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(热)六年级的作文300字8篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级的作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
每个人都有童年，童年时的往事更是趣味多多。童年时的往事就像海里的浪花，你看，这一朵浪花有惊无险，那一朵浪花快乐无比，另一朵浪花则泪流满面~~现在，我来想你们说说我的童年趣事吧。记得我小时候，是个游戏大王，小伙伴们每天都来找我玩游戏。有一天，爸爸叫我数数，正好这时来了一位客人，爸爸便要我从一数到十。而我却脱口而出，背起了游戏歌谣，弄的爸爸哭笑不得。这位客人又说：“哟，小小年纪就会背歌谣了，真了不起呀。”这句话说的爸爸尴尬极了。还有一次，我和小伙伴们玩捉迷藏的游戏，（其实是把眼睛蒙起来）因为我被捉住了，所以只能由我来捉。我蒙上眼睛，开始捉了起来。不止此时老师走了进来，一下子抱住了老师的大腿，还大喊“捉到了，捉到了。”可当我拿下那块布，看到的'捉住的并不是小伙伴们，而是老师，差点被吓死。幸好老师没有骂我，也没有叫我的爸爸妈妈来。虽然童年时的记忆时光已经过去了，但童年的事情深深的印在我的脑海里。
六年级的作文300字 篇2
我，简简单单，平平凡凡的我。古人云：人不可貌相也。我正与瘦相反。我没有太多优点，也没有太多缺点，构成了独一无二的我——胡海琼。
现在是一个粗心大意的我。我做题最会出错，别以为我不会做，是我太马虎了。记得那是六年级上册英语的某个单元测试，许多单词都要在S加一撇（‘S），可是我都没加，所以单是那一块我就扣了6分。还有一次，《语文作业本》上题目要求划去不适合的'词语，可是我却题目没审清，居然选择了合适的词语。“良’’的字眼印入了我的作业本中。
将来，要做一个做事坚持不懈的我；遇到困难永不退缩的我；遇到挫折勇敢面对的我；遇到坎坷坚强克服的我；遇到曲折经得住考验的我；遇到磨难坚强的我；在种种不确定中，锻炼出一个独立自主的我。
我希望自己是一个品学兼优的好学生，帮助有困难的同学，为班级做贡献，为老师做事。希望自己是个勤快的人；是个拾金不昧的人；是个珍惜时间的人；是个保护环境的好卫士，甚至我还希望自己是个十全十美的人。
六年级的作文300字 篇3
我的家乡在新化的农村。那里有崭新的楼房一排排，一幢幢。几百多户人家快乐的聚居在这里。
家乡门前有一条小溪。清清的溪水一年四季的流着，一直流向千百万亩的稻田里，这些溪水在农业上起到了很大的作用。每到收割时都会给农民带来欢声笑语。
后面有一座怪石嶙峋的大山。一到周末我们村里的小孩到山上去放牛，山中间还有一些梯田，要是干旱的年头那些田地得不到收成。由于农民辛勤劳动，把那些旱田改做土地。种些干粮，也同样得到了很大的丰收。
左边是一片片土地。家乡的人就把它种菜，插署等。各做各的；特别是到个冬季的时候，大部分都是小麦，从远处看，像似一坡草原，就是一片春天的景色。
右边是一条弯弯曲曲的公路。一直通向遥远的`街道，现在经济的发展，政府的支持，从绊脚石的公路变成了平坦的水泥路。
啊！家乡真美啊，我爱我的家乡！
六年级的作文300字 篇4
我最钟爱的颜色是那浪漫火热的红色。傍晚，橙红色的夕阳用那炫丽的霞光映照着大地，地上像被工匠刷了漆似的，也是橙红色的。晚霞如同红色的丝绸，装饰着被夕阳染红的天空。一眼看过去，既叫人感到浪漫又让人感觉舒心。
在池塘里，红色的金鱼蹦跳着、扭动着。在我心里，红色变得无忧无虑，让我在困难的时候迎难而上，让我在忧郁的时候忘却烦恼。
白色很美，不掺一点杂质，是最能诠释人类心纯洁的颜色，人人看着都舒心。红色虽然也美，但毕竟带着怒气。
白色代表的是纯洁干净的心灵，红色代表的'是热情奔放的心灵，两者是截然不同的。
红色的世界是温暖的，你用热忱的心去待人，温暖的不仅是对方，你自己也会被这片温暖所感染；红色的世界是活泼的，所的人都在红色的感染下蒸蒸日上；红色是代表复兴的，鲜艳的五星红旗代表着我们祖国的雄心。
写完作业搁下笔，伸伸懒腰。棕色的桌子，粉红色的台灯，蓝色的文具盒，我无意间看向窗外，只暼见一朵沿着藤蔓长的红花，蓦然间我的心被这朵红花感染了。
六年级的作文300字 篇5
我的同桌，他有一个娃娃脸，十分红润，圆圆的脸庞上，嵌着一对圆溜溜的大眼睛，水汪汪的，显得十分聪明，他的头发乌黑油亮，还长圆圆的耳朵，他的`个子不高，反应非常灵敏，办事的效率很高。
我们两个做同桌的时间不长，但是我很喜欢他，他学习十分上进，头脑非常聪明，听讲十分专注，所以他的学习成绩很好， 轻轻松松就能取得好成绩，他平时一直在练习毛笔字，所以他的毛笔字也写的很好。而且他能说会道，嘴上功夫特别厉害，我跟他斗嘴每一次都是我输。
文俞果的优点非常多，比如说她的办事效率很高，这一点我就很佩服他，有一次，老师让语文组长收作业，于是，他立刻把组员们的作业拿过来，放在桌子上，开始整理起来，他先把同一种作业放一堆，然后开始数每一种作业的数量，然后看哪一种作业不够，就向没交的组员们一一要作业，最后交给语文课代表。他用这样的方式几分钟就收齐了所有作业，连老师都表扬他的办事效率很高。
他就是我的同桌——文俞果，我非常喜欢跟他做
六年级的作文300字 篇6
我真的很棒！这是我常说的一句话，不信吗？那就来“验证”一下我是不是很棒。
上课时，面对提问，我所向披靡，战无不胜。上课铃一响，我的.脑细胞就“运动”起来，什么“疑难杂症”都能迎刃而解。老师出了难题，有时我会以闪电般的速度结束“战斗”，高高地举起小手，看羊别人愁眉苦脸的样子，心里不禁沾沾自喜。这难道不棒吗？
我写作文也很棒。我写起作文来那可是手到擒来，不到二十分钟就完成了，不仅写得快，还写得非常好呢，这作文本上的一个个“五星”、笑脸、满分就是“证据”。而且，我的一篇《续写小木偶的故事》还在湘潭晚报上发表了呢！我的卧室里贴满了奖状，什么奥数竞赛一等奖、作文一等奖……这难道不棒吗？
我还是一个小开心果呢。在我们家你经常能听到这样一句话：“哈哈哈，我们家的小开心果真是好好笑啊……”在学校，我也不忘把快乐分给大家。有一次，老师让我们跑步，我说：“我真想变成一个球。”“为什么啊？”大家不解地问。“这样我就可以在地上滚了呀。”我风趣地回答。“哈哈哈……”同学们都笑得直不起腰来了。这难道不棒吗？
我是不是真的很棒呢？
六年级的作文300字 篇7
还记得那是一个冬天的下午，我和父母一同前去统景温泉。
一到那儿，我们便换上泳装，准备去温泉池。路上经过了鱼疗池、桑拿房、玉瑶池……各式各样的水池数不胜数。由于在路上走走停停，所以到冲浪区时已经差不多8点了。
在冲浪区里有透明的台阶，台阶越短冲浪越高。我们刚到达时冲浪区还没有完全开放，短台阶上的浪不高，我便索性站在台阶上玩耍起来。爸爸开始没有管我，后来浪渐渐地变大了，他对我说：“浪越来越大了，你快下来吧。”然而我并没有很在意，随口说道：“没事的，浪一时半会儿还打不高吧！"爸爸便没有再坚持。
可谁知道就在我刚说完时，一个大浪”哗“地铺卷而来。我还没来得及逃跑就被埋在水中。不会游泳的'我张大了嘴巴，开始哇哇大叫。这时有更多的水灌入了我的口中。要不是爸爸及时冲下来把我救回岸上的话，我可能就会吃更多的苦头。
通过这件事我明了：做事要虚心听取别人的意见，不能盲目自已执行，否刚将酿成大祸。
六年级的作文300字 篇8
在我的记忆里，我有许多的朋友，唯独他是和我最要好的朋友。他个子矮矮的，黝黑黝黑的皮肤，显现出了他那结实的身材，他那炯炯有神的大眼睛最让我着迷。他就是我们班里的“机灵鬼”——熊伟。现在回想起我和他之间发生的事，还历历在目。
他是我上三年级的时候认识的，他比我小一岁。上课了，我们认真听讲；在学习上，我们互相鼓励、竞争；下课了，我们就一起发现问题，探讨问题，解决问题和玩游戏。
有一次，我们和其他同学们玩游戏，他到另一个队伍玩去了。游戏开始了，我的.队友都输了，只剩下我了，等我到他跟前只有一步之遥了，他却以闪电的速度避开了我，我坚持不住了，输了。我心里想：他肯定会嘲笑我的。可是他却走到我的旁边说：“一鸣，你一定会赢的。友谊第一，比赛第二嘛。”这一刻，我感到“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友。”
还有一次，上课了，老师让我们写钢楷，他比我先写完，我却是最后一个写完的。下课了，他对我说：“我写的快，但不一定写得好啊，你写的慢，肯定比我好，说不定还会得到老师的夸奖呢。”
千金难买的是朋友，朋友多了春长留，以诚相见，心灵相通，让我们永远是朋友。
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