委屈,我没有打他,为什么都说是我打的。我在想为什么他们都说是我打的,也许是因为我曾经的那些往事而照成没有信任我吧!
别人照成的误会便成了你自己的委屈,别人误会你而不是随便说的,而是因为某件事而照成的误会,所以自己也要好好反省。
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