快乐的游戏作文

时间:2023-09-07 11:29:52 游戏 我要投稿

(合集)快乐的游戏作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的快乐的游戏作文,希望对大家有所帮助。

(合集)快乐的游戏作文

快乐的游戏作文1

  今天上课时,老师说:"我们先做游戏吧。"同学们异口同声地说:"好呀!"我们就做起快乐的游戏。

  老师说这个游戏名字叫"赤橙黄绿"。老师说了游戏的规则,规则是每四个人一组,抽一种颜色的纸条,谁抽到赤色就在上面写一个人物或者动物的名字,谁抽到橙色就写什么时间,谁抽到黄色就写在哪里,谁抽到绿色就写在做什么。有的小朋友在老师讲课的`时候就在下面窃窃私语:"这个游戏什么时候开始啊?大家都迫不及待了!

  游戏开始,先分组,再抽纸条,接着写字,最后每组四个人一起上台连词成句,大家都说了很搞笑的词,我们小组的四个词语组成的句子是:"孙悟空在几百年前的太空学跆拳道。"同学们有的笑得捂着肚皮,有的脸上笑开了花,还有的笑出了眼泪,站在台上的我们笑得简直不成样子了。孙悟空神通广大,哪里还用学跆拳道啊!

  那些句子,简直让我笑得停不下来了,有一个句子我觉得最好笑,"王子瑞下午在同学的脑袋里踢足球。"这是多滑稽啊!

  下课铃响了,同学们都很不高兴,因为我们还没玩儿够,难得这么放松,要是每节课都这么开心该多好啊!

快乐的游戏作文2

  “石头、剪刀、布!哈哈,我赢了!”在“一周一度”的作文课上,每个人的桌子上,都清一色的画了一条红线,不偏不倚地横在了桌子中间,接着,李老师在每张桌子上放了两块橡皮,并告诉了我们游戏规则。

  规则很简单:每个人和同伴玩“石头、剪刀、布”,赢了的人把橡皮向前翻一格,谁的橡皮先翻到红线的终端,谁就赢了。赢了的人将有机会和其他组的赢家PK。最后赢了的两人将进入“决赛”,“冠军”就在这两个人中产生。

  “三、二、一!”只听李老师一声令下,我们的“橡皮争霸赛”正式拉开了序幕,教室里时不时的传来同学们喊着“石头、剪刀、布”的声音。我和我的对手——文晨杰正在比赛,我原来觉得他不怎么厉害,结果却大大出乎我的.意料。

  一开始我的手似乎是听了文晨杰使唤。第一局我和文晨杰互相注视着,仿佛有一条隐形的丝线把我们俩拴在了一起。“石头剪刀布”,我们两个几乎是同时出手,文晨杰出了“石头”,我出了“布”,我赢了。我把橡皮翻了一格。第二局,我们同时出了两次“布”,就在这时,文晨杰玩了一个小花样,我觉得他还会出“布”,就出了“剪刀”,谁知他出了“石头”!“你、你!”我气得说不出话来,他却冲着我大笑,我只能用手指着他发狠。

  第五局、第六局……到第十局时,我终于赢了。我说:“赢了一次太高兴了。”

  但没想到,最后还是文晨杰赢了,我忽然想起妈妈说的话——快乐第一,比赛第二。算了,就让他赢一次吧!

快乐的游戏作文3

  下课了,我兴致勃勃地叫来了小明、小红和我一起玩游戏。

  我说:“咱们玩什么,要不玩‘黄金搭档’吧。”他们说:“啊?”我说:“你们不要奇怪,我说的不是广告里的‘黄金搭档’,而是要教你们一个猜词游戏。首先先选一名同学表演,再选一名同学来猜词,然后选一名同学来拿卡片,如果猜的同学错了,就要重新选。最后谁在限定的时间内,猜对的词最多,谁就和表演的同学是‘黄金搭档’。”说完我们便玩了起来。

  我们首先用猜“石头、剪子、布”的办法来分工,结果第一轮是由小明举卡片,小红则做动作,我嘛毫无疑问当然是猜词的啦。第一词上来了,小红把她的手放在嘴边,发出“吱吱吱……”的.声音,我一下就猜出了是老鼠;第二词应该没那么好猜了,只见小红把自己当成弹弓的弹球,嘴却被手弄的又尖又细,刚开始我没想到,听到倒计时,我急得直拍脑袋直跺脚,后来终于想到是愤怒的小鸟,这样我猜对了两个词。第二轮是由小红猜,小明做动作,我举卡片。而我写的卡片可有点难度,第一个词便是国际,小明怎么做,小红还是没猜出来,接下来第二个词小红一下子便猜了出来。结果这个游戏最终由我和小红成为了“黄金搭档”。

  游戏结束了,我们不仅从游戏中得到了快乐,而且也学会了如何用肢体语言去表达所学到的词语。我想:这样的游戏我们应该多学一些,多玩一些。

快乐的游戏作文4

  今天,我来到作文班,陈老师说,我们今天玩,梅花梅花开几朵。我在想:这个游戏怎么玩呢?有没有趣呢?

  首先,陈老师叫我们站成一个圆圈,我们站成了一个大圆圈。老师又说:“我说梅花梅花开几朵,梅花梅花开……开2朵,你们就两个人抱在一起。”游戏开始,陈老师在说:“梅花梅花开几朵……”我的心里在想:啊!会不会一下子就开七朵呀!我会不会就像一只小狗被主人抛弃啊!陈老师说:“两朵!”我迅速抱住了我身边的一个同学。我开心的想:我成功啦!我居然没有被人“抛弃。”

  第二轮开始,“梅花梅花开几朵,梅花梅花开……”陈老师又像刚才一样,开始说起了游戏台词。我的心又一次开始紧张起来,好像我是一只小鱼,准备要被鲨鱼吃掉,我害怕极了。老师说:“三朵!”我又一次度过了难关,但是陈卓灏没有成功过关,陈老师叫他表演一个节目,但最后还是叫杨代替陈卓灏表演。精彩时刻来了,杨表演了贝壳打开的声音,特别搞笑。但我也描述不出来是什么叫声,因为那个声音太夸张了,可能也不是一个字,一般人应该不懂的。

  今天我在作文班得到了不一般的生活,得到了不一般的`快乐。

快乐的游戏作文5

  今天上课时,老师带领我们玩了一个十分有趣的游戏——悄悄话。这个游戏你可能没有听说过,可是我只要讲给你听,你一定会乐得前仰后合的。

  游戏快开始的'时候,同学们都瞪大了好奇的眼睛,好像是在肯求老师:出一道简单一点的题目吧。其实各自都在桌子底下摩拳擦掌呢!而有的同学更是一副胜券在握的样子。

  游戏开始了,老师拉住张浩奇,在他耳边悄悄地说了几句话。只见张浩奇皱了皱眉头,好像没有听清,疑惑地看着老师:“我没记住,能再说一遍吗?”老师只好又重复了一遍。这一次张浩奇总算听懂了,他一边在心里默念着这几句话,一边飞快地跑到第二个男生的旁边把这几名话传了过去。几分钟后,这几句经过大家的“改造”竟然变成了一句话。

  时间过得飞快,不知不觉间已经玩了三局,可是我们每个人都把老师的话“改造”了一翻。最后老师把答案公布出来时,我们都大吃一惊,因为每句话都被我们“改造”的面目全非了。

  这个游戏让我明白了眼见为实,耳听为虚的道理。谣言是不能轻信的,因为它可能经过了很多人的“改造”哦!

快乐的游戏作文6

  上作文课时,老师在黑板上画画,她画的是一张小娃娃的脸。我立刻精神起来,两眼放光的望着老师。心里猜:“老师这葫芦里卖的什么药?作文课难道要变成画画课?”

  哦!原来要做画鼻子游戏。我玩过,很难很难,老对不准。首先,老师先做了一个示范。老师把一位同学的眼睛蒙上,给他说了一下画鼻子的大概位置,然后再做一次,那位同学忘了之前的位置,一下子把人的鼻子画在嘴巴下面了,我们都快笑死了。下一位同学位置对的非常准确,我使了一点小坏,说:“画到嘴巴下面去了!”于是她就往上一画,张开眼睛一看,我的'妈呀!鼻子画到了头发上了。我们笑了起来,老师也笑了,全班都笑了。老师说:“这就是相信别人不相信自己的人,被他给骗了吧!”

  下一位同学上来,害怕同学们骗他,不相信大家说的话了。鼻子画到了脸的下下面,张开眼睛,就看到他画错了,不开心的下去了。

  下一个就是我上场了,老师看我不害怕就加大了难度。老师说:“先往右转三圈,再往左转三圈”。我照做了以后头很晕,感觉眼前出现了很多星星。鼻子差点就画在了老师的衣服上。同学们都笑开了花,老师笑的更开心。我很奇怪,张开眼睛一看,我也很大声的笑了起来。今天的游戏课太好玩了,你们觉得呢?

快乐的游戏作文7

  有些人的快乐是读书,有些人的快乐是听音乐,有些人的快乐是打篮球,而我最大的快乐就是打游戏。

  有一次,我刚要拿起手机的时候,突然,妈妈一把把手机拿走一脸诡谲地说:只要你考试能考到95分以上我就给你玩。那时候,我非常地认真上课,生怕考不到95分之上。过了一个星期后,考试就出来了,一发到试卷我就拼命审题,落笔时也比平常仔细,最终皇天不负苦心人,我考到了96分。到家后,我就把试卷给我妈妈看,妈妈兴奋地说:好样的.,说完,她就手机给我了,我刚打开游戏的那一刻,我感到了前所未有的快乐,就像是遇上了久违的老朋友。

  还有一次,我在打篮球时不小心摔了一跤,当时痛得我龇牙咧嘴,到家之后,我就用酒精擦了一下,然后不由自主拿起手机玩起游戏来,当我沉浸在游戏世界中,完完全全把那种摔伤后的痛苦忘得一干二净,看来游戏还是一种治疗伤痛的灵丹妙药。

  游戏,是一种娱乐,是能给人带来快乐的娱乐,它是我快乐的源泉!但我也知道,现在的我不能沉迷这份快乐,毕竟学习才是当前最重要的事。

快乐的游戏作文8

  快乐是什么?是劳动,是付出,是玩耍……这些快乐中让我印象最深刻的还是五年级玩得扳手腕。

  第一轮是小组赛,老师把全班分成三个小组。我们组中最瘦小的先掰,徐阳战胜吴宇峰。这时,我上了,徐阳那嚣张的气势顿时灰飞烟灭,我挑了挑眉毛,发出了挑衅,他准备“拼死一搏”,我只用了三成功力,把他的手停在半空,我跟他耗了一会儿,轻轻一掰,他就败下阵了。杨家恒跟我势均力敌,他还是败了,我跟袁立大战中,他赢了,无缘半决赛的我十分沮丧。也脱颖而出的顾鑫羽竟然秒杀了袁立,大家都笑弯了腰。接下来,就是“双顾”大战,顾梓辛和顾鑫羽不相上下,不分伯仲,势均力敌,两人脸胀得通红,都使出了吃奶动,顾鑫羽一不小心分神了,顾梓辛趁此一掰,回过神的他力挽狂澜,但体力渐浙耗尽,这时,我哈哈大笑道∶“果然‘双顾相争,必有一伤’!”顾梓辛艰难得赢得了男生队唯一进决赛的名额。另一边,吴慧和戚露露正在争夺进入决赛的最后一个名额,许多人认为吴慧能赢,但也有些人认为自信满满的戚露露能赢。最终,究竟鹿死谁手,“戚露露胜!”支持戚露露的开心得一蹦三尺高,支持吴慧的十分沮丧,真是“几家欢喜几家愁”。在决赛时,一边是强强对战中脱颖而出的`顾梓辛,一边是巾帼不让须眉,一路上过五关,斩六将的戚露露。谁能夺得冠军,大家都拭目以待,“嘣”的一声,一只手已被另一只手掰倒,女中豪杰戚露露胜,大家笑了起来。

  在这次掰手腕活动中,大家都收获了快乐。

快乐的游戏作文9

  我们班最喜欢玩游戏了,一玩起来就忘记一切烦恼,所有的烦恼都会烟消云散。今天,我们又玩了一个别开生面的游戏------五毛和一块,一个班热闹了起来。

  赵老师给我们说了游戏规则:“男生是一块钱,女生是五毛钱,开始前,大家全站在一起,裁判站在边上。裁判说开始,并喊出钱数,游戏中的人就要在短时间内组成那个数的小团队,比方说喊出了是三快五,那就需要三男一女或一男五女之类的小团队。

  游戏开始前,老师先叫我们做一个热身运动,游戏开始了,同学们有的看着老师的嘴,老师大喊一声:“一块五。”同学们紧张地手忙脚乱,像激烈的战斗,我被牛力群拉出去了,像警察叔叔拉着罪犯一样,我看王欣怡,汤双嘉、郑淼死死地抱在一起不放手,再看看同学黄福山和孔俊凯争抢老师,拉来拉去像拔河比赛一样。

  第二周开始了。老师大喊“五块五”,有的.同学组成了五男一女,有的是三男五女,再看看几个男生拉着高雅,像抢人一样。

  第三局,老师大喊:“两块!”我们都快晕了,我和一男一女一起加入了小组。再看看,田明昊,使出了吃奶的劲死死地拉住老师,脸都红了,像一个红彤彤的小苹果,鼻子上出现了一串串汗珠,再看孙悦茗,也使出全身力气,因为孙悦茗特别胖,最后还是孙悦茗赢了,他兴奋得又蹦又跳。

  今天的游戏真有趣,如果你们想玩,快来加入我们这个班吧!

快乐的游戏作文10

  哈哈哈哈……教室里一片欢腾,这是在干什么呀?那是我们在吹泡泡呢!吹泡泡!吹泡泡!吹了一个大泡泡!迎着欢快的儿歌声,我们吹起了泡泡。

  吹泡泡可简单了!先拧开装着肥皂水的瓶盖子,接着用带圈的小棒沾上肥皂水,然后嘴巴靠近圈轻轻地吹气,泡泡就从圈里冒了出来,变成一个个又轻又圆的球儿,光影零乱、四散纷飞。就像一个个娃娃从教室里一窝蜂地跑出来一样。

  这肥皂泡可美丽了!有樱桃般的粉红色,有芒果般的浅黄色,有珍珠般的银白色,有绿叶般的浅绿色,有苹果般的.大红色,还有小河水似的清澈透明……所有的颜色聚集在一个泡泡上面,真是美极了!

  泡泡不但颜色美,而且各种各样,千姿百态。有时,我吹得太轻,这球儿会变得很大很大,微微颤动;有时,我用力一吹,就会冒出许多小泡泡,不像大泡泡那样孤单,它们三两个挨在一起,成为双、三胞胎呢!一起向着天空飞去!透过阳光,泡泡映着我,我的头变得好圆,像个大头娃娃;映着楼房,楼房挺起了大肚子;映着小伙伴们,大家都变成了庞然大物了!

  大泡泡带着三两个小泡泡,成群结队地包着我们的快乐与希望,飞向大海,奔向草地,飘向蓝天。它们那么绚丽,那么多彩,那么清澈,这美好的一幕永远留在了我的心间。

快乐的游戏作文11

  今天上课时,呼吸作文的糖果老师带我和同学们到呼吸(四)班玩一个老鹰捉小鸡的游戏,大家都兴高采烈地朝(四)班奔去了。

  老师先和我们说了游戏的`规则:一个人当老鹰,一个人当母鸡,剩下的人当小鸡。老鹰要在规定的时间内尽可能抓到更多小鸡,母鸡就要尽可能护住小鸡不被老鹰抓到。说完老师给我们分角色了,一个人当老鹰,一个人当母鸡,剩下的人当小鸡。

  游戏开始了,只见小鸡们死死地抓住前面那个人的衣服,母鸡也张开像翅膀一样的双手护住身后的小鸡们。而老鹰把双手往前伸,这样可以更容易地抓住小鸡。突然,老鹰快速地冲向了鸡群,母鸡连忙向老鹰跑过去的地方用手一挡,老鹰就连连后退。就这样老鹰冲了几次都被母鸡挡了下来。

  忽然,老鹰做了一个假动作向右冲来,母鸡也冲了过去。老鹰快速地一转弯,向左边冲过去。母鸡没反应过来没挡住,就被老鹰抓住了一只小鸡。接着用这个方法,老鹰一共抓到了六只小鸡。

  叮叮叮下课铃响了,我们只好意犹未尽地回到了教室。这个老鹰抓小鸡的游戏可真好玩呀!下次我还要玩这个游戏。

快乐的游戏作文12

  “向左!”“向右!”“停!”……咦?是哪里发出的声音呢?原来是我们快乐里面正在玩一个别开生面的游戏——贴鼻子。

  首先就是龚政硕兴奋的上去了,老师把龚政硕的眼睛蒙上了,我们还在念“小熊,小熊你转一圈,两圈,三圈。”龚政硕转完圈就走着走到了保险柜那里,我们还故意骗他“对,就是这快点贴。”可是龚政硕没被骗到,沿着保险柜左面走去。他终于摸到了白板,可是一贴,教室里顿时哄堂大笑,他也迫不及待的载下了眼罩,他自己也忍不住笑了,鼻子贴到额头上了。

  过了一会,老师点到我的名字,我立刻站起来忐忑地走了过去,把自己的眼睛蒙上,顿时眼前一片漆黑,什么也看不见了,我晕乎乎的走着,才刚走两步就听见同学们哈哈大笑。然后就听见同学们说“走错了”。我立刻转过身体去探路,我小心翼翼的'走着,一不小心又碰到了桌子,同学们又开始笑了起来,我因祸得福顺着桌子找到了白板,可是太难了都不知道贴哪。突然教室又喧闹起来“向上”“向下”分不清该听谁的呢?我左右为难,举棋不定。算了,啪的一下,贴了上去。“哈哈哈哈”又一阵哄堂大笑而来。我赶紧摘下眼罩。呵呵呵呵我也哈哈大笑。然后接着同学们一个一个的体验贴鼻子的游戏,教室里不断的有笑声飞出。

  今天,我不但很快乐而且还明白了一个道理,做什么事情都不要急于求成,还要动脑筋。

快乐的游戏作文13

  天色渐渐暗了来,太空出现了点点繁星。大人们纷纷出屋,小鬼头双双进屋,同同商讨做游戏。

  “捉迷藏吧!”“yes!”“黑白猜!”……“石头剪刀布!”“智超当鬼!”所有人幸灾乐祸地大笑!“抓就抓!”

  “一二三……”我朝四周看了看,只见菲菲和小萍相视一笑,不约而同地躲进了床下,成了真正的“卧底”。丹丹打开最靠左的衣柜子,躲了进去。他弟弟飞月也学着她姐的样子,躲进了中间的那个柜子,阮碧莹躲在衣架后面,还套上了一件衣服,刚坚最可笑,他脱了鞋,鬼鬼崇崇地来到柜子门前,把鞋往那一放,又鬼鬼崇崇地来到洗衣机前,象贼一样翻进了洗衣机,再把盖子盖上,那样子真叫人俊忍不禁。轮到我了,我一眼就瞧见了衣柜上的`架子,我在柜子前奋力一跃,爬上了柜顶,躲在架子后面,全都准备好了。

  “98、99、100!”智超转过头来,直奔最靠右的柜子,打开一看,没人!接着又奔向中间的柜子,打开一看,找到了!最后,右边的柜子当然不能放过,又找到一个!柜子翻过一遍,智超就在大厅里面渡来渡去,又是诈,又是搜,可我们就是不肯投降,智超只好无可奈何地说:“放弃!”“嘿!”我们一起探出头来,大笑……

快乐的游戏作文14

  游戏伴随我们成长,它给我们带来了很多乐趣,让我们快乐、幸福地生活,还将我们的童年装饰地五彩缤纷。打开我记忆的百宝箱,有一件事情久久铭记在我的心中,现在我就给大家讲讲吧!

  记得那是一个月光如水的夜晚。我和小伙伴一起玩投沙包的游戏。我们分成两队进行比赛,玩得不亦乐乎。不知不觉中,游戏进入了白热化阶段。只见我们个个玩得大汗淋漓,却仍是不分胜负。我们组的啦啦队给正在比赛的队员加油,我虽然已经筋疲力尽,但一听到啦啦队的加油声,不知又从哪里来了劲。我在心底里暗暗想:我一定要把另一队打败!于是,我更加卖力地进行比赛。不一会儿,我们渐渐占了上风。星星眨着眼睛,仿佛在微笑着给我们鼓劲,风把树叶吹得哗哗响,仿佛在为我们喝彩。

  胜利就在眼前了!我拼尽全力把沙包掷向另一队,只听“啪”的一声,我击中了一个“敌人”!我们的队立刻响起一片喝彩声,因为我们队获胜了!我们击掌表示祝贺,刚才的.疲惫和紧张的气氛被快乐和喜悦冲得烟消云散。我们那一张张稚嫩的小脸乐得仿佛像一朵朵怒放的鲜花。

  这个月光如水的夜晚,那有趣、快乐的游戏,为我五彩斑斓的童年留下了精彩的瞬间,为我金色的童年增添了一抹欢乐的光彩。

快乐的游戏作文15

  第九届游戏节开幕啦!游戏节的活动可丰富了,每天都有不同类型的项目。

  星期二是“大手拉小手”游戏日。我们班来了五位家长:李振钰妈妈,沈雨捷妈妈,邓泱珂爸爸,周爸,还有我妈。爸爸妈妈们带着同学们到操场上玩游戏。我妈妈和同学们先玩了两人三足的'游戏,又玩了跳长绳和吹乒乓球的游戏。

  星期三是男生游戏日,不知道他们玩得开不开心?

  星期四是女生游戏日。我和好朋友沈宇捷结伴而行。我们先来到“小猫钓鱼”的场地,队伍排得像长龙。我们当机立断,决定放弃这个游戏。我们来到了自己班的教室,人不多,我们一会儿就排到了。我拿到了一张上面写着“win”的卡片。只听见哨声一响,我就飞快地拍起毽子。“到n了。”我大声说道。我领了一个棒棒糖橡皮,就一蹦一跳地离开了教室。所有的游戏中,我觉得最难的还是“穿针引线”,这个游戏的规则是让你用一根毛线在四根小铁柱子的洞里穿来穿去,最终穿出一个英文字母。我想穿的是一个“o”,在最后一画时,我怎么也穿不进去。我静下心来,细心地穿着,大功告成了,我拿了10分。

  今天是团队游戏日。因为人太多,所以我和沈宇捷、蔡佳琪、沈凌羽一个游戏也没玩,我们失望极了!

  这一届游戏节我玩得很开心,希望下一届游戏节有更多好玩的游戏。

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