多彩的活动作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的多彩的活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
多彩的活动作文1
当当当当!今天，美食课再次开始!嘿嘿，这位小姐，那位帅哥，停下来看看嘛，千万别错过!
今天的美食课截然不同，首先出场的是——哆啦A梦大神秘箱!
这里面装的，不是钞票与黄金，而是零食!惊奇不?好吧，现在我们言归正传!
“想吃，必须要抽，抽到什么算什么。”李老师神秘地笑笑，“一个一个来。”
一些同学跃跃欲试，自信满满地站上讲台，要向哆啦A梦挑战。哆啦A梦似乎笑着：“嘻嘻，看你能抽到什么!”
一位同学把手伸进箱子，眼睛对视天花板，只听“咔咔哧哧”的声音，包装纸在箱子里翻滚着。他眼睛咕噜一转，猛抽了出来，大家屏住呼吸，眼珠直盯着他的手，像上面有了些啥，眼珠子快弹出来了。
“哇——”全班惊呼，玻璃窗快震碎了。他得意地拿着一包干脆面，脸上挂着笑容。
上来的同学越多，我的心就越急躁，恨不得一口气抽一个，看看手运如何。这时的心里向我念叨着：心静，心静，做人得讲理……
经不住我的心烦，我最终还是上了台。“这还有个大的，靠你手运了。”“嘿嘿，这个大零食先生，你必定是我的了。”心里这么想着，在箱子里乱翻，一个圆鼓鼓的.东西从手中划过。
“确认过‘眼神’，是你了!”我一把把它抓了起来，没想到，是一个极小的包装!我的手，今天跟你没完……
包装上，是一个大叔，正笑嘻嘻地看我。这时，最开心的时刻到了——
开吃!
打开包装，一阵香味直钻鼻子。我大口地嚼着，就两字——美味!
引人注目的是李老师，她的讲台区正被同学挤得水泄不通，不是抢钱，不是拍照，而是大家抢着给李老师零食!
我们这帮人呢，则大口吃着美食，嗯，不愧是吃货的天堂!
多彩的活动作文2
“叮铃铃”，下课铃声刚一响，有两个人就像一阵风似地跑到了教室的后面。
我拢眼一看，哦，原来是刘苡铭和姜治，他们自从看到课本里《竹节人》这一课后，就迷上了竹节人，现在估计是要拿自己做的竹节人大展身手了。
只见他们把多余的椅子拼在一起，从椅子底下的缝里拉出竹节人身上的绳子来控制竹节人。不用他们来喊，椅子旁边已经聚集了许多人，人们都聚精会神地盯着竹节人，盼望着赶紧开战。
他们盼啊盼，终于等到了开战，只见刘苡铭用绳子控制着竹节人，像蜗牛一样向前“蠕动”，观众们一看都乐了，有捂着嘴乐的，有悄悄地退出人群捧腹大笑的，有的用牙使劲咬着嘴唇也没忍住笑意的。刘苡铭回头一瞪他们，他们就全都不笑了。姜治抓准时机，向前拉了竹节人一步，刘苡铭的竹节人还没反应过来，就被姜治一劈。啊！刘苡铭输了。
第二局开始了，姜治还沉迷在胜利的喜悦中，得意洋洋地向别人炫耀着他的“赫赫战功”，刘苡铭一看，赶紧把竹节人向前一带，要报仇雪恨，谁知，老天给他开了个天大的`玩笑，他的竹节人被卡住了。姜治看见了，脸上浮出了生气的表情，仿佛在说，好啊，你居然敢偷袭我。他的竹节人仿佛也知道主人的心情，给刘苡铭的竹节人劈头盖脸地一顿打，刘苡铭又败了。这时上课铃响了，大家都恋恋不舍地回到了座位。
这次课间的活动真有意思，什么时时候还有这么有趣的课间呢？
多彩的活动作文3
每一个人心中都有一种完美的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。可是在我心中它却是我的学校生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；学校生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当教师飒爽的英姿出此刻三尺讲台上的时候，我们的心随着教师一齐在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一齐去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，仅有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，教师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的'灯塔，我的学校生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一齐分享每一份成功的果实；一齐用欢乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的学校生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的学校生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
多彩的活动作文4
我的学校会组织很多好玩的活动，但最令我印象深刻的还是那次面食节。
一提到面食节，我就想起我第一次做的小热狗，那个味道我永远都忘不掉。在面食节的前一天，一大早我就起来了。我先和好面，在面发酵的时候我在想，今年的面食节做什么面食好呢？正在我想得出神的时候，妈妈忽然来了，她了解情况后，建议我说：“你可以做小热狗呀！”我开心地回答：“好主意！”“可家里没有火腿肠了，这怎么办呢？”妈妈问道。“我去买。”说完我立刻去附近的超市买了好几根火腿肠。买回来了以后，就用急切的目光望着妈妈：“我们什么时候开始？”“现在”听到妈妈的回答，我以飞快的速度跑到厨房等着妈妈。妈妈笑着跟过来，与我一起把一会儿要用的材料和工具都准备齐全。有专门做小热狗用的面、水和面盆。面还要醒7分钟，我感觉这7分钟好漫长，小鸟叽叽喳喳的叫声让我变得有些烦躁。时间终于到了，我兴奋地开始制作。我先把肠的.“外衣”脱掉，把肠分为两半，再把面分成与肠相等的份数，拉成长条的面片，然后再用面片将肠包裹，最后下锅蒸熟。
做好了以后，我先让爸爸、妈妈尝了尝，他们说我做得非常好吃。面食节那天，我做的小热狗配上甜甜的番茄酱简直就是绝配，同学们争相品尝，看见我做的小热狗大家都那么喜欢，我的心里乐开了花。此时，我再听小鸟的叫声，不再是那么烦躁，反而变得格外悦耳，它们好像在说：“你真棒，你真棒！”
虽然第一次制作小热狗我就成功了，但是我不会骄傲，我会继续创新我的小热狗，让它变得更加美味。
多彩的活动作文5
我有过许多难忘的经历，这些经历就像海边的贝壳一样多，而这件事我却还记忆犹新。
这周的星期二，我们六（5）班与六（2）班进行了一场别开生面的拔河比赛。
就在第二节课还没下课的时候，老师说：“我们一会就要和六年二班进行一场拔河比赛。”老师刚说完，教室里顿时热闹起来（在竞选队员），而我很幸运地成为了队员中的一员。
到了操场，我们班的老师和二班老师石头剪刀布赢了，我们选择了南门，单天怡给我们排了队伍。我被排在了第一个，我的眼睛死死地盯着对手，双脚像钉子一样钉在地上，双手紧紧地握住绳子，只听“嘟——”的一声，我们双方开始向自己的那一方拉绳子，我用尽了全身的力气，脸涨得通红，体委的脸也通红通红的，我们都用尽了自己吃奶的力气，在观众（没参加的同学们）的加油声中，我们终于赢了这第一局的比赛，双方交换了场地。
哨声再一次地响起了，因为我们第一局赢了，所以士气大长，而对方败了，十分想赢下一场比赛吧。所以这次我们之间僵持的时间更长了，我慢慢的`有些累了，但听到同学再喊“12、12、12”我顿时振作起来，和大家一起努力把红领巾拉过了线，我们以2：0的好成绩赢得了这一次的拔河比赛。老师和我们在一起击掌，一起欢呼雀跃。
比赛结束了，可通过这件事让我知道了团结的力量是多么的大，就像那歌唱的一样“团结就是力量”所以我们做什么事都不要只想着自己向前冲，要想着团结力量大！拔河比赛
多彩的活动作文6
正值深秋，天气一瞬间“高冷”了起来，外面秋意渐浓，可我们教室里却是热火朝天呢！
猜猜我们在干嘛呢？我们正在“扳手腕”大赛呢！比赛分成男子组和女子组，通过一轮轮淘汰，决出“男大力士”和“女大力士”。
激烈的比赛开始了！我们们纷纷找好对手，对面对坐好，都撸起了袖子，准备发力呢。经过3轮淘汰赛，我终于挺进了四强赛。
这一轮，我迎来了一位强劲的对手——吴昕宸。只见她随意的甩了甩手，调整好状态，手便信心满满的架在桌子上了，那样子活像一只霸气的孔雀头，在挑衅着它的对手。面对如此厉害的高手，我要调整的不光是手的状态，还有心理防线。我拿起手揉了揉脸，示意自己提起精神，又使劲的`甩了甩手，缓解一下上一场的酸疼。我深吸一口气，提起右手放在了桌面上，与吴昕宸的手紧紧的握在了一起。“加油，王欣仪，加油！”耳边传来震耳欲聋的加油、呐喊声。我不禁额头冒汗，身体也因用力而抖动。我眉头紧锁，看样子都快打“死结”了！两只手都渐渐脱力，双方微微一松。我感觉机会来了，猛地加大了力，大呼一声：“啊！”然而对手也咬紧牙关，依然坚挺。就这样你来我往，僵持了好一会儿。最后我实在坚持不住了，手被吴昕宸按到了桌面上。“哎！”同学们一声哀叹，我输了！
接下来的比赛中，更加精彩，吴昕宸赢得了女生组的胜利，男生组是徐佳豪和杨致远打成了平手……
这次比赛让我们在深秋之际仍感到一丝暖意。同学们在比赛中用尽了全力，努力拼搏，靠着顽强的毅力坚持到最后！比赛过后同学脸上洋溢着灿烂的笑容，这便是比赛的最好结局。
多彩的活动作文7
深秋时节的一个早晨，作文班举行了一个有趣的活动——优点轰炸。看到这个新颖的游戏，同学们都瞪大了眼睛。
游戏规则是：大家围成一圈，一起抢凳子，没有抢到的人就要说出一个人的优点。
随着老师的一声令下，游戏开始了，同学们都跃跃欲试，眼睛里闪着光，握紧拳头，想赢得冠军。伴随着欢快而有节奏的音乐声，围着凳子转起了圈。有的同学大步流星的走着，似乎很有把握能赢得第一名；有的同学则迈着小碎步，谨慎的走着，生怕抢不到凳子；一些同学则盯着凳子，时刻准备着抢……老师突然喊到口号：“优点大轰炸，抢！”同学们尖叫着，疯狂的.开始抢凳子。我也急忙找到一张凳子，坐了下来，长舒了一口气，还好，有惊无险！这时，黄韵涵没有坐到凳子，着急地四处找凳子，她和李宗运同时看到了一张凳子，他们如同两只争食的饿狼一起扑向了猎物——一张凳子，随着“咚”的一声，黄韵涵坐上了凳子。阳光洒在李宗运身上，他叹了一口气，皱着眉头想了想，便开始夸了：“我觉得田川琦写作文写得好……”我发现，被夸奖者的脸上都浮现出一种的自信与害羞，我知道，还是高兴的。
又经过几轮比拼后，好朋友苏丽萍没有坐到凳子，她说道：“我觉得顾雅棋的主持很好，作文也写得不错……”听到这里，我欣喜若狂，原来，我有这么多自己没有发现的优点。
在这银杏叶飘飘的几节里，游戏不知不觉的接近了尾声，经过多轮的比拼，我终于撑到了最后。这个游戏也让我知道了别人的优点，也更加了解同学们了！
多彩的活动作文8
“白日依山尽，黄河人海流……”抑扬顿挫的朗诵声从教室里传出来。同学们正在为朗诵会做准备呢！
朗诵会开始了，第一个上台的是张同学，他雄赳赳、气昂昂地走上了讲台。站在讲台上，他有模有样地对大家说“大家好，我要为大家朗诵的是辛弃疾的一首词——《西江月行黄沙道中》说完，他便闭上眼睛，开始摇头晃脑地朗诵起来：“明月别枝惊散，清风半夜鸣鸣蝉……“咦，声音怎么中断了，我们好奇地盯着他。只见他半眯着一只眼睛，正偷愉地盯着自己的手掌。原来他专注于表现朗诵的动作和表情，却一时忘记了内容。他的这一举动把同学们都逗乐了，就连老师也忍不住笑道“这首词你还没记住啊！”他不好意思地挠挠头，匆匆念完，就跑下了讲台。
接着上台的是陈同学，她朗诵的是《七律长征》。没想到平时那么文静的她竟然选了这么有气势的诗来朗诵。“红军不怕远征难：2第一句诗便读得字正腔圆，我们都被震到了。接着她用流利的普通话和充沛的'感情，把诗中的磅礴气势展现得淋漓尽致。仿佛让同学们身临其境，看到红军顽强对抗艰难险阻的画面。
不一会儿就轮到我了，听到我名字的那一刻，心里像揣着一只小兔子，怦怦直跳。我上台紧张地跟同学们打了一声招呼便朗诵起来：“我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间……”我听到我的声音在颤抖，我感觉我的脸在发烫。老师看我如此紧张，便和同学们一起给我鼓掌。在老师和同学的鼓励中，我调整了心态，终于顺利地朗诵完了整首散文。下台前，我向老师和同学们深深地鞠了一躬，感谢他们给我的鼓励！
这次朗诵会，充满了欢声笑语，这次朗诵会，充满了忐忑不安。这次朗诵会，充满了关心鼓励。这次朗诵会，真让我难忘！
多彩的活动作文9
因为我们班的学习委员，我们这学期的学习生活也有了多彩的活动。
对，我没有说错，你也没有听错，是我们班的学习委员而不是文娱委员带领着我们进行了多彩的活动，他所做的努力，让我们许多不爱学习的人，通过这些多彩的活动，爱上了学习，甚至于在期末时，成绩都提升了十几分，这一切都让我们的老师感到了放心，也让我们全班再也没有了对学习的压力。
我们班的学习委员是一个尽职尽责的好班委，他在看见我们班开始陷入只有几个尖子生真正热爱学习之后，他给我们全班策划了数独游戏、成语接龙游戏、历史故事分享会以及自由言论辩论会等活动。这些活动在刚宣布出来时，都没什么人响应，但在真正进行起来后，我们所有人都发现了活动的有趣，更是在这些活动中发现了学习的乐趣。
比如我吧，我以前是一个最讨厌历史课的人，在几次历史故事分享会后，我因为听了好些有趣的历史故事，听了那些过去未曾在历史教材上了解到的故事，我忽然就不那么讨厌历史了，闲暇时候，已经会自己找来一些历史书籍阅读，期望着自己也能够在长期举办的历史故事分享会中将自己读到的'有趣历史故事分享给同学，让那些还未曾知晓历史乐趣的同学，也因此而喜欢上历史。
在这些多彩的活动中，自由言论辩论会是最能带动班级学习气氛的活动。活动每次都会有一个主题，然后爱好辩论的同学可以自己组队进行辩论，好些只在网上发表过自己言论的同学，在班级活动里发表了言论，这带动了全班的学习气氛，让大家都将时间用在充实自己，以保证遇到感兴趣的辩题时，自己也能上去讲上一讲。我至今还未参加辩论，不过我在努力学习，等到时机成熟的时候，我也会参加这个活动，让同学听一听我的想法！
多彩的活动作文10
第二节课刚下课，老师说要带我们去和二班来一场拔河比赛。同学们个个精神抖擞，好像没比赛就已经胜利了。
我们来到了操场，一看对面儿班级里的都是身强力壮，膀大腰圆的，在一看，我们班大多数都是小巧玲珑的，我心里就已经有了答案，但是老师还是选了一些身强体壮的同学来参加比赛。当我们两班已经准备好的时候，体育老师一吹哨，我们都使劲往后拉，同学们好像使出了吃奶的.力气，个个脸都憋得通红，像一只只猛虎似的。同学们有的手已经红了，有的破了皮，还有严重的都已经磨出了血。但是每个同学都没有放弃，我班的拉拉队看到了我们累的，都在大声喊：“六年五班获胜。六年五班加油”！同学们都使出了自己的一份力量。我们的意志都是一样的，也许在这个时候，我们才能知道团结力量大，这让我深有体会。就在这时，体育老师说停，六年五班获胜。大家都十分开心，老师激动的和我们每一个同学击掌，来庆祝这喜悦的心情。
三局两胜，第二局我们交换场地，同学们士气大增，对面儿六年二班的个个也是斗气昂扬。这时我们班大个子丁传杰同学还把绳子系在了腰上，好像第二局也更有的胜利的把握。每个同学心里的都有了获胜的希望。当体育老师再次吹哨的时候，同学们更加努力，更加卖力，使出了全身的力气。我们获胜了，同学们个个手舞足蹈、欢天喜地。
这次的拔河比赛，让我们每个人都懂得了一个道理，那就是只有团结力量才能更大。
多彩的活动作文11
我们班的同学天天盼，日日盼，总算把一个学期一次的综合实践活动给盼来了。这次的目的地是位于北京的宋庆龄体验中心。在得知消息后，我们全班高兴得一蹦三尺高，都开心极了。
要出发的那一天早上，大部分的同学都已经按耐不住激动之情，脑袋东张西望和其他同学讲起了话，有些耐心和纪律都很好的同学虽然并不去跟同学高谈阔论，可是他们的眼神之中却也充满了期待。还有个别的同学来得比较晚，所以还没进校门就已经用五十米冲刺的速度直接冲进队伍之中，生怕错过了这次综合实践活动。而我因为听到这个消息，激动地差一点一整晚都没有睡着，早晨我早早的就起来了，赶往学校。整个年级的每一个学生都是欢歌笑语、喜气洋洋。
随着老师的一声“出发”，我们就像一个个像刚飞出笼子的小鸟一样，快速而又整齐的到车门的外面排好队，走到座位旁，安静地坐好，听着老师说今天的注意事项。一路上，所有人都十分开心。瞧，有些同学说起了悄悄话，有的在做游戏，有的同学不说话，其实嘴里正在偷吃糖果。有的同学正在眺望远处的美丽风景，还有一些同学可能跟我一样昨天没睡好，趁着路上的时间偷偷地睡一会儿。
一转眼，我们就到了宋庆龄体验中心，到了这里我们班就男女分成两路。男生的.第一站是学编织课，我虽然编得快，可是编得并不算好，其他那些心细的男生编的才叫漂亮。第二站是和女生一起上的木射课。木射与现在西方的保龄球差不多，但木射不仅仅只是竞技娱乐，它上面的字也教会了我们做人的道理，让我们受益匪浅。接下来我们又学习了甲骨文，画了一幅有关于甲骨文的画，但是可惜没有画完。
时间一眨眼就过去了，我们结束了今天的实践活动，依依不舍地踏上了返校之路。
多彩的活动作文12
今天，是学校一年一度的春季运动会。天气晴朗，阳光明媚，我心里十分高兴，早早地来到了学校。
运动会开幕式上，我们班的方队喊着响亮的口号，整齐地通过主席台。方队过后，校长发表了热情洋溢的讲话，之后举行了庄严的`升国旗仪式。
运动会正式开始，我们班参加的有拔河、接力、拉网球和同舟共济等项目。草地那边进行的是十人爬和同舟共济，塑胶跑道那里进行的先是拔河，再是接力。当然，最激动的就是我们以前赢过的拔河项目啦!可是这次拔河与众不同，第一轮和一班比赛，赢了，可第二轮与三班比赛就是一波三折了。刚开始我们两个班不相上下，后来红绳渐渐地往三班那边去了，我的内心愈发紧张，可大家“一二、一二”地喊着，生怕会输给三班，还有几位同学手心都磨破了，还不放手，整个身子都向后仰，几乎躺倒在地上。在那千钧一发之际，我们居然凭着毅力拉回了绳子，并赢得了第一名!大家也送了一口气。
在之后的接力赛中，有十位同学参加。第一棒跑得非常快，起跑不远，就和其他人拉开了距离，给后面的人赢得了时间。可在第六棒时出现了问题，她怎么也跑不快，被对手超过了。还好在其他同学的奋力追赶下，取得了第二名!在其他的项目上，同学们个个努力、拼搏，都想夺得第一名，为自己的班级争光。同学们的呐喊声、助威声、欢笑声，在操场上空回荡!
在我们团结拼搏、同心协力的意志中，运动会结束了。在颁奖之时，同学们笑啊、欢呼啊，激动万分!老师鼓励我们：“继续努力，在明年的春季运动会上，再创佳绩，加油!”
多彩的活动作文13
在小学的操场上，我们班展开了一场足球友谊比赛，比赛分成红蓝两队，每队六人。
随着裁判员一声哨响，两队的队员都马上进入状态。红队守门员张开双手，像是要随时准备接球，蓝队的守门员直盯着球，像是能算出球的参数。他们表情严肃，似乎是面临重大的考验。
蓝队一号队员前锋马茗先抢到球，只见他用脚轻轻拨一下球，往后一伸又迅速踢向前，那样子像极了一个训练有素的专业足球运动员。他用力一踢，球就被踢了出去，一个射门，不偏不倚地进了球框。呀！太棒了，开赛才几秒钟，就进球了，1：0！初战告捷。蓝队的亲友团们在看台上都激动得站了起来，高高举起手臂在天空中比划了一个V字。红队球员则低着头唉声叹气。
兴奋劲儿刚过，红队就给大家泼了一盆冷水。红队队友们像是商量过了，配合得天衣无缝，越过我方的重重阻碍，很快就打了一个漂亮的翻身仗：1：1平局了。
轮到蓝队老余子发球了，他站在球边，朝马茗比了个眼神，一个大脚，精准地把球传到了马茗的脚边。马茗心领神会，带球跑到球框边，我以为这样的'球，马茗肯定要直接一脚射门，就像刚才那样。谁知马茗好像并不着急，而是先做往左闪的假动作，然后身子又立刻返回来。趁着守门员不注意，奋力一脚，稳稳地进球。呀！这一招声东击西，简直令人叫绝，我们兴奋地欢呼起来，马茗也露出了自豪的表情。
蓝队暂时领先，比赛还在如火如荼继续进行，看台上的欢呼声此起彼伏。
多彩的活动作文14
一年两度的美食课已经来到了!我兴高采烈地来到教室，等待着美食。
老师神神秘秘地拿出了个空投箱，神秘地对我们说：“今天我们的美食，不是一个一个地发下去，而是……抽奖”听到这个消息，我的心跳得十分快，我的嘴已经不由自主地流下了口水。接着我心想：不对，这箱子这么小，能放得下这么多人的美食吗?可是事实证明我的想法是错的。只见一双手伸进去一个劲儿地摸啊摸，捏啊捏，手的主人脸上十分搞笑：有的闭着眼睛，但眼皮在使劲地跳，很明显那个人想要张开眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的脸上挂着两个小酒窝，满面春风，十分的激动;有的一脸无奈，仿佛一个土匪把他绑架了似的;还有的脸上一脸迷茫，生怕自己抽到了一个不好吃的……而我抽到了上面写着“烤玉米”的`食物，因为这个食物很小，所以我一头雾水，满脸的不高兴!不过这个食物味道还不错，形状像洋葱卷，咬起来脆脆的，还带着微辣。我慢条斯理地吃着，我前桌、同桌和我前桌的同桌都很热情，自己抽到好吃的都向我这里送来。教室里的空气中含着酸、甜、苦、辣味，十分的香，这香气环绕着整个教室!
哈哈!每个人的吃相都很搞笑：池同学拿着数字饼干，说：“我要选个吉祥数，就它了——6!”接着把数字6饼干给吃了!
我静静地望着这喧闹的教室，兴高采烈地笑了。
多彩的活动作文15
多姿多彩的校园生活犹如五彩斑斓的万花筒，丰富多彩，而让我印象深刻的，就是上学期的拔河比赛了。
那天第二节课上，老师告诉我们：“大课间的时候，我们要比赛拔河，每班挑选10名男生，10名女生，哪些同学自愿参加？”大家一听，顿时来了精神，争先恐后的举手，个个摩拳擦掌，恨不能马上冲出去一展身手。
大课间终于到了，我们精神抖擞地来到升旗台前。老师抽取每班的'对手，我们班的对手是2班。
我们一边看其它班级比赛，一边听老师讲解比赛要点：“一会儿比赛时大家尽可能的往后躺，用脚顶着脚，这样就不会滑倒了，一定要注意安全……”终于轮到我们班上场了，大家兴冲冲地跑到比赛场地上，按照老师教的方法，大家前脚抵后脚，使劲往后躺，做好了准备动作。还没有开始，人人脸上就已经布满了胜利的喜悦，好像冠军已经是我们班的了。
一声哨响，比赛开始！大家小脸憋得通红，两只脚钉在地面，用尽了全身的力气，拼命往后拉绳子，绳子中间的红带子在我们班和二班之间来回移动，最终移到了我们这边，一声哨响，我们班胜利啦！大家激动不已，跳跃着、欢呼着。接着，交换场地，我们班的人站好后，脸上布满了骄傲，仿佛已经稳操胜券，不知是体力不支，还是刚刚胜利了，有些骄傲就轻敌了，结果输掉了比赛。
万万没想到，除了第一场的比赛我们班获胜了，后来的几场比赛最后我们都以失败告终。
比赛结束了，我们班是最后一名，大家都垂头丧气，失去了刚开始的兴奋与激动。老师说要拍照纪念一下，大家全都无精打采的，丝毫没有一丝喜悦之情。
通过这次比赛，我们明白了：机会永远是留给有准备的人的，做事一定不能骄傲。
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