六一儿童节的作文

时间:2023-09-10 07:40:34 儿童节 我要投稿

六一儿童节的作文[范例9篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的六一儿童节的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

六一儿童节的作文[范例9篇]

六一儿童节的作文 篇1

  今天是六一儿童节,妈妈带我去中东玩。到了那里,我觉得很孤单,因为我的`好朋友有事没有来。这时我看见一个穿黄衣服的小姑娘,我对她说:“咱们一块玩吧!”她高兴地答应了,我们很快就成了好朋友。我们一会儿在蹦蹦床上跳得满头大汗,一会儿又在翘翘板上压得兴高采烈,一会儿又把秋千荡得像要飞起来一样。今天我不仅玩得高兴,还认识了一个新朋友,真是太开心了。

六一儿童节的作文 篇2

  今天,我非常幸运地成为了杭州网免费前往杭州大剧院享受交响乐大餐的小记者,这是我第一次零距离与交响乐接亲密触,也是我第一次度过最有意义的六一儿童节。

  气势恢宏、金碧辉煌的杭州大剧院里,小朋友们在爸爸妈妈们的陪伴下,踏着繁星四射的灯光倩影,陆续欢快轻盈地对号入座,我在三排的正中央。大厅里,我还接受了电视台的采访,面对大记者手上的大炮筒,我这名小记者镇定自若,振振有词,记者阿姨还称赞我有点大记者的风范呢!

  舞台上,指挥家、演奏家纷纷在自己的座位上,拿着各自心爱的.乐器,严阵以待。

  这次演出一共有两个曲目,一个是《玩具交响乐》,一个是前苏联作曲家普罗特菲耶夫为儿童写的一部交响童话《彼得与狼》。

  “玩具”过后,很快就是我期待已久的《彼得与狼》。这部交响曲既有气势磅礴的交响乐演奏,也有张弛有度、扣人心弦的现场解说、还有情景再现的生动表演。

  在指挥家陈琳阿姨的指挥下,演奏家们手,的长笛、双簧管、单簧管、大管、弦乐、定音鼓和大鼓等再现了不同人物和动物的性格、动作和神情,旋律通俗易懂。长笛的高音区表现了小鸟的欢快跳跃,单簧管低音区的跳音让人感受到一只大肥猫捕猎时的机警,双簧管模拟的小鸭子憨态可掬、蹒跚碎步,三只圆号演奏出了“灰太狼”的阴险、凶恶与奸诈,大管浑厚、粗犷的声音一听就是老态龙钟的爷爷,那欢快的弦乐四重奏表现的是小彼得那机智、勇敢的情形^其中,我最喜欢的就是小彼得,因为他机智勇敢,面对凶恶的大灰狼,他不但没有害怕,没有退缩,反而与他的小朋友一道,设法用绳子套住了大灰狼,救出了被大灰狼活活吞下去的“嘎嘎”小鸭。

  整个演奏,时而让人把心提到了嗓子眼,时而又叫人长舒一口气。每当一个乐章结束时,都会迎来小朋友们雷鸣般的掌声。

  演出结束了,小朋友们还静静地盯着台上,久久不愿离开席位,在爸爸妈妈们的牵引下,才依依不舍地踏上了回家的路。

  一路上,我久久不能平息,仿佛还沉浸在圣乐的享受之中。通过对《彼得与狼》的反复回味,我受到了几点启示:第一、面对学习和生活中的困难,我们应该学习“彼得擒狼”的精神,勇于面对困难和黑暗,不退缩,不仅要知难而进,更要设法去战胜困难,重获新的希望。第二、要有团队精神,无论自己有多么的优秀,自己也只是班上或项目组的一个成员,要有团队意识,步调一致,才能得胜利。第三、要服从指挥,交响乐上,陈琳老师就是指挥,课堂上,赖老师、周老师、孙老师分别是语文、数学、英语课的指挥,如果我们不能听从老师的指挥,不能跟上老师的思路和进度、开小差、做小动作的话,这堂课也就没有任何效果,我们自己也就没有任何收获,所以,我们要尊重指挥、尊重老师、尊重课堂上的每一个40分钟。

  感谢“彼得”与我共度美好“六·一”!

六一儿童节的作文 篇3

  今天是六一儿童节,上次我写的一件好事受到了老师的大力表扬,在我们的节日来临的时候,我再接再励,完成老师布置的任务。

  今天是儿童的节日!!我早早就起来,吃完早餐就兴高采烈地上学去了,路上遇到很多同学,他们的脸都像盛开的花儿一样灿烂,就连平时做他爸的奔驰车上学的王大胖也很高兴,一点也没有平时骑单车的我们档住他的路那种生气的表情。他拿出他爸买给他的仿真玩具枪,作势向我们开了两枪,有点像那个韩国人。

  我的同桌小梅既高兴又烦恼,高兴的是她收到了很多儿童节礼物,烦恼的`是她的两个男朋友都约她去参加游园活动,她正犹豫拒绝哪一个呢。

  至于我,参加游园活动也是白搭,因为我父母没有赞助任何一个游园项目,老师只会给白眼而不会给奖品我,虽然我上次捡了一元钱。

  回去的路上,我还担心着头上面有没有玻璃掉下来,没有,真好。新闻上说我们还有很多和我们一样的儿童没有上学的机会,我们之前又捐了很多钱和东西,不知道能不能送到那里。

  六一真好!

六一儿童节的作文 篇4

  昨天,是我盼望已久的“六一”儿童节。学校为我们准备了丰富多彩的节目。

  先说“你抛我接”吧,一个同学站在对面,另一个同学站在原地。站在原地的同学拿着一个东西抛给站在对面的同学,对面的同学一定要接好那个东西才算胜利,胜利的同学就可以获得一份礼物。我与小简是一组,我抛她接,做好准备之后,我把飞碟往上一抛,她双眼瞪得圆圆的,望着飞碟,双手轻轻一接,飞碟被她接住了,我们赢了,每人都获得了一份礼物。我们拿着自己的礼品又去参加其他的游戏了。

  “僵尸跳”也很好玩。首先把三本书放在两只手臂的中间,再把一本输放在两条腿的中间夹紧,然后开始跳了,路途中不能掉下书,掉下来的`话没有奖品拿。

  “头顶运书”更好玩了,把书放在头顶上,再把双手举平。开始走了,走的过程不能掉书,如果掉书的话就输了。

  还有“小熊过桥”,“抢凳子”,“喂老虎”都挺很有趣。这一天,我们过得真快乐!

六一儿童节的作文 篇5

  “为六一儿童节欢呼!

  六一儿童节万岁!

  ”一阵阵响彻云霄的声音从我们班里传出,我们正在庆祝六一儿童节的到来呢!

  毕竟一年只有一次,大家都盼了很久了,现在六一儿童节来了,大家很珍惜这一天。上午是游园活动。游园活动开始了。每个班都准备了一个好玩的游戏,不比游乐园里的游戏差多少。所以,每个班都是人山人海,大家都玩得很开心。在这次游园活动中,我最喜欢六(6)班的游戏——《脑筋急转弯》。也是长长的队伍,让我等了大约10分钟。终于到我了。“考官”问我:“小明的爸爸有胃病,为什么他天天上牙科?”我疑惑的想:为什么他上牙科呢?而且还天天上。他有工作,哪有时间去医院,他又不是医生。哦!

  我知道了。我自信的回答:“小明的爸爸是牙科医生。”“回答正确。”“考官”笑眯眯的对我说。下午我们去看电影。去电影院的'路上我一直在猜会放什么电影,到那里一看,竟然放周星驰主演的《长江七号》,同学们更高兴了。这部电影十分搞笑,经典的场面很多,电影院里笑声不断。特别是主人公周小耿的老师说的:“周——小——耿!

  你不要过来,不要过来!

  ”惹的现在想起来都很想笑。班上的很多同学都模仿这位老师的语气,导致看完电影后,我的好朋友谢嘉维不停地冲我喊:“戴——小——晋,你给我过来,给我过来!

  ”我就回答:“我不是戴小晋,而是戴晋!

  ”这个六一儿童节我过得很开心,真希望天天都能过六一节。

六一儿童节的作文 篇6

  今天阳光明媚,也是我上小学的第一个“儿童节”,我非常的兴奋,因为今天早上轮到我们一二年段的合唱比赛了,下午还有游园活动呢。

  我们都早早的来到学校里,在班级里大家都在“七嘴八舌”的讨论着今天活动内容。终于等到我们闪亮登台了,我们安安静静、整整齐齐的走上舞台,许老师亲自上台为我们指挥。你看,我们的队伍那么的整齐。你听,我们的声音是那么的洪亮,还有我们那精彩的表演,赢得了评委老师的好评。当宣布我们一年五班是全年段第一名的时候,我们全班高声欢呼,实在是太兴奋了。我们都非常感谢老师,是老师天天辛苦的为我们排练,我们才能有今天的`成绩。

  下午,游园活动开始了。我们班有:画鼻子、吸管吸乒乓球还有乒乓球拍运乒乓球活动。我们一个个都玩的非常的开心,还得到了许多的奖品。放学了,老师还发一大袋的零食,还有一张优秀少先队员的奖状。我们的六一节是快乐的,谢谢老师您们的辛勤付出,我们一定会继续努力的!

六一儿童节的作文 篇7

  盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来.这一天,我活像一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔.

  一大早,闹钟一响,我便起了床,20分钟全部搞定。此时,爸爸和妈妈己经在楼下不耐烦地等待了。我上了车,汽车慢慢往游乐园开,我兴致勃勃地往窗外看。终于到了,我刚一下车,就听到震耳欲聋的音乐和人们的喊叫声,我迫不及待地一路奔去,那里早已人山人海。我一下子被那吊在半空中的.摩天轮吸引住了,我决定先坐摩天轮。刚上了摩天轮,我的心中已是怦怦地跳了,虽然摩天轮转动的速度很慢很慢,可是妹妹一直闭着眼睛,不敢往下看,可她的双腿还一直颤抖着。可我就不一样了,我抬头向下看,整个汕头尽收眼底,马路上奔驰的汽车就像火车盒一样,走着的人们就像蚂蚁一样在爬行。摩天轮转了一周,我们走下了摩天轮。

  接下来,我又和妈妈一起坐上了小船,玩激流勇进。在我的紧张下,小船自动行驶了,这可真是让我有了见识,小船开始上坡了,我的心里还是很紧张,我们到了最高顶,马上就要往下冲了,我抱着妈妈,眯着眼睛,心中就像揣着一块大石头,当小船“哧溜”从最高处冲下去的那一瞬间,我感觉小船像火箭一样快地冲下来,我不敢睁开眼睛,只感觉到浑身湿透了,我浑身凉飕飕的,我睁开眼睛一看,原来是刚才下来时溅起来的水花淋到了身上,真像洗了个澡一样。

  中午,我和爸爸妈妈去必胜客吃比萨。进了店子,里面很多人,我们找一个空位置坐了下来。我们点了一个超级至尊比萨,还点了两杯饮料。我们等了一会儿,东西都上齐了,我觉得比萨有点烫,等它冷一点再吃。

  比萨一咬就看见里面有青椒,培根??好吃极了,我一下子吃了三块比萨,饱得打了一个响嗝。

  快乐的一天结束了,心里装着满满的快乐和感动!我要整理行囊,继续前进。用明天的可人成绩来抒写下一个愉快的六一!

六一儿童节的作文 篇8

  盼星星,盼月亮,终于等到了我们自己的节日“六一”儿童节。

  上午,我们举行了隆重的颁奖仪式,我很荣幸被评为了优秀队长,根据学校的安排先到大队部领奖状和徽章,然后,再去操场等候其他同学进场,虽然火辣辣的太阳照在身上非常热,但是想到自己得到的'荣誉还是非常的激动。随着小主持的上台,我们的仪式正是开始。首先,是进少先队队旗,面对队旗,我默默的在想:队旗,队旗,我一定要做一个优秀的少先队队长,为班级,为学校,为国旗增光添彩。终于,轮到我们走上司仪台,这一刻自己感觉无比的光荣,全校同学也都向我们投来了羡慕的目光,拍好照片,我沾沾自喜的走下台,觉得风儿都在向我们竖起大拇指。

  颁奖仪式结束后,每个班级按顺序回到各自教室,推开教室门,首先映入我们眼帘的是老师为我们精心准备的一个大蛋糕,我们吹了蜡烛,许了愿,你们知道我许了什么愿望吗?告诉你们吧,我希望我们家每个人每天都开开心心的。许好了愿,我们开始品尝蛋糕,欣赏同学们为我们准备的精彩节目,同时我们每个人还得到了老师送给我们的礼物,开心极了!

  我觉得这次的“六一”过得既有趣又有意义。“六一”我们期待明年再和你相遇!

六一儿童节的作文 篇9

  虽然六一儿童节是在家里过的,但是校长说让我们在学校里面过六一。

  每个班都举行了有趣的游戏,我最喜欢玩的是四一班的游戏,他们班的游戏是夹乒乓球,球放在水里让我们夹。

  我在里排了很长时间的`队才轮到我,这一次我和一个技术很厉害的人比,比赛刚开始他就快速的夹乒乓球,我没想到他的速度着么的快,可是我也毫不示弱也快速的夹起球来,他一共夹了9个球,一共有18个球,我夹了8个,还有一个球没有夹,我便和他争起球来,如果我夹到的话我们就是平局,如果他夹道的话那它就赢了,所以我就拼命的抢这个球,一会我从他的手里把球抢到我的这里,一会他又抢了回去,每一次我快赢的时候,他又抢了回去,时间一分一秒的过去了,可是我还是没有把球抢过来,过了一会他差一点就把球夹了进去,可是我没有给他得逞的机会,立刻把球抢了过来,就在比赛正激烈的时候管理这个游戏的老师说:“倒计时,10、9、8、7······”就在老师喊到三的的时候我想了一个计策,我用筷子把球顶到了指定的位置。这场比赛结束了我们打了一个平局。(难忘的一幕作文)

  这一次的比赛真是太危险了,我差一点就输了,虽然说是危险但是也很有趣,危险的是我差一点就输了,有趣的是这场比赛太有意思了。

  今天我们玩得可开心了。

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