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创新作文

时间：2023-09-09 09:36:08 创新我要投稿

创新作文锦集【8篇】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的创新作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

创新作文锦集【8篇】

创新作文篇1

　　在如今的世界里，假如没有创新那么就会被淘汰。

　　记得爱因斯坦说过“踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印”。所以我们需要创新。

　　踩着别人的脚步走，走的永远是别人的路。

　　在大自然中只有实践才能带来创新，才能认识世界。烈日下，一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中。面对这种情形，只有一只小鳄鱼起身离开了池塘，它尝试着去寻找新的生存的绿洲。塘中之水愈来愈少，最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类，苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运，然而却不见有鳄鱼离开。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了。然而，那只勇敢的小鳄鱼呢，它经过多天的跋涉，幸运的它竟然没死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一处水草丰美的绿洲。

　　没有实践就没有如今的生活，在那个夜晚没有灯的年代，人们只能点着蜡烛，借着微弱的烛光工作和学习。勤奋好学的爱迪生突发奇想：或许可以发明什么来改变这种现状。带着这种对发明的好奇心和对知识的热爱，他开始了探索之路，一次一次的失败没有使他气馁，反而给了他前进的动力，激发了他的.斗志。有多少人劝他放弃，不要再浪费时间，又有多少人看到他一次一次的失败而嘲笑他。在人们的嘲笑和数不清的失败之后，他成功了。世界上第一个电灯泡亮了，在黑夜里发出夺目的光。爱迪生也得到了“发明大王”的称号。

　　爱迪生是幸运的，他敢于突破自我，勇于实践。是他让人们在夜晚过上了有光的生活。如果当时爱迪生也和其他人一样，甘愿在无光的夜晚忙碌，满足于当时的环境，那么电灯就不会被发明，或许在今天的某个黑夜里，你仍要蹑手蹑脚的学习和工作。爱迪生用他的实际行动告诉我们：生活需要实践，科学需要创新。

　　如果你有思想，有想法，这点很好，但是如果你不实践的话，再好的想法也没有用。

创新作文篇2

　　【考点讲解】

　　《高考说明》对有创新的具体要求是：

　　⒈见解新颖

　　要有新颖独到的见解，见人之所未见，发人之所未发。

　　正面思维立意更高更新更全面；

　　逆向思维反其意而用之；

　　联想悟思创新变换角度，出奇制胜。

　　⒉材料新鲜

　　现实中的鲜活材料；精心比较后选出的典型材料；虽旧而有新意、赋予了新的时代精神的材料。

　　⒊构思新巧

　　这是作文创新中最引人注目的一点，也是考生最能发挥创新精神的地方，应该充分展开想象，以发散思维，求异思维，创新思维，选择新的角度，新的形式，新的体裁，构思出独具慧眼，极富个性，令人耳目一新的好文章来。如下面选的几篇例文都是在构思方面各具特色、值得称道的。

　　⒋推理想象有独到之处

　　能突破思维定势，推导出与一般人不同的原因或结果：想象奇特、独到，或新颖别致，或含意深长，耐人寻味。

　　⒌有个性特征

　　文章能有自己的个性特征。能表现自己独特的人性感悟，能抒发自己真实的喜怒哀乐，不是千部一腔，千人一面，人云亦云的东西。

　　【创新出彩】

　　⒈改变观念勇于创新

　　不要怕失求稳，只敢写保险文，不敢写放胆文，因而在构思时不敢大胆创新，不敢施展求异思维、发散思维，缩手缩脚，怎能写出有创新的文章呢？其实话题作文的放开性，就是让你施展才华的。只要你围绕话题，不违背题意，无论怎么写，都不算跑题，所以我们要改变观念，走出怕失求稳的误区，大胆创新。越是怕失求稳，失分可能越多，只要大胆创新，才能获得高分。

　　⒉突破思维定式开展创造性思维

　　会用全面的、联系的、发展的、一分为二的观点看问题，以获得正确的`深刻的认识；学会换一个角度看问题，追求新的发现；学会将侧向与反向、纵向与横向、发散与聚合等各种对立统一的思维形式有机地融为一体，使思路开阔，思维活跃，文思泉涌。

　　⒊大胆想象形式新颖

　　这几年的话题作文，体裁非常丰富，各种文体应有尽有，除一般记叙文、议论文外，有研究型的小论文、诗歌(20xx年重庆有诗歌获一类分的)、小说、寓言、童话、剧本、相声、书信，以及病历、广告、证明题一类的杂文等，给人以耳目一新之感。这些可以给我们以启迪。

　　⒋依托名著花样翻新

　　这几年的创新作文有很多是依托名著，选取某一细节，加以嫁接移植，写出新意来的。《唐·吉诃德新传》、《赤兔之死》、《阿Q新传》、《朱贵开店》、《新西游后记》都是如此。这也可以给我们以启迪。应该下功夫阅读名著。消化熟悉一两部名著，根据话题加以嫁接移植，可能会产生奇特的效果。

　　⒌善于联想巧用比喻

　　曾得作文满分的《有色眼镜引发的联想》充分体现了这一点，因感情亲疏而不能正确地看人，正是有色眼镜，比喻何等贴切，道光帝、韩日世界杯以及亲身经历的评选三好生，三个事例，那么典型，那么有说服力，这同样是创新，起码材料新鲜。

　　⒍巧用诗词名句深刻揭示中心

　　曾得高考作文满分的《莫把情云遮慧眼》，作者就在王安石的不畏浮云遮望眼作了巧妙的变化，翻出了新意，同时又紧贴了话题，让整篇文章生辉。真可说题好一半文。高考满分作文中，巧用名句的不少，如月是故乡明月若有情月长吟等。

　　⒎勤于思考见解新颖

　　新从何来？从思考中来。我们要勤于动脑，留心观察，紧扣时代脉搏，从丰富多彩的现实中捕捉新意；要充分展开联想，从无垠广阔的天地中寻觅新意：要善于逆向思维，从习以为常的素材中挖掘新意。这样，我们就能够推陈出新，标新立异，写出有创新的好文章了。

创新作文篇3

　　近年来，有出版社再版重印民国时期的国语读本，受到老师和家长的追捧；各地中学语文教材不断翻新，有人称赞其为“体现了与时俱进的精神”。那么，我们该如何看待继承与创新呢？

　　记得老家附近有一座小寺庙，那是一座坐落于半山腰处的庙宇。在山下经过时，会看到瓦片上泛着太阳的光泽，跳动着星星点点的光芒，有时亮得刺眼。有时爬山锻炼身体，会遇见下山的衣着朴素的僧人，他们走着自己的路，不顾我们这些登山者的出现，神态总是平和的。到了庙前，就会不自觉地放慢了脚步，也不敢大声喘气，毕竟这和寺庙中庄严肃穆的气氛太不相符了。在这里，有着整整齐齐地种着青菜的菜畦，房顶上的炊烟，树林间的风声和鸟叫声。

　　不过，若是下了山，沿着公路驱车向城市驶去，不用多久你就能看见一个喧闹的集市，充斥着小贩的叫卖声和顾客讨价还价的声音，这里有着各种各样的蔬菜、水果、鸡鸭鱼肉，每天都有一大批食材被运进来，被用于交易，然后进入城市里的家家户户。

　　此时，向路的前方看去，已有几幢高楼露了出来，那上面覆盖着新型的玻璃材料，反光而不刺眼，各个品牌的汽车在平坦的柏油路上驰骋着，人们的身上都是时髦的服饰，整个城市躺着浮躁的气息。

　　这截然不同的画面，使我惊叹：距离不远，差距怎会如此之大？传统而又古老的宗教建筑和现代化的都市，源远流长的传统文化和与日俱新的现代文明，看似矛盾却又自然而然的`共存着，实在是社会发展的必然结果。

　　企业的成功经营也离不开继承与创新的结合。拿云南白药来说，它发明于1902年，被视为止血神药，其配方、工艺被列入国家机密。早年的白药，是粉末状的小瓶封装，一姓单传，百年不变。如今，云南白药企业已经开发出气雾剂、创可贴、牙膏、洗发剂等新产品。它的成功，不仅源于传统配方的优秀质量，也是创新精神的结晶。

　　如今，国家积极倡导的“工匠精神”，在我眼中，正是这种继承优秀的传统，从传统出发，保持手艺人的精神，专注于产品，并在目前的环境中做出恰到好处的创新，用新的思维，开发新的产品，以适应现代社会的需要。

　　在我们的学习与生活中，也需要这样的继承与创新相统一，用不变的努力和创新的思维、方法，让自己不断进步。

　　套用林徽因的话来总结吧：继承要有，但不是抱残守旧。我们要在传统上，恰到好处地创新。

创新作文篇4

　　真理不是从天上掉下来的，科学技术不是凭空臆造就可以出来的，文学名著更不是文学家们一出生就可以编写的。世间种种的发明与创新都是站在前人的肩膀上的，科学技术的进一步提高都是来源于对先前经验的借鉴与学习获得的。没有对知识的学习就不可能有自然与社会科学的创新。学习和创新就如同鸡和蛋的关系，没有鸡哪来的蛋呢?因此要论证学习与创新的关系那是毫无意义的，就像是咀嚼着没滋味的干渣滓一样。同样的学习，有的人成为科学家，有的人成为文学家，也有的人成为创新标兵，但更有多数者成为默默无名的人，没有学习肯定不能创新，但学习也不见得一定能够创新。要想有所创新我们排除天赋禀异因素以外，如何学习，怎样学习才是我们所需要重点关注的：

　　一、学习首先要学会思考

　　“学而不思则罔，思而不学则殆”。圣贤之言我们从小就背诵，似乎我们用的时候却不多。一味的读书，而不思考，只能被书本牵着鼻子走，就会被书本所累，从而受到书本表象的迷惑而不得其解。读死书是体会不到学习中的内涵和快乐，这样的学习反而越学越枯燥，是难以有所成就的。凡有所创新和成就者似乎离不开对书本知识的思索和对学习的考究。不管是拿破仑还是毛泽东，不管是孔夫子还是梁漱溟，无论是爱因斯坦还是钱学森，他们的成功不是在于把死书读好了，而是把书读活了，把思考与学习充分的结合起来的。

　　二、学习要有大思维

　　刘勰云：“文之思也，其神远矣。故寂然凝虑，思接千载;悄然动容，视通万里;吟咏之间，吐纳珠玉之声;眉睫之前，卷舒风云之色;其思理之致乎。”这句话意思就是让学习插上理想的翅膀，要具有丰富的想象力。什么叫大思维，大思维就要突破条条框框的界限，要用丰富的智慧和思维在天地中间遨游。我们的学习也应当如此：驰骋于四海之间，云游于八荒之内。既要在学习中运用我们的想象能力，也要在学习中锻炼我们的思维水平。面对知识要勇于思考和敢于思考，要用自己的脑髓去丰富自己的学习想象，要把知识进行重新的构造和编排。大思维的出现是在于对知识的热爱与崇拜，是在于对知识的无线思维的空间。一本红楼梦能够成为不朽之名著就是在于曹公的大思维、大视野。

　　三、学习要有质疑精神

　　“尽信书不如无书”，任何的创新是从质疑开始的，没有质疑就没有创新的动力，唯物辩证法中的否定之否定就是说明如此。不要总觉得封建思想就是迷信，其实只要对权威的无知崇拜和对知识的.盲目效仿才是真正的迷信，是一种失去自我知识认知的大迷信。我很喜欢华中科技大学校长的讲话，因为他充分给了年轻人以质疑思想，给了他们创新的动力源泉。如果亚里士多德不质疑他的老师苏格拉底就不会有希腊一系列的哲学思想的奠基;如果马克思对黑格尔的哲学质疑也就没有唯物主义哲学。所有的创新都是在认真质疑情况下产生的，不仅科学技术如此，社会精神也如此。

　　四、学习要懂得取舍

　　每个人一出生就是不同的，不同的思维和不同的想象力。所以不要把一个人的成功进行盲目的复制，不要以为别人那样学习获得了创新，你就可以拷贝别人的方法。人的秉性不同，就注定了每个人的发展之路不能相同，创新的路径也不一样。学习要懂得发挥自己的专长和特点，要懂得取舍。不能让一个发散思维极强的人去搞什么逻辑学研究，也不能让一个数字极为敏感的人去进行文学创作。所以每个人要懂得自己，才能懂得学习。世界上每个人都是独一无二的，关键是如何找的适合自己的钥匙。学习跟创新也是如此的。如果陈景润不搞数学研究，他不就是傻瓜吗?如果让汉灵帝刘宏卖猪肉比当皇帝更合格吧!

　　学习和创新说的更直白一点应该是学习方法与创新，掌握了好的学习方法，就掌握了我们创新思路，只要我们用心努力就会获得意想不到的结果。曲径通幽，豁然开朗。

创新作文篇5

　　如果你是一名顾客，你一定想见识最新产品;如果你是一位观众，你一定想欣赏最新剧目;如果你是一位歌手，你一定想唱新歌;如果你是一位运动员，你一定想尝试一套新动作。对于，爱写作的你，你一定想用新的写作思路去堆砌作文大道。

　　听我举了这么多例子，知道我想说什么了吧。

　　没错，就是——求新。

　　求新，是人类的本能。创新地推动我们的社会向前发展。从人类诞生的那一天起，创新的脚步就从未停止过。历史从古埃及的纸草文字中走过，从中华的四大发明中走过。从牛顿的三大定律中走过，从克隆绵羊“多利”中走过。一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中，我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝，今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗?

　　为什么要创新?古人说得好：“流水不腐，户枢不蠹。”只有求新求变，事物才会有生命力，太阳每天都是新的，于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会中，抱残守缺就意味着失败。只有不断采用新方法、新技术，不断地有新发明、新创造，不断地产生新成果，我们的事业才能兴旺发达。

　　然而创新也是不易的。每一个新事物要得到人们的理解、肯定与支持，总是需要一个过程的。90年代初期，内地开始出现了咨询顾问业，个人办的“点子公司”、“调查公司”应运而生，但许多人笑他们是不务正业，靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混，时至今日，咨询顾问业在社会中的作用已越来越大，再没有人把他们看做“三流九教”了。但是，最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气，能有今天的业绩吗?当然不。

　　因此我们要说，在创新过程中，“敢为天下先”的勇气是最重要的.。固然，我们也需要卓越的想像力，兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑，但王二麻子敢举第一面大旗，我们首先要为他喝彩，于是面对从未有人穿越，而今终于被抛在身后的大西洋，哥伦布能感慨地说：我敢做了，去做了，终于做到了。

　　鲁迅先生说：我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人。是的，如果你是歌手，去唱新歌吧!如果你是运动员，去做新的腾越吧!我们大家将为你喝彩!

创新作文篇6

　　中国有句家喻户晓的谚语：天下乌鸦一般黑。可孰知，这其中一些漆黑得发亮的生灵也在不断地追求进步和改变，新一代的乌鸦学会了使用吸管吸取瓶中的水，打破了投石取水的老生常谈。

　　其实，不只是新乌鸦，老乌鸦也曾是创新者，他们改变了“乌鸦不能从细口瓶中喝到水”的传统思维，从而在各大幼儿读物中称霸一时，可是面临新乌鸦的来袭，他们却选择了沦为一名守旧者，我想，也许这些老乌鸦们最后注定只能面临和诺基亚相似的结局，在新乌鸦的狂饮中悲惨渴死。因为无论是对于乌鸦，还是自许甚高的人类，乃至世间万物，唯有永无止境地创新，方能长存。

　　最近《朗读者》，《中国诗词大会》等节目一夜蹿红其实绝非偶然，在它们火爆荧屏的背后我们不仅要看到传统文化的`璀璨光辉，还应注意到创新在这背后发挥的巨大作用。以前中国传统文化总是让年轻人禁不住皱眉，确实，和西方娱乐性质的快餐文化相比，它太过博大精深，太过含蓄冗长，当身边有一个小水洼的时候，即便它还飘着浮土，还有谁愿意一颗一颗地投石取水呢，中国传统文化在高楼飞速崛起中不断衰落。而《朗读者》，《中国诗词大会》等节目的出现，可以说，恰恰是为中国传统文化这汪清水创造性地接上了便利的吸管，通过精选片段，搬上荧屏增加其观赏性，拉近了现代人们与传统文化之间的距离，赋予了它新的生命，令老树在车马喧嚣，霓虹满街中着上了灿烂的新花，让新时代的我们依旧能生活在它的庇荫之下。

　　正如穆勒所言：现在的一切美好事物，无一不是创新的结果。人类几千年的文明史，其实，我们也可以把它视为人类不断创新，在崎岖中不断进步的历程。我们所艳羡的每一段璀璨文明无一不是经过漫长的改变，革新而得来的，中华民族已经受够了固步自封带来的苦难，百年以后的今天，不愿再重蹈覆辙的我们唯有坚持不懈地为其添加新的内容，丰富其表达形式，中国传统文化才有可能不断地迈步向前。

　　然而，一切的创新都应有其原则，不可为达目的不择手段。乌鸦直接把水缸敲碎确实能更快地喝到水，但下一次这个水缸中就不会再存有雨水了，这种急功近利，竭泽而渔的方式最终会导致浪费远大于获得。相应的，我们在不断推动这份我们引以为傲的文化转变时，也要注意创新的方式，不能只着眼当下，更应择康庄大道而行之。

　　世界万物，唯有永无止境地创新，做出改变，方能长存。源远流长中华传统文化的也我们不断地为它注入新鲜的血液，才能够让其长久流传，泽被后世。

创新作文篇7

　　我曾经有一种简单而幼稚的想法，以为一个人的创新灵感是经过了长时期的冥思苦想后的结晶，而最终的成果则更是他流汗留泪后才获得的。以我这样的年龄，我这样的学力，创新，只不过是为了应付老师的作业，以各种方式“参悟”一下的别人的成果，在几天、一天甚至几小时的时间内完成一个任务。然而，一个偶然的机会，让我对“创新”有了新的认识。

　　今年暑假，我以观摩者的身份，参加了在兰州举行的第十八届全国青少年科技创新大赛。在那难忘的几天时间里，我的同龄人们所表现出来的创造力和他们在科学创新上的大胆追求，给我留下了深刻的印象。

　　这次创新大赛的参赛者，都是我的同龄人，有的甚至比我小许多。他们的创新成果，几乎都来自于自己熟悉的生活。比如重庆选手的“调配‘辣椒农药’”，北京选手的“培育‘绿色蔬菜’”、“金针菇与茶菇杂交新品种的培育及栽培实验”等等，这些构想是我们这些生活在大城市的孩子不可能有的；而贵州选手的“提高石墨化地区植物成活率及树种选择研究”的报告，也只有生活在大西部的孩子们才想得到。

　　让我佩服的是这些参赛者们的敢想敢做的精神。当今世界，人们总是向往使用体积更小，性能更优的'产品，于是，纳米级的产品应运而生。在这次创新大赛上，天津市耀华中学的“纳米氧化铁的研制”吸引了我的目光。通过了解我得知，这几个研究者当初只是学了有关铁的化合物的知识，便“突发奇想”，想用“脱水”的方法从氢氧化铁中得到氧化铁。经过老师的指点，最终用离心机，获得了成功。这实在叫人惊叹不已。还有一位学生，只是在上课时听老师说因为难以设计而无法演示的雷雨固氮过程，抱着试一试的想法，最后利用了物理实验室的高压放电装置，设计出雷雨固氮模拟装置，令参观的老师和同学打开眼界……

　　自参加那次创新大赛后，我终于明白了一个道理，其实创新离我们大家都不远。有时候，我们会抱怨自己缺少创新的灵感，殊不知奇思妙想和灵感只有一墙之隔——前者只是一时的感性认识，而后者则将感性的认识变成了一种行动。我们这个年龄是人一生中最活泼，最开朗的时期，也是思想最活跃的时期。对于我们来说，并不缺少什么奇思妙想，因为我们敢想。当我们看见一个令我们觉得新奇的事物时，我们的脑中常常会迸发出一些令别人甚至是自己都感到“荒唐”、“荒谬”的想法，有些人把它当作垃圾，丢在了一个不知名的角落，而有人却如获至宝，借此完成了一个新的创造或发明，就像我在大赛上所见的。

　　不要抱怨自己，不要缺乏信心，因为我们都可能成为创新者。