我的同学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我的同学作文，希望对大家有所帮助。
我的同学作文1
我有一个同学叫秦朗，他是20xx年出生的，因母亲身体差，他提前两个月就出生了。当时他不足两斤重，因此他的体质较弱。
他上学后，就是他爷爷在照顾他的生活。他七旬的爷爷担心孙子在学校吃不好，就给校长提了个建议：“我的孙子身体差，他的父母也不在家，您看我每天都给他送饭来吃，行吗？"校长听后很感动，就说：“可以，没问题。”就这样，这位爷爷日复一日年复一年地给孙子送饭。
可是有一天，刮着狂风下着暴雨，泥巴路坑坑洼洼，一步一滑，很不好走。他的爷爷又怕孙子饿着了，穿上雨衣，跑到公交车站等啊等，等了好久，还是没有车。情急之下，
他的爷爷只好冒着倾盆大雨向学校赶去。
秦朗在教室里等啊等啊等，不知过了多少时间，等同学们都吃完后上来了，他的爷爷还没有到。老师便问他饿不饿，要不要到食堂打饭去吃。他摇摇头说：“爷爷应该马上就到了。”透过窗户，他看了看外面，突然发现爷爷正冒着大雨急冲冲地跑上了楼。
一进教室，他的'爷爷就连声说：“孩子，饿坏了吧，对不起，我今天来迟了，下雨路滑不能骑车，又没等到公交，所以慢了些，你快吃吧！”他看到了自己七旬的老爷爷浑身湿漉漉的，眼里不禁闪着泪花，但却微笑着说：“我不饿，爷爷”。爷爷打开了一层又一层的包装，拿出了饭盒，端出热腾腾的饭菜。我想，那每一层都应该是爷爷对他的爱。只见秦朗含着泪吃完了那盒饭。看到这一幕，我也感动得热泪盈眶。
爷爷等秦朗吃完饭，就离开了我们的教室。望着他爷爷离去的有些佝偻的背影，我心想：啊！爱可真伟大，爱可真无私！爱是有温度的，所以爱是任何东西都不可代替的。
我的同学作文2
在我的班级中有许多同学：时佳滢、谢泓锦、卞纯雪、周节……正是有了他们，才有了活泼生动的五（4）班。今天，我就来写写我们班的多嘴人士：唐轶凡吧。
一张帅帅的脸挺俊的，这皮肤还很白，一张嘴巴特别发达，像装了马达，总爱穿有格子的小褂，这就是唐轶凡。
轶，即超过一般。而唐轶凡果然名副其实，那话多得快比上唐僧了。唐轶凡总是抓紧一切时间讲话，不浪费一点时间，他总在老师讲课时摆出一副乖学生的样子。等老师一转身写板书了，他就不安分了：两只眼睛先是滴溜的快速转一圈，再赶紧跟他找上的同学胡扯一句，然后在老师发现前返回座位，摆好样子。不过有一次，他还是被王老师逮到了，“0.03是几位小数？”她问唐轶凡，声音中满是怒气，唐轶凡立刻站了起来。刚才王老师讲的东西他压根儿就没听。王老师见他没反应，便提高声音：“唐轶凡！0.03是几位小数？”他肯定答不出来。我想这时，曹振涵已经幸灾乐祸地等待结果了。估计是想不出来吧，唐轶凡就装傻。只见他瞪大了两只迷茫的'眼睛，指着自己傻乎乎地问：“啊咧，老师你是在叫我吗？”结果真的不太好，他被老师“请”进了办公室。
还有一次，张老师有事出去，叫我们自己画画，唐轶凡倒好，老师一走他就开始了长篇大论，从军事到家常，从飞禽到走兽，从吃的到喝的，到泡沫剧，他都扯了。正当他谈到他家的航模时，老师来了。可是他还沉浸在自己的小世界里，等他发现异常时回头一看，老师正生气地瞪着他呢！当然结果也不太好，唐轶凡写了一份检讨。
唐轶凡为讲话事业做出了极大的贡献，受罚的一会儿他还安分，可过了一会儿又旧病复发了，所以他几乎每天都要受点罚。唉，如果他把讲话的劲用到学习上那该多好啊！
这就是我们班的唐轶凡。
我的同学作文3
我们班有个同学，他的名字叫XXX。他中等的个子，长得很普通，一张黑里透红的脸，一头乱乱的、湿漉漉的、时不时就有汗水滴下来的头发，让人感觉他总是精力旺盛。
XXX第一大特点就是非常“善战”。记得在三年级的时候，有一次张中一和他的'伙伴正在一起玩，可是突然来了几个四班的同学抢占了这个位置，张中一他们当然气愤不过，一心想赶走四班同学，两方发生了争执，越吵越凶，看来马上就要用手和脚“说话”了。正好XXX从旁边经过，看见了这局面，不问青红皂白，直接站到了好友张中一一方，抡起左勾拳向对方进攻。“战争”打响了，双方开始了火热的拼杀。XXX不愧是一员善战的大将，只见他频频出击，一会儿左勾拳，一会儿右直拳，打得对方落花流水，“仓皇逃窜”回自己的大本营——四班教室。我班男生在旁围观纷纷叫“好”。这场战争的风云人物——XXX的结局是：被胡老师严厉地训斥了一顿，责令他向四班同学道歉。
XXX第二大特点就是时不时让老师头疼一下。其实也都是些“小”问题，也就是上课不认真听讲啦；家庭作业没做啦；考试倒数第一啦……一年级、二年级的时候，XXX只受胡老师一个人“监控”，所以他的日子还舒服些。不过三年级来了个“特种兵”——美术课的陆老师，XXX被左右夹击，就不像以前那样舒服了。现在是四年级了，来了个更为严厉的孙老师。上星期XXX因为没做科学作业被孙老师罚抄十遍，XXX只抄了五遍
就想蒙混过关，结果被孙老师识破了，这种时候他还能脸不红心不跳地“拼死抵抗”，全班同学都很“佩服”他的勇气。这场“师生之战”的结局是XXX被孙老师痛打了一段。
这就是我们班的XXX同学！
我的同学作文4
在我们班里，有这么一个人：她擅写小说，不管是什么题材的小说，她都能轻松把持。因此，她被葛君焘称为“小说之王”。
还是先介绍一下她的外貌吧：一张古典鹅蛋脸（虽然有点大），皮肤白皙，两腮绯红；五官端庄，一笑就露出八片贝壳似的白牙，贤淑典雅。她身材丰满，虽然有点显胖，但这恰与她的气质相符。要是她变成瘦削而高挑的样子，恐怕就没这么可爱了。
她是我的好闺蜜。由于平时我也喜欢写文章的缘故，我和她的交流自然就比和同样是我闺蜜的邵宇晴密切多了。平时，我们形影不离，连吃饭、上厕所都在一起。我们聊的东西不多，无非是写作和阅读。她聊起写作来可是头头是道，这也是因为她写了很多小说的缘故吧。《洛离洛殇》，《北夜?未央》，《非君不嫁》；洛离，北夜，千绪……这一部部小说，一个个人物，都是她的作品，是她的得意之作。她写了多少小说，连我这个做闺蜜的，都数不清。少说也有十几部了吧。
她不仅写得多，而且写得好。照郑渊洁的话来说，就是“既有宽度，又有高度”。例如她的小说《须臾花季》里的第一段，“羽柔打开窗子。黎明啊，终于来了”，我看了好几遍，每遍都有不同的感受。我惊叹于她驾驭语言的力量和深厚的.文学功底，同时也自叹弗如。她这么厉害的原因只有一个：她经常练习，并且，她从大量的小说里汲取了大量的语言精华，。
在班里，她不是小说之王，还有谁是呢？而这个“王”，其来源归根结底就是她的努力。“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”，她既有天赋，又挥洒了汗水，谁能说她不是天才呢？
说了这么多，我还没介绍她的名字呢。那好吧，现在让我们隆重介绍一下，她的名字就是――朱芝臻。
我的同学作文5
在我们学校，只要提起“数学王子”这个名号，那真是无人不知，哪个不晓啊！他就是我的同学――褚航。
其实这个从外表看起来一点也不特出的男孩，他不仅仅是数学好，其他功课也是非常的棒。他每天和我们一样，上课听讲，下课玩耍，回家做好家庭作业。可是一旦考起试来，尤其是数学，成绩总是遥遥领先于我们。从小到大，区里的、市里的、省里的、甚至全国性的比赛中，他都获得过不错的名次。这样的学习成绩在我们学校里那就更别提有多优异了。每个学期，无论是普通测试还是学科竞赛，他不但是榜上有名，而且稳居年级第一，并且成绩遥遥领先年级第二好多分。这样的成绩，真是让我们学校的每个人都佩服得五体投地！
难道他真的就是一个天才吗？
爱因斯坦曾经说过：天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。通过和??航这些日子做同桌，我发现，他在数学方面是有一定的天赋，可是取得这样优异的`成绩，更多的却是靠他所付出的努力。他上课时认真听讲，积极发言；勤于思考，善做笔记；作业是工工整整，一丝不苟，正确率极高。??航同学有一个提前预习的好习惯，每一课上完了，他便会主动去预习下一课的内容：认真思考，写上批注，不明白的地方，做上记号，等到课堂上去了解。每学完一课，他都会去用心地阅读背诵，需要默写的部分份，一定及时过关。??航同学还有一本厚厚的错题集，每当有做错的题目，他一定会将这一道题目工工整整地抄上错题集，重新认真解答，并写明出现错误的原因。在数学方面，他更是用功，经常去做一些提高拓展的练习题；总结这样那样题型的解题方法，并且能够做到举一反三，得出另一种题目的解答方法；有时候，同一道题目，他还考虑可以用不同的方法去解答……。
褚航同学真是我们学习的好榜样。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”如果我们都能够像他那样的努力用心地去学习，相信总有一天，也会成为像他那样的“名人”。
我的同学作文6
一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他／她的音容笑貌、举手投足，也会在心中挥之不去。俞悦就是这样的人。
她个子中等，扎着一条马尾辫，一双水灵灵的大眼睛。鼻梁上架着一副眼镜，一张樱桃小嘴。她是一个文静的女孩子，学习成绩也很优异，还是大队委员。在老师眼里她是一个好学生，在我们心中她是一个好同学。
记得有一次，上课铃响了，可过了好一会儿老师也没来，这下班里沸腾了：说的说，笑的笑，闹的闹，一片混乱。班干部也是束手无策。只有她，俞悦，安静地坐在位置上预习当天要学的内容，身边的吵闹声丝毫也没有影响她。预习完了，她才抬起头，环顾四周，情不自禁地皱皱眉头，又拉拉同桌的衣袖，对讲个不停的`她说：“嘘!安静一点，别讲话了！”就端端正正地坐在位置上等老师来上课。老师来了，教师里终于安静下来了。老师开始讲课，当老师在黑板上些东西时，俞悦的眼睛也跟着移了过去，目不转睛的看着黑板上的字。这时，老师提了个问题，她马上思考起来，眼睛也咕噜咕噜的转着她举起了手
下课了，同学们有的在聊天；有的在走廊里玩。她却坐在位置上看书，好像看到了精彩的部分，脸上露出了微笑······
她的兴趣爱好也很多，有跳舞、看书、和弹古筝，古筝还要考8级呢！
我的同学作文7
清早，我刚一走进教室，就听见一声严厉的命令：“快交作业!”回头一看，原来是我的同桌又在叫我交作业了。
她叫周怡雪，她有着长长的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张瓜子脸。
有一天早上，我高高兴兴地走进，刚一打开书包，就想起自己的作业本忘带了。这时我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。突然我灵机一动，交个空本子蒙混过关再说。
谁知周怡雪检查完作业本后，立刻跑到我跟前，做出一副老师的样子，严厉的问：“你的作业本呢!”“不是交了吗?”我支支吾吾的.说。“交了?这是个空本子!骗谁呢!”她一边怒发冲冠的训着我，一边抖动着本子。同学们都围了上来看热闹，我的脸顿时犹如红苹果一般。她又问：“为什么不写作业?”我吞吞吐吐的说：“我……忘……带……了……”“忘带了?若解放军忘带枪上战场行吗?”周怡雪又大声吼了起来。“我补，我补总行了吧?”我只好认输。她才用命令的口气说：“明天把作业带来!要家长签字证明!”我这才松了口气。
我同桌还是个乐于助人的人。记得有一次，我在学校发烧了，我感觉头很疼，头脑昏沉沉的。她发现了我不对劲，于是她一边扶着我，一边摸着我的头，一模就很热，于是对我说，要多喝水。她把我扶到座位上，把我的杯子拿过去，飞快地跑下去，这个水龙头试试，那个水龙头试试，终于找到了温开水，赶紧打水，又飞快地跑回来，望着气喘吁吁的她，心里一股暖流涌了出来。
这就是周怡雪，她既是一个工作认真负责又是个乐于助人的人。
我的同学作文8
我有一个同学，他的名字叫吴苏阳。他年龄比我大一点，但我不称呼他为哥哥，直接喊他的名字，因为我们是非常非常要好的朋友。
吴苏阳的个子和我差不多高，都是有一米六几了。但我们两个的个子在班上也只算得上是中等，因为班上个子高的人太多了!吴苏阳的体育在我们班上那可是数一数二的了，跑步的速度几乎是班上最快的。他还传给我一个跑步快的秘诀，就是踮着脚跑，我试了一下，还真是，我想可能是因为踮着脚，人身体的重心会往前倾，导致重量往下压，会摔倒，为了避免摔倒，人就会调整重心，但中心一直在前面，调整不回来了，智能加速防止摔倒，于是跑步速度就变快了。
吴苏阳也非常喜欢踢足球，他由于上过跆拳道，力气大，抢球的时候总是喜欢用力，由于他力气大，很多人都抢不过他，每次我们和其他的一些小伙伴一起踢足球的时候，他总能赢个几分。
吴苏阳的性格有时暴躁，有时温和，还有时有点蛮不讲理。有时我逗他玩，他会生气地朝我大喊大叫;有时任凭我怎么逗他，他都若无其事的'继续干他自己的事，看他那不愿意搭理我的样子，我也只好放弃我那“挑衅”行为。记得有一次，我不小心碰了他一下，可他却说我是故意碰他的，于是我们俩吵了起来(其实我也有时候不太讲理，不过现在比以前好多啦)，吵了好长时间都没分出胜负，最后只好握手言和。
我们两个每次吵起来都能和好，为什么呢?因为我们是好朋友嘛!
我们两个人都有一个特点，那就是一年四季经常流鼻涕，流着流着就习惯了，就不再追究它，让它流着了。
这就是我的同学——吴苏阳。
我的同学作文9
六年级了，我和同学们有幸没有分班。整整六年的友谊马上就要分开，心里总会有一些小小的不舍。其中，有一位我最不想分开的，也是和我相处时间最长的——包梦。
我们从很小的时候就认识，碰巧也到了一个班里。她脸大大的，圆圆的，眼睛小小的，鼻子小小的，嘴巴也小小的。有着一个肉嘟嘟的肚子。
不知怎的，上了六年级之后我们就很少说话，在面临小升初择校，我们之间产生了一层看不见的隔膜。我们曾经是最好的伙伴，曾经，我们之间也有些磕磕绊绊，但总会以很好的方式结尾。可是这次呢？互相也不知是怎么了，总是无从开口，就连每一次打招呼都会有些尴尬，看一眼彼此便低着头走过去，好像陌生人一样。真的很希望能恢复到从前，那是无忧无虑，根本不用有小升初择校的巨大压力在头上。不知道她是不是这样呢？还记得小时候向彼此发过誓，要做一辈子的好朋友，考一样的初中，一样的高中，一样的大学……泪水蒙住了我的`双眼，眼前一片朦胧。要问我选择一所好学校还是有一位知心朋友，没有疑问，一定是一位能懂我的朋友。虽然在当今的社会压力下，只有考上了一所好学校才是王道。而且人生的路还很长，以后会遇到很多好朋友。但一位知音却是十分难求的。其他的如同一些小插曲，没有多久就会离开。而好朋友会在一起一辈子的。
唉，希望时间真的能修复一切。
我的同学作文10
我有一个非常要好的朋友，她黑黑的、瘦瘦的，长着一张可爱的瓜子脸，两个炯炯有神的黑白相间的眼睛镶在她瘦瘦的脸上，鼻梁上还高高架着一副紫框眼镜，显得很文静、乖巧。一害羞起来，两手背在身后，两脚站成“八”字，像一个没有盛开的花骨朵，好可爱极了！最突出的就是她脑袋后梳的两个小辫子走起路来一摆一摇，显得更加可爱、亲切，她就是我的好朋友张月盈。
她是一个“认真”的`人。她可是我们班上的“毛笔守护神”，每到周四，她都会去泡毛笔。
有一次下课了，同学们都在外面玩，楼道里可热闹了，我也想让张月盈和我一起玩，没有她的课间我可郁闷了，我见她正在水池边，于是我从后面悄悄的走近她，用手捂住她的眼睛，故意压低声音说:“猜猜我是谁？”。“哎呀，吉栩昕，吉栩昕”她边说边把我的手从眼睛上摘下来，嘟囔着:“闹什么闹，人家还忙着呢！”她继续泡起了毛笔。过了一会儿，我又去找她:“走吧，去玩啦！”她随口“嗯”了一声，也不看我一眼，说:“等一下，马上就来。”她又开始揉搓毛笔，好像在对毛笔做按摩。眼看上课铃就要响了，我急了，跺了跺脚，提高了嗓门，催促道:“你快点，再不来就上课了！”看她“不肯离开”的份上，我说:“这样，我在外头等你，你快点来！”她说了声“好”就不理我了。我出教室时每走一步都要看一眼她，可她纹丝不动，没有一点马上离开的意思，我都等到上课了，进教室一看，嗨！真拿她没办法，她仍然在泡，一会儿揉毛笔，一会儿用毛笔在水里搅搅，时而又泼泼水。老师来了，毛笔刚好也软了，她才离开。
这个张月盈呀，不愧是“毛笔守护神”，她做事真是我学习的榜样。
我的同学作文11
我们班有一位又高又壮，聪明认真，但又有些急躁的同学，名叫田修齐。他肤色黝黑，长得憨厚可爱，而且很壮实。不过，别看他长得高，他的体育比我还糟糕，这给了我些许安慰。
田修齐最大的优点就是专注、认真，这些优点再加上他的聪明，使他的数学能力非常强，任何题目都难不倒他！一道我认为很难的题交给他做，他三下五除二就解决了，而且思路特别清晰。所以，我遇到不会的题，总是请教他。
但是，田修齐有时候做事有些急躁。记得有一回他收生物作业，卷子乱七八糟地堆了一堆，谁交了谁没交根本搞不清楚。田修齐有些急了，他想很快把卷子整理好，只见他拿起一摞又放下一叠，在桌子上乱刨一气，课桌更乱了，横的竖的还是全是卷子，急的他站起来直喊：“各组小组长把生物作业交上来！”他的手臂在空中胡乱挥舞着，嘴里好像还叫喊着什么。我觉得，就算是完全沉浸在音乐世界里的指挥家，动作大抵也没有田修齐那么夸张吧。
田修齐的字几乎是班里写的`最好的，作文水平则更是班内一流。那次，窦老师展示《家乡的秋天》时，我一下子就被田同学的文采和他堪称书法作品一般的字迹征服了。再到展示我的文章时，我甚至羞得抬不起头来。我感觉我的作文内容和字迹上，都比田修齐差远了，但窦老师竟然给了我30分，却只给他29分。这让一向对于比他人优秀而沾沾自喜的我，都为田修齐打抱不平。没办法，人家的水平摆在那儿，让我望尘莫及，不服不行。
这就是我们班学霸级的人物——田修齐。顺便说一句，他是从五年级跳级直接上初一的。
我的同学作文12
培根，是我们班公认的“爱哭鬼”。每次有人不小心拍了他一下，他就哭得像个小女生。假如考试没考好，分数没上六十分，同学们笑话他，他就哭着嘟囔“为什么笑话我笨？！”甚至有一次老师问谁没有交作业，他和其他几个人站了起来，老师质问他们为什么不交，他竟然大哭起来！怎么说他也是个男生，其他女生都没哭，他却哭个不停。
记得有一次，语文老师点他起来背诵课文，他连忙从座位上站了起来，匆忙看了一眼课本，然后开始背诵。可他没背出几个字，就停住了……“培根，为什么背不下来，这可是昨天的作业呀！”“……”他一言不发地站着，也不回答老师问题。突然间像被人从后背打了一拳似的，整个人一抽一抽地哭了起来。可真是奇怪，老师一没打你二没骂你，你老老实实回答问题不就行了么？这又有什么好哭的呢？老实说，爱哭的培根长得也越来越像个“爱哭鬼”。蓬蓬的短发，肿肿的眼睛，红红的鼻头。
但是，一件事并不能说明一个人的全部。你不能拿一件不好的事来确定这个人不优秀；也不能拿一件好事来说明这个人就一定很完美。当然，看待我的'同学培根也一样，他也有他的优点。
培根，很爱帮助同学。有一次，一位同学在操场上玩耍时受伤了。培根发现了，立马跑过去问道：“你还好吗？哪儿受伤了？”说着他弯下腰，抱起这位同学，吃力地一路小跑着来到医务室。培根替受伤的同学向医务老师说明了情况，然后站在门口默默观察，直到老师帮受伤的同学处理好伤口，他才放心地回到教室。
世界上的每个人都有自己的优点和缺点。换个角度观察他，每个人都是“优秀”的！
我的同学作文13
说起我的这个朋友蔡瑾，给我的感觉是活泼开朗的。她既是我的良师益友，又是我的知心朋友。虽然我们只相处了一年，但就是这短短的一年，增进了我们之间的友谊，使我们成为了一对莫逆之交。
她长得很清秀。一双珍珠般明亮的眼睛，体现出她的灵气；两道弯弯的柳叶眉，体现出她的秀气。乌黑的短发，白皙的脸庞，这些外表构成了一个活泼可爱的女孩。她的鼻子又大又软，像软软的海绵，十分有趣。她的鼻梁上架着一副眼镜，颇有一股“学者风度”。
蔡瑾的书法造诣很高。她的字又大又清秀，笔画均匀，有如布阵派兵，井然有序。年年写字比赛她都会参加，获奖名额也总有她。再说手抄报吧。她设计的手抄报，图文并茂，版面新颖活泼，色彩搭配和谐，令人赏心悦目。果真不枉了这“文艺大师”的名头！
要说蔡瑾师傅的撒娇功夫，那是半天云里吹唢呐——九州十府都闻名（鸣），我更是心服口服，甘拜下风。
一次，黑板报的设计问题。
我见蔡瑾平时一副怯生生的`样子，便想趁机占一占便宜。于是我对她说：“蔡大小姐，这次的黑板报你全权负责，没俺的事了。”蔡瑾一听，先是一愣，然后眼珠一转，“啊——呜”立刻出场。我把头一扭，说：“少来这套！我可不吃硬也不吃软！”她就很有耐心地和我耗着，在我耳边啊呜了半天。我全身酥软，投降认输。她得意地说：“OK，板上钉钉——一锤子敲定！拜拜！”扬长而去。唉！她的“杀手锏”可真厉害！从那以后，我再也不敢小瞧她了。
这就是我的同学蔡瑾，我欣赏她，佩服她。
我的同学作文14
短发飘飘，笑起来宛若天仙，她的名字很特别，总有一种让人奋发的特殊动力，她就是我的同学——钱婧。
“大张，我和你讲，我一定要好好学习，天天向上，可不能错过了这一美好的学习时光，我们一起努力吧！”“嗯！”我点点头回应她，看着眼前的乐观女孩，她的嘴角微微上扬，形成了一个美妙的弧度，我们的约定在这一刻开始，我看着她笑着渐渐远行……
她，是一个有责任心的女孩，她的同桌在学习方面有很大的不足，但她却像个小老师一样不放弃她，一句又一句教着她，不离不弃。
“来和我念，LET！”“LET！”瞧，钱婧又在教她同桌读英语呢！我默默注视着钱婧，她小脸上时不时露出严肃认真的神情，但将其取而代之的依旧是那洋溢全身的快乐气息，驱散了每一个人的心中的忧愁与烦恼，这似乎想带领着每一个人走向快乐的城堡。
下课后，那个同学还是没有学会流利地读出英语单词但那丫头的脸上的笑容像个太阳一样持久的挂在天空上，她自信说：“大张，我一定要让她成为我一样的人，我相信这三年她给你们的便是一个大惊喜！”说完，又灿烂一笑，“就从这些句子开始。”她又教她读书去了，那两句话回荡在我耳边，还是觉得不可能。
10分钟后，当我们偶遇时，她像个吃了蜜的孩子，流动地和我说：“大张大张！她认词，组词都学会了！”我笑了笑，似乎比她还甜蜜，因为我在为她喝彩。放眼望去，太阳高挂枝头，似乎在手舞足蹈，这是在为她加油吗？花儿们绽开了花朵，这是在告诉她没有什么不可能吗？草儿们似乎染上了一种叫做生机的绿色，这是告诉她它们与她同在吗？
是啊！朋友前方的`道路无限美好，天上的小鸟在并肩而行，我们相伴着走着，知识和友谊搭成的小路，你的乐观是前方的指明灯，你的笑声成了我们的伴奏……
钱婧，很高兴认识你！
我的同学作文15
我有一个同学叫刘雨欣，她长着一双水灵灵的大眼睛和一个不大不小的鼻子下有一个不大不小的'嘴巴，她最爱穿运动服和运动鞋。
有一次，我在课室里看书时。看见天空黑沉沉的，于是我马上看看书包。"啊！这次可糟糕了。"于是我带着恳求的目光望着刘雨欣同学说："刘雨欣，你可以遮我回家吗"刘雨欣爽快的答应了。
过了一会儿终于放学了，可是那"哗啦，哗啦"的雨声真烦啊！刘雨欣在我旁边说："雅雯，可以帮我打开着把伞吗"我说："当然行。"于是我用力拉，但是还是打不开。然后经过我们俩同心合力，终于把伞打开了。
于是我们在回家的路上有说有笑，突然我们走着走着看见。
有一位小朋友流着血。着时只见刘雨欣像飞鸟似的跑到小朋友旁边，然后只见她冲向小卖部去，说："叔叔，可以借一些消毒药水和止血贴给我吗"叔叔很犹豫地答应了。这时，
刘雨欣严肃地说："你帮我拿消毒药水和止血贴来。"于是我马上拿了过来。刘雨欣先把绵棒涂上消毒药水，然后帮小朋友消毒，再很熟练地把止血贴贴上伤口。这时小朋友的妈妈来接小朋友了。我们也继续回家去了。
到了六点半左右她才把我遮回家。这时妈妈说："刘雨欣吃完饭才走吧！"刘雨欣脸上露出不好意思的表情说："不用了阿姨，谢谢！"
最后她回家了，这时目送她，顿时她在我眼里远去，远去，最终完全消失了。
她就是这样的一个人，她是个只为别人想得多，为自己想得少的人。
【我的同学作文】相关文章：
我的我的同学作文11-19
我的同学作文09-10
我的同学作文09-10
我的同学作文09-10
我的同学作文09-10
我的同学作文09-10
我的同学作文09-10
我的同学作文09-10
我的同学作文09-10
我的同学作文07-07