四年级作文精华8篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文8篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
“哎哟！真疼呀！”兔姐姐和龟宝宝不小心撞上了。兔姐姐连忙向龟宝宝道歉，可是不管兔姐姐怎么说，龟宝宝还是哭个不停。兔姐姐轻轻抚摸着龟宝宝的额头，问：“龟宝宝，你怎么了？是不是撞到哪了，疼吗？”
只见龟宝宝一边抽泣，一边摇头。“既然不是，那你又为什么哭？”兔姐姐又问。“爸爸不见了，爸爸找不到了”龟宝宝吞吞吐吐地说。就在这时，龟爸爸出现了。他跌跌撞撞的，一会儿撞到树上，一会儿被石头绊倒在地上，像一个盲人找不到方向，到处瞎碰乱撞。很快，龟爸爸遍体凌伤，晕倒在了草地上。兔姐姐和龟宝宝赶紧跑过去，扶起龟爸爸，直往羊医生家跑。羊医生帮龟爸爸包扎后，对兔姐姐和龟宝宝说：“没有什么大碍，休息几天便好了。可是这一切都是龟先生喝酒而引起的，你们以后一定不要再让龟先生喝酒了，不然后果会更严重。”突然，龟宝宝小心地扯了扯兔姐姐的衣服，又指了指睡在病床上的.龟爸爸。原来，龟爸爸醒了。他揉了揉眼睛，伸了个懒腰。醒来后，看到龟宝宝在哭泣，于是问：“我的宝贝儿子，你怎么哭了？
”龟宝宝说道：“爸爸，您别再喝酒了，行吗？”龟爸爸恍然大悟。双手抱着儿子说：“我以后再也不喝酒了！”说着，整个屋子里便涌起一片欢笑声。
从此以后，龟爸爸再也不喝酒了，龟宝宝一家人生活得很愉快。
四年级作文 篇2
周末，我和哥哥，还有一个绰号为“保安”的初中同学一起去“鸡大腿”家的泰拳馆里练泰拳。
到了泰拳馆，场馆比我想象的小得多，差不多只有一间教室那么大。虽然场馆没那么大，但教练可是杠杠的，教练身上，左右两边各有四块腹肌。而且他也不是一般的教练，他在泰拳方面拿过冠军。能遇到他这么个冠军教练是我的荣幸。
一见到我们，教练就用洪亮的声音对我们说：“欢迎你们的到来，今天大家训练时间是一小时，可要坚持到底哦！”
接着，教练开始了对我们的训练。在训练的两小时中，训练项目依次为：绕场馆跑10分钟(速度不限)、跳绳5分钟(绳子一公斤左右)、鳄鱼爬等多个项目。
在诸多项目中，对我而言最具有挑战性的是扛轮胎，扛的轮胎约有几十斤呢。更要命的是，我们接到轮胎后要绕场馆跑。
第一轮，我是最后一个跑的，一接到轮胎，我就拼了命地全力奔跑，同时在心里对自己说：“我要用我的行动告诉大家，我虽然是这里年纪最小的，但我的能力不是最小的！”
在我跑的`过程中，教练对我说：“最后一个出发的就一定能力最强的人，加油，教练相信你！”
其他人也都在鼓励我，对我喊着“加油——”。
最后，我成功地按照教练的要求，虽然累得气喘吁吁，得到了大家的鼓励，更是收获了毅力，收获了坚持，收获了勇气。
这次训练，我收获很大，也很开心！
四年级作文 篇3
老鹰、小兔和小鸟是好朋友。在一个宁静的夜晚，老鹰想：“我天天都吃野草，为什么不能吃点肉呢？”老鹰想了整整一夜终于想出了一个万无一失的坏注意。
到了早晨，老鹰飞下来对小鸟说：“小鸟，小白兔想把你吃了，今天就到我家来吧！”小鸟听了，面入土色，说道：“真有这回事？”老鹰看她还有点半信半疑，就假惺惺的说：“小鸟呀！昨晚我才听见小白兔在磨菜刀呢！”小鸟就相信了老鹰的话，到了老鹰的家，老鹰露出了凶狠的表情：“小鸟，你给我老实点，等我拜访了亲人后再来吃你。”说完就飞走了。老鹰飞走后，小鸟大声呼喊：“救命呀！救命呀！老鹰要吃我呀！！！”在楼下的小白兔听道了呼喊，跑到老鹰的家里，看见小鸟在一个小笼子里，小白兔来到小鸟身边温柔的说道：“小鸟儿，你为什么在笼子里呀？”小鸟儿焦急的说：“因为老，老鹰要吃掉我，你看，他回来了！你快跑吧！”说着着，老鹰回到了家，火冒三丈：“小白兔，你好大胆到我这儿来，你难道不知道这地盘是我的吗？”小兔害怕的说：“老鹰大哥，我是来帮助你照看你的小鸟呀，你看，小鸟还好好的'在笼子里。
对了，北边的大山里有一块肉，老鹰大哥，你可以去尝尝呀！”老鹰听了非常高兴的飞走了。小白兔赶紧把小鸟放出笼子说：“再见小鸟。”老鹰回到家看见小白兔不见了，他很生气就去找小白兔。一位猎人正好看见老鹰想：“哇！价格百万的鹰皮呀！”猎人拿起qiang把老鹰打伤了。猎人在四周找，没有看见老鹰就垂头丧气的走了。老鹰伤心的哭了起来，小兔和小鸟听见了从家里拿来药，帮老鹰包扎了伤口说：“小老鹰，以后可不能再打坏注意，打坏注意是没有好下场的。”小老鹰流下了悔恨的眼泪。
四年级作文 篇4
一个烈日炎炎的中午，我和爸爸妈妈一同前往公园，那里有数不清的荷花，点缀出一个清凉的夏……
刚一走进公园，一阵阵清香随风飘来，顺着爸爸手指的方向,远远看见一大片青绿色的地毯，我高兴地大喊：荷塘到了！快看……我飞奔到荷塘边，发现原来那一片青绿是一个个像圆盘一样的荷叶组成的，它们挤满了整个荷塘。我捧了些清清的池水，洒在荷叶上，霎时荷叶像变魔法一样，出现了许多珍珠一样晶莹的水珠，它们在荷叶上滚来滚去，一些顺着荷叶边滚进了池塘，还有许多小珍珠好像不愿离开荷叶妈妈温暖的怀抱，在妈妈怀里撒着娇，嬉戏着抱成一团，变成一颗璀璨的`大珍珠，真好玩!
我最喜欢的还是那婀娜多姿的荷花,放眼望去，荷塘中央，那碧绿的荷叶簇拥着、守护着他们尊贵的荷花娘娘,怪不得古人有诗云：江南可采莲，莲叶何田田。盛开的荷花，好像面含微笑、身穿青绿裙子的舞娘，在给我们表演曼妙的荷花仙子圆舞曲；含苞待放的荷蕊，白色的花瓣尖上略抹几丝绯红，好像害羞的小姑娘，或躲在荷叶妈妈身后，或低着头迎接我们的到来，好像在说：欢迎你们，看，我们多美啊！还有些荷花就像严肃的卫兵，笔直地昂着头，好像在池中站岗，守护这片美丽的家园……
我爱青绿淡雅的荷叶！我爱千姿百态的荷花！
四年级作文 篇5
食品的味道，只能让人一时的如痴如醉，可是品的久了，便暗淡无味。
家的味道——让人感觉是一种解脱和放纵、自由，让人在寂寞中感觉到一丝欢笑。我是一个喜新厌旧的人，每搬一次家我都会觉得那个新屋子里的空气格外清新。在我忧伤、寂寞时，我会想到这个家，这个家的让我感到快乐，因为，这个家里住着最爱我的.人，那就是爸爸和妈妈。家的味道，是甜甜的，酸酸的。
学校的味道——头一个感觉就是苦啊！刚上初中时更是苦不堪言，不过，在这个苦的日子里，它时甜、时酸、时苦、时辣；拥有一个好朋友，那么你一定尝过那几种味道了。受到帮助时是甜的，分离太久又欢聚异地是酸的，一起共患难是苦的，而发生了纠纷又不肯认错则是辣的。如果你们已经经过了种种味道后，那时，友谊才会长存在你们心间。而在这些味道里，有许多人没尝过酸味，不过没关系，它只是起普通作用，最重要的是，你们快乐过，伤心过，失落过。这就是朋友的味道。
味道，多么奇异的一种东西，太多就厌烦，可不尝又更会寂寞，只有搭配均匀，就能烧出人生最好的菜肴。
四年级作文 篇6
早上，我刚一下楼，牛毛一般的小雨已悄然而至，空中好像全都被乌云笼罩起来。但空气变得更新鲜，更甜润，真想大吸几口。那细小的雨点落在我的脸上，好像抚摸着我的脸，真凉爽！
快步走进校园，校园好像被洗过一样，显得更加清新明丽。柳叶显得更加翠绿，那小小的嫩芽，好像正在吮吸着甜美的雨水。在远处看小草，像被画家涂抹过，显得十分翠绿，好像毛茸茸的地毯，小草上的`雨珠，像冒出亮晶晶的油星，又如翡翠一般。那一朵朵被雨水淋湿的迎春花，显得更加艳丽、而迷人。
此时，同学们正在操场上尽情让春雨沐浴，笑声在春雨中飘荡。
四年级作文 篇7
你们知道“真、善、美”是什么意思吗？看：真：不虚伪，不做作；善：有善心，不邪恶；美：外整洁，心更美。懂了吗？现在，我给大家讲个小故事。
有一个小女孩，她叫——谢雅韩，放暑假时，我和她都在小区里玩。刹那间，有一只鸟从巢里掉了下来，这时，她奋不顾身，像箭一样似的飞奔，接到了鸟，同时，她美丽的花裙子被脏兮兮的泥土“洗了一澡”但这次她没有怪里怪气地大叫：“哎呀，我的裙子脏了，早知道不救你了。”“你看看，我好心救了你，却摔了一跤，你怎么交代呀，啊？”……谢雅韩把小鸟带回奶奶家，拿医药箱，再拿出包扎带，做了简单的包扎，然后送回鸟巢，最后她离去了。她（谢雅韩）离去的背影，让我心里久久不能平静……
真善美不一定要外表美丽，重要的`是内心美丽，以团结互助，以损人利己为耻，只要每个人从心底打开这扇“大门”这就会是一个真善美的世界。
四年级作文 篇8
小时侯，我从妈妈的肚子里生出来时。在我眼前第一个看见的就是—爷爷！
从一岁到7、8岁，关爱我最多的`就是—爷爷！他经常跟我逗笑也经常跟我玩躲猫猫的游戏和打水战！我说的打水战就是爷爷帮我洗澡的时候我拿水喷爷爷，爷爷也拿水喷我！好玩极了！
现在到爷爷老了，现在也的我关爱他了。我做了一个日程表。内容是：早上7：00起床，给爷爷打水洗脸再打水给爷爷刷牙，然后给他煮粥吃。中午12：00也是给爷爷煮粥吃。到了晚上6：30我还是给爷爷煮粥吃，然后再给爷爷打水洗澡。就完成日程表了！有一次，我想帮爷爷洗澡，但爷爷说：‘不用了’！所以我就不帮爷爷洗澡了！
爷爷是我一生中不能阙少的一个人，我要保护好爷爷，不让他受到伤害！
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