书信的作文(集合7篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的书信的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书信的作文 篇1
亲爱的父母：
你们好！你们的孩子在这里，想要倾吐内心对你们对自己的感受……在我很小很小的时候，我是那么崇拜你们，乖乖听你们的话，认真的写作业、学习，从不捣乱、调皮，你们说零食吃了不好，我便忍着嘴馋，看着小孩手里塞满的辣条、薯片，坚决地移开目光。再后来，我上学了，这个家多出来一个人，我的弟弟。
年幼的我忍住了从“掌上明珠”到一个人吃饭，一个人睡觉，一个人学习，甚至开学的报名都是一个人的，巨大的落差，却没有忍住心底淡淡的委屈。时光走得很快，可以将一个乖乖女变得冷漠叛逆。我不知什么时候，再没了对你们的那种憧憬，那种敬爱，那种崇拜，对你们我是厌烦的，我是冷漠的，我是叛逆的。你们说东，我一定奔着西；你们说晴，我一定祈雨；你们笑意昂然，我一定阴气沉沉。得意洋洋，为自己扳倒父母而喜悦；为你们终于放弃自己而自豪；为与你们不相同而欢欣。却，什么也没有得到。
褪去童年记忆中你们高大的身影，再仔细看看你们，忍不住晃了神。生了弟弟之后，你们不是没有管我，那一桌精心准备的'饭菜是证明；那轻轻地安抚被婴儿惊醒的我是证明；那精致的学习用品是证明；我独自上学的路上，你们站在门前，注视我的背影以目相送也是证明。原来你们不是不爱我了，只是一个婴儿远比一个幼儿脆弱，将你们的爱变得更为含蓄，更为深沉。忍不住叹息，忍不住愧疚，想去道歉却被多年的冷战拉住了脚步。父母啊，我对你们有过那么深的怨言，我的自己的手足有过那么重的忿意。
曾经的嘲讽，现在已是化为我学习的动力。愿我的成绩，能表达我无法说出口的歉意。
书信的作文 篇2
王老师：
您好！
我想向您道个别，我不知道您要去教别的班级的事是真是假，但我还是很害怕。
老师，您知道吗？我们真的很喜欢你。
老师，您知道吗？我们是多么害怕失去您！
老师，您知道吗？当我们知道这个消息时是多么的悲伤！
老师，我向您讲述一件事情。在我还没转到这个学校时，教我数学的是一位老老师。一天我和同学们知道了哪位老老师要去教别的班级时，我们很难过。后来，我们换了一个新的数学老师，叫武娟。哪天正好是教师节，我们本来有时间给新老师送些礼物，可是我们认为是这位新老师的'到来赶走了我们的“老老师”。我们很生气，但慢慢地，我们渐渐的和这位老师熟了。
一天，我们得知这位老师也要走了，我们班的同学都哭了，老师更是难过。我们觉得好遗憾，因为我们没有亲手为这位老师送上礼物。
老师啊！我们没有办法留住你。但是我们会想念你的！
老师啊！你去教别的班级吧！也许你到别的班级会更好！
老师啊！你走了之后，我们会努力的，不会惹麻烦了！
老师啊！请您放心吧！
祝
工作顺利
书信的作文 篇3
小嘉姆
你好！
我先对你送上最美好的祝愿，来表达我和全班同学对你的问候。
那么我们言归正传吧！
其实我们——不单单是你，一直盼望着和平，期待她能把圣洁的种子洒满五湖四海！可现实呢？哎，不堪入目啊！
昨夜，我做了个梦：梦见在电视上看到几位国家高官说：“今日，发生了一件大大的好事：全球有100多个国家签订了《和平书》，约定从此以后彻底进入和平状态——且数量还在增加！”
我便猛然惊醒，才发现这只是南柯一梦罢了！
写到这里，我真的不能再憋了，我想把心声说出来了。
首先是三个问题：为什么和平在眼下只是个单纯的词语？为什么和平对于某些国家只是一个可以**纵的棋子？为什么我们的呼声就这么的泥牛入海了？而不是被谁理睬？
我真的非常气愤，小时候，当我跟大人说起“和平”的.时候，他们竟只是淡淡的回了一句“这个你还不太懂，以后再慢慢跟你说。”为什么和平在大人眼中只是幼童的戏语呢？为什么！
好了，小嘉姆，别哭了，来，用这张信纸擦擦你的泪吧！让我们一起播种和平吧！
一个忠实的中国朋友
20xx年3月31日
书信的作文 篇4
敬爱的祝校长：
您好！
我是七（4）班的徐晓凤。
您知道吗？我以前一直认为校长是威严、冷酷的。可当我看见您时，我才知道我错了，而且是大错特错！
随着连绵起伏的笛声响起，我被您引进了人间仙境：湛蓝的.天空、碧绿的小草、清澈的小溪、宁静的村庄、清脆的鸟鸣······一切都是那么美好！让我感觉您是那么的和蔼、可亲。
您在黑板上写下的牧童短笛，我永远刻在了心里。一节课的快乐，一节课的收获。您仿佛让我穿越时空，回到牧童时代，让我享受快乐，享受悠闲。再回首高科技的现代，孩子们就像关在笼子里的小鸟，只会唱不会飞！
天啊，相差那么大！
正像您所说的那样，我们虽然比牧童幸福，但牧童比我们轻松。因为父母希望我们望子成龙、望女成凤，他们把希望寄托在了我们身上，希望我们好好学习、天天向上。所以，他们会把我们的学习抓得很紧，这也是迫不得已，因为他们是为我们着想，为我们策划着未来······
快下课了，可我多么希望时间定格在那一课，希望这节课永远也上不完。可时光老人总是那么铁面无私，依旧嘀嘀嗒嗒地走着······
祝校长，上您的课真的很快乐。在无形中得到快乐，在快乐中吸取知识。谢谢您！期待您的回信！
祝
您身体健康，万事如意，永远年轻漂亮！
书信的作文 篇5
敬爱的奶奶
您好！好久没有见您了。我很想念您！我放假了，我很开心。我跟你谈一谈我的暑假生活。我在暑假里学了唱歌、数学和作文。游了宁波和杭州，在宁波游了四明山，在杭州玩了极地海洋世界，看了还是表演，可过瘾了。
奶奶，今天就聊到这里。
祝您健康！
您的.xx：xx
20xx年xx月20日
书信的作文 篇6
敬爱的向老师：
您好！时间过得真快！转眼间，我们即将成为六年级的小学生，成为小学阶段的毕业生，借此机会，我向您表示衷心的感谢！
每当我的手捧着成绩优异的试卷时心中充满了对您的无限感激。我知道这优异的成绩中不知饱含着您多少心血和汗水！
可敬的向老师，每当看到您又衰老了许多时心里真不是滋味儿，想：您为我们付出了那么多，我们不努力学习，那还行吗？清晨，当太阳还刚刚升起，您就早早地来到学校，为我们操劳；傍晚，夕阳已抹去最后一丝光辉，而您却又迟迟地走出校门。向老师，您的家人是多么盼望您能早点儿回家呀！记得去年期末考试前夕，您由于得了时刻都有生命危险的高血压，而被迫到武汉治疗，到了武汉，您并不安心养病，而是大电话请六（3）班的王老师为我们代课。向老师啊！您为了我们，几乎耗尽了自己的全部心血！
向老师啊！一篇短短的'信表达不尽我的心声！讲不完我的心里话，向老师，您辛苦了！
祝您
身心健康！万事如意！
您的学生：宋雅洁
20xx年7月7日
书信的作文 篇7
亲爱的远方同学们：
你们好！
相信在新的学期里，大家都有一个新的目标，那就是“好好学习，天天向上”。让我们沿着只条道路向前走吧！虽然我没未曾见过面，但我坚信，我们的心是永远连在一起的。
在一个星期天，我在家里收看了“小手拉大手，创文在你我”的片子。里面讲了一位伟大的母亲在一家公司做清洁工，工作十分辛苦，，母亲挣来的钱全都给儿子一个人交学费了，但非常不幸的`是儿子，儿子因为某件事情而失去了双脚。但小男孩不泄气，依然向重重困难走去。母亲天天背儿子去学校，在学校的时候，同学见了母子两不不用歧视的眼光去看待，而是努力的帮小男孩，看到这时我的心像燃烧的或团一样烈。嘴角浮起了微笑，那位母亲说：“为自己的儿子付出那么多，我没一点怨言。”听到这句话，我的泪夺框而出。这位母亲真是比我想象的还坚强。小男孩就像课文中讲的白杨树那样“不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还是洪水，，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇”。小男孩是我们生活的带头，也是源泉，想让源泉流水不断，就要从你我做起。
就不多说了，远方的同学我期待你的回信。
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