小学童话作文(荐)
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学童话作文4篇,欢迎阅读与收藏。
小学童话作文 篇1
夏日的一天,小毛驴驮着沉甸甸的盐口袋赶路,累得浑身是汗。
小毛驴一边走一边嘀咕:“口袋怎么这么沉,累死我了!”他吃力地迈着步子。小毛驴驮着盐走到一条河边,想喝水解渴。他看见河里有几条小鱼在水中游玩,很有趣。他只顾看鱼,一不小心踩在鹅卵石上,前蹄一滑,摔倒在河里。幸亏河水浅,毛驴扑腾了几下就站了起来。他抖了抖身上的.水,继续赶路。咦!奇怪,身上怎么变轻了?盐袋子还在呀,是不是这条河魔力呢?小毛驴高兴地想。
几天后,小毛驴驮着棉花又经过那条河,想起上次过河的事,他想再试一次。他走到河中央,还在水里浸了一会。没想到,站起来后背上反而变沉了!小毛驴想:这是什么河水呀?能让盐变轻,却让棉花变重。
回到家里,小毛驴把他这几次过河的经历告诉了妈妈。妈妈笑着说:“盐遇到水会溶解在水中,棉花却会吸水的。”
小毛驴恍然大悟,心里想:以后做事要勤勤恳恳,切记不要投机取巧!
小学童话作文 篇2
“叮铃铃,叮铃铃……”女娲的手机响了:“喂,喂,是女娲娘娘吗?快快来帮我们补天。”原来,在很久以前,女娲为人类补了天,人类过上了好日子 ,到了现在20xx年,人类因为过分破坏环境,造成天破了一个大洞(大气层破了一个大洞),各大神仙和各大总统都在央求她。“我已经帮过你们一次了,是你们自己不好好珍惜,为啥还要帮呀!”女娲生气地把手机重重地扔在桌子上。
电话又响起来了,“女娲娘娘,女娲娘娘,您就帮帮我们嘛!”女娲一听是孩子的`声音,就心软了,心想,我就帮他们最后一次。
女娲来到地上,地球上到处是垃圾,一片狼藉,鸟儿在树桩上哭泣,鱼儿在污水里流泪,人们在蒙蒙的雾霾天里带着口罩慢慢前行,根本看不清楚补天用的五彩石在哪里。女娲气得直跺脚,可是有什么办法呢?女娲只好用那些被当成垃圾的可再生能源,像牛奶盒、废纸等,用神火炼了九九八十一天,终于炼出了一种很黏很大的薄膜,缝在天上。
天总算补完了,可是还是总会下雨,因为女娲太忙了,她忘记把牛奶盒洗干净了。
人们经过这次教训,再也不敢随意破坏环境,积极种树,绿色出行。
2139年的一天,女娲路过地球,看到鸟儿在绿色的树枝上歌唱,鱼儿在碧绿的湖水里嬉戏,小朋友们在空气清新的公园里面欢快地跑着,跳着……女娲欣慰地笑了。
小学童话作文 篇3
森林小学开学第一天的美术课,狐狸老师走上讲台,大声对同学们说:“今天我们来比赛做手工!冠军获得一辆自行车,亚军游戏机一个,季军假木船一个!”
狐狸老师又把同学分为苹果组、松果组、葡萄组、信鸽组……“真有趣!”同学们小声在下面议论。
开始比赛了,金鱼组的同学做得很不错,让我们看看吧!
小猪做的是一个千纸鹤,差不多好了;小兔做的'叶片贴画,只差一个了,贴的是一棵大树上有一只猴子,正在吃桃子;小松鼠也在做树叶贴画,贴得只剩一片了,他贴的是游乐场里。
下课了,老师让同学们把作品交来。
评论过后,小松鼠第一,小兔第二,小猪第三。
其他同学也得到了礼物——手工书,因此,他们也没有沮丧。
等老师说“下课”时已经打上课铃了,可大家依然兴致很高,还想继续呢!
小学童话作文 篇4
很久以前,一个小孩在空地上种下了一棵苹果树。经过许多日日夜夜以后,这棵树变得高大挺拔。此时,种它的小孩也已经变成了大人。
有一次那个大人因为做生意而亏了本,就去找那棵被他种下的苹果树,那个大人说:“亲爱的苹果树,你否还记得是我种的你,如果你记得的话,请你给我你的果子,好让我拿回去买。”苹果树听了,毫不犹豫地答道:“当然可以。”于是,那个大人迅速的爬上树,把树上所有的果子都摘了下来,但苹果没有后悔,反而笑眯眯的向那个大人招了招手。随着时间的流失,那个大人有了妻子,但是没有房子,于是,那个大人又去找那苹果树,它对苹果树说:“亲爱的苹果树,你是否还记得是我种得你,假如你记得的话,请给我你的'树干和树枝,让我造一幢房子。”苹果树听了后,想了一下,说道:“好吧。”于是,那个大人把树干和树枝取走了,用树干和树枝做了一幢房子,和自己的妻子过着幸福的生活。
现在,没人在理苹果树了,但是,苹果树还是很高兴,因为它报答了主人种它的恩情。
【小学童话作文】相关文章:
童话小学作文09-28
[经典]小学童话作文09-06
(精选)小学童话作文08-21
小学童话作文11-13
实用的小学童话作文07-21
(精)小学童话作文07-24
[精品]小学童话作文07-26
有关小学童话作文03-21
小学童话作文(热)07-29
小学童话作文[实用]08-13