有趣的活动课作文[优秀]
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的有趣的活动课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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有趣的活动课作文1
今天，一上课老师就高兴地对我们说：“这节课我们来上游戏课！”话音刚落，班里立刻像炸开锅。
游戏是“照镜子”。老师给我们讲了游戏规则：两人一组，一人做动作，一人当镜子。人做什么动作，镜子也跟着做什么动作。哈哈，接下来会有好戏看喽。
首先，老师选了李晨阳和陈艺伟做搭档。李晨阳做动作，陈艺伟当镜子。开始表演了，李晨阳先做了一个右手挠头的动作。陈艺伟反应机敏，也学着李晨阳挠了挠头。接着，李晨阳又做了一个右手向后一摆的动作，陈艺伟也跟着做了起来。忽然，李晨阳右手向前一伸，结果陈艺伟没有做出来，当然这次他输了。
接下来他们两人交换角色再比。这次换李晨阳是镜子，陈艺伟做动作。陈艺伟右手抓了抓耳朵，李晨阳也抓了抓耳朵。陈艺伟向后一仰，李晨阳也跟着向后一仰。不知陈艺伟是不是故意脚下一滑，差一点就摔到了，这次李晨阳没有做出来。我们大家都乐得哈哈大笑。
接下来一组就是我和贾志远了，贾志远做动作，我当镜子。他做的.第一个动作是用右手挠了挠头，我也跟着用右手挠了挠头。他又做了一个掏眼睛的动作，我又跟着做了起来。下一个动作是“奥特曼发射激光”，遗憾的是我这次没有做出来，我败在了贾志远手里。我要求再比一次，老师说：“今天比赛结束了，下次再比！”
这节课真有趣，不知道下次谁会胜利，谁会失败，不过没关系，失败乃成功之母。
有趣的活动课作文2
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，老师踏着欢快的铃声满面春风地走进教室。
“同学们”！老师清清嗓子便继续说到：“同学们！今天这节课来玩抢答题比赛，好吗？顿时，刚才那些无精打彩的同学也跟着其他同学热情高呼起来：好！好！好！……”过了一会儿，同学看到老师停止了说话时全班鸦雀无声。老师才继续说：“今天的游戏规则是；一二三四小组是甲，五六七八小组是乙，我们交换来发言，甲说完问题乙来回答，然后到乙来问问题甲来回答，答对和问题精彩的组能加一分，现在给五分钟时间做好充分准备！”
五分钟到了，紧张的比赛开始了。甲组先提问，罗嘉乐第一个举手，所以老师就把机会给了她，她问：“三过家门而不入的人是谁？”刷刷刷我们乙组的.人全部举手，一个人也不甘落后，几乎异口同声的说：“是大禹！”轮到我们乙组问了，我迅速的把手举起来，老师叫到了我，我说：“什么东西上刻的文字可能是最早的文字？”呀！这可难住甲组了，有的人在抓耳挠腮，有的人在东张西望，还有的人在快速翻书。看到这里我有点沾沾自喜，一分钟、两分钟、缓缓的才有人举手，我随便叫了个人——张迎龙，他说：“是在陶片上。”啊！顿时我呆若木鸡不敢相信第一个人就答对了，因为这可是我费了好大功夫在书上的一个“隐蔽”才发现的。时间飞快流逝，下课铃响了，老师说我们乙组获胜了！我特别高兴，因为我为我们乙组加了两分。
这真是一节难忘的语文活动课，通过这节课我明白了，只要积极举手发言，就有许多知识大礼包等着你，让我们积极举手发言，从中获得更多知识和快乐吧！
有趣的活动课作文3
今天，我来到了东汇城的麦当劳，开始奇趣课堂的户外之旅。
我们来到二楼，要准备做汉堡啦！同学们都激动万分。老师先把青瓜片、洋葱粒、汉堡包的顶部和底部发给我们。接着再给了我们每人一包番茄酱和一块牛肉片。看着这些材料，我心想：这么多材料，应该先放什么呢？真复杂！正当我疑惑的时候，老师一声令下，宣布开始做汉堡了！同学们便开始手忙脚乱地做了起来。
我首先在汉堡顶涂上番茄酱，然后把黄瓜放到番茄酱上，接着再把牛肉片放在青瓜上，整理好之后，我便把汉堡底盖上去，一个圆圆的汉堡就做好啦！原来自己动手做过之后，也没想象中那么有难度呢！最后我用纸把包起来，就像帮它穿上了一件衣服。糟了！我一不小心把番茄酱都弄到了包装纸上了！眼看着就要大功告成了，这时候出差错，怎么办呢？看到其他同学都成功完成了，我着急地快要哭了出来。最后老师帮我重新换了张纸，这下我吸取了刚才的.教训，小心翼翼地将汉堡包好。看到这个成功包好的汉堡，我心里美滋滋的。
作为奖励，老师还让我们去做了个雪糕。我拿着一个空的雪糕筒，和老师来到雪糕机前，用雪糕筒沿着雪糕机口转了一圈，不一会儿，一个香甜的雪糕便出现在了眼前，我闻着这个甜滋滋的雪糕，口水都快流下了三千尺。
今天这节作文课既品尝了美食又学到了知识，真有趣！
有趣的活动课作文4
上周四的体育活动课到现在我还是念念不忘，因为太有趣了，怎么个有趣法呢，听我慢慢道来：
活动课开始了，老师让我们在操场上自由活动。我对朱天懿说：“我们一起玩吧！”天懿小猫咪却说：“我不和你玩，因为一和你玩就要摔跤吃苦！”原来她还在对前一天被当作保龄球而耿耿于怀。
后来，我看到李佳汝在玩拼图形，我就跑过去凑热闹。我听到杨欣仪说：“你拼的是小狗吗？”我说：“你拼的挺像恐龙的！”后来我们几个一起加入了拼图形的游戏，一会儿就拼出了四角形。后来又有三个同学加入进来，变成了七角形。当我们正玩的开心的时候，男生海盗过来了，他们跑进了我们的领地，把我们的图形搞得四分五裂。那时，我看到了几个女生在激动得甩起了绳子，我顿生一计，大叫：“大家快甩绳子！”杨欣仪跟着叫：“往里甩！”我又叫：“缩小！”我们女生不断摆出各种阵势来对抗男生的侵犯，最终把男生甩跑了！
男生跑了之后，我们女生找了一个远离他们的地方又玩起拼图游戏。后来男生又来了，这回他们有了新的招式来对付我们，我说：“快分裂！”然后我们女生如同蒲公英般在各个角落安家落户。
后来我们听到杨俊轩在那里喊：“快来玩贴人游戏！”后来男生又来了，其中黄英杰说：“杨俊轩，你不能和女生一起玩！”没想到杨俊轩被潘慧襄死死抱住，小潘说：“不许你们抓走杨俊轩~！”我嘟哝着：“总不能少个叫卖广告的'！”没想到话刚出口，大家就笑翻了！
然后，因为人太少了，杨同学继续叫卖他的广告！总算召集了不少人，当我们玩了一会儿贴人游戏的时候，李老师的哨声响了，有趣的活动课结束了！于是我像个口香糖一样粘着朱天懿的帽子一起回了教室！
有趣的活动课作文5
“祖国在我心中”，每当想起这句豪迈壮烈的誓言，我就想起了那节活动课时发生的事，那画面至今还浮现在我的脑海。
那还是在我上四年级的时候。
一个星期四的下午，老师说明天上语文课的时候要以“祖国在我心中”为主题，开展一次语文活动，来抒发我们对祖国的热爱之情。以小组为单位，策划各组的活动方案，可以采取演讲、朗诵、讲故事、演课本剧、编制图画或摄影作品集、办手抄报等不同的方式，表达自己的情感，每个小组组长来分配任务。
老师一布置完这个作业，同学们便热火朝天地忙开了，干什么的都有，大家使出全部精力，各想妙方，拿出看家本领，为了在明天的活动上展现出自己的优秀作品。班里气氛气场热烈，真是热闹非凡呀！
活动课开始了，语文老师把 “祖国在我心中”这几个大字工工整整地写在了黑板正中央，然后做了装饰，显得特别美观。然后，老师便宣布活动开始。于是同学们便一个个积极举手，马上就像要把自己准备的作品张现在大家的`眼前。制作手抄报的办的版面清晰，画的画也非常有意义，还特别漂亮；讲故事的讲得是娓娓动听，不仅流利顺畅、吐字清晰，而且感情丰富，牵动着我们的情绪，同学们听着故事，仿佛感受到了我们中国那时所受的耻辱，感受到了英雄的无畏；演课本剧的的演得惟妙惟肖，把人物的形象发挥到淋漓尽致……每一组同学表演完后，台下都响起了雷鸣般的掌声。最后，语文老师做一总结后，这次语文活动便结束了。
通过这次活动，我不仅学习到了许多知识，还锻炼了我的胆子，培养了我的口才，提高了我的道德修养，也体会到了以前祖国的艰难，我一定会好好学习，让祖国更加繁盛富强。
有趣的活动课作文6
上个星期二的下午，胡老师给我们班上了一堂有趣的科学活动课。
我们到了多媒体教室，就开始上课了，胡老师用亲切的话语来为我们讲课，她给我们讲的是“玉米变成爆米花”。我们6个人为一小组，一起合作讨论。胡老师给我们提出了一个问题：“观察一下生的和熟的玉米有什么两样呢？”我们都积极举手回答老师的问题，问题回答完后，老师发了一张表给我们，让我们观察后填写在表上。
后来，胡老师让我们用酒精灯还有小勺子来炒玉米，观察一下玉米变化的过程。我们组的成员把小勺子放在酒精灯上后，再用火柴把酒精灯点燃，把三四颗玉米放入勺子里，最后用小木棍来回炒勺子里的玉米，玉米在勺子里滚动着，不一会儿，只听“砰”的三四声，玉米在勺子内跳了出来，把我们6个人吓得直往后退，玉米在勺子里全都炸开了，一股股玉米的'香味扑鼻而来，玉米一下子变成了一个个形状不一，大小不相同的爆米花。爆米花的形状非常的可爱，像一个个顽皮的孩子，它身穿白里透黄的衣裳，饱胀得马上要炸开似的，见了真想尝一口。
“丁零零，丁零零……”下课零响了，我们依依不舍的离开了多媒体教室，但大家还在激烈地讨论着玉米变成爆米花的问题。
这一堂科学活动课上的真有趣啊！让我们学到了许多有关科学的知识！
有趣的活动课作文7
“叮铃铃”一阵清脆的上课铃传入我们的耳朵，同学们蜂拥一般地冲出教室，我想大家一定猜出了这节课是什么课。没错，只有体育课才有这样的魔力！
一系列的体育活动之后，终于到了大家都喜欢的环节——-自由活动。还没等老师发令，我们就欢呼起来，好像关在笼子的小鸟获得自由一样。只见同学们把事先准备好的道具拿出来：羽毛球，跳绳，象棋，五子棋……不一会儿操场上就热闹起来。
看到别人都尽兴地玩起来，我们几个没做准备的后悔地直跺脚。大家都在绞尽脑汁想怎么玩，突然褚楚提议：“咱们来扔石头吧？”“好啊！好啊！”大家一致赞成。“怎么玩呢？”我们几个人商量了一下，制定了一个规则：在沙堆里挖一个坑，大家站在三米外，往坑里扔石头，看谁扔得准扔得多。“我先来吧！”高锦芸说到。只见她捡来一颗石头，小心翼翼地投向小坑。我们的目光随着石头转动，个个都紧张不已…“我来我来，高锦芸力气太小了，都没扔到沙堆里”…在几轮玩下来之后大家都找到了适中的'力度。这时我们周围已经聚集了好多同学，大家都争着要试一试。其中我们班的“大块头”因为用力太猛，把自己和石头一起扔出去了，引得大家哄堂大笑。
“叮铃铃”下课铃声响起，大家念念不舍地离开操场，一路上还意犹未尽地讨论着刚才的游戏……
有趣的活动课作文8
一星期下来，我最期待的是周五，不仅因为周五过了就可以休息，还因为这一天有我最喜欢的科技社团活动课！
捱到社团活动课的时间了，当我们得知这节课大家一起做橡皮筋动力小车时，我一下子来劲儿了，我们大伙儿都兴冲冲地往科技教室里跑。当我看见老师手里的一大盒材料，我的眼睛闪闪发光，十分兴奋！
拿到了属于自己的材料盒，我迫不及待地打开了包装，在方老师的指引下一步步地开始制作。我的座位是第一排第一个，以前每次活动课时，我的材料总是被老师用作示范，每次零件，总是散的上去，装好的下来，周围的同学全是一副羡慕嫉妒恨的表情。可是这一次，方老师为了考验我们的观察和动手能力，竟不来演示了，要求我们自己独立完成。天呀！这可怎么办？我以前根本没学过模型！这下只好让图纸哥帮忙了！嘻嘻，我的`图纸打印得十分清晰，可棒了！我按部就班，把那一大盒可爱的材料一一请上我的桌面，然后一点一点搬上了我的车，当我安装上最后一个轮子时，我“扑通”的心终于落地了。我瞄了一眼其他同学，发现好多人还在抓耳挠腮、手忙脚乱呢！我心中不由得一丝得意。正当我准备拿去给方老师检查哩，不经意瞄了一眼图纸——呀！做得急，太粗心，差点儿把车灯给忘了！我急忙插好交上去。老师立马说：“我们的第一名产生了！还是一个女生呢！”我心里像吃了蜜一样甜，又庆幸自己刚才不经意的一眼正中要害。
而我的好友姗姗折腾了半天，竟把车身扯破了，害得她只能重头做起，前功尽弃啦！不过，在本大神的帮助下，姗姗终于赶在了铃声响之前完成了她的小车——太棒啦！
有趣的活动课作文9
“可恶！怎么又抓到我了！”李佳麒仰天长叹。你们知道这是发生了什么吗？我们正在玩“盲人摸象”的游戏。
李佳麒抓到我之后，就是我来当“盲人”去抓别人了。老师用红领巾把我的眼睛蒙住，我顿时感觉四周一片黑暗，什么也看不见。我小心翼翼地伸出双手，边摸索着边向前走。走着走着，我的脚踢到了一个人。我向前一抓，却什么也没抓住，原来他一下子躺在了地上。我蹲下去摸他，说：“好大的大肉虫子。”说完，这个“大肉虫子”打了我一下，逗得大家哈哈大笑。当我摸到他的头发时，心里已经确定了，这是一个短头发的男生。我站起来，思考了一会儿，大声说出了他的名字：“曲海滔！”果然没错，我太厉害了！
该曲海滔抓人了。他被蒙上眼睛之前，瞪着大眼对我说：“我这次一定要摸到你。”我想：哼！这可不一定。
游戏开始了，曲海滔一边走一边向前踢，生怕错过了每一个人。不知道为什么，曲海滔真的摸到了我。我马上把衣服拉链拉的紧紧的，把头低下去。曲海滔怎么扯也扯不开我的衣服，我得意极了。他却灵机一动，想到了一个好办法——挠痒痒。他使劲挠着我的腰和脖子，我实在忍不住了，笑出了声。曲海滔趁这个时候，伸手摸到了我的眼镜，高兴的'说：“是李佳麒！”同学们都喊“错了！错了！”哈哈，我想他肯定会放弃的，肯定不会再摸我了。但是没想到曲海滔再次仔仔细细的摸了我一遍，最后肯定的说：“我知道了，是于濠铭。”我心里愣了一下，大脑一片空白。
就在这个时候，老师说：“该回去了，我们要写了。”哈哈，老师对我太好了，这样我就不用抓了。不过，下次我一定还要抓住曲海滔。
有趣的活动课作文10
今天下午第三节课是我们的活动课。这次的活动非常热闹，同学们玩的五花八门，有打乒乓球的、放风筝的、干活的……数都数不过来。但是最令我喜欢的项目就是打篮球了。
今天的篮球场上的人非常的多，因为操场上只有两个球篮，另一个还被老师们占去了，而我们全年级的男生只能玩一个球篮，显得非常的挤。我和我的同学们开始打篮球了，五个人一组，打得非常激烈。忽然，郝思恩把球传给了我，我接到球之后，飞快的跑到球框旁去投球。可是刚想投上去，因为比赛太激烈，对手要士康好像疯了似的，用手使劲拍打着球，结果他把球拍到了我们的队友李佳锐的脸上，结果半个脸都红了。
原来打球并不是那么容易，同时还存在着许多的危险。在我一个人打球的时候，因为操场的人太多，有好几次别人投的球都像石头一样重重的砸在我的头上，有时还掉到我的脸上，差点把门牙给磕掉，真是不幸。当我累的时候，我在旁边仔细看了看，原来打篮球的时候并不是我一个人会受伤这样的事情多的是了：有的`把脸给打肿了，牙被打流血的，把脚给扭伤的……受伤的人不计其数。
这时候，来了一位篮球高手————那好像是学校的女体育老师，投球的时候基本上有十投八中，这篮球就好像只听她的使唤。有人问他问她问什么头的那么准，之后老师就教给我了我们一些技巧。
时间过得真快，我们又要集合了，这次的课外活动又要结束了，虽然我们不是很愿意，但是玩的已经很痛快了。我见到了每个同学的头上都是大汗淋漓，都不停地往下滴，就好像下雨一样。这次的活动真是有趣，希望下次的活动课快快来到。
有趣的活动课作文11
今天，我上了一堂有趣的活动课——火柴贴画。
老师先发给我们每人一张白色的卡纸和两盒火柴，每人领到了一些白乳胶，然后给我们看了一些火柴贴画的图片。我们就开始动手做了。我心里想着做什么好呢？小女孩？太复杂了。花朵？太单调了。小动物？要弯太多的火柴了，我肯定一弯就断。松树？对！就松树了！
说干就干，我先用火柴摆了一个松树的模样，多么简单呀！只用在两端折一半粘上，其他的直接粘上去就行了。我小心翼翼地用一根火柴把另一根火柴的一个面涂好白乳胶，再把抹上胶的那根火柴放回原来摆放的位置，按了按，吹了吹。又拿起它下面的一根涂点胶，正要放回原位，不巧，在我放的.时候，一不小心“惊动”了其他的还没粘的火柴，这下子，乱成一锅粥了。我只好自认倒霉，又一个一个的按原位摆好。看看其他同学，都快做了一半了，我一着急，又粘错了。我把粘错的轻轻地拿下来，把它粘在正确的位置上。
所谓熟能生巧，不一会我就做了一大半了。两根直线，一根横线，做好了！我写好姓名，再写好作品名《松树》就交给老师了。老师看了后说：“用不用再加上个太阳什么的？”我点点头，又迅速的加了一个太阳。嗯，一副满意的作品完成了！
通过做火柴贴画我明白了一个道理：做手工一定要有耐心，慢慢来，不要着急，否则欲速则不达。
有趣的活动课作文12
今天，老师和我们玩了一个有趣的游戏——抢滩登陆。全班分成3组，每组5人，陆地是两张报纸。
游戏规则是：老师问一个问题，然后抢答，抢答正确的一组可以保持陆地面积，其他两组减少陆地面积。最先淘汰的小组失败，其他小组继续比赛。比赛结束后，胜利的小组每人可获20张奖券。
游戏就要开始了，我想：老师会问什么问题呢？每一个同学都站在陆地上准备抢答，老师问了第一个问题，然后就说：“开始抢答。”同学们快速地举手。老师看见如此多的同学举手，心想：噢！这么多同学该选哪一个好呢？每一位同学都在高声喊叫说：“叫我，叫我。”老师随便叫了一个同学，想不到那一位同学说起来津津有味，让我们在场的'同学惊叹不已。我们小组的陆地越来越少，我想：要想增加陆地面积，就必须讲出一个百字新事。我本想说一个百字新事，想不到我们小组的同学比我还快，他为我们的陆地增加了面积，这样站着舒服多了。有一些同学看见自己小组的同学站不下了，就背着自己的队友，他们汗流浃背，还在坚持着；有一些同学还做出“金鸡独立”的样子；还有一些同学“牺牲”了自己为队友留下多一点的空间。他们在“牺牲”前总会说的一句话：反正我也不会，还是让你们来吧！他们“牺牲”后，仍然在为自己的队友加油，在旁边鼓励着队友们。
同学们“牺牲”自己为队友们多留下一点空间，这让我明白：团结就是力量，只有团结才能克服重重困难，只有团结才能战胜一切，只有团结才能看到胜利的曙光。
有趣的活动课作文13
“叮零零”上课铃声响了.同学们知道下一节课是体育活动课。就赶紧摆了姿势，静静地等着冯老师的到来。
冯老师来到了教室里对我们说“今天要玩击鼓传花！”并且在黑板上写上四个大而苍劲有力的大字。老师的话音刚落，教室里立刻沸腾起来。同学产立刻大叫：“耶！耶！”有的同学高兴得一蹦三尺高，有的同学欢歌笑语，有的同学一直把笑容挂在脸上。
接着，冯老师宣布了游戏规则：指名一个同学来击鼓，其它的同学来传花球。只要鼓声一停，传到哪儿就是谁表演节目。
游戏开始了，同学们飞快地传着它，我那高兴的心情渐渐变得紧张起来，生怕传到自己这儿鼓声就停了。当花传到我这的时候，我的心怦怦直跳，心跳声仿佛盖过了鼓声。我手忙脚乱地把花传给了金天鹏，恰恰在他那里鼓声停了下来。我的'心犹如十五只桶——七上八下，心想：幸好我传得快，要不然就该我表演了。金天鹏对我生气地说：“你干什么传得那么快？”接着他上去表演背古诗。花球传呀传，到了黄亚婷的那一个座位，黄亚婷一急，把花球抛开了杨志伟，直接传到了冯海敏的那儿，正巧鼓声又停了。所以冯海敏和黄亚婷得一起上台去表演。我们故意酸酸她：“恭喜你又获奖了。”冯海敏上了台表演了一首歌。
时间过得飞快，活动结束了，同学们还沉浸在刚才的快乐之中，我们真希望活动课能有很多。
有趣的活动课作文14
今天下午，老师跟我们说要上活动课，玩个有趣的游戏“谁是卧底”。于是，我们都欢呼了起来。
游戏规则是这样的：拿到词牌的人中有一个是卧底，其余都是平民，卧底必须要隐藏自己的身份不能被其他人发现，还得猜出其他人的是什么。若卧底坚持到最后一轮，则卧底胜利，反之，大部队获胜，卧底失败。
游戏开始了，第一轮，我抽的是蝴蝶，我充满自信的描述起来，又生怕自己是卧底，我想了一会儿，说出了：“会飞的一种动物”。叶子林也是小心翼翼的说：“很美丽的小动物”。而到了聂靖宇了，她居然说：“会发出嗡嗡嗡的声音”。我一听，便知道了聂靖宇就是卧底！哈哈，果然，指正的时候，大家齐刷刷的`指向聂靖宇。公布结果，卧底失败！我们第一轮便秒杀了卧底，果然是厉害无比啊。
紧接着又进行了第二轮，我抽到的是唇膏，我说：“可以摸在嘴上的一种东西，可以保湿”。叶子林说：“有粉的、白的，女的可以用，男的不可以用”，之后，我心想：叶子林肯定是卧底。聂靖宇接着说：“打开盖子之后再抹在嘴上的一种东西”。开始指认卧底了，只有我指了叶子林，我心想，再找不出卧底我们就输了。第二次指认了，终于叶子林被指出来了，她的是口红，我们的都是唇膏，卧底失败！
游戏进行了五轮，就听到了下课铃响了，同学们都意犹未尽的不想下课。虽然不玩了，但我们依然很高兴，这个游戏果然需要智慧和敏锐的洞察力，好喜欢这节活动课呀！
有趣的活动课作文15
上三年级的时候，我们上过一次活动课，那节课既有趣又使我们学到了不少知识！
那是三年级的一天下午，第一节课被老师改成了活动课。孙老师走进来“今天我们上活动课——做游戏！”话音刚落，教室里就沸腾起来。老师在黑板上写了几个成语，我们发现有的是填动物的，有的是填数字，还没等老师说要求，同学们就争先恐后的`答了出来。老师看太简单了，就又出了一道题：成语接龙。有的同学下的张大了嘴，而有的同学欣喜若狂。前面几个同学都顺利的过了关，可到了张全那，他结结巴巴地说：“我不知道！”“哎，快说啊，接着‘道说’！”大家一听，都笑地前仰后翻，这准是从捣蛋鬼大王说的！
这时，老师又出了一个好主意：错位。错位？大家你看看我，我看看你，都不知到底是什么游戏。老师看出了大家的心思，说：“现在每个同学拿出一张纸，第一排的同学写出班上的任何同学的名字，第二排同学写出他（她）在干什么，当然这都是瞎编的，然后第四排的同学们在把所有的结合起来，大声地念出来。
开始念了：“张友在马肚子里吃头发！”刚念完，同学们便哄堂大笑起来。又开始念了：“吴旗在月球上吃鞋子！”“哈哈！哈哈……”同学们又是捧腹大笑。接着，老师又叫后面的同学念出自己手中的纸条：“常琳在树上捉老鼠！”“叶湘在河里砌房子！”这些句子更是让同学们哈哈大笑。
“叮铃铃……“下课了，可同学们就象钉在了凳子上一样，谁也不想离开这节有趣的活动课！
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