夏令营作文(合集3篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的夏令营作文3篇，欢迎大家分享。
夏令营作文 篇1
古人说：“一日之计在于晨。”暑假时远离书本的束缚，每天能睡到日上三竿，睡到自然醒，起床时窗外早已艳阳高照、蝉声唧唧，美好的时光总浪费掉，所以妈妈送我去参加五天四夜的夏令营，学学“规矩”!
活动刚开始我有些不适应，有一些规矩，如：礼仪、生活作息……等均有规范。以平日来说，要我早上五点半起床，根本就是天方夜谭;而活动期间必须七早八早就要起床，老师播放的起床歌，就足以把你从床上叫下来了。虽然我还是睡眼惺忪，想再多睡一会儿，但我也不愿意丢面子，让全组等我一人。在家里从没叠过棉被的我，也只好依样画葫芦的叠了起来，我可不想当众丢脸喔!所以也尽心尽力的做到最好。
俗话说︰“早起的鸟儿有虫吃”但我早起却没有食物吃。老师先领我们在大教室读书，再去爬山强健体魄，接受芬多精的加持。走着走着，看到猴子三五成群、活蹦乱跳的'爬过来，老师说这是附设的野生动物园，但是只有顽皮可爱的猴子而已!吃完早饭后，还要再读书，读得我口干舌燥，没力也没心，肚子饿得咕噜咕噜叫，真的“如人饮水，冷暖自知”非亲身经历，很难想象。早上八点之前居然能做这么多的事，教平常晚起的我好生讶异，所以我们要懂得珍惜时间。因为早起的关系，这时瞌睡虫又找上我了，昏昏欲睡的我“有听没有懂”，唉!真是早起的瞌睡虫呀!
这次的夏令营“早起的经验”，对我来说是“不可能的任务”，但偶尔早起去呼吸一下新鲜的空气，听听户外此起彼落的虫鸣鸟叫声，看看晨光在黑幕中缓缓绽放，也是很不错的经验。能够训练自己早起，不要每天都拖到太阳晒屁股时，才肯起床。这些天虽然读得很累，心里头也嫌烦，但仔细想想，清脆的读书声，庄严的行仪，使我过得很充实，身心灵都净化不少。
这次“早起的经验”，真的让我学到好多东西哦!希望我能持之已恒，从今以后做只早起的鸟儿，永远容光焕发、神采奕奕!
夏令营作文 篇2
啊！6/27，终于来到了，这是我盼望已久的小记者夏令营的第一天。我高兴得不得了，害得我昨晚连觉都没睡好。一路上，我们唱着欢快的歌，有说有笑的，开心极了。老师还给我们猜了谜语和“脑筋急转弯”，我们个个大显身手，我也不甘落后，成了猜谜大王。
不知不觉中，我们就来到了此行的目的地—横店影视城。先到饭店狼吞虎咽了一顿后，就到了此次夏令营的第一站—广州街。我们先分组拍摄了
DV，我们组拍的.是《霍元甲》。可是我没能扮演心目中的大英雄霍元甲，却悲惨地成为了人人痛恨的日本武士。不过，这是我的第一次触电，所以我还是很珍惜这次机会的，况且我演的角色名字是藤田大佐，武功很不错，所以出镜的次数也很多。穿上了长长的日本武士服后，我们几个日本武士一路很顺利的来到了一个幽暗的小巷子里，我还用计捉到了陈真作为人质。接下来，我们与民族英雄霍元甲PK。他要求先放了人质，我们同意了。可霍元甲因为事先被日本人下了毒，所以没打几下就倒下了，而由陈真出场。陈真的功夫可厉害了，打得我们落花流水呀，自古以来有句话叫“邪不压正”，所以我们这些日本武士就没有意外的“GameOver”了。
接下来我们还玩了泼水节，惊险刺激的怒海争锋，晚上去了好玩刺激的梦幻谷，看了精彩的梦幻太极；第二天又去了历史悠久的革命博物馆，体验了踩地雷、走地道的感觉；还观看了厉害的八旗马战；第三天我们看了让人捧腹大笑的大话飞鸿。
第三天下午，汽车载着我们回家了，与来时的情况相反，车厢里静静的，大家都累得睡着了。这次夏令营真让人开心呀，所有活动中，我最喜欢的还是非常精彩又让我体会到艰苦的DV拍摄。
夏令营作文 篇3
大家上午好！在这春意盎然、充满勃勃生机的美好日子里,伴着一路春*，一路欢笑，一路期盼，我们启绪小学、骆驼实验学校、敬德小学200多名学生来到了九龙湖素质教育实践基地。在这令人兴奋地开营仪式上，首先，请允许我代表三所学校的全体师生向实践活动基地的领导、辅导员表示衷心的感谢!感谢你们为我们提供了这样一个实践的机会、锻炼的机会、展示大家才华的机会！在接下来的两天里，我们全体营员就在你们的指导下进行丰富多彩的素质教育综合实践活动了！我相信这对于我们每一个营员来说将是激动人心而又将终身难忘的！ “艰辛知人生，实践长才干”，开展素质教育实践活动，是贯彻党的教育方针，加强学生素质教育的一个有效途径，这不但会开阔我们的'视野，陶冶我们的情操，还会磨练我们的意志，增强我们的才干！
我还要强调的是，来实践基地的机会一定要珍惜，因为，五年才能迎来两天的实践生活。社会实践活动对同学们的成长意义重大，希望同学们珍惜这次机会，让实践活动变成积累知识、掌握技能、丰富自我、磨练意志、培养良好习惯的舞台，为同学们以后的成长奠定基础
联合国教科文组织将现代人最基本的素质浓缩为“学会生存、学会做人、学会合作、学会学习”。在这里，我们不但要学会自理自立，学会独立生存，还要在集体活动和生活中培养我们的集体主义荣誉感，培养我们的合作意识和团队精神！积极参加一切实践活动，听从老师的指导，按要求完成各项活动任务；同时注意安全，不攀高爬低，不擅自离开团队，有事和身体不适要及时给班主任请假和汇报，遵守基地的规章制度和(小学生行为规范)晚上会比较兴奋话多了几句也比较正常，但任何事情都有个度，不能出格，要遵从老师们的管理(不管是自己学校还是其他学校的老师或者是基地的老师都是一样的)。这是我们每个营员都必须做到的。(因为我们是三所学校集体生活，在活动中难免有误会或不愉快，此时就看我们的个人的品格和素养，是相互谦让，和为贵，还是斤斤计较得寸进尺。古人说，退一步海阔天空，忍一时风平浪静，这里也是让我们的个人修养得到锻炼和提升的一个机会和场所，谁如果挑衅和带头闹事，那将立即遣送回家进行教育和反思。)
在体验中收获, 在锻炼中成长，在活动中享受成功的喜悦！这是我对大家的期望！我相信，在带队领导老师和基地老师的通力合作下，在我们全体营员的共同努力下，我们的素质教育实践活动一定会圆满成功！
谢谢大家！
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