飞机的作文4篇（精）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的飞机的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
飞机的作文 篇1
星期天，我弟弟来我家玩，我是多么的兴奋，因为我好久都没有见到我的弟弟了，我很想跟他玩。
我们玩的娱乐项目有很多，印象最深刻的是折飞机。我们俩个折了许多飞机，有滑翔机、飞得很高的飞机、直冲机、急转弯飞机等等等等。总之，我们把世界上的大部分飞机都折了一遍。
其中，我最喜欢的飞机，有滑翔机、升高机，急转弯飞机和MIC型的`战斗机。
战斗机很难折的，那是我在网上搜，然后跟着他学的。折出来的样子，像一个真实的飞机，就是“开学第一课”里面的，会转弯，会返回，而且会自己操控的飞机。
滑翔机，就像一只大雁的样子，你抛出去，它就会一直往前滑，如果没有碰到东西的话，它就不会停。
升高机，就是不管你往上还是往下飞，它都会往上升，然后再下来。
这些飞机我们在折的时候，遇到了许多困难。MIC型飞机，就差一点放弃了，我们刚开始折的时候，把它给折成了超人中间的标志，后面我想了想，丢了这次机会挺可惜的，我就把它重新折了回来。最后终于折成了，就是有点丑，不过飞得挺好。
网上教折飞机的，有好几个是小孩教的，折出来的飞机飞得都不怎么好，不过，他们有勇气出来教，我已经很佩服了。
我和弟弟折了两个小时，一共有好几十架，堆了一大堆，可谓战果累累呀！
飞机的作文 篇2
上上个星期日，我在家里闲来无事，就开始把玩起闲置已久的废直升飞机，好奇它里面装着什么神秘的秘密。
我翻出小螺丝刀，准备大战。可是这小小的直升飞机着实让我费解，一会儿是十字的孔，一会儿又变换成一字的孔，令我捉襟见肘。而且这些螺丝都不是省油的灯，仿佛被人牢牢的按在飞机上似的。当我奋力的把小螺丝全部拆下来的时候，已经用了将近两个小时了，我抬头望了望窗外，天色已经渐渐的暗了下来。
我惊讶的发现飞机的里面有两个齿轮，而飞机的外面也正好有两对旋翼与之对应。我心想，那两个齿轮难道是驱动旋翼转动的吗？我百思不得其解，妈妈见了，点了点我的脑袋：“不要光用脑袋去想，要自己动手去探索。”我点了点头，随手从旁边的桌子上拿了一支圆珠笔，小心翼翼放在飞机的齿轮上。我轻轻地转动着下面的齿轮，目不转睛地盯着旋翼，忽然，旋翼转动起来了。我观察的太入神，根本没有留意上面的旋翼存在安全隐患。这时，下面的旋翼跟随着我转动齿轮的.速度的加快也快速的转了起来。不料，“砰，砰，砰”旋翼就犹如赶羊的鞭子一样狠狠地抽打着我的脸，但我并没有因此而放弃我的飞机探索之行。我揉了揉自己泛红的脸颊，告诉自己其实也并不是那么疼。紧接着，我有转了转上面的齿轮，此时，我发现在齿轮的旁边还藏着另外两个小齿轮，当大齿轮在转动的时候，就会带动旁边的小齿轮，而小齿轮的上面有一根长长的铁丝连接在了一块能吸住铁制品的电池里，上面还连有两根电线，可是它们的“头”已经分家，彼此不相往来。原来这就是我充不了电的罪魁祸首。
看来，当我们遇到问题时，不能只是思考问题让脑子来帮忙，而是要叫上双手一起，共同解决问题，这样问题才能迎刃而解。
飞机的作文 篇3
今天，我刚一进教室，就突然想起今天要折纸飞机，我却没有带卡纸，完了。
还好其他人带了，我借来三张，十指翻飞，三架纸飞机就呈现在我眼前。
“回旋机”
这架飞机原来被我称为“星星号”，也是我折得最漂亮的一架，它上面画满了星星，还有一个弯弯的月亮。双翼被我折了起来，这样可以飞得远一点，尾端被我折起是为了好看一些。
至于我为什么给它改名为“回旋机”，是因为我在院子里放的时候它老是转圈圈，我往东边送，它往西边飞，我往西边飞，它却往东边走。我想，它为什么老是和我反着呢？我左思右想想不出来，只好给它改名叫“回旋机”。
后来，我又想，是不是折法有问题？我仔细想了想步骤，先横着对折，再将两个直角的一条边折到中间的那条折痕上，然后将三角形翻回来，再把两边折回来，把下面露出来的三角形折回去，然后沿对称轴对折，把翅膀折回来，再折就好了，看起来毫无问题啊，这真是个世界未解之谜。
“标准”号
这架飞机很标准吗？no，no，no，相反，它并不标准，这个“标准”可是有特殊含意的哟。
这架飞机的“性格”可与“回旋机”截然不同，它像一头牛，哦，不对，是犟得像头牛，我朝哪个方向扔，它就朝哪个方向飞，就是撞到电线也继续飞，尽管歪歪斜斜的'。
“标准”是指导你瞄哪投出去就打哪，有一次，我无意之中瞄了一个人，随手投了出去，直接飞到了人身上……
“替补号”
为什么叫它“替补号”，因为它飞起来不咋高，只能飞2米，而我规定，飞行距离不到4米为替补，替补的意思是当其它飞机丢了的时候，它才出来透透气，它既没有“回旋机”的特性，也没有“标准号”的犟，它只是一架普普通通的飞机，但我觉得它有点特别，可又发现不了，好吧，让我以后去发现。
注：后来，我发现，它无论咋飞都会回到离我不到半米的地方，它到底是哪种飞机，我也想不出来。
这三辆飞机给我带来了快乐。
纸飞机，载着趣味，快乐飞去……
飞机的作文 篇4
5月13日，我们八达小学举行了一次紧张刺激的纸飞机大赛。作为高年级的裁判，我被分到了一号场地，管四年级的选手。选手们来了，我就让他们站好队，一个一个来别急，我就是一个大姐姐，我就像那种特别有威严的将军一样，那感觉真叫一个爽啊，但是我的任务好像不怎么重嘛，只是一个帮老师看距离有多远的而已
老师开始公布比赛规则了：一、站在同一起跑线上飞出飞机。二、看谁的纸飞机飞得比对手的远，注意，只有两次机会。第一局比赛就要开始了，只见两位男同学走了过来，他们信心十足地来参加这第一场比赛。同学们看见了，有的'鼓掌，有的在为他们加油，有的急得直跺脚，希望比赛赶快开始。
比赛开始了，一个男生站在地上还跺了跺脚似乎在吸取日月之精华。他随着老师的一声令下，抛出了飞机。只见他的飞机在空中划了一道弧线，同时落在了操场的跑道上。同学们不约而同地发出了“哦”的一声。接下来该下一位了，我都替他心焦躁不安，想：“万一他输了该怎么办呢？管他呢，又不是我来比赛。”老师说还有一次机会，于是他把右腿向后退一大步，身子微微向后倾，手握住飞机，做出起飞的动作。只听老师大喊一声：“预备——开始！”他一下子把飞机使劲地扔了出去，飞机在空中盘旋了一圈，又飞了回来，最后停在了我的脚边。而另一个人的飞机飞得很远，安稳地落了地。他惨败了！观众们哄堂大笑，他笑了笑，应该也是不好意思吧。
比赛结束了，他跟我说;"虽然我输了，但是我明白了一个道理，比赛结果不重要，重在参与嘛，你说对不对？"我很乐意他能够这么想，我觉得比赛结果真的并不重要，这个孩子真的长大了！
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