同桌的你作文15篇（经典）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的同桌的你作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的你作文1
坐似一座山，站似一排墙，走路啃口大汉堡，间操佩带可口可乐。这就是大名鼎鼎、名不虚传的超值饭桶—纪XX。
他长得肥头大耳，圆咕隆咚；他那一双小小的眼睛，笑起来简直就是一根毛线，那个大嘴巴因为每天塞满东西所以阔大如天。他的大“猪蹄儿”经常摸摸圆圆的'大皮球——肚子。嘴里还散发着诱人的“蒜味”。从远处望去，真就是个“不明生物”入侵地球呀！
当然了这样一个纯种吃货快要绝种了，嘻嘻，我会珍惜的。为什么说他是超值饭桶？因为只要与他并排坐的女孩都非常幸运，因为他不但会分给你零食，还有汉堡包呦！就连在区级公开课的课堂，他也不放过这碎片时间。不信，你看：
“同学们！下节课由9班班主任给咱班同学上一节数学课！大家好好表现！争取获得区级第一名！”张老师兴高采烈地讲着。再看看我那“纯种”同桌，咦？人呢，人呢？人去哪里了？
“嗝—嗝—嗝，陈陈啊！老师刚才说什么了？干什么呀？”他缓缓从桌子下爬起来，“你有病呀！不要把姐的名字叫得那么恶心，小心我宰了你！”我狠狠地推了他一把。
说来也怪，咱也不知道他从谁那得到的消息，知道了公开课的时间，地点。本来我是不想让他来参加的，因为全班同学都知道他是一个很纯正的“搅屎棍”！
公开课开始了，同学们有序地进入教室。最不幸的是我与他紧挨着，课才上到一半，我就闻到了烤串味，顺着气味闻，正好就是“搅屎棍”的座位了。
Ｍygod！我看到了什么？我在哪？等等，冲动是魔鬼，我只能调整好心态。
唉！遇上这么个同桌，和他在一起待一周不疯了，那才叫真的进入班级吧！
如果说小学是梦开始的地方，是一节车厢，那么我希望永远都能和你这个吃货同在一节车厢。因为和你在一个班级，当一回同桌真的很开心。
最后送你一句话：胖子终究会成才。
同桌的你作文2
光阴似箭，日月如梭。我本来还是一位矮小的小学生，现在我已经是一个快要毕业的六年级大学生了。
在我的脑海里，有着许许多多的回忆，让我最会味的是我的同桌。她长着长长的头发，一副瓜子脸，带着一副墨绿的眼镜，高鼻梁，樱桃小嘴，个子高高的。
她在我们班的成绩总是名列前茅的，自从老师将她调成我的同桌，我就以为是前世修来的福.现在福到了让我得意洋洋。
俗话说的对“是福不是祸，是祸躲不过。”跟她做了一个月的同桌，我才知道她非常“凶”，她是个“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“狮吼功”。
当我故意惹了她，她就会伸出两只较长指甲的手指，以0.0001秒的速度两只手冲向我的手臂用力一捏.这时我还没有反应过来，就有一种生不如死的的`感觉在腰间巡回。这一捏完后，手臂还是火辣辣的疼，上面还有个印呢。
还有她那尖喉。就连海豚的海豚音也没有她的尖。就才我随便在她身后轻轻的说一声：“哈罗!”她就会被吓一跳，醒过来就会大眼瞪小眼的望着我。然后就会：“啊~~~”的大尖叫。这声音会让人头晕、呕吐、眼花等症状。这时我会捂住耳朵跑得远远的。等她不叫了，回到教室，教室的窗户都开始爆裂了。真是憾天动地的一叫，吓的鸡飞狗跳。
她就是我们班的陈靖文，其实陈靖文并不那么坏，她为人很好，我每次搞的她不开心，过一会儿就会没有事的，她从来都不计仇的，心胸广阔，乐于助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要别人对她好她就对谁好的。可惜啊，老师将她调到别的位置了，只剩下我一个人坐，搞得我整天苦眉愁脸的。
现在要毕业了，现在连面都见不到。我非常怀念和她是同桌的那段时间
同桌的你作文3
“您会记得明天，您昨天写的日记吗，或者您是否仍然记得明天，那个最爱您的人，老师没有记得，您无法猜到的问题，我还不小心把照片翻了个面，餐桌上的您也一样，送给您感伤的人，看到您的日记，长长的头发，给您结婚礼服的人。”
这是《同桌的`你》的歌词，它是一种美丽的悲伤歌词，让人想起数千个人。
眨眼间，您已经变成了我以前的桌子。同时与您在一起是多么偶然，从来没有想过我会和您坐在同一张桌子上，从那以后我再也不想与任何人坐在一张桌子上了，我也不知道为什么。回顾过去的日子，我真的很疯狂。它也吸引了很多关注和谚语。但是我不介意，因为我们只是纯友谊。听他们说，你是那种与人不亲近的人（非常冷，很少与人交谈，尤其是女孩）。但是我很幸运，我们俩都聊了很多。因此，它已成为异性的最好朋友。我仍然记得我们在学校路上的足迹；谈笑的记忆；吵架的不满；太多的记忆无法珍惜。有时我会很自我约束，但您总是比我更任性，我必须为难。我总是说我必须测试您，但是我并没有每次都测试。
我仍然记得八年级上初中的时候（当时您不在同一张桌子上），您威胁我说如果这次我不能测试您，我会和我一起破裂的。我知道您只是想让我测试良好，即使您表现不好，也不会与我分手。我没想到我真的测试过你。但是当时我还是有点不满意——。您的分数下降了，下降很快，很快！
在同一张桌子上的你，在同一张桌子上给我带来幸福的那个。我只想告诉你，朋友们，在同一张桌子上，你必须快乐，你必须提高自己的成绩，然后来嘲讽我！我记得我在路上。
同桌的你作文4
“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否惦记，曾经最爱哭的你----”每当我哼唱起这首歌，就会想起同桌的你。
同桌的你，还记得吗？你当时是那么的幽默、风趣，经常给我讲一些笑话。有一次下课后，我们没有出教室玩。你给我讲了一个笑话，把我笑得上气不接下气。直到上课铃响起，同学们唱完了歌，数学老师进了教室，你我还陶醉在你的笑话里，还在不停地笑。突然，南老师大叫一声我俩的名字，我们这才如梦初醒。挨一顿批评后，我们刚坐下来，又继续笑着。老师忍无可忍，让咱俩站到教室外。当时，你看看我，我看看你，我们还是笑个不停。那时，同桌的`你，给我带来了莫大的快乐。
还有一次，我们为了一道数学题争论得面红耳赤。你的答案是8，我的答案是4，经过一番争论，还是你对了。你得意洋洋地对我说：“还是我厉害吧！你拜我为师，我教你怎样？”我尽管当时心里有很多的不服气，但还是静静地听着你的讲解。最后，你真诚地对我说：“这是你数学公式还没有理解透彻，过于粗心造成的。”从那以后，我课后认真预习，上课用心听讲，做作业细心认真。没想到过段时间，我的数学成绩竟超过了你。你并没有妒忌，而是骄傲地说：“这就是青出于蓝而胜于蓝。”你那个高兴劲，仿佛不是我考了高分，而是你自己一般。那时，同桌的你，教会了我学习应该认真和严谨。
虽然，这些已经过去好多年了，但是，你幽默风趣的话语，你学习认真严谨的态度，至今我还记忆犹新。现在，我多想再听你给我讲一个笑话，再听你给我讲一次数学题呀！
同桌的你作文5
“池塘边的榕树下，知了在深深地叫着夏天。操场边的秋千上……”每当听到这首歌，我就会想起自己的童年时光，想起在这段时光里的一个人。她长得好看，爱生气，也爱笑，重要的是，她有一颗金子般的心。
她是我六年级的同桌，品学兼优，光芒四射。当时，我在班里是出了名的“捣蛋王”。老师就把她安插在我的身边，聪明如我，怎可能不知所以?接下来的几天里，我天天给她找“麻烦”。比如，在她抽屉里藏青蛙，趁她不注意，偷走她的笔记本，她找我理论，我就跷起二郎腿，全然不理会。我干的这些“好事”她没上报到班主任那里去，都默默地忍了。有时，看她着急或落寂的样子，我心里也会有一点点惭愧，觉得她很无辜、可怜，但很快“为非作歹”的'念头又来了。
那天午休，跟我一块“混”的几个“顽固粉丝”毫无睡意，准备“作战”。我是“领袖”，自然也加入其中。中途，一个下桌位横行霸道的“粉丝”，因为不小心被桌角绊倒磕伤，血流不止。身为班干部的她，不计前嫌，立刻把受伤的同学送去校医室。后来，班主任责问此事，她出面说情，班上纪律不好，是她做班干部的没管好。同学突然意外受伤，是因为睡意太浓，不小心脚下被绊倒的，而之前我们几个下桌位横行霸道之事，她没曝光一个字，但并不表明其他同学不会说。当我们一群人在办公室被训，互相推卸指责时，她却甘愿与我们一同受罚。这样一个娇弱的女子勇于担当，让我们几个七尺男儿羞愧不已。
后来，班主任重新编排座位，我毫不犹豫地离开了她。其实，那一刻，我对她充满了敬意和感激。我不能再打扰她，再给她添麻烦了。她有一颗金子般的心，我感谢她默默地教给我很多东西，勇敢、正义、自律、坚定、沉着等等。每当我懒散、退缩的时候，只要想起她，我便获得了力量。
同桌的你作文6
每经过一个学期，班里就会进行一场轰轰烈烈的“移民”壮举，令本姑娘十分激动……不过话说回来，本姑娘这次的同桌……
那天早晨，我被老妈赶鸭子似的赶去上学。憋了一肚子的起床气没有发作。到了班级，一进门，同学A先生将腿翘在桌子上，悠闲自在地哼着小曲，见我来了，便斯里条慢地从抽屉里拿出优化，拍在桌子上：“组长同志，请您审阅！”“啊！”我接了过来，摊开正准备改时，同桌突然大声嚷嚷起来：“过去点儿！”因小女子的地位“卑贱”，而他又是高高在上的“贵公子”，我只好将优化往右挪了挪。本以为他会消停下来，可他仍是嫌位置不够……就这样谦让他了十几个回合，我终于忍无可忍连同起床气一起发泄了出来，将他的铅笔盒使劲一推“你够了！”铅笔盒摔了个腰腿骨折，躺在地上“呻吟”着。他一愣，随即眼泪一下子流了出来：“你干嘛啊！”我呆住了——这个蛮不讲理的男生还会哭？我定了定神，不甘示弱地回击：“明明是你自己先……”这时老师的声音传了过来：“你过来！”显然，尽管A先生有错在先，可被骂的，却是我！
自从“位置事件”后，A先生越来越嚣张了。这次，他找我借一块橡皮，我因对上次的“冤案”耿耿于怀。无论他怎么软磨硬泡，就是不借他。他动了半天嘴皮子，嘴唇早已遭遇了十级“干旱”，又向上级领导发出了求助：“老师，我同桌不借我橡皮！”老师抬起头，看了看他可怜兮兮的小眼神和坐在一旁漠不关心的我，皱了皱眉，严厉地将本小姐叫住：“你为什么不借他橡皮呢？乐于助人是我们传统美德……”我的'小心灵瞬间崩塌，从铅笔盒里拿出橡皮，递给了他。看见他一脸得逞的表情，要不是忌惮于上级的“教鞭套餐”，我真的很想用祖传“降龙十八掌”把他拍出九霄云外……
瞧！这就是我的同桌——仗着自己被上级宠爱便大胆放肆的A先生，令我十分气恼……
唉，同桌的你，什么时候能不再那么霸道。
同桌的你作文7
我有一个同学，我们是在四年级时遇见的，说起她，我可是“恨之入骨”啊！不要误会，且听小女子慢慢道来……
四年级的时候，我碰到了这转校生———张蕾，刚一进班，她就给我留下了深刻的印象，朴素而又大方，简单而又高雅，不知为什么，就这一身平凡的装束，却给了我前所末有的危机感。老师把她安排在了我的身边。
一天过去了，我并末发现她有什么特点。
一周过去了，很快我们班就要出黑板报了，通常都有一个《班干部寄语》的栏目，需要我去写，我也把这当做一项荣誉，不过，这次，我却发现有两个相同的栏目，只是名字有些差异罢了，后来一问才知道，是我同桌——张蕾的。从那一刻起，我把她列入了“黑名单”。
不过这还只是一两件小事，接下来的事，更让我气愤！
一次，老师布置的《评价》我忘记写了，第二天早上，作为监督员的'她开始检查了。顿时，我心里一惊。不过，很快我就放下心来，因为我们班有一条不成文的规矩，就是“官官相护”。虽然她刚来不久，但也应该知道这个“潜规则”吧！很快，她便来查我的了，当她看到我没写时，毫不犹豫地让我站起来。我一下急了，便慌忙向她解释。还末等我说完，她便打断了：“忘了，不是理由！对我来说，家庭作业不交，只有一个理由可以解释，就是生病了，爬不起来写作业！这点，你身为课代表应该很清楚！”当时，我恨不得找个地洞钻进去，也恨不得把她给撕了！她当着全班四十五个人的面讲我，我的肺都快气炸了！
当她把所有的人的都检查完了，回来对悄悄地说：“到现在，气消亟，我知道你不是记仇的人。这次期中考试，我们一起努力吧！”
到今天，我才知道，她是为了让我有斗志才故意激我的。她告诉我：“朋友，只能让我自负，只有一个强劲的对手才能鞭策我进步。”
嘿！“仇家”，今天，我想改口了，叫你死党吧，你才是最懂我的。不过，没有你在我身边，我还是一样会努力，将来再见喽！
同桌的你作文8
他，胖胖的身子，圆圆的脸蛋。笑起来眉毛上扬嘴角翘起。他的招牌动作：身子一倾，头一伸；他的招牌招数：一声响亮的“嗝——”。
我与他同桌的时候，早就领悟到了那“嗝——”的威力。它带给了我烦恼：每次听到那一声“嗝——”的威力。他带给了我烦恼：每次听到那一声“嗝——”，一股洋葱味儿就会涌进我的鼻孔，让人难闻。也带给了我快乐：那一声饱嗝有长有短有重有轻，丰富多彩，总在我耳边回荡。后来不同桌了，我也能发现他给了全班同学快乐。
那一天午唱，大家都翻开音乐书。高声唱歌。“春天里，有阳光。树林里，有花香。小鸟，小鸟，嗝——”我隐隐约约听见一声打嗝声，不禁忍住笑缓缓地抬起头，望望旁边的同学，咦？没人听见，难道我听错了？还没等我反应过来，一阵“哈哈”的笑声响起，原来是听到打嗝的一小部分人首先憋出笑伤来了。我没听错，有人发怪声了！刚没留意，我倒想看看是谁在那恶搞发怪？
我一边唱，一边微微向周围扫视，“爱春天，嗝——，爱阳光，嗝——”又两声！我看他神态有些不同，眉毛一扬，身子一抖，肚子一挺，好像有什么东西要从喉咙里蹦出来一般，只见他又一个利索的向上一声，“嗝嗝”从嘴里吐出，且更大声。他吐完这两字，舒坦舒坦地长吁了一口气，随后瞄了一眼周围的同学，咧开了嘴，“咯咯咯”笑出了声，这笑雨我们的哈哈大笑夹杂在一起，好不自然啊！这怪声。“你恶不恶呀？”我们全都齐刷刷地望向他，笑着反问。哪知，他又继续打了一个更响亮的`饱嗝，算回答吧！
一声“嗝”，活跃了教室的气氛，大家唱得更有劲了，这声饱嗝在一首音乐中配得那么好玩、有趣，让人不知不觉也想大笑一番。
最后，大家知道他是谁了吧，他就是——汪晟迪。
想着汪晟迪打嗝时身子一倾，头一伸的怪模样，就让我想起那次午唱时的怪小汪，和他搞笑的怪声。怪怪的他，给我们带来无意间的快乐。
同桌的你作文9
“明天你是否会想起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每当耳边想起这熟悉的旋律时，你是否会想去你的那位同桌呢？
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的陪衬，才显得更纯洁；那一闪一闪的星星，因为有了黑暗的天空陪伴，才会显得更耀眼。而友谊，因为有了来自内心的真挚情感，才会显得更加珍贵。
开学的那一天，我在想我会不会和认识的人在同一个宿舍，班级呢？随着我的思考来到宿舍，推开门看到了你。我感到非常的'惊讶，没想到你跟我在同一个宿舍。你还是一年前的你，还是那副模样，即使在人群中我也能认出你。你带着一副黑色眼眶的眼镜，把那长发剪短了，粉红的小嘴，一双发亮的眼睛，眼睛虽然不大，皮肤也不白，但我却喜欢和你在一起的玩耍，学习的时光。
记得那时你把长发剪短了，一直在我耳边抱怨：“早知道就不剪了，哎，我的长发啊！”我当时笑你：“傻啊你，睡觉你剪了它呀！”我说完就跑了，你追过来了，一路上打打闹闹地去到了教室。班上的同学都说你黑，我在旁边笑你，你说：“皮肤黑，说明我健康啊！”那天，上地理课，老师给我们讲关于美国的知识，讲到了在美国皮肤黑的，你就是下等人士。班上有同学问：“为什么啊？”地理老师说：“因为你黑啊！”我们全班笑着看向我的同桌-谷杰，有人说：“谷杰，哈哈哈。”地理老师说：“白种人觉得自己血统高贵，不与我们做朋友。”我们都点头。
我们宿舍有个规定，星期一星期三，谁先回去谁先洗澡，星期二星期四按顺序洗，星期一下午最后那节自习课，快下课了，我们整理好书等着下课。下课铃响了，我们班的同学争先恐后的出了教室门，我们两个拉着手徘徊在绿荫下，斑驳的阳光洒在密密的空气里，跌跌撞撞地跑回宿舍。
夕阳西下，我们渐行渐远的人影，不再回头，长大了，老了，我也不会忘记你的，我亲爱的同桌。
同桌的你作文10
大头长眼圆耳，白衣蓝裤少年，下棋书法绘画，运算神速。背诗他最在行。他是谁？他就是我的同桌——高嘉晨。
这学期老师刚安排我们做同桌的时候，他就郑重其事的强调：“同桌，王老师可说啦！同桌是互相帮助或互相竞争的。我们既然是同桌，就……就互相帮助吧？”这突如其来的“热情”吓了我一跳，“好……好的……”我以为他要说互相竞争呢！
于是，下课铃刚想我就叫他一起玩儿。“我不出去了”他说：“我想在教室里写作业。”啊！他是不爱玩儿吗？喜欢写作业吗？我百思不得其解的时候被同学拉去玩了。
上课时，他全神贯注。老师提问，他总能把手举得高高的，回答问题总是对答如流，滔滔不绝。是一名爱学习的好学生。
老师常说学贵有疑。在学习中，我的同桌就时常为我准备许多问题。“同桌，快来看，这道题是这样做吗？”“同桌，这个字你认识吗？组个词呗？”“同桌，这句话的意思是不是……？”多种多样的问题，常常挂在他的嘴边。我渐渐发现，他对学习充满了热情。
因为疫情的原因，这个学期很短，在这一个多月的相处中，我很感谢我的'同桌。他对学习的热情，没收了我对自己学习上的宽容。就拿写生字举例吧。每当老师听写完，让我们互换批改时，我的“生字宝宝们”就像过安检一样，只要小手稍有不规范，就要被淘汰重写。虽然，有时候因为他太严格生气。但是，我知道这是帮助我进步。帮助我改掉马虎的坏毛病。
光阴似箭，一眨眼，这学期过去了。下次的同桌还会是你吗？我期待着……
同桌的你作文11
同桌的你，乍一看，相貌平平，但你总在笑，是那种阳光的笑，使你看起来很可爱。每看到你的眼睛我就想笑，求你别和我玩对视了，输的肯定是我。你有一头很短的头发，有时想换发型，却弄成了中分，若是这头发长在一位美人头上，肯定很有女王范，但可惜了。我觉得你其实长得还不错，可我偏不说你帅，我要说你“美丽”。这也是你外号的由来。
同桌的你很聪明，但是不把聪明用在学习上。总是把聪明用在玩游戏上，学习你比我差一些，可是玩游戏我就自愧不如了。
同桌的你，是一个善良，且善解人意的人。我是一个容易情绪化、脾气善变的人。每一次，你都可以让我转怒为喜。有时你会哼上一小段小曲，但大多都是变调的，我叫你不要唱了，你紧接着会假装严肃，对我说：“你不听就得了嘛！”要不然就故作委屈地趴下学习，但紧跟着两人会一起笑起来；有时我生气，会拿你当“出气筒”，使劲掐你一下，你会“嗷”的一声惨叫，往往这时我就解气了，“不疼掐你干啥？”说着笑着，但笑完后，还是会郁闷，你就会故作深沉地坐在一边陪我郁闷，但不一会儿就又活蹦乱跳了。
同桌的你，是一个很乖、但又极其“张狂”的人。老师讲课时，你稍微有些听不懂，就开始说老师的坏话，逗得周围的.小伙伴们笑得前俯后合。但在更多时间，你会乖乖地学习。
同桌的你……
同桌的你好像没这么好，上课偶尔也会捣乱，下课也会打闹，学习也不好，可偏偏你是个开心快乐的人，总是在呵呵笑，让人觉得你是个乖孩子。你偶尔会犯错误，但又是知错能改的人。
同桌的你，看了会有什么感想？我不知道，但我相信，你看后会笑，笑我们之间曾经的快乐……
同桌的你作文12
在悠扬的音乐声中，同学们陆续走进教室，一脸严肃的历史老师已在讲台候着了。
我和她紧张地坐在座位上，眼死盯着历史课本，手冰凉，心跳的飞快。自从历史老师施行“提问制”后，我和她的历史课，都是在这样的提心吊胆中熬过来的。
“来！”历史老师手一指，她颤巍巍的站起来，不算流畅的回答了老师的问题，勉强过关。之后，老师又提了几个人。本以为老师会放我一马的时候，老师还是叫起了我的名字。不过还好，我背过了那道题，兴奋地坐了下来，和她相视一笑，开始了历史课的学习。
她就是我的同桌，梳着粗长的马尾，长着娇小的个子，任哪个老师来看，她都是一个可爱、文静，学习还可以的好女孩，但是我却知道，在她那文静的外表下，隐藏着比爷们更爷们的脾气。
自习课上，她后桌的那名男生把脚放到了她椅子上，只见她脸色一黑，扭过头生气的说：“蹬什么蹬，找事？”那位男生只好把脚缩了回去。她还不罢休，一边把椅子往前搬，嘴里还一边嘟哝着“真是的！没事找抽型的！”。
当然，她的这种“爷们”脾气只限于男生，对女生而言，她一直都是很友善的。而我是个例外，对我，在她瘦弱的身躯里有着比我强一百倍的自尊心和求胜的倔脾气。
她的这种脾气体现在各科作业中。做题的时候，她喜欢和我对答案，但又一直坚持她自己的观点。在老师讲解的时候，如果她的观点正确，她就会以一种胜利者的.姿态说：“看吧！嘿嘿！”而如果我胆敢以同样的口气与她这样说话，她会抱我以冷眼，不再搭理我。她那强大的自尊心是绝不可被我侵犯的。
她就是我的同桌，一个极富有特点的同桌，虽然我们之间发生过摩擦，但是我们在一起很快乐，谢谢你，杨静。感谢你陪我度过的将近一年的时光。
同桌的你作文13
你一进入人民公园，就能闻到香味，看到高大的树木、美丽的花朵和锻炼身体的人。我和我的团队决定先去人民公园荡秋千。我们走过茂密的“树林”，终于找到了渴望已久的秋千。我们坐在秋千上，空气中荡漾着，感觉真的很酷！在秋千上，我看到了公园周围宏伟的城市规划大厅，高大的富士广场和拥挤的新世界商场，感受到了上海的新面貌。在人民公园的英语角，用简单的.英语和外国人交谈让我更有勇气和“外国人”交谈。
时间很合拍，转眼间到了吃午饭的时间。这次我们是来富士广场六楼大食代吃饭的。到了门口，老师下达了一个奇怪的“命令”：“今天吃饭的时候，自己买卡，选餐，看谁最合理。”我想：我出去检查，老师都帮我们订饭。今天，让我们自己选择。我不能错过这个机会。我和周雨萱先花了100块钱买的卡，营业员告诉我们100块钱的卡只能用90块钱，另外10块钱的卡是手续费，余额可以退。当我们想明白时，许多学生已经采取了行动。当我们看起来不耐烦的时候，我们害怕食物被别人抢走，所以我们立刻采取行动，每个人都开始冲向自己喜欢的食物。我们买了：烤肉串，鱼香肉丝，可乐，鸡翅，奶昔……美美地吃了一顿。
然后，我们去了城市规划博物馆。借鉴国内外先进展馆的经验，在展览内容上以“城市、人、环境、发展”为主题，浓缩上海城市规划建设的昨天、今天、明天，突出未来20年的发展规划。在展示手段上，传统与现代相结合，突出高科技的运用，体现综合性、开放性和公众参与性的特点。
我觉得我从这次调查中收获了很多！学会了自己买饭，理性用钱，和同学交流，和老外交流。今年秋天，我收获了很多！
同桌的你作文14
在初一上学期里的三次考试你有两次以最高分考了年级第一，于是大家都佩服且亲切地唤你为“学霸”。从第一次月考的前十到后两次的年级第一，“学霸”这个名称是最合适不过了。
学霸同桌的你性格内向，不爱说话，平常声音很小，有点“娘”。生得一张小圆脸，白白嫩嫩。眉毛浓浓的，眼睛虽小但加上黑框眼镜却一副虎虎有生气的模样。每当笑时，总是淑女似地捂住嘴巴，很少放声大笑。
学霸同桌的你瘦小，个子也不高。或许身为学霸的你唯一的烦恼就是身高太矮吧。所以你总是拼命的吃东西。教室里经常能见到你一边吃着小零食一边做作业的身影。晚自习后，饭堂里也少不了你。记得有一次，可能是太饿了，好学生的你竟在数学课上吃烧饼。被我发现后，你又捂起嘴羞涩地笑了，弄得我莫名其妙。
学霸同桌的你虽是“文弱书生”，但也有生气的时候。那晚晚自习，不知怎的，小罗同学居然“调戏”你，起初你并不怎么理会，只是告诉他别闹了，然后便接着做作业。在一旁的我正佩服你的耐心，忽然就传来了“啪”的一声还有小罗的惨叫……事后，大家提起这件事时，你总是笑着说，那是是他自找的'。
学霸同桌的你，对书已达到了痴迷的境界。书，就像一块巨大而无形的吸铁石，吸引着你那“铁”一般的痴心。课间，自习课上，甚至有时候老师在讲台上激情演讲时，你却津津有味看着书，沉浸在书的海洋中。所以，一些文学知识你总是倒背如流，多彩的文学时常从你的口中蹦出，学霸同桌的你让我佩服。
学霸同桌的你，对学习一丝不苟。笔记本上记满了每一课的要点。两次年级打遍年级无敌手，我们班因你而更加精彩。学霸同桌的你让我自豪。
学霸同桌的你是班里的亮点。其实，我知道年级第一并不那么容易拿到，可以明白你付出了多大的努力。我会向你学习的，但是我认为你不应该吃那么多垃圾零食。
将要分组了，明天的你是否会想起曾经的努力？我衷心的祝愿你成功。明天天将更蓝，成功将不再是遥遥无期……
同桌的你作文15
一张宽厚的盾牌脸，盾牌上镶嵌着两颗小而黑的宝石，一张永远合不上的大嘴位于盾牌的下方。盾牌中央则是一个小小的三角鼻，和他的大嘴巴不成比例。
这便是我的同位——林瀚凌。
他的头略方，唯有下巴处效尖，两只耳朵在两颊两侧，小小的，胖胖的。树根般杂乱的头发，偏偏在头顶上形成一个草垛，形成一座矮矮的山丘。
他的小眼睛是善于变化的，当他疑惑或者犹豫时，那双小眼睛便会急剧缩小，显示出一种淡淡的忧伤；当他高兴时，小小的眼睛中跳跃着小小的火焰。当他听到“王者荣耀”这个词时，两只小眼珠会猛然放出光芒。
他有着胖胖的身躯，而与他胖胖的身躯不相符的是他的奔跑速度。他就像一辆坦克，身体沉重而不缺乏机动性，我不知多少次在足球场上被他拦截下来。
胖胖的`他，学习细胞却不怎么强大。每一节课上，尤其是数学课，我们之间总会有这样的一段对话：林瀚凌：“我们是朋友吗？”我：“是。”林瀚凌：“是兄弟吗？”我：“是。”林瀚凌：“好，是朋友就应两肋插刀，患难与共；是兄弟，则该同呼吸共命运，听明白了吗？借我学案参考一下”。哎！鬼知道他从哪里学到的这些话。
每每看他作业得分比我高，心中总忿忿不平，因为这是他“取百家之长，弃百家之短”的结果啊！
但说句实话，林瀚凌这个人做事情还是非常认真的。每次撕学案时，他总是撕得非常整齐，从不像我后位的同桌那样，撕完了就没了。遇到值日的时候，他总是冲在最前面。上课时说不上认真，但绝不会捣乱；作业谈不上完美，但也不会太糟糕。虽然成绩不尽人意，但却在艰难的上升。虽然经常挨老师批评，但他却在逐渐改变自己……
他跟我说：“受到老师批评而面不改色，不是脸皮厚而是心态好。”
这就是我的同桌，一个心态好的“男人”。
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