成长的作文

[优]成长的作文3篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的成长的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成长的作文 篇1

　　从小学到初中，从初中到高中，我们是7点，8点，9点的太阳。

　　我们是花朵，是祖国未来的花朵。

　　（一）

　　昙花，昙花一现，生命凋谢。查字典可知，昙花没有叶子衬托，花大，色白，多在夜间开放，开花的时间极短。

　　略有沉思，是否将不圣经里泉涌再战放的那一刻？是否不想与其他划攀比妖艳花姿？是否一直蕴含，储蓄？

　　昙花一现，世人，必见。

　　（二）

　　湖边，柳条，飞扬。柳随风飘，婀娜多姿。飘动的，舞动的，在风上谱写生命绝唱。太阳，阳光，湖光粼粼，不及风情万种的柳。

　　细柳，放纵地舞动，用心舞蹈，任凭自己舞步，踏着历史，伴着清风。

　　酌思，是否曾经历经千辛从土中吐气扬眉？是否曾经被风雨追打？是否一直无法释放？

　　柳丝如发，轻飘，舞动。

　　（三）

　　海边，海滩上，脚印，越走越远。生命无断续。大的，小的，深的，浅的，没有规律，只是都留下痕迹。回眸此时，会绽出一朵温柔的笑容而已。

　　来也匆匆，去也如风，却在某个角落有着滋生的影子。或在那片土壤无意撒下了种子，正在放肆生长着。

　　寻思，是否无意插柳柳成荫？是否大小尘土也无法避开这中释放？生命如花，一切的岁月都只为了璀璨的结束；岁月如花，一切的年华都只为了妩媚的`绽放；年华如水，一切的风云都只为了谱写灿烂而盛华的人生。

　　让生命放逐，放开双手，让生命的花开得无憾；让岁月流走，从指间溜走，让岁月的刀锋考验。

成长的作文 篇2

　　近段时间读了不<教师的专业成长>这篇文章后，我深有体会．书中说到：教师的专业成长=经验+反思。这个公式简单而又明确的概括了教师的成长不仅教师自身的努力，更需要实践经验的积累，科学的自我反思，这样教师才能快速的进步和成长！教育是教育人的事业，是一种实践性的研究活动，教师在教育过程中将教育实践、研究和学习融为一体，做中学，开展行动研究，不断获得实践性知识，从而得到专业提升。

　　我是一个有着13年教龄的教师，在这些年里我总是努力认真的.做好本职工作，也经常性的进行反思、总结，积累了一定的教育经验，但我深知自己还存在着许多的不足，还不够专业和成熟。看了此书让我感触颇深，让我更明确行动研究对教师的成长有着巨大的作用，因为行动研究能把理论与实践联系起来，促进教师专业素质的整体性提高，让教师从经验中学习，将教、学、做合而为一，这对于教师获得“实践性知识”，提高问题解决能力及研究能力，实现教育与自我教育的统一，切实增强专业素质能力是至关重要的。

　　我知道每一位教师的经验都是通过自身的努力在教育教学中获得的，是一种实践性知识，它是无法通过陈述和传授获得的，我将在以后日常的教育教学实践中，以研究者的身份和思想来面对我的教育教学工作，思考我在教学中面临的种种问题，及时的发现问题，进而反思其原因及症状和探索解决问题，这样不断地反思、探索和创造，不断地有所感悟、体验和持续积累，我才能获得丰富的经验，成为一个真正的专业型的成熟教师。

　　让我们一起不辞辛劳、潜心研究、不断反思和探索，迈向专业成熟之路吧！

成长的作文 篇3

　　在生活中，我们会遇到各种困境，你是怎么去解决的呢？现在，就让你来看看我是怎么解决困境的.。

　　记得有一次，那天我生日，我们开派对，爸爸、妈妈、爷爷、阿姨、姑姑都在，他们每人送了我一份礼物，姑姑送我一盒飞机模型（没有拼装的），我非常喜欢它，大家吃完蛋糕后，就去睡午觉了，我急忙打开包装盒，聚精会神拼装起来。拼着拼着，就快在完工时，我发现，模型飞机的动力系统怎么我怎么拼都拼不好，我显得很不耐烦、浮躁，呆在那不知所措好一会儿，我一回头，突然看见妈妈在那看着我拼模型飞机，妈妈见我发现了她，便走过来，亲切的对我说：“做什么事都要细心，耐心，世上无难事，只怕有心人。”说完后就离开了。我听了这话后立即明白了妈妈的意思，于是我努力地冷静下来，继续组装模型飞机，经过五分钟的组装，一架模型飞机终于被我组装好了。

　　困境像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。遇到任何困境都不要退缩，静下来想办法，就一定能解决！

【成长的作文】相关文章：

成长的烦恼成长作文03-07

成长的作文09-18

在成长的作文12-10

成长作文02-07

在成长作文10-12

在成长作文02-28

【经典】成长的作文08-14

成长的烦恼成长作文4篇01-06

成长作文：成长的快乐500字12-21

成长的快乐与快乐的成长作文（精选33篇）08-19