儿童节作文集合(8篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的儿童节作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童节作文 篇1
一年一度的六一儿童节又到，在一年当中，我最喜欢六一儿童节。
NO、1观看节目
早上大约8：00左右，我们来到学校的操场上，天空阴沉沉的，但这丝毫没有减少我们欢乐的气氛，终于演上节目。拉二胡的配上打鼓的，演奏出悦耳的音乐；音乐老师那动人的歌声配上那动人的舞蹈，简直就是音乐盒里的`人物跳出来在唱歌……
NO、2开心时刻
“下面请各班代表上前领取奖状……”校长的一句话扣紧我们每个人的心弦，当然，每个人都想得到奖状，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。这时，一张奖状发到我面前，我连忙打开一看，只见那橙黄色的奖状上写几个大字——奖给，张志垚同学，三好学生。耶！我又得到一张奖状。这时，太阳露出笑脸，天空不再那么阴沉沉的，好像在为我得到奖状而喝彩。
ON、3遨游书城
在我的再三请求下，妈妈终于答应我下午去教育书店看书。我到书店，那五颜六色、各式各样的书可以说是一应俱全，我看一本又一本，却一点也不觉得厌倦，就着样，我在书店看四个小时的书，“啊，好累啊！”我自言自语的说。一看表，已经六点，我才恋恋不舍的离开书店。
ON、4开心大餐
走出书店，妈妈又带我去吃“过桥米线”。我和妈妈要一份23元的米线。吃一口，嗯，香甜可口，一碗米线下肚，刚才看书时的疲劳全部一扫而光，耶，米线真好吃！
今年的六一儿童节过得真快乐。
儿童节作文 篇2
每年的“六一”儿童节，我都有不同的收获，今年，我在电话里体验到了儿童节的特殊意义。
“叮铃铃……”电话响了，我拿起话筒，原来是远在上海的爷爷给我打来了电话：“‘六一’节快乐吗？”“快乐！”我使劲点点头，并打趣地问爷爷：“您快乐吗？”爷爷的回答使我惊讶：“我也在回忆中度过了一个快乐的‘六一’。”“您也过‘六一’儿童节？”我在心中打了个大大的问号。电话那头传来了爷爷爽朗的笑声：“有童心的人都可以过‘六一’啊！”我觉得爷爷的话很有道理。
正和爷爷聊着呢，电话那头传来一个稚嫩的童音。“爷爷，我要和姐姐讲话！”我知道电话那头是刚上小学一年级的妹妹，“姐姐，我告诉你，我们学校举办了‘模拟世博会’，我们班做的是俄罗斯主题，我还当了服务员哩。我喜欢‘六一’！”虽然不太了解妹妹说的“世博会”，但我却从妹妹开心的声调中听出了一颗童心对儿童节的期望。
妹妹的笑声突然停了，我听到婶婶用严厉的声音下了“逐客令”，我哀求婶婶再让我和妹妹多聊会儿，没想到婶婶却饶有兴致地和我聊了起来：“我小时候是合唱队的，每到‘六一’就演出，那种兴奋劲别提了，‘六一’给阿拉（上海话‘我们’）留下了太多回忆。”婶婶在忙于奔波的同时，还不忘回忆童年。
虽然恋恋不舍地挂了电话，但那些生动的话语还回响在我的耳边。
爷爷说：“有童心的人都能过‘六一’。”那是老人对“六一”的'感悟。
婶婶说：“‘六一’给我们留下了太多回忆。”那是一个忙于工作的人对“六一”的回忆。
妹妹说：“我喜欢‘六一’。”那是一个孩子对“六一”的向往。
伴随六十年的时代变迁，祖国发生了巨大的变化，“六一”也跟随着祖国前进的步伐，在悄然发生着变化。我期待下一个美好的“六一”！
儿童节作文 篇3
今天是六一儿童节，我和爸爸妈妈上奶奶家。奶奶领着我和哥哥到桑地里摘桑椹。桑地很大，桑树上长满了茂密的枝叶，在茂密的枝叶下，长满了又大又紫的桑椹。看到这些桑椹我的'口水都快流下来。我们钻进桑地里，把一个个桑椹摘下来，放进篮子里。桑椹的汁液把我们的手上、衣服上都染上了紫色。回到家里，我们把桑椹洗干净，盆里的水都被染杨了紫色。我把洗干净的桑椹分给爷爷奶奶吃，吃起来真甜。这个六一儿童节我真快乐。
儿童节作文 篇4
每当看到"六，一"两个字，我就十分高兴，因为"六，一"是我们少年儿童盼望已久的日子，那是我们最快乐的一天。
"六，一"那天早上，我们早早地来到教室，教室里挂满了五颜六色的彩带，映着灿烂的阳光十分耀眼。这时广播里响起优美的音乐。开始集合了，我们排着整齐的队伍来到宽阔的操场。
"六，一"活动开始了，首先我们在操场上升起了鲜艳的五星红旗，我们随着音乐唱起了雄壮的国歌。接着又举行出队旗仪式，同学们各个十分激动。节目开始了，报幕员走上台，大声说"第一个节目舞蹈《美丽的家园》，有舞蹈组表演。"同学们的舞姿十分优美，使观众看得入了迷，她们为我们的"六，一"在欢快的'乐曲声中拉开了联欢的序幕。接着，由四年级二班的二胡独奏，那琴声悠扬，时高时低，时快时慢，同学们也随着他的琴声有节奏地晃着脑袋，情不自禁地哼唱起来，完全陶醉在优美的旋律当中。终于，轮到我们合唱队表演了。一开始，我还有点紧张，但看到老师和同学们向我投来期待的目光，我的心慢慢平静下来，很快进入角色，发挥自如。等我们演唱完毕，全场响起了热烈的掌声，真是功夫不负有心人呀!多日苦练，终于解出了硕果。
操场上洋溢着一片欢快而热烈的气氛，悦耳的琴声，清脆的歌声，欢快的笑声，久久地在操场上空回荡，给我幸福的童年留下美好的回忆。
儿童节作文 篇5
童年对于咱们来说最快乐的时光莫过于六一儿童节了，那是真正属于咱们自己的节日，这不，一年一度的六一儿童节又到来了，小朋友们都欢快的在操场上做游戏，可是，这对于咱们六年级的学生来说，这却是最后一个儿童节，它也就意味着咱们即将告别童年，跨入一个新的`时期——少年；意味着咱们已经不再是儿童，而是小弟弟小妹妹们眼中的大哥哥大姐姐了；意味着咱们已经长大了，已经不再是整天缠着爸爸妈妈买玩具的小宝宝了。
童年，是一段多么美好的时光，可以整天在小区里无忧无虑地奔跑着，与小伙伴们嬉戏着，也不用担心还有作业没写完；到了星期六日，可以整天赖在床上睡懒觉也没人管；每天晚上，还可以体验看电视到深夜，最后在沙发上睡着，再被爸妈抱上床的幸福感觉；可以……总之，童年是美好的，是幸福的，却又一转眼就过去了，但是，它却在我的脑海里，留下一段抹不去的记忆。
以往，每到六一儿童节的时候，爸妈总会给我买各种各样的礼物，并带我到处游玩；可是今年，我却端坐在书桌前，飞快的移动着笔尖，我已被繁重的学业捆绑在书桌前了，不得离开，我已经没有了精力，更没有了时间去外面疯玩了，每当听到楼下有小朋友们的笑声传来，我不禁羡慕不已。
最后的儿童节，过的竟然这样乏味，我渴望回到童年，回到那充满自由和欢声笑语的世界里，但是那只是一个梦，一个永远都无法实现的梦。
儿童节作文 篇6
我刚走进学校，就听见一阵欢声笑语。啊，学校庆祝会开始啦。瞧，学校里多么热闹，仿佛一个菜市场！
我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子脸，同学们便“哄”地一声，纷纷把小手举得老高：“我来！我来！”在喧闹和争吵声中，李宗晟上了台。只见他拿起粉笔，蒙上眼睛，左摸摸、右点点，不知该选哪儿好。“左边！”“不对，右边！”“才不是呢，是左边！”“你胡说，明明是右边！”“左边！别听他吹牛！”“她瞎说，是右边！”在一阵七嘴八舌中，李宗晟随便画了一个地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，连自己都笑出了声。原来，他不但没画准，而且还画到了脸外面！
终于轮到我啦，我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛，随手抓起粉笔勾出了“鼻子”“定位点”。台下一阵骚动，我还以为自己画错了呢，赶紧解开“布”一看，啊，我画对了！真准。其他失败同学都用敬佩眼光看着我，我得意极了。
回到座位，我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子，有画在了头发上，有画在了面颊上……，热烈笑声一阵接着一阵。就这样，一个快乐而难忘“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。
儿童节作文 篇7
一年又一年，一次又一次，一个又一个儿童节，在今天就要结束了。十二个儿童节，有十二种不同的快乐，这一个儿童节，最后一种快乐，是十二种快乐里最快乐的了！
20xx年6月1日，这一天虽然不像以前过儿童节，家里人都给我买衣服或其它一些东西，都是在五十块钱以上的，但是今天只是那仅仅的10元钱就为我的这最后一个儿童节画了一个“。”号，今天虽然不像往常过儿童节，家人都为我祝福，但是我仍然觉得很快乐。
一大早吃过饭，拿起电话就给表妹打电话，对她说“儿童节快乐！”电话里表妹用她调皮可爱的声音回答：“谢谢姐姐，也祝你儿童节快乐！”听到表妹那充满快乐的祝福，我心里也快乐了。但是，也有点留恋，因为我只能听到这最后一声“儿童节快乐！”了，这几个字过了这会儿，过了今天，就再也不会用来祝福我了，我的这十二次“儿童节快乐”已经用完了，不可以挽回了，过了今天，往后听不到别人把“儿童节快乐”用在我的身上。只能把这几个字，从自己的嘴里，传达到12个儿童节没有用完的小朋友身上，再也不会是用在我的`身上了。
最后一个儿童节，最后一个祝愿，最后一种儿童节的快乐，在今天圆满地结束了。
我开始长大了，再见我的最后一个儿童节！
儿童节作文 篇8
属于我们自己的节日“六一”儿童节马上就要到了。想起幼儿园时，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，我们是多么的幸福啊！
今年的“六一”节我比以往更开心。因为，我现在已是三年级的小学生了，而且还是一名光荣的少先队员和优秀的班干部。妈妈看到我对儿童节的期盼，就说：“你现在不能还像在幼儿园时一样，只想着节日能去哪里玩？能收到什么自己喜欢的礼物？你长大了，是学生了，你要更努力的学习，尊敬师长，团结同学，做老师的好帮手，同学的.好榜样！”
是呀，我长大了。看着胸前的红领巾，我暗暗的想：我一定要加油！决不辜负老师和家人对我的期望。我要让属于自己的节日过得既快乐又有意义！
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