我的同桌作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我的同桌作文，欢迎大家分享。
我的同桌作文1
我的同桌叫陈美凤。身体高高的，身材非常瘦，简直瘦骨如柴。
虽然，她的成绩不是太好，但老师也挺重视她的，还给她做了副组长。
她心地善良，每次我的笔没水是或是忘带的`时候，她都会主动地借给我一只很好用的笔。
只要我一讲她坏话，她就变成了凶巴巴的样子，只要你看到就会起鸡皮疙瘩，然后她就说：“李梓泐，我要让你求生不得，求死不能！”后来就把我一顿“暴打”。我又说了她一句；“陈美凤，我要跟你拼个你死我活！”不料，我刚说完，她就捏了我一把，我就“嗷嗷”地叫起来。我又说：“好男不跟女斗，哼！”这时，一次激烈的“战斗”终于结束了。我心里暗暗地想着，下次我和她战斗再输，我就誓不为人！
我的同桌就是这样的人。
我的同桌作文2
我有一个独一无二的同桌，他叫黎峰江，平时我们都喊他批哥，他这人还是挺不错的，就是特别喜欢上头，很冲动，动不动就和人打架，他自称一中小霸王，不过没有人承认就是了，但是他确实很仗义。我们班就流行一句话，有事找批哥，无事也找批哥，有事找批哥是因为他愿意帮你，只要你喊他一声小霸王，他就愿意屁颠屁颠的帮你做事。
无事找批哥，是因为批哥特爱玩游戏，你要是无聊，那去找他就准没错，他会带你欢快的`玩一下午。
我这独一无二的同学，也是没谁了，不过我永远拿他当真心朋友，能珍惜一辈子的朋友。
我的同桌作文3
我的同桌是张宏，他的'同桌是我和高文昭，他坐在我俩中间。
上思品课的时候，张宏有一本《名人传》，我和高昭都想看，我俩又同时向张宏借，最终他借给我。因为上星期我就已经预订看这本书，高昭很生气，一向在说张宏，我也不理他们，专心致致地看书。我跟张宏说只要你和我同桌，你就得借书给我看，张宏答应了，我心里暗暗高兴，偷偷乐。这时高昭说：“张宏，把你的书借我一年。”张宏说：‘不行，我已经答应唐睿琪了，不能借给你了。“高昭气得不理张宏。
第二节是美术课，我和高昭争着给张宏用彩笔和油画棒，由于我的颜色比较多，张宏一向就用我的彩笔和油画棒。明天张宏还要借书给我看。
我的同桌作文4
我的同桌是一个女孩子，她有一张瓜子脸，樱桃小嘴，她的眼睛非常非常大。
她喜欢的颜色有红、绿、黄、蓝、白……但她最喜欢的颜色还是红色，因为她天天穿着红衣服和红裤子。
她喜欢唱歌和做操，每次上音乐课她都是唱得最好听的，音乐老师总在我们面前夸她，说她唱的每首歌都非常非常得好听。上体育课的时候，体育老师说她做操最标准，我们所有的男生和女生都很羡慕她。
但是她非常非常的小气。一次，我们考试的'时候，我没有带文具盒，我问她借一支笔和一块橡皮，她都不愿意借给我。
这就是我的同桌，让人既羡慕又讨厌。
我的同桌作文5
我的同桌叫吴思乐。每当我想起她，出现在脑海的是一张红扑扑的脸，一双炯炯有神的眼睛，圆圆的鼻子下是一张樱桃小嘴，可爱极了。
她乐于助人。只要别人有一点困难，她会毫不犹豫地去帮助别人。
有一次上课铃响了，我回到座位，发现文具盒不见了，我找了好一会儿都没有找到。她问我“你在找什么？老师马上就要进教室了”。我说：“我下课的时候文具盒明明在桌子里啊？现在找不到了……”我的话还没说完，只见她从文具盒拿出一支削好的.铅笔和一块橡皮，放在我的课本旁，说：“给！下课后，我帮你一起找文具盒。”我点点头，说“谢谢你！吴思乐。”
下课后，我和吴思乐找到了我的文具盒。我们开开心心去操场玩游戏了。
从此以后，我决定做一个乐于助人的人，就像我的好朋友吴思乐。
我的同桌作文6
有这样一个女孩，她长得瘦瘦的，一双炯炯有神的眼睛，不时发出智慧的光芒，她就是我的同桌——杨颜瑞。
老师让我们小组同学互相帮助修改作文。我写的作文中有几句话太啰嗦，结果被杨颜瑞发现了，她便对着我的文章念念有词：“真是画蛇添足、多此一举……”听，她说起话来总是出口成章，滔滔不绝。
一个男同学正欺负一个低年级的小学生，杨颜瑞看到后，“嘿！”一个直拳打到那个男孩的背上，他“哇呀”一声逃跑了。看到这场景，我连忙竖起大拇指，啧啧称赞：“好一位‘巾帼女英雄’啊！”她微微一笑： “小事一桩，何足挂齿，不过是一个‘金蝈女婴’罢了，嘿嘿！”说完踱着步子走开了。看，她还是一位仗义侠女呢！
这就是我的`同桌杨颜瑞，她身上还有更多的闪光点值得我去发现，去学习。
我的同桌作文7
他，身高146厘米 ;爱剪平头发；笑眯眯的眼睛；圆圆的嘴巴，最喜欢“搞笑”。他就是我的同桌——吕晓龙。
记得有一次我和班上的一位男同学打架，他觉得情况不
妙就跑过来把我俩分开，然后他指着我俩装着很生气地说：“你们两个是不是很牛呀！来！来！来！跟我打呀！”我知道他的`用意就没和他打。可是，跟我打架的那位男同学很生气要打他。吕晓龙看到他走过来了，就摆出打架的姿势，但他的两脚一直发抖。结果把在场的同学弄得捧腹大笑。这件事就这样过去了！
还有一次他把班上的一位女同学给弄哭了。那位女同学气冲冲的对他说：“我要告老师，看你在欺负我。哼！”他一听到就坐到她旁边的空位子上，还装出一副可怜巴巴的样子，还连忙说：“对不起！对不起！行不行嘛！”他话音刚落就从板凳上摔下来，搞得那位女同学哈哈大笑！这件事就又这样完了！
他真我一个“搞笑大王”，哪里有他，哪里就有快乐！
我的同桌作文8
我叫严新宇，我的同桌是马智扬。我去第二组的时候是和马智扬同桌的。
他和我都是男生，他和我的.爱好有一样的，也有不一样的。他又黑又瘦，像非洲小孩。他的眉毛几乎遮住了眼睛。说到眼睛，他眼睛圆圆的，很帅。他跑步非常快，风一般的速度，甚至比风还快，在我眼前“嗖”地一下就跑没影了。
他诚恳、踏实、严肃、帅气。他是足球队的，他和何晋宇、李俊希踢足球，都踢得非常好，每次上体育课的时候，他们都想踢球。他的英语、数学、语文都非常好，就是做什么事都很慢。他也很喜欢看书，他看得出神死了。
这就是我的同桌马智扬。
我的同桌作文9
我的同桌叫许芷宁，她是我最要好的朋友。
她很乐于助人，胖胖的身材，一头乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，走起路来一摇一摆，显得很精神。弯弯的'眉毛下面长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面长着一张樱桃小口。她非常爱帮助别人，差不多每次都在帮别人拾笔或者把笔借给别人。每当我跟别人吵架时，她总会站在我这边。我们两个也经常闹脾气，但是一会就会和好的。记得有一次，我们两个正在玩自动铅笔，我的铅笔断了两根长铅，一根短铅，她的只断了一根短短的铅，我们两个就这样玩了起来，她把她的那根短铅放在袖子上，我把我的短铅放在她袖子的扣子上，又拿了回来，她一动，她的铅掉了，她以为我的铅是她的，说：“把铅还给我！”我说：“这是我的！”她说：“铅放在扣子上，是我的！”我说：“是我的！”我们就这样吵了起来，谁也不让谁，下课了，我们说了句话，就和好了，因为她从来不和我真计较的。
这就是我的同桌——许芷宁。
我的同桌作文10
我的同桌是个男孩，他叫黄开。他个子不高，有点偏胖，皮肤黝黑黝黑的，像刚从非洲赶回杭州似的。虽然他看着像一个大大咧咧的老头，事实证明的确如此，但它却是个名符其实的科学天才。
不要一听到“天才”二字，就否认我的'说法；不要以为世上只有努力的人，没有天才；我告诉你，黄开他就是一个天生的科学的才子！
记得最近的一次课上，黄开就整一懒散、爱学不学的样子，好像他是在为老师学而不是自己。小王老师在讲台上卖力地讲课，他则在他的座位上悠哉悠哉的画着他的“怪兽图”。据他真人透露，他在家从不复习科学书和科学《课堂作业本》 ，他甚至从来没有背过老师下发的复习资料。
我真当时想不明白了，到底是什么铸就了天才的辉煌成绩，也许天才就是天才吧，没有太多的为什么。也许黄开就是那幸运的天才之一吧。
我的同桌作文11
我的同桌邓彬，留着一个“小刺猬”头，看上去可精神啦！他的眼睛很小，一笑起来眼睛就眯成一条缝，连蚂蚁都爬不进去。一张大嘴常在滔滔地解说难题，像是专门用来讲数学题的。他平时讲话很幽默，大家都很喜欢他。
记得那节数学课，老师讲评一道数学难题。指导我们分析题目的数量关系时，老师要求同学们踊跃举手发言。许久，班里仍是鸦雀无声，老师再三地提示启发，同学们还是一言不发。这下，老师生气了，说话声更大了，火气挺重的，同学们更不敢举手发言了。此时，邓彬把手举得高高的，着急地说：“老师，您别急，我才想起来呀！”这一下，把大家逗得哈哈大笑，老师的气也消了一半，课堂上的紧张气氛顿时缓解了。邓彬站着大声讲着，有条有理的，老师的`脸上也开始露出了笑容。
这就是我可爱的同桌。
我的同桌作文12
我的同桌——杨航，他有很多优点值得我学习。
记得有一次，我们换座了，换到边儿上了，而我也近视，老师在黑板上讲例题时，我有些看不清，我知道《英才教程》这本书上有，可我并没有这本书，老师让抄题，我也抄不了，我急得火烧眉头，就在这时，我的同桌杨航，他能看见黑板上的例题，他看我着急的样子，赶快把自己的'《英才教程》拿出来给了我，我心想：这真是雪中送炭啊！我急忙接住，心里感激不尽。
期中考试时，他第一，我是第二。上数学课时，有一次，课时练上有一道题我试了很多种方法，都不对，杨航已经让老师去改了，我也想让老师给我改，可我还没做完！“叮铃铃”下课铃声响了，杨航坐到了自己位置上，见我还有一道题，便热心地问我：“你不会？”我踌躇了一会儿，说：“嗯！”杨航就细心地给我讲了一遍，我恍然大悟，点了点头说：“会了，谢谢你啊！”
这，就是我的同桌，值得我学习的同桌！我以后一定要更加努力的追赶他，争取超越他！
我的同桌作文13
我的同桌是个可爱的小女孩，她叫钟雨姗，她的眼睛很小，身材瘦瘦的，个子高高的脾气很好，像一只可爱的小兔子，她经常扎着麻花辫，她走路的时候辫子一甩一甩的，像蜻蜓的翅膀一样，看起来可爱极了!
钟雨姗同学不仅长得可爱，而且聪明，任何难题都难不到她。记得有一次，戴老师布置了续写《小摄影师》的作业，每个同学都摇头晃脑，觉得很困难，因为不知道怎么写，可是钟雨姗却很快地写完了，还用上了好词好句。同学们都羡慕她，老师为她点赞。当我作文写得不好时，她就会积极的帮助我，告诉我怎么把作文写得通顺，她是我心目中的'学霸，在她的帮助下我把作文写得更好了!
这就是我的同桌钟雨姗，我要向她学习，像她一样成为成绩优秀的好学生!让每个同学就会更喜欢我。
我的同桌作文14
有这样一个人，他的头发像一顶乌黑的瓜皮小帽，迷人的眼睫毛下那双炯炯有神的眼睛，像两颗宝石一样引人注意。那红红的脸蛋总是洋溢着甜蜜的笑容……你们明白他是谁吗他就是我的同桌——黄义衡。
我的.同桌还是打字高手。记得在一节团体作文课上，教师让我们团体完成一篇作文，就是你一言我一语口头完成，然后教师用电脑打字，有人见教师打字速度有点慢，就提议让义衡上讲台去打字，他打字速度快。我想：同桌有这么厉害吗只见他自信满满地走上讲台，根据同学的发言打起字来。他飞快地打着，“嗒嗒嗒”的打字声让我惊叹不已，在大屏幕上，一个字之后一个字飞快地呈现出来。“喔，好快。”我不由得发出赞叹声。
这就是我的同桌，一个多“功能”的同桌。
我的同桌作文15
我们班有一个超级厉害的“打人狂”，她相貌平平，却很会打架，连男生都不怕。她就是我的`同桌——陈思涵。
她几乎时时刻刻都在找机会打男生（大多是打我）：有女生被欺负时，她会打；平时下课时，她会打；就连上课时，她同样敢打。
有一次下课时，我正在看书。突然，陈思涵迅雷不及掩耳地在我的腰上踹了一脚，我就惨叫着摔下了椅子。我刚刚爬起来坐下，陈思涵又踹了我一脚，于是，“砰”、“啊”、“砰”、“啊”的声音在教室里不停地回荡着。很快，围观的人多了，陈思涵的花样也更多了，一会儿用脚踢，一会儿用手打，一会儿用头顶。
“打人狂”不但下课打人，上课时也同样打人。有一次语文课，她问我一个字怎么写，我也不会，就在本子上写了拼音，她见了，马上给我一个大耳光。
……
好了，我不能再说下去了，不然我又要挨“打人狂”的一记老拳了，我得闪开了！
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