【必备】创新作文
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的创新作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
创新作文 篇1
家是我们受伤时的救助所,它会使你倍受温暖;家是我们成长风雨中的保护伞,它会让你拾回信心;家也是我们永远的港湾,失败了,不要气馁,因为家能让你重新扬帆起航。
和所有的人一样,我也拥有一个三口之家。我的爸爸就像阳光,给予我温暖与光明,我的妈妈就像雨露,精心地滋润、呵护我,我就像一株小苗,在他们的无微不至下茁壮成长。自然,在这幸福美满的家庭中,经常会发生一些愉快的事情。这天,我期中考试取得了好成绩,我心花怒放,兴奋第蹦蹦跳跳地跑回了家。一进门,我故意放大嗓子喊,恨不得所有人都知道这个好消息。妈妈听了,高兴地问了又问,还在我脸上亲了几下。正在看报纸的爸爸用报纸遮住脸,装作什么也不知道似的,说:“你说什么,我没听清,再说一遍。”而我早就识破他的计策,扑到他身上挠他痒痒,爸爸没办法了,只好笑着说:“我的儿子可真聪明。”把我们全家弄得捧腹大笑。晚上,妈妈为了犒劳我,做了一顿无比丰盛的饭菜,我和爸爸早就看得垂涎三尺了。妈妈不停地将美味,香喷喷的饭菜夹进我的碗里,我吃得狼吞虎咽,在一旁看的爸爸也想享受我的'待遇,就和妈妈说:“我的肚子也饿得咕咕叫了,也想吃这色香味俱全的饭菜。”说完,便偷偷夹向我最爱吃的一道菜。没想到,妈妈生气地打了爸爸一下,把爸爸手中的筷子推开,说:“着是给儿子准备的饭菜,等会儿我们吃煮面。”爸爸听了,装小孩一样哭,我和妈妈苦笑不得,最后还是我解决了这局面,家里顿时洋溢着一种幸福、温馨、快乐的气氛。
这就是我的家,这里每时每刻都有快乐的事,我有一个多么幸福的家庭啊!我爱我家!
创新作文 篇2
“要成长,你必须要独创力行”。这是诗人歌德的一句名言,有些人认为,这只是老生常谈罢了。但现今,创新不但是一种科技,还是一种智慧。
让我们先来看一个小故事:篮球运动刚诞生时,篮板的球篮是真正的篮子,投完球后,就得有个人踩着梯子,把球取出来,为此,人们无比的烦恼。有一天,一个小男孩去看球赛,见大人们一次次地取球,大惑不解:“你们为什么不把篮筐底部去掉呢?”大人们才如梦方醒,于是才有了我们今天看到的篮网。
“去掉篮筐"多么简单的一件事,为什么大人们都想不出来呢?因为他们没有“创新”这种智慧啊!如果不是那个小男孩,恐怕我们现在用的是麻烦的篮子呢。由此可见,创新是一种多么重要的.东西。
你可能会说,先人们不是已经为我们提供了许多物品吗?何必创新?非也。我们得到了智慧,就要在继承下去的基础上,对它进行改造,创新-----──毕竟世间物品不可能是没有缺陷的。我们创新,目前虽然不能让它们最完美,但能让它们更完美,然后,让这些更完美的东西与更完美的科技一同创新,直到创造出最完美的东西。
创新是一种智慧,它能让我们的社会最佳优秀。所以,坚持创新,刻不容缓!
创新作文 篇3
《哈佛家训》有这么一个故事:相传,大英图书馆要搬迁了,但从旧馆搬到新馆的预算是150万元,但是按照通常方法的费用超过了预算。这时有人说能够不超出预算并完成搬迁,那人只用了一个小办法就完成了任务,获得了报酬。其实,这个方法很简单,就是在报纸上登出一条消息:"从今天起,新华图书馆免费,无限量向市民借阅图书.要求只有一个:就是请市民从旧馆借书,阅读完后还到新馆."
创新无处不在。生活中就有许许多多的创新,比如说,可口可乐流线型的瓶子,这些都是人们的创新。其实创新离我们我们不远,很多事情,我们另辟蹊径,就能收获很多、便利很多。
在家里,妈妈为了健身做了几个小沙包。为了美观,能把米倒进去的口子留得非常的小,用平常的.方法根本无法将米装进去。妈妈用了一个小办法,一下子就把米装进去了。妈妈想让我开动脑筋,便给了我一根粗粗的吸管,如何将米装进袋子。我将吸管插入袋口,用小碗舀起一碗米,往吸管里边倒,可是能进入吸管的米并不多。妈妈见了,并用手抓了一把米,往吸管里小心翼翼的倒米,这下,袋子一下子就满了。我也学着样子做了起来,不禁佩服妈妈的方法巧妙,充满了新意。
这一件事情给了我深深的思索。我们的思维常常被固定住了,而没有从另外一个角度去考虑问题,去思考问题,所以经常遇到麻烦,也就没有了创新。但是,只要换一个思路去想一想,也许会看到另外一条路,走上了一条创新的道路。
当然了,想要创新,最重要的,还是要有一颗想要去创新的心,愿意去思考的头脑,能够坚持不懈去完成创新的动力,有了这些,创新不再是一件难事。
有一次,我参加了一个创新大赛,为了想出一个非常有新意的点子,我可真是绞尽脑汁,还时不时想“要是自己在牛顿之前被苹果砸中就好了”。我就寻找自己有什么困难,可以从困难入手,进行创新。果然功夫不负有心人,我想出来了一个还不错的点子。只可惜自己没有坚持下去,没有得到任何结果。
坚持、思考、愿意去创新、能够从不同的角度去思考,拥有了这几样东西,创新会变得很简单,让你感受到创新成功的那股甜味的美妙。
创新作文 篇4
刚刚举行的南京青奥会开幕式,想必给我们每一个观众都留下了很深的印象。不仅因为这是一场国际性的大聚会,更是因为那其中的中国元素让世界为之震撼。在夜空下熠熠生辉的浑天仪,复杂精巧的天文台,绮丽绝伦的丝绸,美轮美奂的青花瓷等等,在那样一个值得纪念的日子里,不知走进了多少人的心里。而推动这一切的,便是创新。因为源源不断的创新,我们才能够被世人尊称为世界文明古国,才能骄傲地向世人展示我们的发明成果,才能屹立于世界民族之林不倒,才能勇敢攀登世界之巅。
先人智慧的结晶令人赞叹,我们今人更要传承并发扬光大古人的创新精神。因为创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,这在时代发展迅速的今天更是显得尤其重要。正如手机产品亦如此高的效率更新换代,昨天本还高价的手机可能一夜之间价格暴跌,我们换手机的节奏甚至跟不上手机换代的节奏。因为什么?创新。谁能不断创新,谁就能引领行业之风,受万人追捧;反之,将会淹没于这残酷的竞争浪潮中,被世人遗忘。
已故苹果公司总裁乔布斯无疑是个伟大的行业领袖。他有一句名言:“领袖和跟风者的区别就在于创新。”是的,他不甘只是做一个缩手缩脚的跟风者,它有更大的野心,他要当真正的领袖。他敢想,敢做,敢于跳出思维框架,创造出更简洁,更实用的产品。正因为如此,他才能带领团队创走(造)一个又一个行业奇迹,才能让苹果产品受世人瞩目,风靡全球。苹果神话已不再是一个公司的`象征,更是行业的象征,因为他的每一次更新换代,都能引起一次新的电子风暴!创新让苹果勇攀行业之巅!
微博,是当下最为流行的词汇。自从20xx年XXX开通以后,微博已进入千家万户,每天,有无数的信息在上面传播着,有无数的事件在上面翻腾着。随着越来越多人的注册,新浪也随着微博的火热在中国彻底打出了知名度。于是,各种各样的微博翻版接踵而来,各大公司纷纷效仿。XX、搜狐微博等层出不穷,迅速进入大众的视野。然而,盲目的效仿只是拾人牙慧,步人后尘,这些后起的微博只是一阵无力的风,纵然荡起些微的波澜,却无法真正在市场上掀起巨浪。
是的,创新会让人敬仰,而一味的模仿只会让人不屑,让人唾弃。试想,谁会喜欢千篇一律的答案呢,谁会想在购物时看到的产品都是孪生兄弟姐妹呢?没人会喜欢。正像东施效颦,画猫不成反类犬,只能沦为后人的笑柄,成为茶余饭后的谈资。这警示我们,要拒绝模仿,锐意创新!
繁星如钻石镶嵌在深蓝的夜幕,可明月以她温柔如水的目光安抚我们躁动的心;柔软的沙粒铺成宽阔的沙滩,可那拥有复杂纹饰的贝壳才能引起我们寻找的欲望。拒绝重复,月色拥有着独特的魅力;抛却平庸,贝壳向我们传递着大海的声音。正如现在,时代需要我们,时代需要创新!
创新作文 篇5
春节前夕,亲人团聚的喜庆气氛悄悄地在流淌。每到此时,每家每户庆贺新年的习俗如各色各样的花儿般,五彩缤纷,无一不显独特。我家的习俗更盛,大家围坐在一起,做“马托”,有说有笑,一家人团团圆圆,和和睦睦。
何为“马托”?其实是一种北方的面食,形状酷似马耳朵,外白里棕,口感又酥又松,独具一方特色,使人回味无穷。虽然“马托”味道甜美,但口味单一,无人创新,像一朵孤零零的花,独自绽放。这样想着,心思开始活动起来:我可不可以尝试创新呢?
这个念头如扎根在心上的种子,挥之不去。想着,打开冰箱,思考着做哪种口味时,一眼望见了似乎在朝我微笑的土豆。于是,立刻打定了土豆的主意,伸手抓了几个较大的,用清水洗了洗,拿了蒸锅,调好火候,便把土豆摆放整齐,盖好锅盖,等待蒸熟的土豆。
约摸过了半个多小时,我把蒸熟的土豆用夹子一个一个地夹出来,放进一口大盆,用汤勺不停地挤压,捣鼓成土豆泥。最后将土豆泥一股脑全倒在和好的面里,轻轻地揉着,心里满是兴奋。
“马托”要现形了!我吁了口气,小心翼翼地把两种颜色的面重好,缓缓切下,一个个大小不一,形状怪异的“马托”出现了。打开油锅,看着“马托”在油锅里上下翻腾,我一边小心翼翼地翻动铲子,一边想着“马托”的味道,不由充满期待。
“待到马托炸好时,她在丛中笑”,我小心地摆好炸好的“马托”,拿起一个,一口咬下去,土豆的香味和着油香味在唇齿间荡漾开来,这味道比之前的“马托”更香,更有味道。品着自己改良的“马托”,嘴角泛起满意的笑容。
这时,妈妈走过来,闻了闻道:“这么香的“马托”呀!我也来尝一个。”说着,伸手拿了一块:“哟,和以前的`味道不同啊!真香!”
我的心里涌起一阵阵的自豪。
吃着自己创新后的“马托”,我忽地明白了,原来创新可以改变我们的生活,让我们的生活更加有滋有味。
愿美好的习俗能一直传承下去。愿创新之花,能永不凋谢,永远在你我的生活中美丽绽放。
创新作文 篇6
何为创新?从字义上说,有三种:
1、创造出新的事物;
2、在基础上加以改创;
3、改变。总的来说,创新是通过修改或创造事物,使其复杂的程序变简单,从而达到更好的效果。在当今社会上,不少人思维单一,墨守成规,对事物常常毫无创新,这可是个大问题呀!如果人人都这样,那社会如何发展进步?
罗丹说过:“世界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”可见,我们在生活中应该要有一双发现的眼睛,处处留心,发现并且提出问题。不是有一句话说得好:“提出一个问题往往比解决一个问题更有价值。”当你发现了问题,不要真一只眼闭一只眼,要大胆提出,让老师、家长、同学等一起思考解决,“众人拾柴火焰高”在大家的努力下,答案就有可能浮出水面。
在解决问题当中出现挫折,这对于大家来说算得上是家常便饭吧?不要认为成功是一夜之间从石头缝里蹦出来的.,这就和“拔苗助长”一样不切实际。就说个典型的例子“爱迪生”吧。爱迪生从小对于许多事物都会感到好奇并亲自尝试,,他在发明电灯时经过了八千多次失败和各式各样的冷嘲热讽,最后才发明了电灯。
同时我们身边也有不少人时时刻刻都在努力创新。就说说我的叔叔吧,他在一个工厂里担任修理工,工作是保证机器正常运行,那时候机器三天两头出故障,叔叔就在琢磨着:“为什么机器频繁出现故障?如何才能把病根去除?”叔叔就开始钻研,把机器从上到下、从里到外都仔细观察后,在一旁注视着机器,屏气凝神的想,沉思良久后拿来强磁,原来有个大零件是通过卡死而固定的,这会让机器一受到外力的挤压,就会产生漏油、螺丝松动等异常情况,从而无法正常运行,将强磁装入其中,可用磁力使其固定,若有极大异常,磁力将中断,如同信号弹一般明显告知人们故障,保证了机器的正常运转,提高了工厂的经济效益。从此,叔叔在工作方面轻松许多,而创新是“第一大功臣!”
困难,如同冬日的冰雪,令人无比寒冷,但冬天来了,春天还会远吗?只要在发现的“小树”上浇上努力的“汗水”,它便会长成成功的“大树”!
创新作文 篇7
两个书法家,一个在学习前人中僵化,一个在自我独创中漂泊。其实,真正的艺术是继承与创新的有机结合。
没有继承,创新就没有了依据。正如没有土地,草木就没有了根基,一切的枝繁叶茂,春华秋实便无从谈起。在继承中,中国文化贯穿着历朝历代的缩影,从唐诗的意境到宋词的音韵,从曲剧的情节到小说的`丰盈,沿袭下来的一部《红楼梦》震撼了多少心灵?如果没有继承,“集大成”的“中国封建社会百科全书”将会成为一部揭露黑暗封建统治的论文,毫无意趣,看得见明清,却看不见历史。
没有创新,继承就没有了动力。正如没有浪花,大海便没有了生命力,一切的急流勇进,劈波斩浪都会茫然失措在一丝风也没有的平静里。在创新中,杂交水稻昂然屹立在狂风暴雨里,试想若只是顺其自然生长,水稻只能抗倒伏而低产或是易摧折而高产。是创新,让杂交稻以绝对的优势解决了十亿人口的粮食问题。这只是创新的一个阶段,我们看得到的阶段。而人类农耕文明从刀耕火种,从牛耕;从自然取种,从自西域引进新品种到今日机械化作业,人工优化作物品种。这期间,不知要经历多少次的创新!
继承与创新就像历史长河的两岸,有了岸,历史才源远流长,奔涌不息。无论缺了哪一边,都会使历史干涸。我们需要继承,我们只有继承;我们呼唤创新,我们学会创新。历史的变迁与沿革中,对于尚未形成完整的价值体系的人来说,继承是一种指导,一种启蒙。继承告知人们前人走过的路,而这是没有必要从新探索的。当路已到尽头,眼前是一望无际的荒漠草原时,你已熟谙行路的技巧。这时,创新便是你的指南针,在人生这块未知的土地上将道路延伸。
学会继承,我们是幸运的,在继承中,我们变得理智;学会创新,我们是幸福的,在创新中,我们变得清醒。就像那两个书法家,学习前人是他博采众长,总结出构书造字的一般规律,因而理智;自我独创,是他意识到个体的存在,独立人格使他清醒。我们与其批判他们是两个极端,应该中和,不如将他们看成两个阶段,认识由继承向创新的过程。这样,继承与创新才统一起来,人生也因其而丰富多彩。
创新作文 篇8
一、“契机”创新。
一个人物,一句话,一点回忆,一个场景等,都可以触动同学们的思绪,成为作文的“契机”。有了这个契机,头脑中杂乱无章的生活积累突然会变得有序,一个原本平凡的事件突然会闪耀着光彩,几个本来毫不相干的人物、事情,突然会产生特殊的联系。写父亲的文章可谓多矣,朱自清却写出了与众不同的《背影》,这就是因为父亲的一封信成了他写作的`契机。中学生作文也是如此。曾获得“世界邮政日”征文一等奖的辽宁省学生曾晖在总结经验时写道:“苦思冥想几天,也没想出一个思路,收到朋友来信,我脑子里便来了灵感。”“找准契机就把握住了纲领,我写得很轻松,很潇洒,可以说是一气呵成。”我国当代作家何大霖曾打了一个比方:“好像有一堆柴在那里冒烟,就是烧不起来。”所以我们教师要善于“拨弄”、引导,为学生作文提供契机。
二、“逆转”创新。
俗话说:文似看山不喜平,曲径才能通幽,曲折才能生姿。作文最忌的就是平铺直叙,要在自然中求变化,流畅中求跌宕,才能做到引人入胜,扣人心弦。例如杨朔《的荔枝蜜》由“不大喜欢”蜜蜂起笔,接着是吃蜂蜜而“动情”,听蜜蜂事迹而“心颤”,最后愿“自己也变成一只蜜蜂”,欲扬先抑,波澜起伏。鲁迅是逆转达手法的高手,《药》中老栓为儿子治病而买人血馒头,结果小栓在一片“好药”的议论之后死去;《一件小事》中,“我”一天比一天“看不起人”,后来在人力车夫的实际行动教育下,终于进行了深刻的自我解剖,起初觉得有些迂的车夫成了“我”须仰视才且“时时记起”的人物。因此,我们要引导学生巧设文章“转折点”。
三、“求异”创新。
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”我们要引导学生多角度观察、思考,在相同的表象中找出不同的因素来,摈弃陈规,发前人所未发,立意求异。文学史上有许多求异创新的成功范例。xxx的《卜算子·咏梅》就是“读陆游咏梅词,反其意而用之”写成的名篇。一样的咏梅,两者迥然不同。陆游笔下的梅花,处境偏僻,心情寂寞,饱受风吹雨打,极度消极孤苦,然而互相争权夺利,勾心斗角,目空一切,孤芳自赏;而xxx笔下的梅花,不怕狂风暴雨飞雪,敢于傲雪开放,并且昂然向上,向百花报春,充满了乐观主义精神。曾有一年高考作文题就是“近墨者黑”与“近墨者未必黑”,前者为“常规”,后者就是“求异”。平时可以从一些成语或俗语入手进行训练。如“班门弄斧”与“弄斧到班门”(前者讽刺在行家面前卖弄,后者提倡能手竞争),“毛遂自荐”与“自遂自退”(前者指自告奋勇,自我推荐,后者提倡能上能下,反对终身制);再如“物极必反”与“物极未必反”,“欲速则不达”与“不速则不达”,“大器晚成”与“大器未必晚成”,“各人自扫门前雪,不管他人瓦上霜”与“各人自扫门前雪,也管他人瓦上霜”等。因此,我们要培养学生辩证求异正反说理的能力。
四、“巧合”创新。
人们在阅读时常常有这样一种体验,当读到那种出乎意料的情节时,往往会激动地赞叹:真是“无巧不成书”。这里的“巧”主要指碰巧、凑巧、巧遇、巧合。精巧的构思,巧合的情节,确实能使作品锦上添花、出奇出新。正如南京师大文学院院长何永康教授在作高考作文考前指导时说的:情节要巧妙得让人惊叹“亏你想得到”。古代许多作品中就有令人难忘的巧合情节。如《红楼梦》中,当贾宝玉与薛宝钗结婚之日,正是林黛玉离开人间之时。鲁迅更是善于借助于巧合让偶然性的事件表现出必然性的规律。祥林嫂两次死夫之后做工都在鲁四老爷家,当鲁四老爷陈列福礼恭请福神的时候,祥林嫂却怀着疑惑和极度的痛苦死在雪地里;夏四奶奶和华大妈在坟场相遇。这些都是出人意料而又在情理之中的惊人巧合。孙犁的《荷花淀》中,女人们去找丈夫是“踏破铁鞋无觅处”,却在敌人追来时在荷花淀里“得来全不费工夫”,还引来敌人送给游击队消灭个彻底,你说巧不巧!曹禺的《雷雨》中,夫妻、父子、父女、母亲、兄弟、兄妹的奇遇与巧合,更是令人拍案叫绝。因此,我们要引导学生认识并合理地创设“巧合”。
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