抒情的作文精品(5篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的抒情的作文5篇，欢迎大家分享。
抒情的作文 篇1
最美好的东西叫做回忆。
——题记
九月未央，停驻亭前花开花落；来年六月，坐看天空云卷云舒。
过往如歌，如痴如梦。
平静且激昂，温暖却使人黯然神伤。优美的旋律在脑海久久回荡，不曾忘，也不会忘，节奏时起时落，声音时高时低，微风渐佳，掺杂了淡淡忧伤，这首歌听得让人想落泪，这首歌唱得让人心发凉。忽然觉醒，我微微一颤，歌已临近尾声，我们也快分离。记忆中，她的笑容是一首欢快的歌，他的幽默是一首神秘的歌，我们的'友谊是一首摇滚的歌，如今，毕业证定格的我们却是一首离别的歌，末了，听，在街的尽头，离别的歌又在奏，我们终究分头走。有的人回望过去，如痴如梦，所剩无几，只有叹息。
过往如梦，醉生梦死。
迷茫且又真实，过往事件桩桩件件，似乎像做了一个梦，梦中的自己与多少人相遇又分离，欢笑又哭泣。或许，过往并不像梦而本就是梦。有多少回忆好像从未发生，有多少个人相遇又无影无踪，有多少贵客如影随形，有多少往事化作点点星星。发生过，又从未发生过，在某天夜里，幻想独饮杯酒，引吭高歌，闭眼，沉思，又陷入那梦中，真实又不太真实。
过往如恩，刻骨铭心。
欣慰且又萧然，不失感激却也满足，有的人匆匆走进我们的生命，却又匆匆地离开，残留那沁人的香气，芬芳，淡雅，是否有人曾在你落泪时伸出双手，是否有人曾在你寒冷时送来温暖，你会记得他们吗？会一直记得吗？我想我不会忘，感谢曾经于我施恩的人，教会我成长，铭记于心。
回忆里，那些如歌如梦如恩的过往会令你心心念念吗？
白驹过隙，时光荏苒。某天，是否你也会驻足窗前，凝视远方。
抒情的作文 篇2
还记得08年的那场大地震吗？四川省汶川县发生7.8级地震，全国许多省区市均有震感。强烈的地震已经夺走了一万多同胞的宝贵生命，摧毁了数万人的美好家园和安定生活。这场地震，威力之猛、破坏之大，是我国几十年来所罕见的一场地震。
国家遭此劫难，同胞遭此巨痛。我们虽远离灾区，未受波及，但我们都是一家人，灾民受灾悲惨之状犹如就在我们眼前，骨肉同胞之痛犹如自身之痛。看着无数无家可归的人们，看着不断攀升的伤亡数字，看着受灾现场的残垣断壁，每个人的心中都会涌起无限的悲哀和叹息。灾区屋倒墙塌，生命瞬间掩埋于废墟。灾害突如其来，震撼着全国亿万同胞的心灵。我们深深地感受到，在如此猛烈的自然灾害面前，灾区人民需要我们的救助,需要我们伸出温暖的.双手。
地震无情人有情，博爱之心无地域。虽然我们远在他乡，但是热情和爱心却不曾远离我们受灾的同胞。一方有难，八方支援。朋友们，请伸出你的援助之手，献出自己的一片真情吧！让我们发扬炎黄子孙团结友爱的互助精神，奉献我们的爱心，用爱心传递我们的温暖，用爱心抚慰灾区同胞的创伤。能力不论大小，捐款不论多少，贵在真情。你的一颗爱心就可能救助一位处于风雨之中的四川同胞，让他们看到生的希望。滴水汇成大江，碎石堆成海岛。朋友们，让我们携起手来，携手并肩，同舟共济，抵御灾害，共同救灾，让我们将中华民族的互助精神发挥到无限大，让我们用责任和爱心与灾区同胞共度难关，尽我们微薄之力去帮助灾区人民恢复健康，重建家园！
在灾难面前，我们不应该退缩，而是应该勇往直前，与灾难做抗争。为了自己的亲人，为了生存下去，要坚强的面对一切。
抒情的作文 篇3
我窝在仓库的最里边，用鸡毛掸子拂去一个破旧小木箱上厚厚的灰尘，轻轻掀开木板后，发现这个木箱里满满当当装的全是我小时候的玩意儿。
怀旧的心绪一小子就被它触发了。我不时翻动着这个箱子里美好的回忆。看到泛黄纸页的日记本时，我会笑那时的天真；看到过家家的玩具时，我也会笑那时的幼稚。不过，在一个精美的小盒子里，我发现了一个很小的不倒翁，她诱发了我不一样的情弦。
它也同其他玩具一样，面目早已变得模糊不清了。唯一能一眼辨出来的，只是它脸上咧开嘴大笑的模样罢了。
我小心翼翼得将它取出，重温着小时候玩它的快乐。我用手指轻轻拨动它，它如往常一样，只是在原地微微地打转，很快便恢复了平静，像什么事也没发生，脸上荡漾的，还是那永久的微笑。
这么好玩的玩具，我到底是在哪儿买的呢？我努力回忆着，记起了这个不倒翁的由来……
小的时候，我特爱哭。无论遇到什么不顺意的事，我就会哭得像泪人一样，就连一次小小的跌倒，我硬是要闹得恨不得全世界的'人都知道。于是，妈妈就给我买下了这么一个不倒翁。只可惜那时我并不懂得这其中的含义，只知这个玩意儿在地上滚几圈都会自己站起来，也太神奇了。可如今我却懂得了妈妈的良苦用心，她不就是希望我如那个小小的不倒翁一样，不管摔多少回，都能坚强地站起来吗？不管经历多少挫折，都能像不倒翁那样咧嘴大笑吗？
我不由得笑了，重新把它轻轻放进那个小盒子里，带到了我的房间，因为我也想让它见证我的成长。
抒情的作文 篇4
长塘是我的故乡，故乡的角笋是有名的特产。
细雨过后，竹园里的角笋好象喝饱了雨水，伸了伸粗粗的腰，迎着雨后的太阳茁壮成长。
这时，农民伯伯挑着担子来给角笋送养料。角笋好象看见了似的`，一个个从地下蹿了出来，争先恐后地吃着主人送来的养料占它们吃得饱饱的，喝得足足的夕看着主人，好象在说：“您对我们这么关心，我们劲地把身子向上拔，越长越快，越长越壮。
角笋又粗又长，笋头尖尖，整个看起来象一枚大针。角笋的身上长满了又细又短又软的毛，用手摸起来，使人感到手也变软了。这一身的毛象是给角笋取暖用时，剥开角笋的“衣服”，可以看到新鲜又白嫩的笋肉，一节一节的，从粗到细。洗干净的时候，．它又变得滑滑的了。
角笋不仅样子好看，而且笋肉非常鲜美。看它烧熟时的样子，一小片一小片的，就是不吃看了也要流口水。夹一块放进嘴里，甜滋滋的，吃完了嘴里还有一股清香。有一次，妈妈从竹园里找来两株大角笋，烧熟后，我情不自禁地伸手抓了一块塞进嘴里。“啊，真香!”因为有这盘菜在，这顿饭我吃得特别饱。如果你有口福的话，最好找几株尝品尝。
啊!故乡的角笋，给故乡的入们带来了多少欢乐，多少财富啊！
抒情的作文 篇5
知了声声地叫着属于夏天的交响曲，清凉的夏风，水一般地流淌过面颊，温柔细腻，无声无息。
这个夏天又是一轮新的毕业季，又是新一次的成长。六年级的我们心里很清楚，那一场毕业考，那三张试卷，将小学，将我们，彻底地隔离开，分属于各自不同的世界。
时间如流水，无情地分割了以往的岁月。在这个夏天，同学录上的五花八门的字迹记录了同学间那份永恒的深情厚谊，记录了多少毕业的依依不舍；在这个夏天，一张轻薄的毕业照定格了班级曾经的欢歌笑语，曾经的酸甜苦辣；在这个夏天，班级里的我们似乎融洽了很多，“三八线”消失了，上课开小差的认真听课了，同学之间彼此的眼神都变得柔和了，因为，大家都明白——下个夏天，教室里又坐满了人，可却不再是我们……
漫步在母校里，仿佛又听见了清脆悦耳的铃声响起，多少次提醒我们时光的匆匆，又有多少次因它而庆幸，而无奈。在熟悉的教室前，仿佛看见了假装早读而在那偷偷庆幸着没被抓的面孔，仿佛看见了班长和老师虎视眈眈的眼神。在宽阔平坦的操场中，多少次飘荡着我们肆无惮忌的笑声，挥洒了同学们多少欢乐的`汗水。夏日傍晚，夕阳渐老。天边有云，身旁有风。操场沉入了海底般的寂静，静得发空，空得孤独，毕业了，是该再见了，也是该长大了……六年时光，匆匆流逝，我们一起在这里学习、嬉戏，转眼将要挥一挥手对过去说一声珍重，向往事道一声别离。
毕业分手时，看着同学慢慢消失在人海中，我才知道告别总是伴随着无奈和心痛。如果是拍电影的话，离别的场景应该是下着雨的，风雨凄清，更添几分凄凉，然而阳光却直冲我眼球，疼到有眼泪淌出……而我们漫长的一生，还将经历多少次这样的场面，我不得而知。六年了，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，人生能有几次六年呀，是毕业让我学会了成长，是毕业让我学会了蜕蛹成蝶！不管明天的明天如何，我们都要为自己加油，为未来拼搏，毕业后，在初中的舞台上翩翩起舞，展现属于自己的光彩！
多么希望，当下学期开学，走进教室的那一瞬间，我会惊叹：“怎么，还是你们……”
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