小学叙事作文

小学叙事作文[锦集8篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学叙事作文8篇，希望能够帮助到大家。

小学叙事作文 篇1

　　放学了，我顾不得等同伴，便急匆匆地往家跑。要问为什么？还得从今天早上说起， 都怪自己又不喝稀饭，又不吃面包。这不，肚子又闹“空城计”了。

　　我边走边想，老妈在家一定准备了许多我爱吃的饭菜，有红烧肉、红烧排骨……，馋 得我都流口水了。想到这些啊！我禁不住加快 了脚步。终于到家了。我一进门，一看家里 静悄悄地。我走进客厅、卧室、厨房没见一个人影，令我又生气又失望，开始埋怨妈妈怎么搞得，今天妈妈为什么没做饭，而且连个人影 也没见。我捂着咕咕叫的肚子，我瞟了一眼冰箱，一张纸条进入我的眼帘，我一看，啊！原 来是一张“辞职书”，谁要辞职？辞什么职？ 真新鲜，我带着疑问读下去：

　　辞职书因为小宝贝赵晓旭太挑剔了， 本人这么做也无法做出令他满意的饭菜，所以我决定辞去厨师职务。从即日起，由父亲来担任此职务。

　　原来是妈妈辞职啊，看完我不由得脱口 而出。接着我不知所措，不由得责怪起自己， 都怪我平时太挑食，以致妈妈那么高的厨艺都 满足不了我。想到这，我在厨房里转来转去， 让爸爸干？爸爸的水平我还不了解？唉！怎么 办呢？对，写一份检讨书。想到这，我便拿起 笔，认真地写了两张纸，然后又精心地修改， 终于满意了。我便把检讨书贴在辞职书的.下面 。不一会，妈妈回来了，我左一个“对不起， 老妈”，右一个“原谅我，老妈”，可妈妈就 是不说话。看样子，不使出绝招，妈妈是不可 能原谅我了。我拉着妈妈去厨房看了我的检讨 书，妈妈的脸上立即阴转晴，笑了笑，二话没说，就去厨房里做起来可口的饭菜。

　　从此，我再也不挑食了。

小学叙事作文 篇2

　　“祝您生日快乐!”今天是爷爷的七十大寿，阿姨送来了桃子，爷爷尝了一口，称赞道：“好吃！很甜。”

　　“日本买的，五十块钱一个。虽然贵了点，但是吃得很放心。”阿姨没注意爷爷和颜悦色的脸变得一陰一云密布，她继续眉飞色舞，“日本有一种书包能防地震的，五千块钱一个，上次我很多去日本旅游的朋友去排队抢购……”爷爷把口中的桃子吐了出来，对阿姨说：“我还 是喜欢吃超市里5块8一斤的黄桃。”

　　“不好意思，我来迟了。”姑父边脱鞋边说，“爸，我给您带来一部新手机。”是一部全新的iphone6s，众人见了，纷纷惊叹，不过爷爷连正眼都没瞧一下就说：“不了，我的华为手机也很好用。”

　　“哎呀！您就收下吧！我这6000多元一部，比国产的肯定好！”

　　“是啊，您就收下吧！”众人纷纷劝爷爷收下，没想到，爷爷双手猛拍了一下桌子，大声说：“花这么多钱买国外东西，却对我们自己的好东西视而不见！你们呀，真该好好反省一下。”我与姑姑本来也准备劝爷爷收下的`，可我感觉有人拉我的衣服，回头一看，原来是爸爸，他给了我一个眼神，我只好把话咽了回去，默默地站到了一边。

　　第二天，爸爸告诉我：“爷爷是学经济的，看到许多优秀企业因为市场经验不足，被外资低价收购，深感痛心。看到有些不自信的人盲目追捧外国的东西，深感忧虑。”

　　“哦！原来如此。”

　　“爷爷从小就教育我，我们要对祖国有信心，要对国产产品有信心。像联想电脑、华为手机、海尔电器、百雀羚护肤品等都是好牌子。”

　　“你长大以后把我们国内的著名牌子向世界推广！让外国人慕名买中国牌子的东西，就像你阿姨他们去国外抢购昂贵桃子、书包一样，这就是我的梦想。”不知什么时候爷爷站到了爸爸身后，他们俩一脸期待地看着我。

　　爸爸说，我们中华民族曾有过“明犯我强汉者，虽远必诛”的豪迈，也有过万邦来朝的盛唐景象，不过在近代因为愚昧的闭关锁国政策导致国家发展落后所以遭受了巨大苦难。

　　少年强，则国强！少年富，则国富！我想，爷爷的梦想是许许多多中国人的梦想，更是祖国母亲的梦想！我们要勿忘国耻，抱着“为中华崛起而读想书”的信念，开拓进取，让我们国家繁荣昌盛，让中华民族屹立在世界民族之林，以圆中华梦！

小学叙事作文 篇3

　　“呀，味精没了，我得去买！”我在书房做作业，忽听妈妈喊道，不一会儿，妈妈开门出去了。“妈妈再见！”“再见，好好做作业！”

　　送出妈妈，回房时，无意瞟到了一样东西——香可可豆糖。我的嘴中立刻飘出了美味的可可豆香味，香脆的榛子味，浓郁的巧克力香……

　　嘻，拿来，一撕，一扯，一咬，咦，弄不动，“哎呀呀，你呀……”

　　“哼，我用剪刀，看你怎么招！”我咒骂道。于是，我去厨房，不料拿剪刀时带下了锅勺……

　　“叮当”一声，啊，锅勺下来的地方刚巧有一只新买的碗，碗成了两半，其中一半又一分为二，啊——我足……足足呆了10秒，糟糕了，我心慌极了，连那美味的.糖也不知道是什么味儿，心呯呯直跳，像一只兔子在飞跳……我心神不定地坐下，又站起来，又坐下……好不容易稳住神，怎么也没法把心思放在作业上，就是怎么努力也没法钻进去……

　　“嘀嘀叭叭……”完了，恐怖的喇叭声——老妈回来了。

　　实话实说吧，反正纸是包不住火的。

　　我低着头，小声地对妈妈说了事情的来龙去脉，妈妈抚摸着我的头，原谅了我，我却觉得温暖的话语中包含着一丝惋惜。

　　那天，我做了一个奇特的梦，有我，有妈妈，还有那只破碎的碗……

小学叙事作文 篇4

　　天上的雄鹰高高地飞着，它的梦想是飞得更高；小河快活地向远处流着，它的梦想是流向宽广的海洋；我在路上走着，我的梦想是去领略世间种种变迁。

　　夕阳西下，我正漫步在威尼斯的林间小道上，享受着自然的惬意，这是多么美好！

　　坐着飞机与星星相伴，望着下面的繁华景象，慢慢喝完一杯咖啡，这不正是许多人想要的吗？

　　这就是我的梦想——环游世界！每当播放新闻时，我都会认真地去看，当播到哪个国家有情况时，我就想飞过去了解一下。有一次我在理发店看到一本旅游杂志，上面记录着各地数不清的美食和有趣的风土人情，深深地吸引了我！

　　如果有一天我的梦想实现了，我要去埃菲尔铁塔，去感受它的风情；我要去埃及，去看金字塔和狮身人面像，去揭开古埃及的神秘面纱；我还要去马尔代夫，潜到海底去探险，看看沉没了的'破船，要去澳大利亚，看一看那可爱的树袋熊……

　　妈妈告诉我，出国、环游世界，首先要掌握好各国的语言，首先是英语，在妈妈的鼓励下，我去上了英语班，英语作业也会做了。

　　英语、法语、阿拉伯语……等我学完的那天，我要坐着飞机，穿过云层，飞得更高！

小学叙事作文 篇5

　　我的家乡在海南乐东，每当到春节的时候，都会热闹非凡。

　　除夕前几天，浓浓的年味早就在大街小巷里了，大人和小孩都为了能更好的过一个愉快的春节忙得不亦乐乎，都在仔仔细细的清理房子，把不要的东西统统拒之门外，为的就是在春节前把所有的霉运统统赶出家门，引来欢悦的喜气。我们家也是一样，家里全民动员，各有各的责任-——我负责把地板扫干净，拖干净，还要把茶几里的东西一次又一次的整理一遍；爸爸负责把整个房间收拾得有条有理，还要再把纱窗拆出来冲洗一下；而妈妈负责把厨房和厕所擦干净。

　　过春节，年货是不可少的。可不是，除夕前一天，一大早，我就和妈妈高高兴兴地赶在人多之前的时候挑年货，但争先恐后的.情景还是发生了，超市里挤满了人群，每个人的购物车里都装了大包小包的零食和年货。我也是一样，进了超市拿到车后，就迅速地仔细挑选，左挑一包右拿一包，几下就把购物车塞得满满当当的。

　　除夕当晚，吃团圆饭后，我从商铺里买来了不可计数的火柴炮，打算今天晚上过个瘾，左点一个，右扔一个，突然间就劈劈啪啪的响。12点一到，新年的钟声刚一敲响，整个乐东像是活了过来一样，家外面到处都是威力十足的长炮的响声，天空上都是五颜六色的烟花，火光一亮，那姹紫嫣红的烟花在天空中翩翩起舞，不一会变成了一朵美丽的花朵。

　　这就是我的家乡的春节，怎么样，热闹吧！

小学叙事作文 篇6

　　今天放学妈妈对我说：“孩子，我给你报了一个学琴班，星期天你去吧。”我闷闷不乐地回答：“那好吧，妈妈。”到了星期天，妈妈送我去了学琴班，因为那时我才9岁，一看见老师那一副严肃的样子就哭了起来，我哭着对妈妈说：“妈妈，我们回去吧，我不学了。”妈妈那我没办法，就只好带我回去。回到家，我在电视上看到一个才艺小节目，我被一个小女孩的舞蹈深深的.吸引住了，那优美动人的舞姿真漂亮。我就跟妈妈说：“我要学舞蹈，你给我报个舞蹈班吧，妈妈。”妈妈说：“你肯定不学，报了也白报。”我很不开心。后来妈妈心软了，就给我报上了。到了星期天我去了舞蹈班。那里有很多小朋友，这是老师来了，终于开始学了。没想到学了几天浑身上下疼得要命，我就不学了。

　　后来学校里要举行才艺演出。看到他们多才多艺心里很不是滋味。

　　后来我又坚持下来学了舞蹈，在下一次的才艺演出上成功了。通过这件事让我明白有苦才有甜嘛！

小学叙事作文 篇7

　　新鲜的大枣，又脆又甜的大枣！哈哈！我这个小馋猫可经不起这样的诱惑，，听着这吆喝声早已口水直流三千尺了。

　　哇！买枣的人还真多，小小的枣摊被围满了，我从旁边挤了进去。哇！枣子真漂亮呀！有白的、黄的、红的、还有青的，每一颗都好像一颗晶莹剔透的大珍珠在轻轻地向我招手呢！每一颗都那样的诱人，看着别人都挑得不亦乐乎，我却没了主意，究竟什么样的枣子好吃呢？

　　咦，旁边的阿姨好像很在行的，我问问她吧，阿姨，什么样的枣子好吃呢？要怎样挑？

　　那阿姨抬起头冲我一笑，紧接着又一边挑着枣子一边告诉我：首先要看枣子的颜色，白色的枣子是最脆最甜的，也最好吃；黄色的枣子也不错，可以排老二了，也很甜，很好吃；嗯……像这样的红色的就不好说了……阿姨拿起一个红色的枣子边掂边对我说：这红色的要掂一惦重量，如果拿在手中很轻，水分就少，不好吃，如果沉沉的，水分就多，肯定又甜又好吃；那种青色的枣子有点没熟透，不甜，最好不要挑。

　　哇！选枣子还有那么多的讲究呢！听完了阿姨的.介绍，我的手便在枣堆里忙了起来，还要仔细看看有没有虫眼，虫眼很小，一定要看仔细哦！阿姨又提醒了我。呵呵！在我的精挑细选下，不一会儿，一袋白色的、黄色的、红色的枣子就被我收入囊中了。

　　原来生活中也有那么多的知识可寻呀！看来我以后一定要多留心观察生活，掌握更多生活中的小奥秘。

小学叙事作文 篇8

　　学会叙事

　　同学们，我们生活在丰富多彩的大千世界中。平凡的生活里会遇到多少不平凡的事啊，父母对自己疼爱，关心的事让自己内心感到无比温暖;老师，集体，同学的关怀与友爱的事，让你感受到师生情，同窗谊，集体的力量;偶尔碰到的好事，让我们感受到社会的新风尚……这么多的事，都是我们写作的极好素材，把它们写下来，不但能提高写作能力，而且能通过这一件件事例，使我们更加热爱生活，更加感受到生活的美好。把经历过的，看到的，所从事的事写出来，就是叙事的文章。如何写好叙事的文章呢?

　　(一)首先要有明确的中心

　　中心是文章的灵魂，也是我们写作的目的。生活中的许多事，可能使我们受感染，受教育，给我们以启迪。所受的感染，所受的教育，所给我们的启迪就是文章的中心，有了中心，我们才有明确的写作目的，才有选择材料的标尺。例如：生活中的手足情的美好，使作者深受感染，作者就把它定为《金黄的大斗笠》的中心;生活中，一家三代人的和谐关系及中年人对生活的使命感，使作者深受教育，因此，把它定为《散步》一文的中心，我们在动笔之前，也应先想好，我要写的这篇习作，想表达什么感情?想说明什么道理?想写出我受到什么教育?想告诉读者我受到什么启迪。定出文章的中心，明确自己的写作意图。

　　(二)要紧紧围绕中心选择材料

　　虽然，同学们年龄不大，但经过的事可不算少，我们不能把经过的事都写在一篇习作之中。更不能想起什么事就写什么事，应紧紧围绕中心去选择所写的材料，看一看自己所掌握的材料中。哪些材料最能表达所定的文章的中心，不能表达中心的，再好的材料也不能用，这样，写出的作文，才能中心突出，例如《散步》一文中，作者经历过的家庭生活，何止此一件呢?然而作者经过反复比较，觉得唯有一家四口三代人散步的这件事，最能说明一家人和谐的关系和中年人对生活的使命感，因此，作者围绕中心，选出了这个材料。

　　(三)要通过反复比较、筛选出最好的材料

　　写作文，最关键的事情是选好作文的材料，没有好的材料，作文很难写好。我们同学动笔写作文之前，往往对所写的材料缺少一个比较和筛选的过程，因此，选出的材料不精。如何比较和筛选呢?首先我们要依据文章的中心，把能用的材料，尽量多地收集和回忆出来。做到尽量多地占有材料，在此基础上要从以下几点下功夫。

　　1. 选出自己最动情的材料。作文要拨动读者的感情，而要做到这点，首先自己要先动情，因此，要选择那些最使自己高兴，难过，激动，愧疚的事来写，也就是选择曾使自己动情的材料来写，自己所选的材料都不动情，如何能打动读者呢?

　　2. 要选出最新颖的材料。作文的灵魂是创新，因此，材料也应给读者以新鲜之感，要通过分析比较，筛选出最新鲜，最有新意的材料，特别是选择出具有时代特色的材料，这才能使读者耳目一新，我们的课文，在这方面无疑给我们做出了很好的榜样，我们应加以学习和借鉴。

　　3. 要选择不引人注目的小事来写。不少同学写作文，总认为事越大越好，越惊天动地越好，当然，大事，惊天动地的事能吸引读者，然而生活中遇到这种事的几率简直太少了，大多是平凡的事，然而正是这些小事，却也能反映社会的风貌，我们应锻炼自己捕捉小事的能力，用小事说出大道理，做到小中见大，例如《金黄的大斗笠》和《散步》两篇文章，无不是选择生活中极其平凡的小事，但却说出了很深刻的道理，这就是我们最好的学习榜样。

　　(四)要交待清事情的.要素。

　　写事就要把要素交待明白，读者才能没有疑问，所谓的六要素即时间、地点、人物、起因、经过、结果。有一样要素没交待明白，读者心中就会涌起一个疑团。当然，交待要素不能像回答问题，应做到巧妙灵活，有的地方还可以用暗示的方法，例如“凉风一起，蟋蟀叫了。野菊花开始盛开……”虽然，作者没有明确地点出时间，但通过“凉风”、“蟋蟀”、“野菊花”这几处暗示。我们很快就明白，这是秋天，看，作者的要素交待得多巧妙啊。

　　(五)要把事情的经过写详细，写具体。

　　文章必须有详有略。这样，文章才能有起有伏，一篇写事的习作，详写部分应是事情的经过。怎样才能把经过写详呢?就要写清事情的发展变化过程，分步写清楚;并在事情的过程中努力设计波折和矛盾，使过程有曲折，就容易把过程写具体。

　　(六)要写清对所写事情的分析，发表自己的看法。

　　写事，不只是记叙生活，还要对所记叙的生活进行中肯的分析，表明自己的观点和看法，这样才能把文章推向高潮，才能使读者读完之后受启发、受教育。

　　习作练习：最令我_____的一件事

　　本题目是要求记叙一件事，但这不是平常的随意一件事，是要求最调动自己情感的一件事，因此，所被充的就是表达感情的词，如“高兴”，“激动”，“惭愧”……

　　希望同学们能按上面所讲的要求，把这次习作写好。

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