[通用]小学三年级的作文
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的小学三年级的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
我的学校是郑州市惠济区香山小学,它坐落在郑州的北边。北面临着索须河,空气十分清新,离黄河也很近。
我的学校不是很大,但是它干净整洁,设备齐全,是一个只有两年的新学校。
我的学校有两个大门,现在我们走的是西门。早上我们整整齐齐的站到各自班里的位置等待学校开大门。每天都有各班级的'文明使者在学校门口跟老师和同学们问好,校长和老师也会跟我们问好。我很喜欢我的学校,每天最期待的就是在学校的生活。
我得学校像一个门字,由三栋教学楼和一个报告厅楼组成。一进学校左手边是一个大大的、充满童趣的图书室,里面有很多儿童读物。图书室设计的非常好,在里面我们家可以躺着、趴着、坐着看书,还可以爬上梯子坐在小阁楼里看书。一进校门的右手边是学校的报告厅。我们的开学典礼和学校里有活动的时候都在报告厅里,我还上台表演过吉他演奏呢!其余的一到三楼是我们的教室和老师的办公室,四楼是音乐教室、舞蹈教室和美术教室,五楼是我们的的餐厅。教学楼东面是大大的操场,有跑道,乒乓球台和篮球场地,我还参加了篮球队训练呢!
我非常喜欢我的学校,你们喜欢吗?
小学三年级的作文 篇2
我有一个可爱的表妹。她长着一双又大又黑的眼睛,一眨一眨的,可好看了!
我的表妹虽然漂亮,但是,她非常调皮。有一次,我在房间里津津有味的看书,忽然,只听“咚——”的.一声,我的表妹进来了,她一把抓住我正在看的书,撒腿就跑,我拼命追着,表妹把玩具放到我脚下,我差点摔了一跤!我却火气冲天,表妹哈哈大笑。唉,真是个调皮鬼。
有一次,我问表妹:“妈妈在哪儿?”表妹毫不犹豫,指着我妈妈说:“在这儿!”我说:“你妈妈在株洲呀!”表妹却仍然指着我妈妈说:“在这儿!”我却在一旁哭笑不得。有时候,表妹的亲人问这个,她就答那个,把大家逗得哈哈大笑。嘻嘻,我表妹可真好玩呀!
表妹还很关心我,她一看到我不高兴,就逗我玩,逗我笑;看到我不想吃饭,就会硬拉着我去吃饭。
你们一定也认为我的表妹可爱吧?
小学三年级的作文 篇3
HI,徐旸:
第一次给自己写信,是不是有种奇妙的感觉?你现在正在干嘛呢?是在看你喜欢的课外书?还是独自在重温那部令人热血澎湃的《战狼》?还是打着学外语的旗帜,偷偷地在看动画片?
哈哈,我猜你一定在偷看《哆啦A梦》。因为,我知道,你一直很羡慕有着“奇妙本领”的叮当猫,你也一直羡慕每次遇到困难都能被成功帮助的大雄。你羡慕他们的“超能力”、你羡慕他们之间的真帮互助。
因为你觉得你始终是“孤独”的。你是家里的独生子。虽然爸爸会陪你打球、虽然妈妈会陪你游戏、虽然你有各种各样的玩具,可是,没有小玩伴的你,时常会觉得落寞。为此,你曾经养过小兔子,可是因忘记从阳台抱回房间被冻死了;你养过小金鱼,也因喂食过多,被撑死了;你现在又想养只小狗,却还一直和妈妈在各种“谈判”。
我知道,你每次想起这些问题往事时,你就会想到哆啦A梦。如果他是你的朋友,你的小兔子也许不会冻死;如果他是你的朋友,你的小金鱼也会被得救。如果他是你的朋友,你一定已经如愿拥有了宠物小狗。
我知道,因为“一直”一个人,你不知道“分享”的存在;因为不需要“分享”,你也不知道“分享”的快乐。爸爸妈妈是你一个人的;好吃好喝的,也是你一个人的;甚至电视遥控器,也是你一个人的。
我在想,如果你能改变自己的认识,和周围的伙伴、同学热情相处,把他们当成是超能力的哆啦A梦,把自己当成是大雄。分享自己拥有的,从“叮当猫”那被分享纯真的友谊。那么,你一定会比现在的'你更好。
HI,你;HI,我。“赠人玫瑰,手留余香”。高尔基的这句话,你一定不陌生吧。放下笔的那刻起,“我们”一起将哆啦A梦的令人艳羡的超能力化身成自己的“乐于分享”之心吧。那样,你就不是“孤独”的你了。“乐人之乐,人亦乐其乐”。加油!
小学三年级的作文 篇4
天空已经不再像以前一样湛蓝湛蓝,现在变得一片灰蒙蒙。空气不像以前清新甜润,河水不像以前清澈见底。晚上,再也看不见多姿多彩的星座,再也看不见为人们指明方向的北斗星,再也看不见像一双双眼睛的小星星。它们都到哪里去了呢?原来是被灰蒙蒙的.云,挡住了它们的身影。
地球极其居民好像进入了一个高风险地区。在这个危险的地方,全球性转暖、气候变化和土壤、河流及海洋的污染威胁着人们。水和森林等自然资源,同样面临威胁,大量垃圾也在不断产生。环境日益恶化的警钟早就敲响了。
我们以后不能乱扔垃圾,要分类扔进垃圾桶。不能乱砍树木,不然下雨时会发生洪水,起风时引起沙尘暴。
这是我收集的标语:蓝天不是垃圾站,废气莫向空中排。我们要保护环境,爱护家园。
小学三年级的作文 篇5
妈妈的爱是多么伟大,像湛蓝的海洋那么深,像蔚蓝的天空那么远。
记得有一次,天正下着倾盆大雨。丁零零,放学了,我三步并作两步走下楼梯。我一看,立刻目瞪口呆,心想:下这么大的雨,我又没有带伞,怎么办呢?不知道妈妈会不会来接我呢?几分钟过后,一个熟悉的身影映入我的眼帘。那个身影走近了我。我仔细一看,啊!是妈妈。妈妈撑着一把小伞,吃力地走在泥泞的路上。我兴奋极了,但是,看到妈妈这狼狈的样子,我的鼻子不由得酸了起来。妈妈看见我,马上紧紧地牵着我的手,牵着我回家去。忽然,我停了下来,对妈妈说:“妈妈,这把小伞遮得下我们俩吗?”妈妈和蔼可亲地说:“没事儿!如果遮不住妈妈就淋雨算了,反正我正热着呢!”霎时,我的`眼眶里充满了泪水。就这样,我们俩撑着这把小伞,走在回家的路上。雨越下越大,妈妈悄悄地把伞往我身上遮过来,我又慢慢地把它推了过去。不一会儿,妈妈再次轻轻地把小伞推了过来,用慈祥的目光看着我,说:“孩子,这点小雨妈妈不怕,倒是你,万一淋到雨发烧了,明天可怎么上学啊!”回到家里,看着妈妈湿透的衣服,我感慨万分,脸不由得热了起来,扑到妈妈的怀里哭了起来。
还有一次,我得了气管炎。妈妈江面愁容,不停地给我倒水,但病情还不见好转。妈妈就急忙从药柜里取出专治气管炎的药,看着说明书,忙手忙脚地帮我弄药。过了好一会儿,一碗热腾腾的药端了赤来。我一看,呀!肯定很苦。我看着妈妈,捂着鼻子一口气把药喝光了。但不到一分钟,我马上把药吐了出来,还把床单弄脏了。妈妈不但没有责备我,还亲切地跟我说:“好孩子,不用怕,你一定很快好起来的。”于是,妈妈又重新煮了一碗药,一口一口地喂我喝。
妈妈,你是我黑暗中的一盏明灯,照亮我前进的方向。妈妈,是你无私的爱让我健康、快乐地成长!
小学三年级的作文 篇6
三月到了,接近了三八女神节,这一天可是妈妈们喜欢的节日,你问我为什么,还用说?许多店不是在打折吗。我想许多和我一样的孩子都在想一个同一个问题吧?那就是:送什么礼物给妈妈呢?别看我,我也不知道。然而这次的活动可是让我们省了去思考这个问题的时间呢!一起去做个美美哒的爱心头饰送给妈妈吧!
来到九楼,看到里面只有两个人,我有点不相信自己的眼睛,这次我们来得真早。我们的目光被桌上已经做好的'发夹吸引,这简直比店里卖的还漂亮呢!听水晶老师说也可以自己搭配,等不及了,怎么办?材料发下后,老师讲解如何制作……约摸10分钟过后,大家动起了自己的小手。然而制作过程中并没有大家想的那么容易,有的人做不好在这问那问;有的人心灵手巧,做的可快了;有的人细细观察,希望做出最精美的头饰;有的人则在父母的指导、帮助下完成了头饰。
做的快的早做好了,做的慢的连边都没沾。做好跑去老师那黏上夹子,捏着5分钟等塑料干了,一个漂亮的爱心发夹做好了。快!快!赶紧戴到妈妈头上试试。唉?怎么有人戴到自己的头上去了?说好给妈妈的礼物呢?一阵哄堂大笑……不知不觉中时间已经溜走了,该回家了!
盖上章,开心地回了家。这次的活动是不是特别的有趣呢?
小学三年级的作文 篇7
怎么?我正在空中?呵,原来,我已是一片雪花,正飘飘悠悠来自天国。雪白的衣服,雪白的帽子,雪白的鞋。我跟着小伙伴们穿过云彩,飘向大地。我听到身边呼吸的风声,看到了脚下雪白的房屋,雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不经心地飘着。嗬!那是什么?怎么了?不好,我再下降!不一会儿,我便落在了一个华丽的房屋上。好不容易才站了起来,我看见房门上有幅对联:“雪迹如山,日出化身归云海;云成真气,在造来年积雪”。嗬,我们雪花的生命力真强,一年来过,来年还会再来!我好自豪!
正在我得意时,东边的天空隐隐露出一片微红,太阳出来了。它毫不吝惜地照在我的身上,这片纯净的天地,正笼罩在它的温暖中。渐渐地我融化了,化成了一颗颗惜别的泪滴。在耳畔孩子们的欢笑中,我结束了自己短暂的生命……
走出梦境。我疾步走到窗边。窗外那残留着一点点地雪,不只是怜悯,是惋惜,还是对昨夜好梦的留恋,我深深爱上了雪花。不顾一切地想把昨夜那美好的梦延续,我真想成为一片洁净大地的雪花……
这就是我的梦想。
点评:
写一个梦,而这个梦正是自己的梦想。构思巧,紧贴题,小作者很会让自己的'情思既扣住了题目,又没受题目的约束。
文章很乱,但流畅,且不让自己的情感直白道出,一切都让具体的描述表达。于是,文章短而又含蕴,有味道;既让读者看到了“梦想”,又感受到了作者心中一派洁净的纯真。
小学三年级的作文 篇8
螳螂,俗称“刀螂”,是一种食虫性昆虫;前腿很发达,好像镰刀一样,看上去很威风,头为三角形,触角呈丝状。当遭到敌手的攻击和偷袭时,那对纤长的触角就会机敏地向上竖起,做出随时准备迎敌的姿式。蝗螂喜欢单独行动,捕捉对象是害虫,主要以蝉为食,故人们称之为“杀虫”。
“芒种”是蜂螂活动的频繁期,于是人们常把蝗螂的出现看作“芒种”到来的先兆。
在国外蜂螂被蒙上了一层神秘的色彩。古希腊人观察到蜂螂举臂直立,就称之为“预言家”而对它肃然起敬;意大利农民把“生病”看成是蝗螂作祟的结果;撒丁山人则把蝗螂奉为天物,倍加保护。这些只是离奇古怪的传说,并无科学依据,但从中也可体察出蝗螂的生活趣闻。
凉爽的秋季,树叶稀疏,蝗螂就生活在树叶和草丛间。当空气清新、傍晚来临时,蝗螂喜欢从树上榴下来,四处寻觅捕食的对象。它的动作十分小心:前腿的锋刃紧紧地钩住树干的裂缝,后腿有弹性而有节奏地收缩着,于是身体便可以在极短的时间灵巧地腾出很远。
蜂螂专吃活物。有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”,一旦有小昆虫进人它的“禁区”,它就立刻以每米1/20秒的速度猛扑上去,用利爪按住猎物,慢慢吞食,那情景非常有趣。
一次,一只大蝗螂在草丛中发现了一只黄褐色的蚌蛆,便立即做了一个痉挛似的跳跃,纵到距炸蚝约5厘米的地方,它双翅斜伸在两厕,’一对粗壮的后腿把身体微微抬起,两把巨齿般的“大刀”缩在颈上。蝗螂摆出这种姿势后,身体一动不动,只用一双小眼直盯着炸蚝。此刻,炸级似也意识到了巨大的危险,但已晚了,就在它企图张翅起飞的一刹那,蝗螂的双刀已狠狠地落下……
阳光西斜了,草丛显得幽暗了,这便是得胜的蝗螂凯旋的时候了。它的上树动作比下树更高明,动作的有力、轻松和漂亮直令人顺舌。
蝗螂有发达的视觉,这有助于觅食和捕食猎物;它还有其它昆虫所无以伦比的前肢,是它捕食御敌不可缺少的重要器官。
蜂螂的耐饿力很强,它可以在不吃不喝的情况下活上几个月,始终保持充沛旺盛的精力。就是这种能力才使它敢于向强敌挑战,并且运用不拘一格、灵活多变的方法出奇制胜。
蟆螂还善于利用妙法除敌。有一种叫“黠”的蝗螂,是其家族中的佼佼者,它的胸侧和双足的前肢基节上都生有彩色的薄膜,由此它常隐蔽在同色的'花瓣中,使匆匆而来的蜜蜂成为口中食。另外还有一种体型细长、色彩绚丽的蝗螂,生长在沙漠里。它只是长时间地狩猎着,就像渔翁垂钓一样,愿者上钩。蝗螂还有一个不寻常的本领,就是体色能够随周围的环境的变化而变化。
由于蝗螂捕食吞食的反射作用,秋高风号时蛇螂交尾后常会酿成一场悲剧:雌蝗螂伏到雄蝗螂的背上,冷酷无情地啃吃其头颅,这是古生物遗传的劣根性,交尾后,它们便相继死去,出生后的幼蝗螂便整日挥舞着“双刀”,重新开始父母的生命历程。(初中作文)
我国古代有“幢螂捕蝉,黄雀在后”的说法,那是说蝗螂在捕食鸣蝉时,却意料不到会成为黄雀的一顿美餐,现在人们把这句话当成成语,用来比喻那种只顾眼前小利而不顾身后大患的盲目者。
小学三年级的作文 篇9
南溪山公园里,春意盎然。里面种着粉嫩的桃花,五颜六色的蝴蝶花,还有小巧的满天星……其中我最喜欢的是淡粉色的樱花。
来到南溪山公园的樱花园,现在是三月,樱花陆续开放了。正是赏樱花的好时候。远远看去,满山遍野都是樱花,好像是天边的一大片云霞飘落人间。走近了看,我凑近一朵樱花,细细观察:这粉色的樱花是单层的,花瓣像一个个小爱心,花蕊在花瓣的.中间,细细的。顶端是小小的金黄的圆,像戴了一顶小黄帽。朵朵樱花各有各的姿态,有的还是花苞,像一个小绣球;有的开了一半,像一盏莲花灯;有的完全展开了,像孩子们灿烂的笑脸。每一朵樱花仿佛都穿上了粉色的纱裙。
突然,吹来了一阵风。比较娇弱的樱花都纷纷飘下来了,仿佛下起了一场樱花雨。我沐浴在花香中,也沉醉在花香中,好像我也是飘下来的樱花中的一朵,在空中翩翩起舞。一片花瓣落在我的脸上,好像在提醒我:“小姑娘,你不是樱花,你是人呀。”我这才醒悟过来。
樱花的用处可多了。樱花可以用来泡茶喝,可以用来当颜料,可以做成樱花蜜,还可以做成香水……
啊!我爱你!这淡雅清香的樱花!
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