描写爷爷的作文

描写爷爷的作文[常用6篇]

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的描写爷爷的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写爷爷的作文 篇1

　　老家的屋前有一棵高大的榆树，枝繁叶茂，树干有桶口那么粗。 清明节前后，榆树开花了，密密麻麻的榆钱儿挂满枝头，散发着淡淡的清香。一群馋嘴的孩子，三个一群、五个一伙围在树下，腰里挂着个竹篮，猴子般窜上大榆树，坐在树杈上尽情地捋着榆钱儿，还不时往嘴里塞一把。他们天真的嬉笑声，将我的思绪拉回了童年那年我8岁，白发苍苍的奶奶吩咐我将捋下的榆钱儿放进盆里洗干净，要蒸一锅榆钱儿窝头给我们尝尝。我兴奋极了，长这么大，还没吃过榆钱儿做的窝头。于是，我一边想象着窝头的`美味，一边围着奶奶忙碌起来。 奶奶的手艺真好，先把洗好的榆钱儿用石磨磨碎，然后拌上红薯面，最后将和好的面捏成几种花样，有“龙抬头”“千层顶”一切准备就绪后便放在竹篦上蒸了。约摸半个钟头，窝头就出锅了，老远就能闻到一股诱人的香味。邻院的孩子们不知啥时也跑来了，我无暇顾及他们，迫不及待地从篦子上拿了一个热气腾腾的窝头，猛地咬了一口，那味道怪怪的，苦中透着涩，涩中带着麻，细细嚼嚼，才觉得有那么一丁点的甜味“呸！真难吃！”小伙伴们仅仅吃了一口就纷纷将窝头吐掉、扔掉，并且一个劲儿地嚷着：“没有巧克力好吃！”“没有饼干甜！”“没有薯片香！”奶奶无奈地摇摇头，叹了一口气说：“哎，你们这些在蜜罐里长大的孩子”她用微微颤抖的手将地上的窝头一块一块地捡起来，在衣袖上蹭了几下，放在嘴里津津有味地嚼着。随后奶奶把我们召集在大榆树下，给我们讲她小时候的故事在奶奶沙哑的讲述中，我们了解到了奶奶童年时代的凄苦与悲惨。这黑黑的榆钱儿窝头在当时是最好的饭了。闹饥荒那年，院子里的这棵大榆树曾经救过奶奶一家人的命。

　　当奶奶讲到积劳成疾的爷爷临终时连一口白面馒头也没吃上时，泪水顺着饱经风霜的脸流了下来。那一刻，我和小伙伴都惭愧地低下了头，悄悄地拿着不起眼的榆钱儿窝头默默地品尝着如今我们的生活越来越好了，而历经沧桑的奶奶却永远离开了我们。老屋拆迁后，我家搬进了崭新的楼房，院子里的那棵大榆树没有被砍掉，每当榆树开花的时候，我都会情不自禁地想起可爱的奶奶。

描写爷爷的作文 篇2

　　我家的邻居是一位年过八旬的老爷爷。他的背稍驼，皮肤很黑，满脸皱纹，可他的身体却很硬朗。他的身上穿着带有一块块补丁的衣服，显得破旧不堪，脚上穿着沾满尘土的布鞋，分不清是黑色还是灰色，那双鞋已经磨得破了洞。

　　老爷爷的生活很简朴，住在一座低矮破旧的土房里。每天一大清早老爷爷就拿着口袋和一根弯弯曲曲的木棍出去了。他走街串巷，在路边的沟里四处寻找着、翻腾着，看看是否有他需要的易拉罐、饮料瓶、废纸盒和酒瓶，只要他认为有用的是决不会放过的，而这些我们所谓的废物，对于老爷爷来说，是多大的宝贝啊！每当他发现贵重的物品，如一小块铁，他的脸上就会洋溢着满足的笑容。每次他都是满载而归左一袋瓶子，右一袋纸壳。他家的房前屋后堆满了小山似的垃圾，等到收废品的来了，他就把这些宝贝卖了换钱，作为自己的生活费。

　　看着他那长满老茧的.双手和整天忙碌的身影，我的心里酸酸的，眼泪禁不住涌了出来，心想：一位老人，这把年纪了还坚持捡垃圾。等我长大了，一定要建一个养老院，让他享福，过一个幸福的晚年！

描写爷爷的作文 篇3

　　我的爷爷是一位退休的医生。他已经七十多岁了，可是童心挺盛，特别爱好运动，什么跑步啦，打拳啦，打球啦……他样样都喜欢，样样都能够露一手。

　　有一次，我拿着毽子想找伙伴一起玩踢毽子。爷爷正好从门外回家，他看到了，马上拉住我的手笑呵呵地说：“甭出去了，爷爷陪你踢毽子吧！”我说：“怎么，爷爷你也会踢毽子吗？”爷爷说：“试试看。”

　　我答应了一声，拿起毽子就踢，一下子就踢了五十多个。爷爷站在一旁捋着胡子说：“不错，不错，看来你是有两下子的.，现在看我来踢！”爷爷接过我手中的毽子边说边踢了起来。他一会儿用右脚踢，一会儿又改用左脚踢，一会儿在身前踢，一会儿又改在背后踢，一会儿踢得相当高，超过了他的头顶，一会儿又踢得很低，膝盖都没有超过，一会儿用前额接毽子，一会儿用手背接毽子，一会儿又用脚背接毽子……爷爷踢的花样真是多，而且连着没有掉下来，好像这毽子就粘在爷爷身上了。不管爷爷怎么踢毽子，那毽子就是不落地。踢呀踢，爷爷踢得前额都渗出了汗水，可是他还不肯停歇。我怕爷爷累着，就大声喊道：“爷爷就歇一会儿再踢吧！”奶奶听见了赶紧从屋子里出来说：“这么大年纪了，还跟小孩子似的，十足的老顽童！也好歇歇了！”

　　爷爷这才停止不踢了，他把毽子接在手里，对我说：“孩子，人的生命在于运动！”爷爷在说话时胡子还在一抖一抖的。我看着笑了！

描写爷爷的作文 篇4

　　每天我走路到学校门口那儿时，总会看见一个老爷爷，他的脸上全是粗粗的皱纹，他脸上除了皱纹就是皱纹，他是我爷爷认识的人，我却不知道他的名字，但是因为常常见到他，所以好像有点那种知道他名字的那种熟悉感。

　　他因为年老所以骨头太硬，手只能在固定的地方摆动，而且他还驼着背，就像一只骆驼。

　　就因为这个原因，所以每当他看见爷爷并跟爷爷打招呼时，样子就像敬礼一样，可不，今天早上他就给我们敬了个礼，爷爷还像一个领导一样挺直背庄严地走过去呢！我上小学的.第一天就对他产生了兴趣，我问爷爷：＂爷爷，他为什么要敬礼呀？＂爷爷回答：＂呵呵，我还当过他老师呢！你知道是当他的什么老师吗？告诉你，是教他给他的小孙女扎头发的老师！＂我扑哧一声笑了出来，那时我才一年级，不知道爷爷说的话是真是假，所以信以为真了！但我慢慢长大，明白了爷爷是逗我开心的，但每次仍然天真地说：＂哇，爷爷，原来你除了当过开机床的老师还当这个老师啊？＂爷爷也是用笑着点头的脸来回应我的。

　　现在我一见到那个老爷爷就会想起一年级那组愉快地对话。

描写爷爷的作文 篇5

　　在我的记忆中，总有这样一个面孔：他表情严肃，额头上有几条明显的皱纹，银白色的头发以及标志性的胡须，手还拄着根拐杖。他就是——我的爷爷。

　　对于我的印象而言，爷爷既是我最害怕的人，也是我最尊敬的人。

　　小时候我头脑不是特别好使，不管怎么努力学习成绩还是提不起来，这让家里人都伤透了脑筋。每次考不好都会被爷爷叫到书房批评，批评我的时候不带一丝感情，眼神锋利地看着我，像是要把我看穿似的，我连看都不敢看爷爷一眼，对爷爷的恐惧加深了不少。平时只要一不小心瞄到爷爷的`眼睛，就会觉得一股寒风从后背吹过，所以我就时不时躲着他。对于爷爷那个时代的封建思想，爸爸妈妈也不敢说什么。如果爷爷说一，绝不会有人敢说二；如果爷爷说东，绝不会有人敢说西；这足显爷爷在家中的地位有多高!

　　虽然爷爷有令人恐惧的一面，但也有让人尊敬的一面。

　　我小的时候很喜欢兔子。看着那毛茸茸的尾巴，还有洁白的身体，再加上那红宝石般的眼睛，看着就让人想要去抱在怀里。因此，在一次吃晚饭的时候，我向爷爷提出了这个要求。我小心翼翼地看着爷爷：“爷爷……那个我……我能不能……在家养只兔子啊？”我吞吞吐吐地说。爷爷看都不看我一眼就马上拒绝：“不行!”像是拒绝更像是命令，瞬间空气压抑了下来，“为什么!”我不知哪来的勇气说出了这句话，当我反应过来已经来不及了，爷爷的眼睛死死地盯着我，我只好低着头继续吃饭，吃了一半就回房间写作业了，想想也知道那是因为我没胃口。

　　回到房间后，我坐在床上偷偷的流眼泪。爷爷，您为什么这样严厉？您就不能像其他人的爷爷那样慈祥、和蔼吗？哭着哭着，房间的门被打开了，妈妈端着一碗粥走了进来，坐在我的床边，温和的说：“孩子，别哭了，你别看爷爷那样，他人其实很好的，你看，他怕你饿着，叫我端粥给你喝呢。”妈妈一口一口地喂我喝粥，还跟我说了一些关于爷爷的事情。

　　原来爷爷年轻的时候参过军，曾上过许多战场，打过许多战，所以才会如此苛刻。听着听着，我不禁有些敬佩爷爷。

　　经过那一次，我对爷爷改变了想法，从以前对爷爷那么一点点不满，到现在的尊敬，虽然还是很怕爷爷，但害怕的同时，更多的是尊敬。

描写爷爷的作文 篇6

　　我的爷爷有一米八高，国字脸。虽然脸上皱纹很多，不过依然挡不住他眉宇间的英气。爷爷年轻时当过兵，所以身体很好。也因为当过兵，所以心系祖国，每天都看军事新闻，还喜欢讲给我听。听新闻时，爷爷会因为好事而高兴的直鼓掌；因为不好的事而直跺脚。回想起来，觉得爷爷太可爱了。爷爷很体贴，有一次我生病了，爷爷被妈妈委托到医院照顾我。爷爷在路上买了我最爱吃的红豆饼。爷爷照顾我时，一直问我：“渴不渴？冷不冷？饿不饿？”这样的.话。当时还觉得爷爷很啰嗦，我感觉很不耐烦，现在想起来，觉得爷爷很体贴。

　　爷爷还很节俭。每次去买菜都要讨价还价。什么东西都是省着用。为此，他还专门准备了两个桶子，只要是洗菜水拖地水，洗脚水，洗脸水，都要存到桶子里，用来冲马桶。但是对于家人，他一点都不节俭，只要我们一来，他就会用最好的水果和零食来招待我们。有这么一个爷爷，我很庆幸。 不光如此，爷爷还很正直。

　　有一次，爷爷在小区里看见两个醉鬼打架，报了警。后来另一个先动手打人的醉鬼找到爷爷，想让爷爷改了目击人证词。还送了很多礼物，爷爷却坚持不改证词，不管对方是威逼还是利诱，爷爷都不妥协；由此，我深深地敬佩爷爷。我敬爱我的爷爷，不论他对我有多严厉的要求，我都深深地敬爱着他。

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