蝴蝶的作文9篇(热)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的蝴蝶的作文9篇，欢迎大家分享。
蝴蝶的作文 篇1
西阳老去，西风渐紧。
叶落了，花也随之枯萎了。秋就乘着落叶来了。秋来了，人就随着秋瘦了，随着秋愁了。
但鲜艳的花瓣没有哀愁，它懂得如何在秋风中安慰自己，它知道，有绿叶天使的守护，自己的沉睡是为了新的醒来。
落花有落花的好处，可以不再陷入爱情的纠葛了；它虽然凋谢了，不再具有年轻时的娇艳美丽，但它恰似疲倦了的蝴蝶。我甚至能感觉到落下来的花瓣们轻轻的叫喊。
我常常站在自家院子里注视那自从我小时就站在花园里的月季，每次都只看到它凋零的一面，而那绽放的美丽却又经常错过，都已过了十来个春秋了，它还是那样站立着，好像在期盼些什么。说来也怪，园里其它的花都已快败了。都只剩下了一片荒草，而它却仍站立。听奶奶说，我小时候经常到这园子里玩，而且每次都因为摘花而被刺伤并且有一次还拿着锄头想把它除了，到最后还是没有。因此，这一株花记注了我从小的回忆。
长大后，我很少再去留意那里，每次经过那儿都会注意到只有奶奶一个人站在那儿，望着它，好像在寻找什么。有一次，我走近问她怎么了，她就语重心长地说了几句，说她老了，园中的.月季也快老了，以后就没人再照料它了。并且还提到园中本来是有两株月季的，一株是在爷爷去世不久后枯萎的，另一株仍站在那儿饱经风霜。另外，她还提到了她的儿女，并一一说出他们的特长，但最后每次都是叹着气眼里也常带着血丝，叹息着：“我老了，你们小的都嫌我唠叨，你们要记住，要好好地生活，好好地孝敬你们的父母……”这使我很震撼，奶奶经历了这么多的岁月，辛辛苦苦把子女拉扯大，而他们却很少回家看望她，孝敬她。总不断教育我们从小要孝敬父母，但他们自己呢？我总以为自己还小，总是把奶奶的那些话当耳边风，甚至有时还暗暗地取笑她。
叶落总要归根，但在未落之前，它总是很恐惧的，很寂寞的。总想找人来陪陪，但迎来的总是孤单寂寞，这使得她更憔悴。更苍老。天冷了，树的叶子落下来了，月季枝条上的叶子也随着秋风落下，花朵早已凋谢。早已失去了年轻的光彩，整株植物也不免有些苍老，好像即将倒下似的，它好像已经看透了这个世界，这个世界，能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路，岁月无法伸出一只手，替你抓住过往的云。趁现在一切还没有结束，好好对待我们的亲人，不要让他们在寂寞孤独中，只有已凋谢的一株植物作伴。
未落的花已失去了绿叶的陪衬，但它还有希望，她还没有逝去。那么，未何不让希望变成现实？落花就是疲倦的蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇2
回家的路上，我们看到公园外的路边，有几个小孩子在玩什么正起劲。我和妈妈跑过去一看，呀，他们在捉蝴蝶！
这可是我的强项啊，我马上跑了过去。路边的`矮篱笆灌木丛上全开花了，难怪引来成群的蝴蝶。简直数以万计。让太人着迷了。妈妈在欣赏盛开的睡莲呢，我就在旁边跑来跑去地捉蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇3
课堂上，大象老师问同学们：“孩子们，你们长大后的梦想是什么？同学们都争先恐后地举手回答。蝴蝶也不甘示弱，大象老师点到了她的名字，她说：“我的梦想是当一名医生。”
一转眼蝴蝶已经长大了，经过她的不断努力，她考上了动物王国非常著名的一所医科大学。蝴蝶想：“这下，我的梦想实现了。”可是，要完成自己的梦想并不是那么容易，她面临的问题是她无法想象的。
在一节动物尸体解剖课上，蝴蝶几乎要晕过去。梅花鹿老师在讲台上神采飞扬地介绍尸体的每个部位，为了让同学们有更深层次的了解，梅花鹿老师想要一个同学上去用手感受一下，蝴蝶听了用闪电般的速度躲了起来。可是老师鬼使神差的叫了她的名字，蝴蝶装傻充愣般地冲出了教室。梅花鹿老师愣在那里，心想：“蝴蝶成绩这么好，这是怎么了？看来还是没过心里这一关，我得帮帮她，让她克服这个难题才行。
梅花鹿老师到街上买来一些动物模型和动物骨骼放到蝴蝶的面前，让她每天摆弄，还告诉她：“你把他们当成你的病患，仔细的观察他们，跟他们交朋友，你才能真正了解他们到底哪里有问题，你要帮他们解决病痛，你就要知道他们身体每个部位的结构以及分布情况，这样你才能准确有效的给他们开刀做手术。”蝴蝶听了很是惭愧，于是她暗暗下定决心一定要克服这个难题。后来，经过蝴蝶的不懈努力和梅花鹿老师的悉心教导，她再也不怕尸体了，哪怕有一具动物尸体放在餐桌上，她也可以一边研究一边吃饭，而且还会吃得很香。
又过了三年，蝴蝶已经毕业了，她理所当然的成了一名医生。在这个岗位上她面临着种种困难，但她都不会气馁，迎难而上，她对自己说：“不要放弃，向着梦想前进。”蝴蝶治愈过无数的病人，每当病后出愈的动物朋友们在她面前开心地笑时，她会更开心。因为她觉得自己的幸苦没有白费，因为她小时候的.梦想得以实现。
“我的梦想是当一名医生。”小时候上课时的情景好像就发生在刚才。原来要实现自己的梦想，必须要有人为你引路、指点，为你鼓励，为你加油，最主要的是自己要有不断努力，永不言败的精神。蝴蝶做到了，实现了自己的梦想。
蝴蝶的作文 篇4
今晚，又是一个无聊枯燥的晚自习······又或者说，时时刻刻，不都是无聊枯燥的日子？
无趣之际，耳听得风扇呼呼呻吟，卷起一阵阵炽热的风。窗外绿树繁茂，窗外沉闷灼热，一颗颗心禁不住浮躁。我轻轻叹息，有些许闷烦
然，无意一眸。我瞥见一只蝶的舞蹈。纯白色的翅膀扑闪着，展现着自由的躯体。它时而盘旋于我的头顶，时而流连在我的身旁，我禁不住想，她是不是梁祝化蝶的其中一只？亦或是寻一抹芳香而来？终于，一只蝴蝶搅动一潭死水。
教室内，无数只眼睛聚集在这只蝴蝶身上，看着它落在一位男同学身上，然后，再度跃起，仿佛通灵般停在到另一位女同学面前。难不成它嗅出了两人间暗藏的姻缘，也来个闻香识人？忽而，一双手不解风情的一挥，惊扰了蝶儿胆怯的心。几个同学纷纷效仿，在它飞来时，双手挥舞。而它来回飞舞，不敢稍作停留。
终于，老师注意到了这个地方，一句：请让它休息！我们都笑了。
听从老师的`话语放开手，蝴蝶却没有离开。也许，它真的累了，久久停驻在一堆书上面，没有任何别的动作。
倏尔，另一只蝴蝶舞动翅膀，翩然而至。两只蝶儿绕着圈儿，在我们面前演绎了一段梁祝化蝶的佳话。
真是一幕奇景！
双碟流连，柔情缱绻，就这般蝶舞翩跹，今晚便是不一样的绚烂。感谢这对蝶，让我的心如此轻盈。那一刻，蝶儿伴着我缠绵。
人人尽言，高三生活一片昏暗，注定与蓝天白云绝缘。而我却只需一时蝶舞翩跹，便得了一片自然，回归心灵家园。
此刻，我希冀：蝴蝶啊，愿你歇息在我的心畔。
蝴蝶的作文 篇5
我的暑假生活是五彩缤纷的，尤其是四天前去看蝴蝶的经历。
当我正在草地上徘徊时，突然看到一只翅膀上有一种让人看着很光滑的宝蓝色蝴蝶，它有两对翅膀，一大一小，大一点的`颜色是从深到浅，翅膀根是深蓝色的，翅膀边又是浅蓝色的，深和浅之间还有渐变的过程，小翅膀也是这样，但上面还有些小黑点。
我转移目光，便看见一只橘色蝴蝶，跟蓝蝴蝶一样，有着一大一小两对翅膀，大一点的上面有一横一横的条纹，一横橘黄色，一横土黄色，一横一横的排列让人觉得非常工整、整齐，而且边上还有一条黑色的、带白色斑点的边，小翅膀准确的来说是柠檬黄的，也有一条清晰的黑边。
我继续前行，看到一只白色的蝴蝶。它全身上下都是白色的，简直是一朵冬天的雪花在空中飘荡；又如一个白色的四翼天使，在空中让看见它的每一个人能够赏心悦目。但它毕竟是只蝴蝶。
五彩缤纷的蝴蝶，为我多姿多彩的暑假生活有多添了一份色彩。
蝴蝶的作文 篇6
夏天，小蝴蝶、小蜻蜓和小蚂蚁一起讨论夏天它们在干什么。小蝴蝶先发言，它说：“我夏天要比美。可是，我先问小公鸡，它说‘我在储存冬天的吃的呢！’第二个问小燕子，它说‘我在储存冬天的吃的呢！’第三个问小猫，它说‘我在储存冬天的吃的'呢！’第四个问小狗，它说‘你问了多少次了，你就不累了吗？就不能去储存冬天的吃的吗？’我这么漂亮，我才不呢！”到了冬天，小蝴蝶没吃，没喝，没心情，无家可归。它去找蜻蜓，它说：“小蜻蜓都是我不对，我不应该和小公鸡、小燕子、小猫和小狗比美，呜呜……”小蜻蜓说：“没关系，只要你明年不那样比美。”
第二年，小蝴蝶不再比美了，而是在劳动。它第一天找花粉……冬天它过上了好日子。
蝴蝶的作文 篇7
很久以前，有一个花世界，里面有很多昆虫。在那里，有一个花城堡，里面有一个蝴蝶公主。可是，有一天，城堡传来一个令人伤心的事。说，王后得了一个重病，最后，去世了。公主说：“父王！我好想要个新的王后！” 父王说：“别急，我会想办法！”
过了几天，有个恶毒的王后来了，她心里可坏了，她对待好人就坏，对待坏人就好。
那天早晨，蝴蝶公主正在玩耍。突然，她看到一位老婆婆不小心摔倒了，她连忙去扶她，老婆婆说：“真乖，真乖。” 其实，那个老婆婆是恶毒的女王后变的'。她请蝴蝶公主吃有毒的花蜜，公主不知道自己上当了，就吃了毒花粉，吃了后，就昏倒了。恶毒的女王说：“哈哈！蝴蝶公主！没想到你也有今天！中毒了吧？我要就把你扔下悬崖！哈哈哈哈！”然后，女王用绳子把蝴蝶公主绑了起来，怕她醒来后会叫救命，就拿一张纸再黏点胶水，捂在她的嘴上。在她翅膀中间黏了胶水，不让她飞。
就这样，蝴蝶公主就被坏王后扔到悬崖下了。
蝴蝶公主被扔下悬崖，就在这时候，临国的王子正走在悬崖边。看到蝴蝶公主的高跟鞋，他飞下悬崖一看，蝴蝶公主就掉在悬崖边。他把蝴蝶公主的扶起来，帮她解开绳子，撕掉嘴边的纸，扶着公主回到皇宫。国王知道这件事，把坏王后赶走了。蝴蝶王子和蝴蝶公主不久就结婚了，它们生下了小王子和小公主，过上了幸福的生活！
蝴蝶的作文 篇8
今天，天气较冷，下午我去学作文，一品教育老师带我们一起去宏远花卉去观花，那里的花品多样，令我应接不暇。
一进去，最引人注目的蝴蝶兰把我吸引过去了。我过去一看，蝴蝶兰像一只美丽的花蝴蝶。它像是在花盆里欢快的唱歌，不时朝左右两边张望，像一个俏皮的小姑娘。它的根紧紧的扎在土壤里，像婴儿躺在妈妈的怀抱里一样，蝴蝶兰的茎有的地方粗，有的地方细，有的像弯下腰来梳妆，像一个爱打扮自己的小姑娘。
蝴蝶兰的叶子非常硬，好像一堵墙保护住自己的花朵，无论狂风大雨都吹不倒；蝴蝶兰的'叶子上还有许多斑点，和斑马身上的花纹差不多，像向日葵的种子，像被咬过的苹果……蝴蝶兰的花骨朵非常软，如果在户外，好像雨点落下来轻轻触碰到花骨朵，花骨朵就会粉身碎骨。整个蝴蝶兰都散发着香气，似乎所有的东西都会被他的香气吸引过去。
我喜欢蝴蝶兰，更喜欢他默默为别人服务，不求回报的精神。
蝴蝶的作文 篇9
暑假中，我参加了“清华少年科学家——机械动物园的课程。”我非常喜欢这个课程。因为这个课程让我在边玩边学中掌握许多知识！尤其是它的动手环节考验的不只是细心、耐心更需要思考和想象！
今天我们要学习一种机械动物：特征之一，它是一种昆虫；特征之二，触角呈棒状或锤状；特征之三，具有宽大而色彩绚丽的翅膀；特征之四，休息时，翅膀合拢竖立于背上。这下你们猜到了吧，它就是最美丽的昆虫之一——蝴蝶。种类繁多的蝴蝶可分为16科：灰蝶科、凤蝶科、蛱蝶科、弄蝶科、环蝶科、眼蝶科等！
下面我给大家介绍多姿多彩的蝴蝶：最大的蝶类——大鸟翼蝶；最小的蝶类——蓝灰蝶；最美丽的蝶类——光明女神蝶；善于伪装的蝶类——枯叶蛱蝶；长途迁徙的蝶类——帝王蝶……
蝴蝶是一种完全变态发育的'昆虫。
蝶类属于鳞翅目、锤角亚目。
你知道蝴蝶为什么能灵巧飞行吗？因为在胸部肌肉的控制下，蝴蝶的一对前翅和一对后翅协调一致地上下扇动，从而借助空气的反作用力灵巧飞行。
开始拼装了，我们根据蝴蝶的运动特点，运用教具制作我们小组的“机械蝴蝶“！我们参考拼装图册运用自己的创造力一步步向胜利走来……
作品拼装完成后，我们的“机械蝴蝶”有着一对美丽的大翅膀，小巧可爱的身体，在足部我们还给它安装了轮式双脚！它在我的手中扇动着美丽的翅膀，似乎在感谢我们给予了它“生命”！我们开始作品展示演讲了：我先进行自我介绍，再说说今天拼装了什么，然后介绍它的特点，最后说说今天遇到的困难。
今天真开心，因为我更加地了解了花间仙子——蝴蝶。
【蝴蝶的作文】相关文章：
蝴蝶作文(精选)08-20
（经典）蝴蝶的作文08-17
[经典]蝴蝶的作文08-04
蝴蝶的作文[经典]08-12
(精选)蝴蝶作文09-03
蝴蝶的作文(经典)09-12
【精选】蝴蝶作文09-10
（精选）蝴蝶作文09-15
（精选）蝴蝶的作文09-18
[精选]蝴蝶作文08-25