（经典）实用的三年级的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的三年级的作文8篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
一天上午，上体育课的时候，教师让我们自由活动，我和我的好朋友陈极岩一起做游戏。突然，陈极极岩对我大声地吼道：“我不和你做朋友了！”我当时懵了，还没有反应过来。于是，我问她：“为什么？”因为，我站的是红队，你站的是蓝队。可是，我还以为这只是在玩游戏不需要那么认真吧。我不管，反正你跟我站的不是一个队，你就是我的敌人！说着说着，两队人便扭成一团打了起来……
直到中午放学时，我主动向她示好，问她：“陈极岩，我们能和好吗？刚才只是做游戏玩的！”但是却换来一句冰冷的“不可能！”于是，我心里想：“好吧，我已经主动向你低头示好，说明我还是把你当好朋友的，既然你不领情，那我也不会对你再像从前那样的.友好了！”
于是，一个下午，我都没有看她一眼。甚至还故意避开她。小组讨论时，她又故意刁难我。就这样，我们俩的冷战僵持了两个星期，不少同学都来劝双方消消气。
借助这次作文，你就不会体会一下我现时的感受吗？我还是真心希望我们和好，做回好朋友！
作文点评：
作文所写这位同学因为做游戏不和你好了，可能只是表面现象，不和你好的真实原因，还应该找一找。作文句子是通顺的，层次也清楚，但在记叙游戏过程和双方矛盾冲突时，有些事没写清楚。例如人物对话，有些加了引号，有些没加引号。到底是两个人扭打，还是两队人扭打，扭打到底是游戏还是发生冲突了，没交代清楚，所以让人感到因为游戏就失和了，有些不可思议。
三年级的作文 篇2
从小开始，我对任何事物都有着浓厚的兴趣。
不信？有一次，我从电视里看到“神七”登上了太空。这时，我心想：太空黑乎乎的有什么可登的？还不如登上月球呢！就在这时，我对月球发生了兴趣。
那一天下午吃完饭，我迫不及待地打开电脑的“百度网站”;在“搜索栏”上输入了“月亮”这两个字，搜索它的资料。
上面的资料显示：古代的月亮在我国甘肃和新疆一带上空挂着不动。（即表示月亮的`公转速度和地球自转速度保持同步。）并且离地球很近。能看见月亮上的山川峡谷。后来由于天体撞击月球，使月球公转速度加快，离心力加大，远离地球，从而引发了一次全球大洪水。
当我看完这些资料后，我的好奇心增加了不少，以后我要多看一些关于月亮的资料。
三年级的作文 篇3
一天，美国洛杉矶发生了大地震。
一所充满欢声笑语的小学传来了急促的地震警报声。“同学们，快去操场集合！”一位老师冲着正在上课的学生们叫道，然后跌跌撞撞地跑向教室外，组织学生撤离。
当一个叫阿曼达的7岁小孩走到门口时，“砰”一块水泥板掉了下来，封住了出口，将阿曼达连同后面的同学堵在了教室里。“砰”又是一声，整个天花板都掉了下来，架成了一个大三角，把他们困在了里面。
待地震过后，阿曼达完全明白了自己的处境，他们有可能被救出去，也有可能被永远困在底下。这是，阿曼达猛地想起父亲常对他说得话：“不论发生什么事，我总会和你在一起。”它给了阿曼达信心：我得坚持到爸爸找到我！这时候，一阵哭声、尖叫声、议论声如同交响乐一般交织在一起，打破了废墟里的死寂，传入了阿曼达的耳际，他知道，这是他的同学发出的。
“我们被困住了，出不去了！”
“屋顶会塌下来吗？”
“我们什么时候可以出去？会有人来就我们吗？”
“要不我们自己挖出去吧！”
“我们会饿死、渴死吗？”
这时，阿曼达开始安慰他的同学：“大家不要灰心，只要我爸爸还活着，他就一定会来救我们的，因为他说过，不论发生什么，他总会和我在一起；大家不要哭了，也不能向上挖，这里是挖不上去的，要节省体力！……”
同学们不哭也不闹了，并坚信阿曼达的爸爸会把他们救出去，他们都知道，阿曼达的爸爸最信守诺言。2小时、4小时、8小时、24小时、36小时……随着时间的流逝，这种坚定不移的信念在同学们脑海中缓缓消失、流逝，就连阿曼达都有一丝绝望，但他不能放弃，他得让自己和同学们坚持下去！他抓起旁边同学的手紧紧的握住，似乎想把勇气和胆量串在一起似的。
终于，在第38小时后，一丝久违的阳光从石头的缝隙中探了进来，并且越来越大。
“爸爸，是你吗？”阿曼达用干裂的嘴喊道。
“阿曼达，我的`儿子！”是父亲的声音！14个孩子又重新燃起了希望。
“爸爸，真的是你吗？”“是我，我的儿子！”父亲急切的说。
50分钟后，一个安全的出口被开辟出来，这对了不起的父与子无比幸福地拥抱在一起。
三年级的作文 篇4
江布拉克在奇台县以南的山区。
前几年，我和爸爸、妈妈、姥姥、妹妹去江布拉克玩。上了山，我看到了一片美景。
那里有高大的松树，有各色各样鲜艳的花，姥姥还发现了一种根可以治病的花，叫当归花。它像铃铛一样倒挂在枝头，是淡紫色的。还有一股带着中药味的香气。那里的草长得绿油油的，铺满了整个山坡，远远望去像一片绿色的海洋。
山上还有牛和羊在津津有味地吃着草。最好玩的就是我们走的弯弯曲曲的木栈道了。我觉得它怎么走也走不完，我们一路沿着木栈道走，走了很久，腿酸了，脚疼了可还是走不完。它就像一条长长的丝带，一直飘向远方，给人们留下了一种神秘的.气息。让人们一直想往里走一点再往里走一点……
不知不觉中太阳渐渐西斜了。在夕阳的映衬下，这片美丽的大草原披上了金色的外套，牛羊、松树都被画上了金色的光环。借着落日的余晖，游客们纷纷下山了。这片草原又恢复了它原有的宁静。
这就是我家乡的江布拉克——宁静祥和的大草原。
三年级的作文 篇5
我的学校是郑州市金水区文化路第三小学，我的学校可与众不同啦。
我们学校的校训是勤，勤奋的意思，希望我们能够勤奋的学习，通过学习来弥补我们的不足。今年我们学校又在教学楼正前方的雕像上，刻上了一个醒目的大红字——勤。每每从它旁边走过我都会多看两眼，感觉好像是在鼓舞我。
教室也焕然一新了，整齐的桌椅、乌亮的`黑板和洁白的书柜。简单但看起来很整齐，图书角里放着同学们带来的书，我们都很喜欢看，所以每天都来借书。
操场也重新休整了。原来的硬地现在变成了柔软的人工草坪，踩上去很舒服，连操场正前方的主席台也焕然一新了，两边加了两个洁白的围栏，围栏上还雕刻着精美的图案，就连操场旁边的围栏，都换了。感觉不是我们的学校一样，看着也不像我们平常见的学校这次变化，连上课铃都变了，原来的音乐变成了另一个音乐，当然，换过的比原来的要好听的多，不过也不是非常好听。
好像我一开始没有介绍到吧，我们学校整修，就连学校门前的金水区文化路第三小学都换了，换成竖牌了，挺直的立在学校门口的左侧。
牌子上边挂着我们学校的荣誉，你还别说，我们学校的荣誉还真不少呢。那些我就不一一再说了。
总而言之，我认为我的学校很大，我也认为我的学校是很好的学校。
三年级的作文 篇6
我爱我的语文老师——黄老师。她很漂亮，中等身材，长着一头乌黑的长发，在浓浓的眉毛下面长着一双又黑又大的眼睛，就像两颗黑宝石。你看她笑起来多慈祥啊！ 黄老师对我们很好。夏天，我们游完泳回来肚子饿得咕咕叫，黄老师就把她买来的`饼干分给我们吃。有时我们的作业做得好，黄老师就送一些礼物给我们，鼓励我们继续努力。 黄老师对我们太好了，就像我们的妈妈。可是我有时候很害怕她，因为她爱找我的“麻烦”。有一次我在写作文的时候，把时尚的“尚”写少了一点，老师叫我改，我马马虎虎的改正了一 遍，就给老师看。老师仔细地看了一下，皱起眉头说：“字写得这么马虎重抄一行。我心里很不高兴，但是我也得认认真真地抄一行。还有一次我抄作文一边写一边东张西望，一节课才写了一半。老师要我留下来写完它才能吃饭。我写完作文、吃了饭，黄老师走过来和蔼地说：”以后做事不能慢吞吞的，要快一些。“
正是这位爱找”麻烦“的黄老师使我的语文成绩提高了，还让我知道了许多道理。我爱黄老师！
三年级的作文 篇7
娜雅是一个活泼可爱的小女孩，有常人所不能及的聪明，有如天仙般的美貌，可是她的身世着实令人感叹！
她的家在离县城2公里的偏僻小村，父母是卖砖头的`打工农民。
爸爸和妈妈每天早出晚归，用拖把车装好砖头，再到城里卖，把砖头扛上扛下，有事砖头没卖完就凌晨再回家，娜雅独自一人在家做好作业，做好香喷喷的米饭等待父母回家，有时娜雅还走村口去看看爸妈回家没有······
前几天娜雅的爸爸开车时不小心开入了深沟下，腿折断了，因此娜雅每当听见有汽车响动的声音时都会跑去看看，有时她还坐在屋檐下仰望天空，看着星星，祈祷父母平安，星星散出微弱的光芒，为娜雅纯洁的心灵而照亮，照耀我们的心房！
娜雅我永远支持------
三年级的作文 篇8
珠海是我的第二故乡，这里不仅风景优美，还是一个旅游度假的好地方。
珠海渔女就是一个非常好的证明，是珠海的象征，据说还有一个故事呢？从前有一个渔民，他住在蓝蓝的大海边，娶了一位夫人。有一天，他出海打鱼，突然掀起大浪把渔船给吞没了，过了许多天，夫人见他还没回来，于是就天天站在海边的岩石上等呀等，时间久了，夫人就慢慢地变成了一座美丽的石像。浪漫的城市才有浪漫的.故事，难怪珠海有个美名——“浪漫之城”。
珠海渔女的由来我们知道了，那我们就来看看珠海迷人的景色吧！
海滨泳场的水虽然不是很蓝，可它在我心中代表永远无法超越的大海，我从小生活在这里，在海的摇篮里成长，记录着我的点点滴滴。海滩周围有许多绿化设施，还有咖啡屋、酒吧等等，如果坐在海边一边喝着美味的果汁，一边看着一望无际的大海，欣赏着起伏的浪花，陶醉在美丽的海景中，是多么快乐呀！
每当夜幕降临，情侣路上灯火辉煌，川流不息的汽车灯光闪烁，多像银河从天而降啊！情侣路旁的海滨公园人山人海，天空中的一轮明月正笑眯眯地看着我们。它好像在告诉我们，多么美好的夜晚啊！
我非常喜爱我的第二个故乡，生我养我的地方，此刻我想说：“珠海我爱你”！
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