我收获了什么作文

我收获了什么作文汇总[15篇]

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我收获了什么作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我收获了什么作文1

　　明天我们要毕业了。回顾六年的小学生活，我收获了很多。有的同学收获了成功，有的是同学收获了喜悦，有的收获了……而我收获友情。

　　记得有一次，在校门口的`时候。我不小心，摔倒在地。腿擦破了皮。同学们和老师一块儿围过来，投来了关切的目光。那一刻，我的心头涌起暖暖的回流。

　　还有一次，在课堂上。老师弄一个我不会的东西。我因为跟不上老师的节奏，便很急急忙忙。一不小心就把那个东西弄坏了。那一刻我是崩溃的。是同学看见了我，并热情的帮助了我。最后才把那个东西弄好。我很感谢他们。我很感谢他们，在我有生之年帮助过我。

　　我收获了友情。

我收获了什么作文2

　　教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是无法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”。如何让我的学生在我的课堂上学得有兴趣。每次教学之前，我都会认真钻研教材，吃懂、吃透教材，精心备好每一节课，制作精美的教学课件，课堂上要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石，尝试运用不同的教学方法，让学生都能在课堂上快乐地学，学得快乐。

　　今年又任教一年级，这些小朋友都是刚从幼儿园毕业，各种养成习惯都没有，要想让他们认认真真上好一堂课，就必须要设计有趣的教学环节，每个环节都要抓住孩子们的`心，每节课还会设计游戏活动，提高他们的注意力。在第二课《拉拉手交朋友》教学过程中，设计了“找朋友”的小游戏，通过游戏，孩子们认识了身边的小伙伴。一份耕耘，一份收获。在教育这片土地上，我付出了，我快乐了，我收获了。

我收获了什么作文3

　　我的胆子很小，记得小的时候，我去爷爷家去看望爷爷，我表哥也来了，我和我表哥在一起玩耍，又一次我还和哥哥在一起闲转，我走了很远的地方来回一直走了几里路，直到晚上才在回家的路上。

　　晚上我和哥哥在回家的路上，我手上拿了一瓶可乐，哥哥手上拿了一瓶果啤，我们在路上走着，我很害怕，万一有小偷出来把我和哥哥绑架了就完了，我给哥哥说了，哥哥好像明白了我的.意思，把啤酒瓶反着拿，作防御准备，万一有小偷，就拿瓶子砸他，我和哥哥都期望叔叔在回家的路上接我们来。这是，有一辆摩托车向我们开来，走到我们这来，越来越慢，我和哥哥以为是小偷，哥哥做好准备，准备拿瓶子攻击，可是，原来是叔叔。

　　今晚真是太可怕了！

我收获了什么作文4

　　在我们成长的'道路上，会收收获很多，收获快乐，收获知识，收获关爱......而让我感触最深的是收获了勇气。

　　暑假期间我去了一趟水上乐园，一到那里我就被汹涌的人造浪给卷走了，我被冲到了一个有桥的地方，我飞快的游上了桥，没过多久我又被冲了下来。

　　“救命啊！”

　　可是大人们离我太远了，根本听不到，关键时刻只能自己拯救自己了。

　　最终我又一次成功了爬上了吊桥，成功脱险了。

　　在这次事情中，我收获了勇气。

我收获了什么作文5

　　前两天我回老家的时候，奶奶对我说，想让我体验体验劳动的快乐，就给我买了一个花盆和一包香菜种子，并说你把香菜种子种好了，哪怕发一颗芽，就算成功了，这个任务很难，你有信心吗？我坚定的说有。

　　我先把香菜种子种在了一个花盆里，每天早晚浇水，天天让它接受阳光的照射，可是过了三四天都没长出来，我没灰心继续培植，又过了几天，居然发出了一个小小的嫩芽，很小很小，我向成功迈出了一小步，经过我的细心培养，他从小嫩芽变成了小香菜叶，小香菜叶是半圆形，铐齿状的.，并伸着长长的脖子，又过了很长一段时间，小香菜由小变大，我向成功迈出了一大步。

我收获了什么作文6

　　在以前，一年级的时候，我是一个学习很不好的学生。

　　有一天，我正在学校玩，马上就要上课了，这节课是数学课，老师问我：这个图上有几个正方形？我说：4个。老师说：错，你再想一想。老师又找了其他人回答。同学说：“6个。”老师点点头：“对的。”

　　我数着一直都是4个正方形，怎么是6个呢？放学的时候，我冥思苦想这个问题，这是为什么呢？难道是我不细心？我满肚子的疑惑，回到家里，还是一直在思考这个问题，到底是为什么呢？嗨，就是想不出，另外2个正方形在哪儿？

　　第二天，又到了数学课，这回老师是问图上有多少个长方形。我就数一数，满有自信地举起手来，说6个。老师说对。这到底是怎么回事呢？我今天是怎么对的，难道我细心了吗？对，肯定是的.。

　　原来做事要细心，不管四年级，还是五年级、六年级，我们做事都特别细心。做作业同样也要细心，是的，我收获了细心，不再有难事了。

我收获了什么作文7

　　我在我家的房顶上种了一颗花生。听爸爸说，也可以拿来吃，而且我种花生可以让我亲自感受一下收获的'乐趣。真是一举两得。每天早晨都要上楼去看看我的花生发芽了没有，可每次都让我空欢喜一场，我心想：每天我都给它浇水，早晚各一次，可怎么还不发芽呢？过了几天花生发芽了！

　　我特别高兴，芽儿是嫩绿色的，但他很小，我都不敢去碰它，害怕小芽被我弄断了。又过了几天它长出了几片翠绿的叶子，后来那棵花生长大了，叶子多了起来，还长了许多的花苞，开了很多黄色的小黄花，后来花谢了，奶奶叫我把花生挖出来，我用铲子把花生的根挖了出来，啊！有好多的花生呀！我真高兴！

　　这个季节，我收获了花生。

我收获了什么作文8

　　爬山踏青，是我们家经常开展的一项休闲娱乐活动，记得那是一个春日的早上，晴空万里，我们一家又背上行囊出发了。春天的山岭真美啊！在漫山遍野的`葱绿中，点缀着五彩缤纷的花朵，鸟儿在林中鸣唱，蜜蜂在花丛中飞舞，和煦的春风吹在脸上叫人陶醉。

　　我们一边欣赏着美景一边向上攀登，忽然，跑在前面的我发现登山道出现了分岔，爬山的人多往右侧的大道前行，而左侧的小道则无人问津，我在岔道口停下脚步，思考着，小道上很幽静，而大道上已经人满为患了，从左侧的小道是否也能登上山顶？我的答案是肯定的。于是，我把我的想法告诉了爸爸妈妈。妈妈认为既然大家都从大道走说明那是正确的方向，我们也应跟大家走，少走弯路，我则坚持我的选择，条条道路通罗马嘛！我与妈妈各持己见，争论不休。爸爸静静地观察了一会，最后支持了我，二比一，前进！

我收获了什么作文9

　　周末早上，我陪爸爸去公园跑步，公园里的空气特别清新。看到该吃早饭了，我和爸爸准备回家，正走在路上，不小心捡了一条小泥鳅。回到家，我把小泥鳅放在盆里，小的'一下子变得活泼好动。下午又来看小泥鳅了，它没怎么动！爸爸说它可能不喜欢待在盆里。我和爸爸决定让泥鳅去环境好一点的地方。晚上太阳没那么热，我和爸爸就带着泥鳅去了附近公园的人工湖。我轻轻的把小泥鳅接过来放到水里，却看到它甩着尾巴飞快的游到了深水里。我和爸爸都笑得很开心。小泥鳅下一次高兴了，我也高兴了。

我收获了什么作文10

　　我们将要小学毕业，回顾六年来的小学生活，大家都收获颇丰，有的收获成功，有的收获喜悦，。有的`收获快乐，而我却收获了很多知识。

　　这都是老师的功劳，如果没有老师，我就不会收获那么多的知识；如果没有老师的鼓励，我就不会进步；如果没有老师的认真讲解，我就不会考的这么好；这一切都是老师的功劳。

　　老师不仅仅让我们学了知识，也让我们学会了做人的道理，更让我们学会了爱护环境、保护地球，做一个对社会有用的人。

　　每当我想起老师那和蔼可亲的面孔，每当我想起老师温柔的声音，我都会流露出一种对老师感激的神情。

　　我收获了许许多多我不知道的知识，比如:怎样答题会给高分；怎么把不会的题读懂、读会。

　　这就是我的收获，我不仅仅是收获了知识，同时也收获了快乐和美好的回忆！

我收获了什么作文11

　　在小学四年的时间里，我学到了很多，学到了很多知识，其中我最自豪的是我获得了勇气。

　　我记得上个月的篮球比赛，因为我们班的篮球运动员只有我自己，所以前几场比赛都以失败告终。我妈的唠叨不断涌上心头，心里压力很大。最后一局我决定一个人打败41班。

　　“嘘”一声哨响，比赛开始了。我趁着别人不注意，抓起球以闪电般的速度向篮筐跑去，然后跳了一辈子。第一个球进去了，第二个球进去了，第三个球也进去了.最后我以9-1的'比分赢了对手。

　　勇气让我克服恐惧。勇气是人类进步的阶梯。勇气是成功的唯一捷径。相信我，只要你勇敢，你就会成功！

我收获了什么作文12

　　在这一学期里，我收获了很多的果实，所谓的果实就是知识。

　　在这一学期中，我收获了语文知识果、数学知识果。在这些果实中，有黄的、红的、青的、灰的。它们带着个个含意，如黄的代表还需要努力；红的代表我掌握了这个知识，并会举一反三。当你掌握了某个知识点，树上的`苹果就会红。当你每一天，干得事都会在苹果树上找到，苹果树对你的一点一滴都非常详细的记下来，成为你的成长树。

　　当你有红色的果实时，就是快乐学习的时候；当你有青色的果实时，就是遇到难题了或不开心的时候。当你不想学习时，你的苹果树就会变青；当你想学习，想上进的时候，你的苹果树就会变成红色，红的像一团火，燃烧着你的心灵！

　　所以，从今天起爱护你的苹果树，并与它快乐的学习、上进、天天向上。

我收获了什么作文13

　　以前的我，虽然成绩很好，但是个内向文静的姑娘。在课堂上感觉毫不起眼。

　　在课上当老师让回答问题时，其他同学的手都举得像小树一样笔直。不停地发出“老师我，老师我”的声音，脸上还表现出那幅着急的样子。不管是有难度的问题还是简单的问题，他们都争先恐后的举手抢着回答。第一排的同学恨不得都举到老师脸上了。

　　而我呢，不管难或简单的问题，我的手就是举不起来。有时，简单的问题我会把手低低的'举在耳边，像贼一样，原因是我怕答错。不料，老师看透了我的心，把我叫了起来。我无可奈何，把答案磕磕巴巴的说了出来，居然答对了。我慢慢的坐了下来，我很是兴奋，心里像吃了蜜一样甜。

　　那天以后，我也像同学们一样高高的举起手，老师虽然很少叫我，但我不在胆怯，我收获了自信。

我收获了什么作文14

　　今天下午，我爸爸给我买了一辆自行车。让我下来看看。看到就喜欢。然而，我还不会骑。我该怎么办？于是，父亲对我说：“我来教你。”

　　我开始学习。

　　刚开始学的'时候，骑的特别辛苦，想摔倒。父亲对我说：“你骑得慢，它就倒了。如果骑得快，就不会轻易摔倒。骑行时，方向要稳，眼睛盯着前方，不要乱走。然后爸爸又帮我骑了。骑得越熟练，骑得越快。突然觉得自己在后面四下张望，却看到父亲站在远处看着我笑。我停下来，父亲走过来对我说：“你已经可以骑了。“听了这话，我的心甜如蜜。

　　以后会越骑越多。

　　从这件事我了解到，如果我坚持练习，就能成功。

我收获了什么作文15

　　时间过得真快，一转眼，一学期又过去了，如果有人问我这学期收获了什么，我会说我收获了团结。

　　我是如何收获到团结呢？有一次，我们上校本课，老师让我们合作做小报。大家都找自己的伙伴做小报，我等了很久，就是没人和我一起合作。之后我主动站起来，去找组，可是好不容易找到一组，其中一个同学说：“我不想让你加入本组，你做事太独了，一点都不团结。”我只好回到自己的位置上，自己一个人坐小报。老师来看我们做小报的情况，看见我一个人做小报，就对我说：“孩子，你怎么在这一个人做小报呢？团结力量大，你周围的人色都上完了，你才打完铅笔稿，做事要为他人着想。”于是，我又去了刚才那一组对他们说：“我会和你们团结共助的。”他们就让我加入了那一组，共同做完了小报。

　　团结就是力量，老师的话深深的'印在我的脑海里，以后我要和同学们团结起来。

　　这就是我这学期的收获。

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