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雷锋作文600字（经典9篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的雷锋作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
雷锋作文600字 篇1
每当到了3月5日，我们就会想起只活了22岁的雷锋叔叔。一提起雷锋，大家都会翘起大拇指，就在我们学校，在那天也播放了广播，发表雷锋精神。
可是，我还要说：“今天仍需要雷锋叔叔。需要他，就是说要弘扬雷锋的精神。不仅要在20世纪60年代学习雷锋，进入21世纪新阶段的今天，我们更应该学习雷锋，更应该大力弘扬雷锋精神，仍把他持续不断的学下去。”虽然现在和过去不同了，社会随着事业的发展也改进了，但是我们还是要牢牢记住雷锋精神无疑是崇高的，但他不是高不可攀，众人难以达到的。
雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的.校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生。
让我们从自我做起，从小事做起，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧！让雷锋精神长驻我们美丽的校园！最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
雷锋作文600字 篇2
3月5号是学雷锋日，为了展示雷锋为人民服务的精神，各间中小学校开展了一系列活动。我校也开展了一次“手拉手”捐款活动，同学们纷纷向灾区人民伸出援助之手。但是根据我们的调查，某些同学是没有参加这次捐款活动的。他们认为这些活动没有什么意义，捐款倒不如用这些钱买点零食，甚至他们还认为捐款的钱没有送到灾民手中。难道这些活动真的没有意义吗？不是的。
捐款活动仅仅几天就结束了，同学们有恢复了平静。我们做了进一步的调查了一个问题“是不是只在雷锋日才做好事呢？”我们就这个问题问了不少同学，根据他们的回答，我们知道了有许多同学都只在雷锋日做一些表示，平常是不大会做的。还有的同学说：“平常跟本没有什么时间，就算遇到一些事或人，都没空管它。”有些同学还说：“平常根本没什么好事做，所以在学校的活动中才略尽自己的一点心意。”
为什么大多数的同学多只在学校开展的活动中才参加做好事呢？难道平时就真的没时间或没好事做吗？
据我们的`得到的资料中，在我们周围能做的好事还多着呢！我们在街上见到地上有垃圾，捡起它放进垃圾箱了，这不是好事吗？这很需要时间么？看见街上的告示牌歪了，扶正它，这不是一件好事吗？我们要懂得，从小事做起，那怕是一件微不足道的事也可以显出自己的心意啊！所谓：“勿以善小而不为”嘛。
雷锋精神是永久性的，不是短暂的一日或消纵即是的一时。希望我们能像雷锋一样，无论何时何地，都应该多做好事，不单单只是做一些应付性的表面功夫。
我们国家一代代地把雷锋精神传下去，不是希望我们能将雷锋精神发扬光大，成为新世纪的小雷锋吗？
雷锋作文600字 篇3
记得雷锋说过这样一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋这个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹闪烁着奇异的光芒，激励着一代又一代共和国优秀儿女。雷锋已经离开我们四十多年，但雷锋精神已经被我们发扬光大。
在我们班级里，就有这样一个活雷锋——赵晓飞同学，他是五一班的班长。他对工作尽职尽责。每天早早的就来到教室，开窗通风，整理教室卫生，为同学们营造一个整洁舒适的学习环境。放学时，他总是和值日生一起打扫卫生，摆放桌椅，等所有的卫生都达标了才离开教室。由于工作做得出色，深受大家的好评，因此，历届班委选举，他都以全票通过任职班长。
赵晓飞同学还是是一个热情、善良、乐于助人的好孩子。他做的好事如天上的繁星，多得数不清。急人所急，排忧解难，正是他那朴素而高贵品质的表现。当同学遇到难题时，他总会马上放下手中的笔，耐心地为同学讲解。同学上课忘带笔了，他总会默默地递上一支笔，用无声的微笑把爱心传递。小同学摔倒了，他急忙上前扶起。弯腰捡起一片废纸，随手扶起歪倒的车子……在他的带动下，校园里卫生整洁了，好人好事多了，同学们和睦相处了。
赵晓飞同学一向勤俭节约，从不乱花钱。但是当别人需要帮助的时候，他总是慷慨解囊，倾力相助。他拾金不昧，不管捡到毫不起眼的.东西，还是贵重的物品，他都会主动上交。
李晓飞同学在学校是人人称赞的小雷锋，在家里也是勤快懂事的好孩子。赵晓飞同学特别体贴父母，总是抢着干家务，做饭刷碗，扫地拖地，整理房间，事事都尽量让父母省心。
在他的带领下，五一班逐渐形成了助人为乐，积极向上的良好氛围 。一花独放不是春，百花齐放春满园?。我们要向赵晓飞同学学习，时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动。让我们校园涌现出更多的活雷锋吧。
雷锋作文600字 篇4
班级里有人生病了，是她虚寒问暖；有人丢了本子，是她及时递上新本子&hllip；&hllip；平时只要班级里有什么事，随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的齐玉婷，大家都称她为“及时雨”。班里，几乎所有人都受到过她的帮助，她也经常为班级做好事。有一次中午午读课前，我刚在家吃完饭就来到学校，一走进教室便看见大家都围在一起，往卫生角里指指点点的。我顺着她们的目光望去，一把崭新的彩色扫帚笔挺得在卫生角里躺着，我满脑子疑惑，带着一连串的问号来到自己的座位上。我屁股还没坐热，沈老师便出现在教室门口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老师似乎也看见了这把扫帚，一走上讲台说：“咦！卫生角里怎么多了一把新扫帚？”“有没有同学知道这把扫帚中哪儿来的？”老师又问道。这个问题可难倒了我们，举手的人廖廖无己。老师让那些同学一一回答。通过那几个同学的回答我知道了，这把扫帚是齐玉婷和其他几位同学凑钱买的。
当老师问她为什么要这么做时，她的回答却让在座的同学大吃一惊，她说：“因为如果班里没有一把好的扫帚，同学们就不能把地扫干净，没有把地扫干净卫生就不能得满分了，我只是为班级尽自己的一份力。”齐玉婷在说那句话时坚定的语气一时在我耳边回荡。谁说现在的.少年十分自私？我们的齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着；谁说雷锋已离我们远去？我们身边还有很多像齐玉婷一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们心中的活雷锋。
雷锋作文600字 篇5
有人说：你听，“小伙子们，你们吃点吧！你们已经一天没吃东西了。”这是芦山地震的幸存者王奶奶给一救助小分队送饭的情景。芦山地震后，不仅有解放军、武警部队、医疗工作者，还有许多义务救援队赶往芦山。“芦山人民感谢你们！”这声音是那样的真挚，那样的深情。你看，辽宁鞍钢的郭明义叔叔，16年将工资总额的一半捐给了希望工程，捐款40万元，资助1000多名希望工程特困生。参加了54次捐献全血和捐献血小板，累计6万多毫升，相当于自身全部血量的.10倍。
像郭明义叔叔这样的还有许多，比如：张丽莉、王文珍、杨善洲等等……他们都是时代前进中的的和平、安宁；白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好……在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献，雷锋虽然逝去多年，但是他的精神却被一代又一代地传递下去了，他的精神在学习中体验出来了，在生活中体验出来了，在任何一个岗位中都体验出来了。你又能说，雷锋已经离开了我们吗？
雷锋精神伟大，但并非高不可攀；平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时，“雷锋们”挺身而出；当人民群众遇到困难时，“雷锋们”倾力相助；当个人利益与人民利益不能统一时，“雷锋们”毫不犹豫地牺牲自己的一切，甚至生命。你还能说，雷锋已经离开了我们吗？
不，没有！也永远不会！雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，在新时代的建设大潮中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌！
雷锋作文600字 篇6
雷锋，是我们学习的榜样。他乐于助人，有句这样说：“雷锋出差一千里，做了好事一火车”。是呀，雷锋走到哪儿，好事就做到哪儿，真令人佩服！现在，我们身边也到处都是活雷锋，我就遇到一个。
有一天，阳光明媚，万里无云，一阵风吹到脸上，就像一位慈爱的母亲抚摸着我的脸，可舒服啦！我想：“今天天气真好呀！”可是天空好像一个小孩的脸，说变就变。到了放学时，天空阴沉沉的'，乌云密布，好像一只大布袋套住了整个世界。忽然，一道闪电划破天空，响起一阵雷声，好像天空中有一个大汉在打鼓，让人震耳欲聋。不一会儿，下起了倾盆大雨。响起“啪嗒”的声音，溅起一朵朵水花。打在人的脸上，好像有一把刀在割你的肉一般，生疼生疼。可是我既没有带雨伞又没带雨衣，此时心急如焚的我好像在热锅上的蚂蚁，眼泪不住地在眼睛里打转。正在这时，一个小女孩见我这么着急，温柔地问：“你怎么了呀？为什么这么着急呀”我听了，犹如找到了救星一般，说：“下雨了，我没有带伞。”那女孩听了说：“那我借你伞吧！”我刚想拿起那女孩的伞，说声谢谢的时候，一看那个陌生女孩手里只有一把伞，心想：如果我拿了她的伞，那女孩不就没有伞了吗？可是又一想，那我该怎么办呀？我左右为难，心里好像有一个天使和恶魔打架一般。最后，天使赢了，我决定不要那个女孩的伞。我说：“我如果拿走了你的伞，你就没了，我还是不要了吧！”女孩听了想了一会说：“我们一起撑着伞吧！”我答应了。我和女孩走在大雨中，女孩总是一个劲儿地把伞往我这斜，可是自己的肩膀却湿了一大半儿。我见了，心里一阵热乎，问她叫什么名字，住在哪儿。她回答说：“我叫少先队员，住在中国。”在雨中，我和她谈笑风生，把一串串欢歌笑语洒在每一个角落。不一会儿，我的家到了，我依依不舍的和她分别了。从那以后，我再也没有见到过那个女孩。
雷锋作文600字 篇7
当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。在我们耳边会想起一句伟大的号召“向雷锋同志学习”。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，我在班级召开了“学习雷锋精神”的主题班会。
老师在班里说了一下雷锋的个人简介，又读了奉献精神雷锋语录：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词......
一、团结一致
雷锋是一个团结集体、服从集体的人。我们在集体生活中学习的小学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀小学生。跑操时步伐整齐，喊口号时声音响亮，卫生扫除时踊跃积极。每个同学都为集体作着贡献，都在集体中感受快乐，获取知识。
二、全心全意为人民服务
雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的`党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们课下弯腰捡垃圾，互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
雷锋叔叔勇于克服困难，勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神是我们学习的榜样。
三月，让我们走近雷锋，解读雷锋，用我们的心，用我们的思想，用我们的行动，去助人。 让我们以实际行动向雷锋学习，做一个新时代的“雷锋”！使新时期雷锋精神之花开放得更加绚丽多彩。
雷锋作文600字 篇8
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年。然而，在这短暂的一生中他总是永停不息、全心全意地去帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人事迹。是呀！在我们的'生活里，也有许多感人的“雷锋事迹”。
记得在上一个寒假的时候，妈妈骑着电动车去送我学书法，快走到学校门口时，一辆黑色的奥迪车突然停在了我们的前面，妈妈不想有触目惊心的车祸发生，就赶紧来了个急转弯。谁知就在我们的面前有一块大冰块儿，扑通！我们和电动车全摔倒在地了，我想：这辆车怎么这样呀！他是故意的吧！这时候，从后面来了一位清洁工阿姨，把我和妈妈轻轻地扶了起来，温和地说:“现在天逐渐冷了，骑电动车呀！就得慢点，不然就会滑倒的。”说着又忙帮我们把电动车扶了起来。“以后你们走的时候，走上面的人行道，那上边没有冰，你们就不会滑倒了。”现在那辆奥迪车的主人，把车窗打开，还得意的喊：“哈哈哈，真笨，骑个车都能摔倒，还这么上马路啊！真够笨的，哈哈！哈哈……”那声音好刺耳，他那嘴脸真可恶。再看看眼前的阿姨，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶，真是鲜明的对比啊！
雷锋精神，其实就在我们的身边，只要你用心去帮助别人，真诚地对待别人，你就是名副其实的小雷锋。
雷锋作文600字 篇9
雷锋是我们人人都知道的，他乐于助人，做好事不留名……对于他的故事，我们也了解了许多，他的故事也感动了全中国。
在我们现在的生活中，也有许多活雷锋，比如，在公共汽车上给老人让座，过马路扶一下残疾人等等，这些事例我都见过。
在我们班也有一个雷锋，那就是佘未希。她是一个爱学习、爱劳动的女孩。
她是我的同桌，我和她坐在一起已经有半年了。在这半年中，我受到了她的不少帮助。一次，我遇到了一道难题，怎么想就是不知道怎么做，我十分着急，佘未希看见我愁眉苦脸的坐在那儿，就过来问怎么了？是不是不舒服？我摇了摇头看着题目，她看了看我，笑着说：“不会做没关系，我来教你做吧！”我听了这话，马上由愁转喜。
她不仅在学习中乐于助人，她在平时的`生活中也同样如此。
那次美术课，坐在她后面的一个同学忘了带美术用具，问佘未希有没有多的毛笔，佘未希毫不犹豫的借了一支给他。
这使我感到很疑惑，那两支毛笔画画时都要用的呀！“现在你借给别人了，你用什么？”我问，可她却说：“我不是还有一支吗，再说了，别人遇到了困难要帮助别人呀，助人为乐嘛。”
我对她的这番话感到自己很自私，因为我从来没有这样帮助过别人。
还有那次在公共汽车上，看见一位老奶奶走了过来，看了看周围，没有坐位了，只好站在那里。佘未希看了后，急忙起身，让老奶奶坐在自己的位子上。
看着她站在那儿，随道车子不停地前后摇动，我感到鼻子一酸。
这就是我们班的小雷锋，她做的事虽然很平凡，但又有多少人会这样做呢？
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