唤醒作文600字

时间:2023-09-12 15:20:05 600字 我要投稿
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唤醒作文600字

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的唤醒作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

唤醒作文600字

唤醒作文600字 篇1

  已是初冬,风雨袭来,打落了挣扎在枝头的树叶。它埋进泥土,寻求着温暖的庇护。万物早已褪去了金光,只留下了黯淡的枯黄隐匿在世间——一切,都在躲避。

  彷徨像风一样瑟缩,失落如雨一样淅沥。撑一把伞,沿细长的柏油路,我走向村外。

  转过拐角,豁然开朗,忽然发现了浓稠的绿铺着,在这阴郁的天空下格外翠亮,竟觉得蓬蓬勃勃,热闹喧嚷。不知怎的,想起黑色天幕中闪亮的星。

  是麦田。

  记得,国庆节回来时,村里的人们正忙着种麦子,一畦畦的土地翻整得平坦松软,“突突”的机器声是播种喜悦的伴奏。那时的天还是温和的,麦苗几天就稀稀落落地钻出来了。现在,已是挤挤挨挨,织成绿毯。可是,却淋在这凄风苦雨中。不只如此,用不了多久,还会有严冬的霜雪、春寒的料峭接踵而至。

  人们常说:“春天,是播种的季节。”我想也是,春天有润苏的雨,有温柔的风,多少种子享受着美好,而你却要埋于秋天的泥土中,要迎瑟瑟的风,要淋凉凉的雨,要覆银霜冰雪。那么,为什么,你不选择春天?

  我跑回去问奶奶:“如果在春天种麦子,会怎样?”

  “‘白露早寒露迟,秋分种麦最当时’。我们这里适合种冬小麦,如果春天播种,不会抽穗。”她望向那片浓稠的绿毯,又看看我。

  在那沧桑的目光中,我想起很久以前读过的一个故事:上帝答应让农夫的.麦田没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,可是他的麦穗是空的。

  “对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”上帝如是说。

  此刻,站在一片绿色蓬勃的生命面前,我仿佛听到她们告诉我生命的密语:有些苦,是生命必经的路途。

  是的,那些不能打败你的,最终都会让你强大起来。我已亭亭,不惧风雨……

唤醒作文600字 篇2

  放学的时候,我最后一个离开教室。因为我英语不好,留下来背书。外面还在下着小雨,天灰蒙蒙的,我的心情也是灰蒙蒙的。

  英语老师出去了,班主任走了过来:“伞没带?看看外面在不在下雨,到我那里拿一把。”我象征性地瞧了一眼外面,淡淡地说了一句“不在下”,随后头也不回地走了。

  回家路上,我走在绿化带旁。抬头看了一下天,依旧是灰蒙蒙的,一点也没变。仅一场连绵细雨就挡住了光芒万丈的太阳,我心里的乌云也把那驱散阴霾的太阳给密封起来。雨还在下,但那雨好像已经不是雨了,只要有风,它们就可以一直停在空中,跟着风随意飘荡,像雾一样飘渺、轻盈,但是比雾更清澈。这些雨在我身前身后飘,有一些附着在我的头发上、衣服上,还不时钻进我的脖子,像个调皮的小孩,弄得我又痒又冷。

  再次抬头,看见绿化带的树顶飘一阵阵的白烟,那树枝也禁不住细雨的`缠绵,微微地往下弯,然后一滴水就从树枝上滚落。我踩着地上的水洼,也顾不着水花溅在我的裤子上。雨依旧在飘,渐渐模糊了我的眼镜,我只得摘下。那雨仿佛也在说:“你学习不好,也用不着戴眼镜。”这也是我内心的声音。大概是想发泄一下吧,我一口气冲出十几米,本来轻盈的风,从我耳边呼啸而过,衣襟也跟着翩翩起舞。

  脚一滑,正好滑到一堆落叶旁,我心中充满疑惑:只是秋天,为何落了这么多叶子?看看旁边那棵树,依然挺立在那儿,枝头上仍有不少叶子。掉下来的叶子,并不意味着树的衰落,而是让树明年更好地开出花朵,所以自己先去滋润大树。

  我豁然开朗,心里的迷雾终于散去,温暖的阳光照亮心田。从现在起,加油!

唤醒作文600字 篇3

  在网络与手机还没有流行的时代,人们会不时抽空,与家人与亲友团聚。他们会在一张桌子旁,三三两两地围成一圈,谈论生活、事业及爱好。老人们会泡一壶清茶,笑谈当年。小孩子们会聚在一起玩属于童年时代的游戏。每逢夏天,在那个还没有盛行空调的年代,人们会在饭后搬一张凉椅坐在自家院子前的那颗大树下,轻摇蒲扇,享受专属夏天的味道,温馨而安宁。伴着知了声声鸣叫,那样的生活,浅浅擦过四季;那样温馨,轻轻拂过人们心上。

  然而,在我们生活的这个年代,亲情、友情,在这些无情的电信号中,渐渐淡去、散去。一刻钟的谈心,也成了奢侈。逢年过节,本该是亲友团聚一同庆祝的时间。然而,丰盛的餐桌上,少了曾经的欢声笑语,少了一同追忆往事的气氛。那场所谓的家宴,而今在人们看来,成了一种时光的'消磨机,浪费着他们宝贵的时间。小孩子们再也不会在饭后打打闹闹,结伴玩捉迷藏,过家家的游戏,网游成了他们最好的伙伴,整日形影不离,禁锢着好奇的心。饭桌上,有时静得只剩下手机键的声音,滴滴答答,按淡了人与人之间最真挚的情感,按走了孩子们最珍贵的童年……

  古时没有电话,没有网络,人们为了见面,会不远千里奔至彼此身边:而今,距离近的就算只隔一道门,有些人也不愿开门见山地交谈。与其浪费时间多走几步,不如在手机上多上会网几下;与其浪费时间与父母谈心,不如窝在电脑前打会网游。

  今天,看着逐渐迷失方向的人们,越来越淡漠的亲情,看着网络日益占据人们的生活,悄无声息从人们指缝间偷走时间,不禁轻叹着感到可悲。

  发展科技,却淡忘了感情,这不是人的本意。我想,也许网络时代的步伐该停一停,甚至倒一倒,我们该多腾出点时间,学习知识,培养才艺,向古人学习“与朋友交言而有信”、“君子不器”或“事父母以竭其力”的品行,回到最原始的时代,拾起最原始的记忆,重拾一些幸福。那么我们会知道,丢失的东西,将会有多么重要……

唤醒作文600字 篇4

  班主任拿起水杯抿了一口水,眼睛直直地望着我,说道:这是你第五次上课睡觉了,你有什么苦衷吗?我扭着手指低头看地板,哦了一声,老师似乎猜到了我要说的,叹了口气,招呼着我回去了。

  上课睡觉是我的坏毛病,我比那些伏在书桌上睡觉的同学高明些,我每次都坐得端端正正地睡,自以为能瞒天过海,可每次都被老师发现。第五次了吗?我已经不记得了。自从中段成绩发下后,我就彻底放弃自己了,想着学下去也就那么回事,我没希望了。我回到教室,有气无力地趴在桌子上,就这样趴着,也不知过了多久,同学摇醒了我,让我去一趟老师办公室,班主任找我,我有点诧异了,不是刚叫过我吗?带着疑问我又去了一趟。

  进了门,我说道:老师,您找我有什么事吗?他找出一个本子,递给我说:以后遇到不会的题,写下来,放学前交给老师。我很不情愿地接过来,嗯嗯应付着回去了。

  第二天上学,我把本子交给了班主任,他又叫我第一节下课后过来拿,我心里很清楚老师想帮我,但是觉得他教我只是在做无用功。第一节下课后我还是去了,老师把那本本子递给我,叫我回去慢慢研究。我翻开本子发现,每道题老师都附上了答案和解析,并且举一反三了几道题给我,再用红笔写了大大两个字加油。感激和惭愧一并涌上心头,没想到老师会对我这么用心,那两个大大的红字仿佛鲜活的生命一般,在我心里跳动,我写了题,尽管不是很完美,但我交本子给老师时心里是欢喜的,我期待老师的.评价,期待着能再一次给我写上两个红字。

  加油!我在心里默念了一遍又一遍,为了唤醒我自己,也为了不辜负你对我的用心,老师!

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