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书的作文300字
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的书的作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书的作文300字 篇1
“书是全世界人类的营养品”。莎士比亚曾经这样说过。我觉得，书还是我们的朋友。
周末，我拿起了我喜欢的《绿山墙的安妮》这本书，轻轻翻来，读了起来。一会儿功夫，这本书就像一块吸铁石把我吸引住，带到了书里。我走进了这本书，和“好朋友”安妮玩起来，安妮是一个有个性、活泼、爱幻想的女孩，我非常喜欢她。所以，她快乐我就快乐，她悲伤我就悲伤。当安妮突破自我，努力学习，获得了埃弗里奖学金时，我高兴地忍不住欢呼：“安妮，好样的！你是最棒的！”并且从沙发上跳起来。妈妈在厨房里听见了我的'声音，便闻声赶来，以为出了什么事，莫名其妙地问我：“杨子墨，你在干什么？”可我的耳朵好像被耳塞堵住了，根本没听见妈妈的话，转瞬间，我又安静地坐在沙发上，沉浸在这本书里。当我读到安妮上台领奖时，我又忍不住热烈地鼓掌，妈妈再次投来诧异的目光，可我只是瞟了妈妈一眼，又继续坐在沙发上看书。
生活中，不了解我的人还以为我是一个行为怪异的女孩，只有了解我的人才知道，我是因为太喜欢书，所以“着了魔”。
书就是我的朋友，它带给了我快乐；书就是一块吸铁石，它吸引着我，；书就是一位老师，告诉我们许多知识……我喜欢书！
书的作文300字 篇2
上个学期，我们班开始上阅读课了，刚开始上阅读课，老师就让我们交一张照片，还说：“这个学期我们要办借书证了，办完后大家就能借书了。” 从那天起，我就盼望着能借到好书。因为我想打开知识的宝库。
突然有一天，上阅读课时，老师对我们说：“大家的借书证办好了！”老师话音刚落，大家就激动的跳了起来。但是老师说：“大家必须听清借书的要求，否则就再也不能借书了。”说完这句话，老师就开始讲要求了……讲完要求，老师就让我们操作了。
操作时，我非常激动，激动得差点忘了怎么操作。我想啊想，终于想起来了借书的方法，然后，我先拿起代书板，再走进书库，又把代书板插在自己想借的书的位置，然后看看那本书好不好，如果好就走出书库，找到自己的借书证，到老师那里刷一下书上的条形码，再刷一下借书证上的条形码，一本书就借完了。我这样同样的动作已经做了上百次了。
图书馆是一个知识的海洋，我就像海洋里的一条小鱼，刚刚会游泳，我要在这个大海里畅游，还要不断的经受风雨，契而不舍，总有一天我会成为一条在知识的.海洋里畅游的快乐的鱼。
书的作文300字 篇3
在我上小学三年级的时候，班里来了一位新老师，第一节课他就给我们讲了一个小故事。
故事的主人公是孤儿莱米和卖唱老人比托里斯，还有一条狗和一只猴子，主要讲的是关于他们的流浪生活。莱米过着饥寒交迫的`日子，迫切地渴望有一天能见到自己的妈妈。第二节课的时候，老师又讲了个“流浪的天使”的故事，故事讲完后，全班的同学哭成了一片泪海。那是我第一次强烈的感受到书籍给我们带来的心灵震撼。
那时，大家都没有这么多书，再加上身在贫穷的乡下，我们更是无力购买书籍。可是老师家里的书架上却放着很多童话书。
每天放学，我都会一口气跑到老师家里借书看。休息时看，走山路时看，吃饭时看，放牛时看，割草时看……晚上，趴在昏黄的油灯下，我会一直看到鼻子被熏得黑黑的，感觉像是着了魔似的。
如果一个人从小就喜欢上读书的话，这将是件多幸福的事啊！
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