快乐的六一儿童节的作文

时间:2023-09-10 16:09:43 儿童节 我要投稿

快乐的六一儿童节的作文实用(4篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的快乐的六一儿童节的作文4篇,希望对大家有所帮助。

快乐的六一儿童节的作文实用(4篇)

快乐的六一儿童节的作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭,同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来临了。早晨穿上节日的盛装,一路上,小树向大家招手,花儿向大家微笑好像在说:“六一儿童节快乐,六一儿童节快乐

  早晨,大家欣赏节目表演。表演开始开始了,同学们欢呼雀跃。随着音乐的伴随,主持人走上台,用开心的声音说:“尊敬的老师,亲爱的.同学,大家早上好。在这骄阳似火的日子里,大家迎来了孩子的节日—“六一”儿童节……下面让大家欣赏由金小合唱团带来的大合唱《翅膀》《美丽的太阳花》。我期盼的最后一个节目终于到来了,我终于要上台表演了。最后一个节目是大家戏曲团表演《天上掉下个林妹妹》《我家有个小九妹》《金玉良缘》。在节目的末尾,蔡老师还上来讲话了:“亲爱的同学们,后天就是六一儿童节了,首先,在这里,我祝全校同学节日快乐,老师身体健康,合家幸福……今天还要开展“包粽子”比赛欢迎大家的参与,谢谢大家。”

  下午,班级还开展了六一联欢会。大家班的游戏规则是:玩击鼓传花,传到谁谁就来表演节目还可以选几个人和你一起表演(最多两个)。“咚咚咚”,老师的一阵阵鼓响,迎来了游戏的开始。大家开始传了,第一次,有几个同学没被传到,就向老师反映,结果,老师就宣布这局不算,大家只好重来。过来一会儿,学校发来通知,说要去参加“包粽子”比赛了。于是,我怀着快乐又紧张的心情和老师一起食堂包粽子了。来到食堂,只见那里人山人海,大家各包了一只,给校长看了以后,他给我发了一张奖状,上面写着:屈雯静同学:你在20xx—20xx学年第二学期德育导师亲生活动“包粽子”比赛中获得优胜奖。特发此奖,以资鼓励!

  这一天我过得非常开心,希望明年的六一更是别出心裁。

快乐的六一儿童节的作文 篇2

  在一年的365天中,有一天是我们的,那就是6月1日儿童节。今天,妈妈上午领我和夏思捷去了奥林海世界,下午带我们去了迎泽公园,在玩的时候,我看到了很多有趣的东西。

  先说上午去的奥林海世界吧,一进去人山人海,简直不是游泳,在那人挤人的'水池里,那是泡饺子,不过,我还是勉强的“游”了一会,在我们快要走的时候,一个大胖子一摇一摆的,在泳池中横行霸道,兴风作浪,据我的观察,不是二百多斤,就是三百多斤,他在水池中跳一下,那是惊天地,泣鬼神,浪花一蹦三尺高,他虽然很胖,但心地很好,在造浪的时候,有一个小孩子不小心给摔倒了,他却把小孩子高高的举了起来,不让小孩再在水里呛着透不过气来。小孩子的爸爸来了,像胖叔叔连声道谢,我们也很敬佩他。

  从奥林海世界出来,我们又到了迎泽公园,一到公园我们就去了科技城,因为还有一个二岁的小弟弟,所以我们还要看着他,可真麻烦,我们决定轮流值班,半个小时是我看着,半个小时是他看着,这才玩好了。

  从科技城出来,我们才回家,回想起这美好的一天,可真好玩!

快乐的六一儿童节的作文 篇3

  前几天刚刚过完母亲节,现在,我们少年儿童自己的日子——六·一儿童节即将到来了。

  我问爸爸:“你们小时候是怎么过六·一的?”爸爸说,他小时候住在东北的一个林场,到处是森林。那里不富裕,但是风景优美,没有环境污染,处处鸟语花香。每年的六·一儿童节,老师都带领他们开展各种各样有趣的活动。他说,有两项他印象非常深刻,一个是“找纸条”,一个是作文比赛。“找纸条”是一个游戏,老师在森林里划出一个活动区域,在树杈上或树根旁系上系上纸条,上面写着奖品的名称——大都是“橡皮”、“铅笔”之类的,价格不过几分钱,贵点的也就几毛钱而已,谁找到就可以得到纸条上写的奖品。这些奖品现在看来都不值钱,但当时的孩子得到后都非常高兴。写作文是爸爸的强项,每次爸爸的作文都会被当作优秀作文抄到黑板报上,这很令爸爸骄傲。别看他们和我们一样写作文,但老师出的题目都很简单,如“林场的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。

  爸爸说得神采飞扬,我也听得津津有味。爸爸的“六·一”这么有意思呀。想想我们的“六·一”,似乎逊色了很多。

  记得去年的“六·一”,学校像历年一样举行了联欢会,对优秀少先队员、校十佳进行了表彰、去济钢拉歌,还给每个同学发了一个铅笔袋作为奖品。虽然我们同样举行了活动,但同学们并没有像爸爸他们那时那样高兴,因为学校、老师制定的活动不太合我们的'胃口。在操场上开联欢会时,同学们都坐在太阳下曝晒,而且老师不让大声说话,个个叫苦连天,哪里还有心情看节目;去济钢拉歌,同学们也不是自愿的,本来这个下午可以在家好好休息休息、放松一下的,却大老远坐车跑到济钢拉歌,谁能快乐起来呢?

  每次,老师让以“快乐的童年”为题写作文时,同学们都咬着笔杆在被书本填满的童年中努力寻觅着“快乐”俩字,可经常无功而返,最后只好瞎编乱造,草草收笔,甚至是抄袭。可这又有什么办法呢?在物质条件越来越好的今天,我们的童心却越来越少了。爸爸的童年之所以比我们快乐,是因为他们当时的学习压力比我们小,而且走进大自然的机会比我们多。“大自然”?对于住在满是钢筋水泥的城市的我们来说,高楼旁的一小片草地和几朵小花大概就算是“大自然”了吧。当然“快乐”我们也还是有的。考试得了满分,或是哪个同学出了一次糗,我们都会“快乐”一会儿。但也只能是“一会儿”。“得了满分,别太高兴,不能骄傲!”、“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”老师会在我们“快乐”时这样教导我们。或许,真正的快乐,是发生在一个作业巨少的周末、一个学校可以组织春游的春天。

  快乐,一个听上去多么美好的东西。

  多么期待一个快乐的“六·一。”!

快乐的六一儿童节的作文 篇4

  六一儿童节到了,家家户户的孩子都特别开心,我也不例外。今年的六一儿童节和往年的不一样,我是在学校里和同学一起过的。

  这一天,学校里插满了彩旗,好像在庆祝我们。我们班所有同学都化了妆,男生也不例外。所有女生都换上了“彼得·潘”穿的'绿裙子,好像小精灵;所有男生都换上了校服,看起来很隆重。也许你会问:“搞这么隆重干什么?”没错,你猜得没错,我们要开表演会。

  我们班准备了4个节目,全是古诗朗诵。马上轮到我们班上台了,我的心怦怦直跳,生怕给我们班出丑。“四一班上场“,我忐忑不安地走上台,不知那来的勇气,我竟然非常平静,腿也不抖了,心也不跳那么快了。我们班终于表演完了,“呼”我松了一口气。

  五一班准备了一个小品节目,名字叫《到底该不该》。演了一个皇帝判一个大臣死,另一个大臣前来求情,“不该不该不该”的把皇帝搞糊涂了,最后放了那个将要被处死的大臣。六三班讲述了一个残疾女孩的故事。讲的一个女孩因为车祸失去了父母和双腿,她自力更生,最终当了一个亿万富翁。我看着那个女孩的照片,心中非常震撼,一个没有父母没有双腿的女孩,是怎样当上了亿万富翁?她是怎样生活的?这一切都让我疑惑不解。“表演会结束,各班按顺序带回。”这真是一个快乐的六一儿童节!

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