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书信的作文

时间：2023-09-09 16:00:46 书信我要投稿

实用的书信的作文[优秀6篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的书信的作文6篇，希望能够帮助到大家。

实用的书信的作文[优秀6篇]

书信的作文篇1

亲爱的爸爸：

　　您好!

　　父亲节就要来临了，首先祝您节日快乐!

　　我们父子就像一块永不分开的吸铁石，就算有人把我们拉开，我们还会重新在一起。

　　父爱是伟大的，是您在我不知道前进的方向时，为我指引方向;当我伤心地哭时，是您逗我开心;当我睡不着觉时，是您哄我入睡;当我放学时，是您第一个为我接过书包……

　　有一次，我们去西安旅游，我忘了带水杯，您毫不犹豫地把您的水杯让给我喝，您的水被喝完了，但您忍着口渴不告诉家人，不让家人担心。还有一次，您为了给我买到多功能的文具盒，您几乎是跑遍了全荆门城区的文具店。

　　您是一名医生，我记得那一天下着大雨，天色己晚。您接到一个病人的电话后，立马撑着伞连走带跑地赶去科室。一路上，您摔了一跤，裤子、肌肉都磨破了，但您还是坚持带着伤痛给病人看病。

　　爸爸，您是我的骄傲，我也要努力奋斗成为您的.骄傲!

　　爸爸，我知道您对我的爱是最伟大的，我也深深地爱您!

　　祝您身体健康!工作顺利!

您的儿子

书信的作文篇2

亲爱的小学同学，老师们：

　　你们好！暑假过去一半，不知道你们生活得怎样，我想你们应该很快乐吧，不是你们曾经说过的，你们最喜欢放假了吗？

　　每天晚上，我独自一人坐在只有一盏台灯发出微弱光的房间，拿着我们的毕业照片，呆呆的发神。看着照片上你们的一张张灿烂的笑容，我总是情不自禁的笑一下，我在想：我们还能见面吗？以前都是看到别人分别，那时我们还在愉快的交谈。没想到时间过得那么快，一眨眼我们就生活了六年。这六年里我们有过欢乐，有过泪水，有过成功，也有过失败。

　　（一）运动赛场的我们

　　成功的我们拥抱在一起，虽然有臭臭的汗味儿，但我们都没有介意。我们欢呼着，享受着成功带给我们的满足。我们在其他班的老师和同学眼里是一个班风不好，成绩差的班级，可是我们从没有放弃过，我们在比赛场上努力拼搏，为班级赢得荣誉，拼尽全力。我还记得在今年遇到的对手很强大，跑步的同学在强烈刺眼的阳光下流下了好多汗，在过终点时拼进最后的一口气冲了过来，接着倒在地上没有力气。我们其他同学递过水去，一口气就喝完了，我们得了第一名。这让其他的老师和同学对我们有了不同的印象：一个有毅力，努力，不管对手有多强大都会为了班级荣誉而战的班级。

　　（二）最好的朋友给我最大的鼓励

　　最好的朋友是你，我们在一年级就无话不谈，亲密无间，就好像姐妹一样。还记得我们在太阳底下趴在操场上撅着屁股找发光的东西吗？现在想起来还真是好笑，我们竟然会做这么幼稚的“游戏”。三年级的时候我们成为了同桌，正好你是我们组的组长，背书在你这里背，你就直接放水，不让我背就过关了。老师和同学们至今都还不知道我们两个的小秘密。我们在中午午休时实在没事做，玩起了绳子，我不会你手把手的教我，直到教会为止，还真是一个称职的.“好老师”。

　　我记得有一次我们两个在走楼梯时后面突然冲出来一个个子高大的男生，把我俩推开。结果我们一脚踩滑，从楼梯上摔了下去，那个男生早已消失得无影无踪。然而你摔在我的背上，伤得不算严重，而我却半条腿都已经没了知觉。回到教室你来到我的座位上安慰我，给了我很大的帮助。有时我真庆幸我遇到一个你这样的好朋友。只是六年的时间那么快一眨眼就过去了，这也意味着我们以后见面的时间越来越少。你说你过生日的时候只想让我一个人陪你过生日，原因只是因为我是你最好的朋友，我们都离不开彼此。只要看见你微微一笑，我就觉得整个世界都亮了。

　　放假之后我很想你，每天在睡觉之前我会想你，会默默的哭泣。只因为我想起了我们曾经的点点滴滴，今年毕业典礼的时候，你站在我旁边，我看见你在哭，而且哭得很伤心，我问你为什么哭，你却告诉我：因为你不想离开我。看了你眼里的真诚，我也忍不住偷偷地抹着眼泪。我也觉得，失去了你，可能就再也遇不到像你这样的好朋友，你是那么单纯，那么可爱，也许有的时候我可能会“冷落”你几分钟，但是我心里是一直想着你的。

　　（三）给予我们知识的老师。

　　小时候看见您，我的小学班主任。

　　我觉得您非常的富有亲切感，我很喜欢您，因为您看起来很温柔。您总是说我们要以朋友的身份来面对彼此，但是有时候您也会非常的严厉。才一年级的时候，我因为写错了一个字您就在全班同学面前惩罚我，我当时很尴尬。但是当您在毕业的时候，弯下腰给我们说对不起被她惩罚过的同学时，我终于忍不住了，眼泪夺眶而出。因为我也是被老师惩罚过的同学中的一员……

　　生活了六年的你们在放假一个月之后还在我心里，我在想：倘若在开学时坐在教室里的还是你们那一张张熟悉的面孔就好了。

　　或许思念的感觉就是这样的吧，它既甜蜜又苦涩……

　　祝

　　身体健康

　　你们的朋友：粽子

　　20xx年8月7日

书信的作文篇3

亲爱的我：

　　你好!

　　我知道你最近心里很烦、很乱。进入中学才十天左右的时间，教官便走了，几周前班里少了一个同学，和你的关系还不错，前两天在比赛中失利;再加上期中考试没考好，体育老师的实习期满离开了学校。这些事让你一个人承受，你可能承受不住，因为你还是个孩子，不敢想象在两个多月的`时间里经历了这么多，那么就让我陪陪你吧。

　　进入初中以来，你经历了两次考试。我知道，你的心情不好，因为在你自己感觉很不好，根本不是自己的水平。但是我要告诉你，不论你考得怎么样，不论好与坏，你都已经尽自己所能了。如果你竭尽全力做了某事，即便感觉没有做好，也会比不思进取的人做得好。只要你努力，我想你的成绩会慢慢好起来的。

　　进入初中以来，你经历了三次离别。教官回了部队，体育老师回到了学校，一位同学去了天堂。但是，你没有把这些全部憋在心里，而是痛痛快快的哭了出来，做得很好。憋在心里只会让自己更加难受，反倒不如哭出来好。有些人说你哭，骂你贱，不要理会，青春期时就是这样，懵懵懂懂，根本不知道是什么。

　　进入初中以来，两次比赛失利。第一次的演讲比赛，你才得到89分，如此低的分数，你以前根本没有得到过。但是别害怕，从哪跌倒就从哪爬起来，你会成功的。还有会操比赛的失利，根本不在你，而且，因为有你，班里还多得到了一些分数。还有，无论你比赛得到了什么成绩，你都应该高兴，因为你多经受了一次又一次磨砺，不是吗?

　　记住，我永远留在你身边，我会在你需要我的时候到来，我会默默守护你的。

　　祝身体健康!

书信的作文篇4

亲爱的爸爸：

　　您好！爸爸我有好多话想对您说，但平时我却说不出来。今天我想用笔和你交流。

　　爸爸，前几天您和妈妈吵了一架后。开始冷战。下午，我在浓浓睡意中醒来。我忽然看见您睡的位置是空的，我的脑袋里充满了许多可怕的事情。后来，出来一看，原来，您把坏了的电脑拿去修了。我一看时间，“现在才15:00呀！”我喃喃地说，心上的大石才缓缓落下。忽然，我看见天空下起了大雨。我心上的'大石又提起来。我想：爸爸会不会没带雨伞呀?我一直焦急不安地一会看时间一会看天空是否好转。雨娃娃似乎读懂我的心一样，慢慢雨停了，晴天娃娃也努力拨开阴云。我的心才稍稍放下。“叮咚”一声，清脆的开门声钻入耳朵里。我兴奋地看着门口，我看见你的身体被淋得像只落汤鸡，我忙去衣柜里找了一套毛巾帮您擦雨水。这时，妈妈也被笑得伸不直腰。我想:我们欢乐的一家又回来了！

　　祝

　　身体健康

书信的作文篇5

　　文言书信格式主要分为七部分，分别为：提称语、启辞、正文、结语、祝辞、署名、附候语及补述语等。

　　一、提称语

　　提称语是附在称谓后面，提高称谓的语词

　　提高称谓，也就是对受信人进行尊敬抬举的意思，如“希圣老师尊鉴”；再如，运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤，等。

　　有的提称语除提高称谓之外，还有请受信人察阅此信的意思，如“赐鉴”、“青鉴”等。

　　我国传统书信中常用的提称语很多，使用时要特别注意与称谓的配合。

　　在礼仪简化的现代生活中，提称语常常被省略。省略提称语后，在称谓下加冒号“：”，如“希圣老师：”。

　　应用对象及常用敬语

　　尊长：尊鉴、赐鉴、钧鉴、崇鉴

　　师长：尊鉴、台鉴

　　平辈：台鉴、大鉴、惠鉴

　　晚辈：青鉴、青览、收览

　　政界：钧鉴、台鉴、勋鉴

　　女性：芳鉴、淑鉴、懿鉴(年高者)

　　夫妇：俪鉴

　　宗教：道鉴

　　常用礼告敬语的应用对象及常用敬语

　　直系尊亲：谨禀、敬禀、叩禀、叩上

　　上辈：谨上、敬上、拜上、敬启、谨启、谨上、谨肃、肃上

　　平辈：敬启、拜启、谨白、上

　　晚辈：手书、手谕、字示

　　传统称谓敬语的应用对象及常用敬语

　　祖父母、父母：膝下、膝前

　　长辈：尊前、尊右、尊鉴、慈鉴、赐鉴

　　老师：函下、帐下、左右、吾师

　　兄弟、姐妹：手足

　　平辈：阁下、足下、台右、台鉴、惠鉴、大鉴、执事、同志

　　平辈年幼者：青览、青盼、如握、如晤、如见、如面

　　同学：研右、砚席、文几

　　小辈：知悉、见悉、阅悉、亲阅、亲览、收回、收览

　　长辈女性：懿鉴、懿座

　　平辈女性：妆阁、妆次、绣次

　　文人：史席、著席、撰席

　　新进：英鉴、伟鉴、台席

　　这里再对较常见的提称语约略作些解释。

　　足下古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。

　　膝下旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。

　　垂鉴赐鉴钧鉴尊鉴台鉴鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的'客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。

　　勋鉴道鉴大鉴英鉴伟鉴雅鉴惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。“惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。

　　慈鉴爱鉴双鉴芳鉴致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。

　　礼鉴给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

　　公鉴共鉴同鉴用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。

　　道席讲席教席撰席著席史席席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。