我的收获作文精选（15篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我的收获作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的收获作文1
今天，我们开了一个展示会，同学们都带了自己的创作小报。
每个同学都带来了自己的创意作品，我们这次的主题是：大自然的启示。我们班的同学有的写了仿生学；有的写了关于动物的资料；有的写了关于综合的，就是很多加在一块的；有的写了大自然对人类的好处；有的`写了人类对大自然的患处。
我看了许许多多的人写的小报内容，大多数是大自然对人来的好处，而人类却依然破坏大自然，对大自然产生了严重的威胁。我听了他们的朗读后，心里是多么的羞愧和内疚呀！
我只写了仿生学和动物的资料还有天气的谚语和解释，但我依然感到愧疚，我毕竟也是人呀！我毕竟是活生生的人呀！
这让我懂得了一个道理：大自然的花草树木犹如妈妈的头发，长江黄河等一切水源犹如地球妈妈的血液，而我们却在赖以生存的地球妈妈身体里不断制造污染和创伤，我们将地球妈妈的血液污染了，将地球妈妈的头发砍光了，这让地球妈妈日渐苍老，仿佛瞬间已经过了数十年一样，她老了，如果我们再不回报地球妈妈的话，她将越来越老，甚至“死亡”。我们要珍惜、爱护、并保护她，我们要让地球妈妈变回年轻，让地球妈妈不要变成地球奶奶，让她永远不要离开我们。
我的收获作文2
今年暑假已经过了快有一个月了，我收获了许多东西，但最让我印象最深刻的是那一次。
我想大家都吃过牛排吧，我也吃过很多次牛排，但大家自已都亲手做过吗？今天我就来做一个。
一天，阳光明媚，万里无云，我又被馋猫附身了，和妈妈闹着要吃牛排，妈妈说：吃当然可以，不过要自已做呀。我说：可是我不会做呀。妈妈说：你可以学呀。我又说：可是我怕油溅到我身上，妈妈说：你把火开小一点儿不就没事了。我只好说：好吧。
下午，妈妈出去买了一些牛排回来，我就撸起袖子开始炸，爸爸也过来帮我了，我先打开火，然后就开始准备倒油了，爸爸立刻抓住我的'手说：要把火开小一点儿再放，不然溅到身上的。我立刻把火开小再把油倒进去，过了一会儿，我就把牛排放进去了，那油炸的声音不知不觉变成了欢乐的交响曲，然后就来回反复地翻牛排了，才过了一小会儿，我就已经非常热了，可我心想，为了牛排我拼了，忽然爸爸就说：好了。可我觉得还没有熟，就没有听爸爸说的，爸爸又说：牛排就要吃八成熟的。我只好把它盛到盘子里，再把酱倒进锅里热一下，就浇到牛排上去了。
我切了一小块尝了一口，真好吃呀！我情不自禁地喊道，这可真是一份耕耘一份收获！
我的收获作文3
告别了漫长的暑假，终于开学了，我现在已经是三年级的学生了，新学期，我们班的班主任换了，是一位新来的老师，当时我对这位老师很陌生，很害怕，胆小的我不敢和新老师说话，没想到这位老师既然是我班的班主任，经过一个月的相处，我感觉这位老师很善良，很仁慈，仁慈的比我爸爸还要伟大！
这位数学老师有好多教育我们学习方法，是他告诉我们不管学习哪门功课都要感兴趣，如果没有兴趣，那么就要想办法培养自己，一定要让自己感兴趣，兴趣是我们每个人最好的老师！
我在班级成绩不太好，但是我的老师帮助了我，他经常在空余的时间里给我讲数学故事，还经常让学习成绩好的同学帮助我，印象最深刻的是，我的数学老师既然让我们每天坚持编一些在生活中出现的数学应用题，编应用题可快乐了，它可以让我们找到乐趣，还让我们懂得了数学与生活的'关系！我每次编好多应用题，在班级经常被数学老师表扬，也得到了同学的赞同，我是从编应用题开始喜欢数学这门功课的，现在我对数学很感兴趣。
我会提高我的学习成绩的，有同学们和老师的鼓励，我现在很自信，我是从编数学应用题开始懂得了数学课的乐趣；是从编应用题之后，老师和同学才给了我鼓励；我爱编应用题，我更爱数学课和语文课！大家为我加油吧！希望编数学应用题不仅能给我收获，更希望其它的同学们能够向我学习，让自己认知兴趣，从兴趣中感知乐趣！
我的收获作文4
记的有一天的傍晚，我趴在阳台上，倾听“叮咚、叮咚”的风铃声，嘴角不禁泛起微笑，快乐的'往事涌上心头。
那次，我参加了征文比赛，拿到题目时，我既兴奋、又紧张，走到书桌前稍作构思，便埋下头奋笔疾书起来。写下了题目，顿时灵感迸发，大脑飞快地转动，一些好词好句在脑海间闪现，优美文字就像一行音符，在纸页上奏响，又如潺潺溪水，从我笔尖欢快地流淌出来，笔在纸上跳起了优雅的芭蕾，发出了“沙沙”的声音。每写到精彩之处，还不时自作多情得欣赏一番，陶醉于文字之中。
五百字的文章即将大功告成，我的胳膊却懒了下来，像绑了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，坚持！坚持！笔虽在纸上踉踉得打了几个滚，但总不能虎头蛇尾吧！当完美的句号画到纸上，文章终于一气呵成。
几个月过后，快乐老人带给我了一份惊喜，征文在大赛中获得了二等奖，快乐像潮水一般，从我心底涌出来，心中像吃了蜜一样甜。
春的播种，付出辛勤的汗水。秋的收获，品尝香甜的果实。我收获了写作之乐。
我的收获作文5
这个寒假我过得可有意思了!刚放寒假的时候，我就制订了一个“寒假计划”，有要看的书、要背的诗、要做的事……
不过，妈妈说“身体是革命的'本钱”，学习应该有松有紧，一学期结束了，要好好锻炼身体才行。哎，过年我就八岁了，大人们都说我个子太小了。所以呀，寒假里我每天跳绳一百下，我就想快快长高呀!
不过我要做的事情也不止这样哟!我每天要坚持练一个小时的钢琴，因为我要准备钢琴五级考试，老师说“三天不练手生”，我可一点都不敢偷懒!
还有我最喜欢的一件事，就是看书啦!这个假期我看了《窗边的小豆豆》、虽然小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想和行为惹人发笑，但她是一个心地善良、乐于助人的好孩子，她让我悟出了一个道理：不管做什么事，要懂得将心比心。
这个寒假还有好多我的第一次呢，第一次独立打扫了自己的书房;第一次学会了擦玻璃;还第一次亲手给家人制作了节日贺卡呢!不过最让我开心的是，妈妈带我去了西岭雪山参加了南国国际冰雪节哟!冰雪的世界真是奇妙呀!漫天飞舞的雪花，一片洁白的大地，真是感觉到了人间仙境!我们堆雪人、打雪仗、坐雪橇，真是好玩极了!真是“读万卷书不如行万里路”呀!
我的收获作文6
转眼间，期末将至，回首过去的20xx年，无限感慨。在四真学堂余老师的的每一节课上，我都收获了许多许多……
首先，我总结了一下我学到的知识。过去在我脑海中，语文只是一门枯燥无味的.文化课罢了，但是跟着余老师学语文后，我发现，语文不是读书，而是教我如何交流，如何做人的一把钥匙。在余老师的语文课上，我懂得了如何做一个有文化的人，做一个有文化的人应该具备什么样的素质，如何去完善自己成为有文化的人的形象。
其次，我学到了很多知识。我学会了如何写好记叙文，如何去观察生活中的一花一草，并在看到它时加以思考和感悟。积累乃语文必须具备的一种素养和习惯。积累，不是攥住一本书死记硬背，而在点滴阅读中的悄然积累，则可更好地保证自己的学习之乐趣，积累之效率。
再者，我懂得了如何去转化一下事物。例如在玩中学，学中玩。余老师的语文就是带我们“玩转语文”。在为学习感到迷茫而且烦躁时，不如在游戏中套入语文之精髓，这不是一种极为人性化的学习方式吗？余老师教会了我们在玩中学习语文。并且在比拼中互相激励，起到促进作用，一起进步，这不是很好吗？
啊，我硕果累累，收获满满，正行走在成功的路上！
我的收获作文7
夏夜，星空如同一块巨大的纱布，倒映出了我和同学们在学校里生活的点点滴滴。是的，这一学期又快过去了，再过一年，我就五年级了，这证明了我又长大了。
回想往事，我总觉得我收获了很多。那是一个夜晚，我从来没有独自回家过，走在路上，路灯一闪一闪，仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大树变得可怕起来。我不敢久留，风也似的拔足狂奔，寸步不离的热气迫使我停下来歇一会儿，可我却忍着汗跑回了家。
回到家我才发现刚才什么也没发生，而妈妈看到我这汗流浃背，筋疲力尽的样子，也不禁笑了起来，那次我收获了勇气。
我在一个扑朔迷离的高山上行走，前面是带路的`爸爸，后边是背着食物的妈妈。我们一家子累得半死，恨不得插上翅腾飞上蓝天。突然，台阶上的石子割破了我的鞋子，刮伤了我的脚，鲜红的血从伤口中流了出来，我索性坐在了一块石头上。
爸爸却马不停蹄，不时地催促我上山，我生气地说：“你看我伤成这样，不帮忙一下？”后边的妈妈语重心长的说：“孩子，你是个男子汉，要坚强！”于是，那道伤使我收获了坚强。
雨不断地下着，如同一块漆黑的布遮住了我的双眼，我竟笑了起来。有一天也下起这样大的雨，我愣住了，像上次一样也有人站在窗台上笑我，我拼了命冲了出去，竟没淋到雨，转头一看，是朋友那熟悉的身影。这把伞使我收获了友谊。
回到现在……
稀稀的星星，都躲进了云层中，午夜的大钟敲了12下，我知道崭新的一天又开始了。
我的收获作文8
又是一个星期六。回想过去的六年，不知有多少个星期六已从我生命中抹去；再遥望未来，即将面临升学考试的我又能过用区区几个手指就可以数地过来的星期六呢？脑袋空白的看着这些躺在纸上的字，我不禁想到了我非常熟悉的一门课程——语文。是该好好总结一下我的语文知识了吧！
语文恐怕是我们每个人接触最早的一门课程了吧——如果算远一点小时第一声叫出的爸爸妈妈都应该属于语文的管辖范围了呢！记得刚上小学时，老师就注视着我们的眼睛说：“以后，我们要在一起学习成长，学习知识，填补出快乐的童年 ！”现在回想，这不也是一句暗藏语文知识的句子了吗？
从此之后，我生活的角落中处处都是语文的影子。我读字，都词，都句子；开始认字，认词，认句子；写字，写词，写句子。我逐渐懂得了怎样去了解字词句；话怎样从嘴里优美地跃出；怎样灵活的'掌控这些宝贵的知识。我与大作家巴金，老舍，托尔斯泰，巴尔扎克一起前行；从科学奇事中一起探秘；我们与百科全书一起重新认知生活。写作文也从以前稚嫩的手法衬托出的天真，到现在语句得精炼衬托出的成熟。
运用知识后才觉得语文的好处、带给我们的快乐、收获真的很多很多！
六年来，我们学过的语文知识真的很多，但是我们还没学，要学的更多更多！是语文的发展才让我们人类之间有了沟通交流；才让我们发明创造出更多的成绩；才让我们有了现在这个科技发达的时代！
我喜欢语文，并衷心祝福我喜爱的语文！
……
我的收获作文9
最近这一次，我们的课堂上推出了我喜欢阅读的活动。我和我母亲也积极参与。我还读了几本书，如实用文摘。爱丽丝镜子冒险，我们爱科学，愚蠢的狼故事......阅读这些书，我获得了很多知识。
通过阅读，我的话数量丰富，让我知道很多新词，我通常说话和写一个伟大的帮助。通常我妈妈和我的谈话，总是出现好话，我妈妈称赞：超过阅读是好的！
通过阅读，让我了解许多人的`真相：让人们友好，团结，一个人谈论诚信。愚蠢的狼故事在树的梦中让我印象深刻。愚蠢的狼无论遇到什么困难，都会团结到面，永不放弃，他们无处不在为了彼此的缘故，所以我很感动。
通过阅读，我也知道很多科学知识。在生活中，我将使用提示来解决问题。我也知道世界是什么。你有没有听说过有一个小岛可以使人们的高度增长？你知道有一个人们生活在绿色的地方吗？这些都在书中看到的。
通过阅读，让我充满想象力。有很多小发明创造，是第一想象最后成为现实。当我阅读“爱丽丝梦游仙境”的冒险之旅时，我阅读了许多精彩的片段，并经常想到我会做什么？
阅读的好处真的很多，我喜欢阅读。
我的收获作文10
妈妈说：“少壮不努力，老大徒伤悲”，其实我也明白：“没有付出就没有收获。”一个人不可能轻轻松松就获得成功，变得优秀，想要获得成功和变得优秀是一定要不断地努力学习的。
时间是那样的宝贵，不容许等待，期末考后的第一天，我就开始了忙碌而又充实的的暑假生活。我每天上午8:30—11:30进行古筝考级的集训课。你知道吗？二年级的我是可以自己去，自己回，不用爸爸妈妈接送了。在每天上午三个小时的`集训中，我认真听老师的指导，认真学每一首曲子。我一遍又一遍地弹同一首曲子，力求弹到最完美，回家后还要认真地复习乐理知识，准备在考级中取得优异的成绩。
我喜欢画画，从幼儿园大班开始到现在我都坚持学画画，今年的暑假也不例外，每周的一、三、五下午坚持学画画，这次我学的是彩铅素描，从画画中我学到了很多美的知识。
我喜欢学习，觉得学习是一件很快乐的事情！在暑假期间，我进行了练字、写作和阅读、英语的学习，虽然学的东西比较多，但是我觉得我过得很充实，很幸福！
傍晚的时光，我喜欢到游泳池游泳。与凉爽晶莹透亮的水相伴嬉戏特别的惬意。
我还会还和爸爸妈妈一起阅读，相互分享阅读的内容……我相信只要有付出就一定会有收获，不管未来如何，我一定会坚持做好每件事。
我的收获作文11
看到妈妈汗如雨下的样子，我就有点心疼，决定帮妈妈做点什么。做点什么呢？我环顾四周，看见了一个拖把，眼前一亮：就帮妈妈拖地吧！说干就干。
等妈妈一走，我的行动便开始了。首先把拖把拖到水池里，让拖把的海绵吸满水，然后笨手笨脚地放到了地上，然后开始拖起来。一开始我只会打圈儿，觉得越拖越不对尽，抬头一看，呀！因为水太多，地板已成了大花脸，妈妈不骂我就算了，现在弄成这样该怎么办？我越想成'头大我抱臂沉思三分钟，眼前一亮。终于想到了一个好办法：用拖把把水拖干净。我又到水池里把拉把挤干，想起平时妈妈拖地的'情景，我便学着她的样子一前一后地拖了起来。终于把水拖干净了。”我擦去头上的汗自言自语，把剩下的内拖完吧。说着，我又埋头苦干起来。也不知花了多长时间，我费了九牛二虎之力，终于把地给拖干净。累死我了。”全身无力我一头栽进床上，好好休息一下，干净的被子已被我的汗给弄湿了。“看来，做妈妈的真不容易啊！”
我终于知道了妈妈的辛苦了，迷迷糊糊地进入了梦乡。虽然我很累，但我很开心，因为我有收获：学会了拖地，学会了坚持，学会了感恩！妈妈您辛苦啦！
我的收获作文12
一个学期过去了，在这个学期中我收获的东西可多了，就拿一件事来说吧。
有一次我看见我的凳子下面有一张纸团，我想：这张纸团又不是我的，我为什么要捡进垃圾桶呢。说完，我就把纸团踢到了我同桌的凳子下面。
不一会儿老师来了，看见了纸团就对我同桌说：“这是你丢的纸团吗”？我同桌说：“不是”。
老师又说：“那怎么会在你的凳子下面呢”。罚你扫地一个星期。放学后，我想了想，要不要告诉老师呢？不说的话我就是一个不诚实的学生，说的话老师一定会批评我的。我在心里犹豫了很多遍最后我还是决定告诉老师实话，因为我想做个诚实的人。
我走到老师办公室大喊一声：“报告”，来到老师面前对老师说：“老师，其实那个纸团是我踢到我同桌凳子下面的，我错了，请您原谅我。”
老师说：“知错能改就是好孩子，这次我就原谅你了，不过你要和你同桌一起扫地一个星期。”
我说：“好的'”。会到了教室我向同桌说了一声：“对不起”然后就和同桌认认真真地扫地了。
我以后再也不会乱扔垃圾了，而且我还要做一个诚实的孩子。朋友们，我的收获是不是很大呀！
我的收获作文13
时间过得真叫快，二年级下期又要结束了，我在本期的收获很多很多。比如，我开心的事情有：在我满八岁生日时，我的妈妈、哥哥和大娘陪我过了一个生日。哥哥还送给我了一个玩具呢！我很开心。在欢快的六一儿童节里，我收获了一个小书包，可是小书包的“身高”不符合我的身高，所以我决定捐给灾区的小朋友。这样，就算买不起书包的小朋友也会有一个书包了。
我这学期收获的.知识也不少。我学到了许多四字词，比如：春回大地、万物复苏、绚丽多彩、光彩夺目等。还有识字量大大增加。原来我只认得300个字，在徐老师的帮助下我可以认识2000个字了。
我还知道一些课外知识，比如：安徒生是一百多年前的丹麦人，他是世界著名的童话作家。《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》和《海的女儿》都是他写的。张衡是天文学家，他发明的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器。戴嵩特别喜欢画牛，他画的牛跟真的一样。
我在数学课上也学到了不少知识。比如：解决问题、表内除法、图形与变换、万以内的加减法、统计、找规律。我还在今年的神算手比赛中获得了一等奖，在英语唱歌大赛中，荣获了二等奖。
我的收获是不是很多呀？同时，我也期待着三年级上期的快乐学习！
让我们大胆起来吧
我的收获作文14
枯树又长新芽，落花又结花苞，一年的大好风光又来到了。窗外只有微弱的风声，房内更是如此，静的一根针掉落的声音都是那样清晰可听。
写字是一项讲究，写的时候更是人要静，心也要静，或许，我的性格生来暴燥，对这些要静下心的事一向不喜，即使这些年又些许改善，但亦是如此。
那次，也许是我学书法的最大的一次收获。
那一次，还是一如寂往的安静，老师不在，我有点沾沾自喜，想“老师不在，那我岂不是能做一些小动作？”想到这，我便心生欢喜，却不想意外发生了。
果不其然，正当我在纸张上漫无目的的乱涂乱画时，老师突然回来了，原来他故意放缓脚步，探着头正看着我的涂鸦之作。我吓了一跳，本以为老师又要训斥一番，心中不禁砰砰直跳。老师眉头紧皱，仿佛能滴出水来，他却对我说：
“写书法最重要的是心静，人们常说，字如其人，心静下来，用心写，才能写的.好。但如果你总是不能专注，即使你学的再久也不能把字写好，练好。”
听了这番话后，我不禁有些惭愧。
是呀，老师说的又何常不对，过后，我开始慢慢的用心写，而不是乱写，只见房内，一个小女孩认真写字，那是多么专注哇。
这次的收获，使我对书法重视，明白了字如其人，做事情要静心做，不能三心二意。
残花开了，柳树绿了，教室的小姑娘也渐渐长大了……
我的收获作文15
最近这段时间，我们班级开展了“我爱读书”的活动。我和妈妈也积极参与。我也读了好几本书，如《实用文摘》。《爱丽丝镜中历险记》、《我们爱科学》、《笨狼的故事》......读了这些书，我收获了许多知识。
通过读书，我的词语量大量丰富了，也让我认识了许多新字，对我平时的说话和写作文都有极大的帮助。平时我和妈妈的谈话中，总是会冒出好词好句，妈妈称赞道：“多读书就是好！”
通过读书，让我明白了许多做人的道理：对人要友善，团结，做人要讲诚信。《笨狼的故事》中《梦中的树》就让我印象很深。笨狼一家无论遇到多么困难的问题，都会团结地面对，永不放弃，并且他们处处都为对方着想，让我非常感动。
通过读书，我还知道了许多科学小常识。在生活中，我会用小窍门来解决难题。我还知道了世界上的'事情无奇不有。你听说过有个小岛可以使人长高吗？你知道有个地方生活着绿色人种吗？这些都在书中可以看到。
通过读书，让我充满了想象力。有许多小发明创造，都是先有想象最后变成现实的。我在读《爱丽丝奇境历险记》时，读到精彩片段，经常会想：我会怎么做呢？
读书的好处真多，我爱读书。一本好书正如一位良师，指引我走一条光明大道；一本好书正如一位益友，伴我幸福快乐一生！
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