夏令营作文（通用7篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的夏令营作文7篇，希望能够帮助到大家。
夏令营作文 篇1
这天，阳光明媚，万里无云，温暖的太阳照射着大地，让人感到没有一丝凉意。
今天下午的第三节课，是大家众所周知的活动课，我们班将和其他三个班进行一场跳绳比赛。我们班派出了高浩洋、凃陆棚等人。
比赛在尹老师的哨声中开始了。
我们班的涂陆棚先上，他那张嘟嘟的脸，跳起绳来在不停的抖，真是太可爱了！涂陆棚好不容易的跳了七十个，接下来到转呼啦圈啦。涂陆棚使出了自己吃奶的力气，不停地扭阿扭，扭阿扭！终于转到十圈了，涂陆棚可高兴了，在对面不停的说。
我们班的第二位是高浩洋，我们看他这么胖，要跳到什么时候呀！果然不出我们所料，他跳的比涂陆棚还要快，虽然他跳绳很不错，呼啦圈就不一定真么好咯！他拼命的`想把呼啦圈套在在腰上，可是怎么套也套不进去，没办法只好用脚转了十圈就跑了，惹得啦啦队笑个不停。
我是男生中的最后一个，可是，我刚上去，还没跳到二十个，就找已筋疲力尽了。站在前面的同学似乎看出了什么破绽，就叫到：“文明盛，好啦！好啦！不管它啦！不管它啦！快来转呼啦圈。”我一气之下把跳绳扔了个“九霄云外”去了。一下子从到了转呼啦圈的地方，我使劲的转了两圈，终于到了十下，我累得连跑到椅子上休息的力气都没有了。
接下来是女生，女生是何佩琪先。何佩琪还没跳到一半，搞好样就大声的说：“好啦！好啦！不管它啦！快来转呼啦圈！”何佩琪听了一气之下从到了呼啦圈的地方，转了起来，惹得坐在旁边的娄老师，开怀大笑！
这次比赛我们是第三名，虽然不是佳绩，但是最重要的还是重在参与。
夏令营作文 篇2
快乐的暑假又来到，我怀着兴奋的心情参加为期三天的夏令营。
在这快乐的知识之旅，我学到利用“燃烧饼干”来分辨哪一种饼干的热量高，如果烧得比较快的，表示油脂比较多，热量就比较高。我们也学习测量空气中的氧气，还做了化学魔术：用香皂水写字，再涂上柠檬汁，字竟然不见了！酸物质的变化真是神奇。
让我印象最深刻的是做纸飞机，利用不同角度的折法，竟然可以改变飞行的'速度！有的纸飞机一射出去，马上“倒栽葱”，有的人好厉害，飞得又高又远。我的纸飞机一下子飞得远，一下子又飞不动，我的心情也像坐飞机一样，七上八下。最后老师说要请大家吃“大碗沙冰”，我们高兴得又叫又跳。
参加夏令营真快乐，可以学到许多知识，下次我一定还要来参加。如果也办冬令营，那就更棒了！
夏令营作文 篇3
20xx年7月6日，是我去杭州参加暑期夏令营的日子。可真正的到了这一天，我的心情是晴阴不定。一面是因为可以去“上有天堂，下有苏杭”的杭州而雀跃不已，内心犹如一只小鼓咚咚敲起了出发的“战鼓”。一面是因为想到要和朝夕相处的妈妈分离一周那么久的时间，自然的内心就充满了不安和不舍。但幸亏身边还有熟悉的同学和亲爱的老师们陪伴，车子一启动，心就飘向了遥远的杭州城。
一路上，小伙伴们起先还唧唧喳喳的兴奋的交谈着，随着时间的一点点过去，车厢里变的越来越安静，都在自己的位子上打起了瞌睡。我也不例外，脑袋随着车子前进方向不停的左右摇晃，越来越沉，一个不小心人就倾斜了出去。在无数次这样的“危险”状况后，终于到达了我们的目的地——杭州。
在杭州的七天里，说长不长，说短不短。老师带领着我们去了好多地方，其中让我最难忘的就是那全球最大的杭州海洋极地公园。那里不但建筑非常有特色：波浪形的蓝色地砖、造型独特的海狮“别墅”、海豚的'游泳池，还有许多其他动物园里看也看不到的动物：北极狼、北极狐、企鹅和许多鲸类。参观馆内驯兽师和海豚们默契的表演，总是引来大家一阵阵热烈而期待的掌声。只要驯兽师一举手，海豚就会一齐跳跃，高度足足有七八米，让人啧啧称奇。更有那憨态可掬的海狮，经过驯兽师的稍微一点拨，就能成功的表演“一指禅”、“跨栏”、“鼻尖顶球”、“做算术”等高难度动作，无不令人倾倒。
美好而快乐的日子总是去的那么快，幸福的七天夏令营生活也在弹指一挥间一去不复返了。而今留在我心间的，就只是那依稀可见的一层影象了。真希望，以后的日子里，自己能拥有更多的这样甜美的回忆。
夏令营作文 篇4
创客(Maker)以用户创新为核心理念，是面向知识社会的创新2.0模式在设计与制造领域的典型体现。基于从个人通讯到个人计算，再到个人制造的社会技术发展脉络，试图构建以用户为中心的，面向应用的融合从创意、设计到制造的用户创新环境。创客运动最重要的标志是掌握了自生产工具，他们是一群新人类。在中文里，“创”的含义是：开始做，创造，首创，开创，创立。它体现了一种积极向上的生活态度，同时有一种通过行动和实践去发现问题和需求，并努力找到解决方案的含义在里面。
嘉滨小学闭学式结束，动漫创客大赛夏令营在嘉滨小学的电脑室开营活动。这次夏令营，主要是为此次首届厦门市中小学生创客大赛中的优芽、编程猫动漫创客比赛做筹备，为我校参赛的同学提供赛前辅导。
活动上半场，由我校信息老师郑雅芬老师、黄小莉老师对参赛选手打算制作的动画剧本进行了审核与评价，提出了修改意见。同学们也根据老师的意见，进行认真地修改。
活动下半场，优芽动画的工作人员特地前来为我们学校的参赛同学做专业讲课，从剧本的'创编到动画的制作，都为大家一一讲解了，使大家对比赛更充满自信。讲解后，一些没写完剧本的同学在写剧本，一些同学在改剧本，还有同学马上“上阵”了，按照剧本开始制作优芽动画。
吴老师、黄老师、郑老师以及优芽的工作人员也对大家进行技术性指导，让同学们受益匪浅，收获满满，学中玩，玩中学，这也符合创客理念：
“玩”是一种状态：放松、惬意、自由。
“玩”是一种实践：不但要动手，还要动脑。
“玩”是一种分享：与他人一起玩，才更有趣，更有意义。
“玩”是一种境界：当越来越多的人加入创客一起玩时，世界将因“玩”而改变。
夏令营结束后，不少同学都感觉此次活动非常有意义。吴瑞琪同学说，此次夏令营很好，对她的帮助很大，受益匪浅，还教会她另外一项的技能，又多学习了关于电子编程的知识，她也很支持学校再开展此类夏令营。
期待参赛同学能参加了这次夏令营后能在创客比赛中取得佳绩。
夏令营作文 篇5
早上六点准时起床，集合晨跑，全身热乎，早餐时变得胃口大增。饭后，梦想队和飞虎队挑战秋千桥项目，而我所在的少年冲锋队和闪电队则接受了无线电定向寻宝任务。
首先，王教练教我们如何使用指北针进行方向辨认，并告知数字1—5的无线电表达方式，如“1”是“滴答答答答”、“2”是“滴滴答答答”等。我们安装好信号接收器上的`六根天线，戴上耳机，两人一组，任务来了：找到1—5信号源，循听声音大小和循声辩方向，并用信号源连接的打孔机在任务卡上打孔。我的搭档刘悦太给力了，凭借敏锐的判断力在灌木丛中找到了信号源“2”，我们再接再厉，又找到了三个有效信号源。最终，我们蓝队共找到19个信号源，惜败于闪电队。
不气馁，蓝队继续努力哦！
夏令营作文 篇6
中华传统文化博大精深，源远流长，怀着对国学的景仰，我踏上了马仁奇峰国学夏令营之旅。
8月17日早上7点半，小记者们在报社集合，不一会儿就上车了。车子行驶在宽阔的柏油路上，大家愉快地说笑着，结识着新的朋友。一个小时左右就到了美丽的马仁奇峰。下车后，老师带领我们去宾馆——马仁山庄，只见富有特色的徽派建筑呈现在我们面前。进入宾馆，四周墙壁在装饰灯的照射下金碧辉煌，跟五星级酒店没什么不同之处。打开房间，窗明几净，生活用品一应俱全，床软软的，摸上去真舒服。我很快将行李摆放了下来。接着，我们来到一个会议厅听“启蒙国学经典讲座”。一位漂亮的女老师首先向我们介绍了《三字经》，她讲得有声有色，小记者们个个睁大眼睛聆听着。之后，老师还问了我们一些问题，如：“人之初，性本善”是什么意思?我们都争先恐后地举手回答，前两次老师没有叫到我，我有点失望，但我没有气馁，始终高举着手，目光紧随着老师，果然我被请到了，回答之后，老师给我以赞许的目光，我心里可高兴了。老师一会儿讲解，一会儿提问，一会儿领着我们反复吟诵，我们越学越有味。在将近两个小时的时间里，我们小记者都在贪婪地吸取《三字经》、《弟子规》等国学经典的精华。老师还告诉我们《三字经》已传到国外了，有各种语言的`版本。我为祖国有灿烂的文化而自豪。 后来，我们还参加了趣味游戏项目，击鼓传花、寻宝等，游戏结束后，胜出者获得了精美的奖品。
时间过得真快，两天的夏令营活动结束了，我们坐上了返程的大巴，在车上，我反复回味着学习和游戏的情景。
夏令营作文 篇7
这是一次难忘的蝶艺夏令营。
经过四小时欢乐的车程，我们来到了风景秀丽的天目湖，听导游叔叔介绍，因为从天上看，她像少女美丽的眼睛，这就是她名字的由来。
我们的第一个项目是上山捉蝴蝶，山上的`天气像娃娃的脸，一会儿艳阳高照，一会儿倾盆大雨。虽然一场大雨浇得我一只蝴蝶都没抓到，但是我非常享受这个过程。最有趣的是今天的“绿色有约”夏令营联欢晚会，在老师们的带领下，我们一起做手工、唱歌、跳舞、做游戏、抽奖……我得到了好多的奖品和亲手制作作品，有粘纸、蝴蝶标本、蝴蝶香袋和自制蝴蝶宫扇……妈妈说行李箱都要装不下了！明天，还有做紫砂壶的活动，我真的好期待呀！
这么快乐的夏令营，既能学到知识又非常开心，一次怎么能够呢？！我和妈妈说好了，明年还要参加蝶艺夏令营！
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