四年级学生作文

时间:2023-09-12 15:21:53 四年级作文 我要投稿

四年级学生作文(精选)

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的四年级学生作文10篇,欢迎阅读与收藏。

四年级学生作文(精选)

四年级学生作文 篇1

  秋天来了,田野里的小草慢慢的变黄了,像是给大地妈妈穿上了一件金黄色的衣服。大树的树叶变黄了,一陈风吹来,树叶飘下来就像一只只飞舞的蝴蝶。松树和柏树挺着腰昂着头,像一名站岗的士兵。

  秋天来了,果园里红苹果露出了笑脸,火红的石榴咧开了嘴,紫色的葡萄挂在树上,叶子上有许多晶莹的露珠,在阳光的'照射下,发出光芒像一颗颗珍珠,黄黄的梨子像一个个小葫芦,橙黄色的柿子看起来都很香,金黄的麦子看起来像一个无边无际的大海。

  秋天来了,农民伯伯的脸上露出了丰收的喜悦。

四年级学生作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭。

  日子也就在这迷惘中度过,也不晓得过了多少个春夏秋冬,多少个日日夜夜。傻傻地数着日出又日落,朋友们早出晚归,倦鸟归巢。。。。。 一丝凉风吹起,枯叶在风的怀抱中翩翩起舞,划出一道道美丽的旋律。哦!秋天已在不知不觉中来临。 有人说,秋天是丰收的季节。一幅幅金秋的图象,很有诗意,也很美。或许生命就在秋天才能够成熟吧!但我不喜欢秋天,因为秋天不仅显得是那么凄凉,那么的无住。脆弱的.心灵,已不知被多少风吹雨打摧残的千仓百孔,已是伤痕累累。 当每每从喧哗中回归寂静,每每夜深人静时。生命中所体现的那种坚强已荡然无存,内心的无奈,孤独又有谁人能够体会。是啊!走过了二十二个春秋,生命已在不知不觉中成熟(苦笑)。独自一人为了生活,为了梦想,为了父辈们没有走完的路,也为了去改变自己的生活方式,为了太多太多的理由。我坚强的生活着,在无奈与梦想中挣扎,跌倒了再爬起,受伤了再咬咬牙,失败过,也成功过。。。。。但梦想依然是梦想。没有人能告诉我:你为了什么?你得到了什么?是啊!愕然回首,似乎得到了许多,也失去很多。 寒风吹起。站在他乡的天空下,生活在别人的城市里,金色的晚秋更显得凄凉,唉

四年级学生作文 篇3

  下午,天阴沉沉的,我的心情也不是很好,随手捧起一本书津津有味地阅读起来了。

  当读到一篇《蝴蝶,一个童真女孩》这篇文章时,我深深的感悟到了以前前所未有的圣悟!

  文章讲述了莫老师在一个二级小学教书的.一段亲身经历————

  有一天早上,莫老师来到教室发现大风刮坏掉了教室左面的一扇窗子,大家都议论纷纷,没法静下心来上课,莫老师找来昨天值日长朱兰,问道:“昨天下午你们回家没关窗吗?你作为值日长,怎么没检查教室门窗关好了吗?这么不尽责!”见莫老师这样责骂她,朱兰只好把昨天下午的事一五一十地告诉莫老师:“昨天下午,我有检查门窗,但是后来飞进两只蝴蝶,好漂亮,哦!赶走了一只,另一只赶不走,就只好开着窗,让蝴蝶自己飞走,没想到……”说到这里,莫老师霎时呆住了,我也呆住了……

  我体会到——童心是最美的水晶,保持一颗童心,便保存了一份无价的的美丽;放飞了一只蝴蝶,便放飞了一丝至美的希望与憧憬!老师最伟大,他们不仅是制度的执行者,更是美得保护者。

四年级学生作文 篇4

  每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都是丰富多彩的,每个人都想实现自己的梦想。

  有了梦想,才有了动力,才有了力量来实现我们的`梦想。 每个人都为自己的梦想坚持着,不管路多么艰难,始终不肯放弃,心里只有一个念头:冲破逆境,实现梦想。俗话说得好"功夫不负有心人".只要敢于冲破逆境,还是能成功的。四川有一个小女孩,从小就酷爱舞蹈,想长大了当一名舞蹈家。但,命运是残酷的。在一次大地震中,小女孩的双腿被无情地夺走了。她并没有对舞蹈失去信心,而是在荆棘中开拓新路,创造奇迹。由此可见,努力是有回报的。

  小时候,我曾梦想过当一名司令,指挥军队打仗。我常常沉浸在自己的幻想之中。想象自己是一个司令,"头戴大高帽,腰掖盒子炮"的司令官,指挥自己的军队把二本鬼打的魂飞破胆。直到有人叫我,我才惊醒,看到自己流的口水,不禁哈哈的笑起来。

  我现在的梦想是当一名教师,,让更多的人学到知识(特别是上不起学的儿童,让他和我们一样,学到知识)。我一定好好学习,实现自己的梦想。让我们一起等待那一天的到来!

四年级学生作文 篇5

  星期六是植树节,早晨阳光明媚,见爸爸妈妈们要去上班了,我赶忙叫住他们,并告诉父母今天是植树节咱们要一起去植树,他们也痛快的答应了。

  爸爸左手扛铲子,右手拎着水壶,妈妈提着小树苗,他们匆匆走出门外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟着他们跑了出去。

  我们来到一块空地上,见这儿的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壶,在上面很轻松地挖了一个大坑,妈妈把小树苗递给了爸爸,爸爸把小树苗放入坑中,看我和妹妹没事干,让我把坑给埋了。我拿起沉重的铲子,使劲地把泥土往里塞,我不由地在心里“感叹”:哇!这铲子怎么这么重,拿在手里怎么像个100吨的铁块呀!可真的.佩服爸爸这手上的力气。想着,想着,我也把坑给填上了。接下来,就是属于“捣蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只见妹妹走向树苗,像个正在抓狂的疯子,用脚在土上又踩又跳,不一会儿,她终于完成了踩踏工作,妹妹她已经是被弄得大汗淋漓了。妈妈终于该上场了,她拎着水壶,弯下腰,给树苗浇上了水,然后,就把水壶给了我。最后,我急忙抱着妹妹上楼去了。

  植完树,爸爸妈妈上班去了,我坐在门前看着刚种下这棵小树苗,开心极了。

四年级学生作文 篇6

  阳春三月,大地上万物复苏。班主任吴老师是带领我们来到小山坡上植树。

  我们抬着树苗,扛着铁锹,拎着水桶,兴高采烈的来到了目的地――飞凤山的.小山坡。老师教我们怎样植树,把我们分成十几个小组,我和赵均键一组。一会儿,大家就分别找了个位置开始植树了。有的挖坑,有的浇水,有的培土,还有的栽苗……我们有说有笑,虽然汗流浃背,但这却是给祖国增添美好景象呀!

  赵均键自告奋勇:“我是男子汉,重活我来”说话间他已经操起铁铲。左手握着前端,又手握紧后端,后脚蹬地,身体前倾,把铁锹插进土里,使出吃奶的力气使劲一撬,终于挖出了一块土。我看着他在挖土,也不甘落后。拎起水桶来到了清澈见底的小溪边,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因为我平时缺少劳动,一桶水都提不动。桶里的水溅到了我的裤角上,但我没有泄气,没有在意,继续向他走去,走到他身边时,他已挖好坑,我便放下水桶,把小树苗抬起插进土里,扶直,他用铁铲培好土,踩实。

  最后我提起水桶,向树苗的缝隙里浇灌,一边浇一边想:小树苗呀小树苗,你要快快长大,为大地增添生机,为祖国增色彩吧!

四年级学生作文 篇7

  人类在这个世界上已生活了600多万年。在漫长的六百万年里,人类取得了巨大的进步:认知革命使人们走出无知,步入快速发展的文明时代;农业革命使人们摆脱饥荒,开始了自给自足的生活;工业革命则使人们结束了落后的人力时代,开始了象征着速度和科技的机械动力时代……在人类的演化过程中,瘟疫、饥荒、战争等曾经长时间困扰人类的灾难都一一被解决。但有一种自然灾害,人类到现在对它也是束手无策。它就是地震。

  地震是群灾之首。在国际上,人们把地震分为里氏1级至里氏10级。里氏5级以上为破坏性地震。破坏性地震会使一个区域内的建筑严重受损,并对人民的生命与财产造成极大威胁。虽然现在人们已经具有了地震的初步预测能力,但地下杂音与震源过深等种种原因使人们还不能做出准确预报。据不完全统计,每年都会有7000人在地震中丧生,平均每次地震造成的直接、间接损失高达60亿美元左右。里氏8级以上的地震造成的损失更是高达100亿美元左右。面对这么高的财产损失和危害,我们有没有办法将损失最小化呢?答案是肯定的。防震的.办法五花八门。下面我就和大家分享其中几条。

  一、地震的前兆。在地震前,许多动物都会出现不同程度的悸动现象。一些家养动物的表现最为强烈。猪、羊、牛等大型动物会出现乱窜、乱拱、乱叫的情况。并且河流、水井中的水也会出现异常。比如说清浊、味道、水质等发生明显的改变。同时往往会伴有翻滚、浮油花的现象。一旦发现异常,应立即提高警惕,做好防震准备。有条件的话应向相关部门报告。

  二、地震时的避难方式。一般地震波抵达地面时,会分为“横波”与“纵波”。纵波比横波先到达地面。纵波来临时,地面会出现上下轻微颠簸的现象。这是逃离的“黄金时段”。一旦横波袭来,地面就会左右剧烈摇晃,人会产生眩晕感。从纵波到来至建筑倒塌,前后大概有25秒左右。所以除非你有把握能够迅速撤离,否则就最好不要冒险逃生,而是就近避难。

  三、逃生的注意事项。逃生必须选择在空旷的、远离建筑的地方。所以如果上体育课是突发地震,在操场上避难是最好的选择。到达安全地点时要蹲下,双手抱头,以防石头、砖块等从高空坠落,造成生命危险。

  四、就近避难的注意事项。我们一般所学的避难知识是躲在桌子下,双手抓住桌子的腿。但其实,这是完全错误的。因为上层的天花板等一旦崩塌,将会把桌子直接压裂。所以,这一方法的伤亡率高达95%以上!所以,正确的做法是:躲在座椅的旁边,尽量使身体处于两个物体的中间。这样由于物体的阻挡,从上面砸下的物体就很难正好砸中头部。所以这一方法的伤亡率不到3%。

  五、建筑的注意。中国是一个地震多发的国家。所以楼房的地桩必须十分牢固,起到防止楼房塌陷的作用。另外,核电站等危险的建筑一定要远离地震多发区。比如说20xx年的日本福岛第一核电站泄漏事故,就是因为福岛位于日本沿海,地震、海啸多发。3月11日,福岛周围海域发生了里氏9。0级地震。强烈的震动导致第一核电站的核反应堆泄露。产生的辐射与放射性气体扩散到了空气中,致使几十万民众紧急撤离。到目前为止,核辐射不仅没有消散,还分布到了整个日本!由此可见,在合理的地方建设合适的建筑,这也是非常重要的。

  其实,关于防震减灾的方法还有很多。虽然地震是不可逆的自然灾害,但是只要我们多学习一点防震的知识,多积累一些自救的经验,这样才不会在地震来临时惊慌失措,才可以将地震带来的损失降到最低。

四年级学生作文 篇8

  “胖胖的身体红衣裳,头戴红帽真好看。眼睛酷似圆珠宝,一条尾巴摇啊摇。水中探险不害怕,自由自在乐逍遥。”你们猜猜这是什么?嗯?不等我说出答案你们就猜出来啦?没错,这就是我家里养得红金鱼“小红帽”。它是我上次考试取得一百分,妈妈给我的奖励。

  记得把它买回来的那天,我迫不及待地把它端到我的书桌上认认真真地端详。我发现这只小金鱼的头顶上长了一个红色的瘤,看起来真像戴了一顶帽子,所以我给它取了个外号叫“小红帽”。

  “小红帽”总是睁着圆鼓鼓的眼睛一眨也不眨,我便担心地问妈妈:“它的眼睛会不会进水啊?它怎么不眨眼啊?”妈妈笑着说:“鱼是没有眼皮不会眨眼的.。”原来如此,心里的一块石头终于落地了,我放心地继续专心致志地观察。

  很快,我就被它那圆圆胖胖的身体吸引住了,我不禁伸出手轻轻地碰了它一下。我的手刚刚碰触到它,它就如闪电般飞快地游走了。它游动地时候,身后的尾巴如随风飘动的蝴蝶。同时我又发现,它身上的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光。当我回过神来,发现它正躲在水草后面,正用一双担心害怕的眼神望着我。为了安抚它的情绪,我便取来了早上吃剩的面包,把面包撕成面包渣撒进了鱼缸。它先是悄悄地游到一块面包渣旁,似乎正在确认无人要与它抢食。随后,它以迅雷不及掩耳的速度把那块面包渣一口吞下了肚。接着它又小心翼翼地溜向另一块面包渣……不一会儿它就把鱼缸里的面包渣吃得干干净净。看来它真是饿坏了。

  这就是我的“小红帽”,一只贪吃可爱的小金鱼。

四年级学生作文 篇9

  从开始记事起,我就经常看见我家门前的老怀树下摆着一个修鞋的小摊。小摊的修鞋师傅四十开外 ,头发乱蓬蓬的,一对大眼睛深深地陷进了眼眶。他身上老是穿着一件很旧的.中山装,一双又黑又粗的手上长满了老茧。大概是由于他的工作很不起眼,所以过往的人们从不正眼看他。有一天放学,我路过他的鞋摊,看见他正在给一位阿姨修鞋。不大工夫,鞋修好了,师傅把鞋递给了阿姨。阿姨试了试,非常满意,接着就从他精美的小皮包里你拿出两盒龙胆川液,神秘地递给修鞋师傅。我看到她这个举动之后,不禁吃了一惊,心想;她这是干什么?在好奇的驱使下,我凑了过去,只听师傅说;《这药你拿走,我不,你给我一元钱就够了》。阿姨一听就不高兴;《你这个土老帽,你又没有公费医疗,生个小病至少要七八块,给你还不要。》师傅和蔼地说;《生了病我可以自己花钱看病,你的药我不收。》阿姨听了更不高兴,可她没有办法,只好掏出一元钱扔给了师傅。看到这里,我不由得上下打量了一下这个阿姨,她身着一套入时的服装,手上带着三枚金光闪闪的金戒指。可我心想,她打扮再漂亮也掩盖不了了她内心的丑恶;而修鞋师傅虽然工作平凡,其貌不扬,但他不被小便宜所迷惑,心地纯洁、高尚。

  从那以后,每当我看到修写师傅时,总向他投去敬佩的目光,因为从他身上我感受到很多做人的道理---自尊、自爱、自强。

四年级学生作文 篇10

  时光飞逝,又到了一周一次的国旗下表演时间。这一次,轮到我们班表演了。我们班表演了小品、快板和舞蹈,赢得了台下观众宝贵的掌声。

  表演结束后,广播突然通知说四年级要留下来。大家一脸疑惑,纷纷问道:“要留下来做什么啊?””留下来有什么事情吗?“......这时,我们以前的数学老师———陈老师走上了舞台。她说:”同学们,请安静一下,我们今天,要举行期中考试的颁奖!“我非常开心,心想:太好了,这次我肯定是第一。

  颁奖活动拉开序幕。首先,颁发的是21到30名的同学。其中,我们班上了两个人,一班却上了三个人!我心想:应该后面都是我们班的人吧。第二轮,颁发的是11到20名的同学。这一次,我们班也只上了三个人,我急得像热锅上的蚂蚁,心想:这可怎么办我们班的`平均分肯定到不了第一了!终于,到了惊心动魄的颁发前10名的环节。陈老师向我们卖了一个关子,让我们猜猜第一名是谁?全班同学都指向了我,我也在心里暗暗给自己打气。可惜,第一名是一班的吕天宇,第二名是一班的陈奇明,我是第三名。

  虽然没有考到第一,但我也不灰心丧气,我一定会好好学习,争取期末考考到第一!

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