我的同桌作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我的同桌作文，希望对大家有所帮助。
我的同桌作文1
“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”。这首高晓松的《同桌的你》曾经风靡一时，至今还有人在唱，都是思念自己的同桌，回忆那段美好的记忆。
我今天写的主题是同桌，当然是小学同桌啦！因为才开学一个月，我对我现在的新同桌没有大多了解。当然我又很想我小学的同桌，所以就写了她…
我的小学同桌是个女生，也许不是多起眼。不算高的身材，细腻的五官，中等长短的头发，常常扎着马尾。乍一看，是个十分斯文的女生，可你们不要被她的外表给骗到了，她很活泼，甚至有些活泼过头了。即使是这样，我还是喜欢她--我的同桌。
你还记得么？四年级上册的时候，班主任要调整位置。经过一番调整，你成为了我的同桌。在英语课上，英语老师说要与周围的同学进行对话，前后桌，左右桌都可以。我很紧张，因为周围的同学都是不经常来往的，而我又是十分内向，实在不怎么好意思，只和同桌试着对话了一次。看着整个班你一言我一语，当时的我内心有多空洞。老师开始抽查，这总是我最害怕的时候。然而最担心的事发生了，“19号”。我一脸不情愿地站了起来，“你搭档呢？”老师问。我尴尬的.看着周围的人，余光瞄到你的时候，你毅然站了起来，和我组成了搭档。你不知道吧？那时我有多感动。
你还记得么？那一次我没有带文具盒（因为早上起晚了，匆匆忙忙收拾了一下，没忘带作业已经是万幸了），可正好数学老师下节课又要考试，你见我左翻右翻，便问我怎么回事。后来，她掏出一支笔来，我还记得那是一种可以擦掉的水笔。我接过手，皱了皱眉头，我很奇怪，从不用这种笔，因为老师之前说过一次不许用，这种笔只要时间一长笔迹就消失了，但就算用了老师也不会说什么。“那个…没别的了吗？”我问。“我的笔全是这种的啊。”你有些无奈。“那算了，没关系。”我刚要坐下，你便笑着说：“好吧好吧，不习惯用这种笔吧？走，我们问问别人去。”你那么轻松的说出那句话时，你不知道吧？当时我有多诧异，但又感觉很温暖。
虽然不是什么多重要的事，但是我们就通过这一件件小事，慢慢地增进我们的友情。就这样我们成为了形影不离的好闺蜜…
现在我们都从小学毕业了，你去了昭阳湖上初中，我在楚水中学。虽然距离不远，但我们还是没办法经常在一起，只能用手机来聊聊天，你会告诉你在学校的趣事，会告诉我你交了哪些新朋友……我从心里明白，你一直把我当好朋友。
我的同桌作文2
我的同桌，很普通的一个女孩，她不大喜欢说话，有点喜欢笑，不过不知道为什么她在同学之间的关系却很好。这学期我们班里的班主任叫我和她坐的，我的心里是很不是滋味的，不过这是老师的意思，我也没有办法改变。
就这样，我开始和她坐在一起了。初步接触，我发现她其实很好相处的，有什么事总是让着我。我那个时候还不知道她的名字，就一直叫她同桌，叫久了也就改不了口了。她的名字我是在认识她没多久的时候从老师的嘴里知道的。
我认识她没多久后，我们会在一起探讨问题，一起说悄悄话。由于她的成绩比我好，所以每次考试的时候我总要看她的试卷，简单来说就是作弊。
不过那时候她总不给我看试卷的答案，还说什么“又不是中考，你现在看了考高分又有什么用，你有本事在中考高考的'时候去作弊啊。”
她每次这么说后，我就不会再去看她的试卷了。虽然她不让我作弊，但是我的分数也只是比她少一丁点，每次都跟在她的后面。
她对我的成绩也很惊讶，不过我看到她更多的还是对我成绩不错感到高兴，每当这个时候我就会有种扬眉吐气的感觉。
其实她是不知道我的想法，要是知道我为什么会这么认真学习的话还会狠狠的鄙视我呢。
“哼，你不是不给我作弊吗?我就不作弊，等我有一天我超过了你的时候，我一定要狠狠的鄙视你一下，在我的面前装大牌。”
就伴随着这样的想法，我那个时候虽然不拼命学习，但也舍得下苦工。终于，皇天不负有心人，我在这个学期的期末考试中，分数终于高过了她，我便拿着成绩来到了她的面前。
正当我准备炫耀的时候，却猛然发现那些话我根本就说不出口。当时她看到我站在她的眼前，猛然爆出一句话来。“你在我面前站这么久干什么，不会是要向我告白吧。”在说完后她自己都被逗笑了，我也被她的话给弄的呆住了，不过马上就回过神来，接着也跟着笑了起来。
那个时候她恭喜我考试考的号，但是我很想对她说一句话，但是最终却没有说出口。“同桌，如果不是有你，我的成绩哪有那么好。”
这一年里，我最难忘记的就是我的同桌，她曾经的微笑，曾经的脸颊，曾经的身影，曾经彼此的欢笑，我都记在心中，成为我永久的回忆。
我永远也不会忘记我的同桌，不会忘记她带给我的一切，忘记我们之间的情谊。
我的同桌作文3
我在小学阶段结交了许多情投意合的好朋友，他们在学习上给了我许多的启迪和帮助;在生活上给了许多的幸福和欢乐;在相互的生日派对上，留下了无数珍贵的友谊和真诚的祝福。我随意翻开这本朋友间精美的影集，信手拈来几朵友谊的花絮。
一.几本好书的诱惑
陈康安同学是我小学阶段最要好的朋友之一，我们友谊的基础是他那豪放的性格和热情好客的精神，在我们的相处中对我影响最大的还是他在学习上给我的帮助。
记得在我的龙年生日派对时它给我送了五本书，是凡尔纳的“海底两万里”、“八十天环游地球”、“格兰特船长的儿女”……我是初次阅读到这些书，这些书让我走进了一个神奇而又美妙的世界，我反复看了至少五遍，真使我眼界大开，受益匪浅。他喜欢海阔天空的和我聊天，几乎是知道什么聊什么，每次都是真有一种酒逢知己千杯少的感觉。
二.一览草莓的往事
盛曹琪同学是我们班的语文课代表，她性格稳健，遇事总是富有鲜明的主见，原则性又极强，当然学习也极为优秀。所以她是我做人的`榜样。记得在三年级的踏青季节，她让爸爸妈妈把我们邀请到草莓之乡的白鹤镇去玩，我们采摘了一纸箱红彤彤的草莓回来。
美好而快乐的游玩总是留下许多甜蜜而深沉的回忆。小学时期的友谊总是那么的珍贵而又难得。我们的聊天也总是无话不说，经常是见解不分高低。
三.小木屋里的歌声
徐雨萱同学是我们班上的宣传委员，她性格文静，为人大方，学习勤奋而又刻苦，所以成绩也总是名列前茅。
她家有个酒店叫小木屋农家菜，各式菜肴真自然是味道好极了，所以我们同学们的生日派对也总是都选择在哪里举行。每年春夏秋冬都有机会在哪里聚会，我们是楼上楼下，你追我赶，捉迷藏，玩游戏真是开心极了。因此，小木屋酒店几乎成了我们的第二故乡。同学间的友谊在哪里加深，在哪里成长。
四.东方绿洲的草地
张哲武同学是我们班的一位大秀才，性格开朗，智商极高，学习优秀，所以也是大家崇拜的偶像。当然我和他的友谊也是很深的，我们经常在一起尽兴的聊天，幸福的大吃大喝，不知疲倦的到处游玩。
记得在四年级上学期参加希望杯考试之前，我们去东方绿洲一边游玩，一边做作业，真是玩得非常过瘾，能玩的都玩了;完成作业也很有收获，我们趴在翠绿的草地上，灵感极佳。当然这只是我们同学间友谊的一个小小的缩影。
以上回忆性的叙述，其实只是我同学之间友谊的一小部分，也是我与同学之间真情与友谊的冰山一角。我感到同学之间的友谊是充满快乐和信任的基石，是成长道路上的动力来源和榜样所在。所以我以“亲密的同学，珍贵的友谊”这句话开头，也用这句话结尾。前后呼应足见友谊的花朵万紫千红，友谊的果实甜蜜芳香。
我的同桌作文4
同桌是个打篮球的，女生。
初见，我以为同桌是个男生，超短的发式、结实的体型，浑身散发着动感的气息。如果说是男生，免不了算个奶油小生，因为同桌白得吓人，双眼皮极深，一双会发光的大眼睛，很秀气，也很清灵。后来方知她居然是女生，比我小两岁，却比我这个较高的女生还高许多。我们军训站排时就挨着，虽相识不久却经常唇枪舌战。再后来，应了一句老话：不是冤家不聚头，我们被安排成了一座。
同桌的`为人没说的，可谓人见人爱，从不刻意去追求或掩饰什么。不知是否与年龄有关，她与我们相比显得真实很多。同桌对人宽厚，万事“忍”字当头。她也很有责任心，每次寝室其他成员扔下一大堆乱摊子不管时，总是同桌狱默地整理着一切。
同桌对我好的也真没话说，大家公认的，我一向任性，同桌从未因此发过脾气，能让则让，不能让还要让，我住校时曾与同桌签下协议书，要她保证：一、不论发生任何事情，绝不把我从上铺扔到下铺或从二楼扔到一楼。二、不把小脚丫对着我的头。三、晚间听随身听的音量由我控制。同桌立话没有，照单全收。我向来觉得吃午饭是件麻烦事，于是中午常徽在床上不吃饭。同桌每遇此事就软硬兼施，逼我吃饭。轻则教育我一些“胃是越饿越小”等千奇百怪的谬论，重则动用武力，暴力解决问题。想来若没有同桌，一学期下来我的胃不知已是何等模样。
我时常觉得我对同桌不够好。她本不是沈阳人，却为了种种原因远离父母独居于此。她毕竟比我小两岁，本来我想我该照顾她，现在却成了她在方方面面照顾我，我常因此深感愧疚。每当看着她训练归来头发衣服都湿透，一脸倦容，却不得不为赶回来上晚课而只能将几块干干的饼干作晚餐时，我的心头总泛上一阵酸楚。为了让她放松些，我便与她说笑，确切地说我们简直是互相嘲笑。至今我也没弄明白，我与同桌这对欢喜冤家是怎么在你一言我一语互不相让的“对攻”中有了欺契的呢？
我们从未促膝长谈过，也极少谈起关于他人或严肃的话题。我都忆不起我们天天生活在一起发生过什么大事。然而那些因她的乐观活泼而无比快乐的日子，每次想起我都会很幸福。我们个性都很倔，当然也会有争执，然而僵持一节课我们就又谈笑风生了。我们也很少言语间互相关心问寒问暖，但我真的可以感受得到她行动中的留意与关怀。我们甚至会感觉到对方下一个动作或言语是什么，很不可思议吧？我也觉得很奇妙呢。
我的同桌作文5
注意，我写的同桌可不是我现在的同班同桌，面是我9岁时去重庆渝北区北城书画学校学画画时的同桌。他叫毛大伟，一对大眼睛，剪个小平头，爱穿一些土里土气的衣服，样子看上去很傻，其实他确实很傻。
记得有一天，上课铃响了，老师进来的同时，也进来了一个陌生的同龄人。我们全都开始议论起来，我问前面的杨鑫：“他是谁？你有没有在学校见过他？”杨鑫说：“没有见过他，他可能是阳老师的儿子吧。”“不可能！
阳老师这么漂亮，怎么可能会有一个土里土气的傻儿子呢？”我和杨鑫争辩道。杨鑫也疑惑不解了，说：“那我就不知道了。”我刚准备发言，看到黑板上的一个美术字：静，我马上就坐好不作声了。因为阳老师的美术字写得很好，班上的同学都看到了，所以大家都坐好了，顿时班上鸦雀无声了。老师开始介绍他，并把他安排到我的旁边，我看到他后感到一阵恶心，想吐。
从那天起，我就讨厌他。每次，我来时，毛大伟就已经在座位上了。我到座位上进，他总是笑眯眯地说“黎明阳，你来了。”但我每次都是毫不领情地瞪他一眼，再到自己的位子上。每次老师在黑板上写字的时候，我都假装看不清，站起来，拱着屁股，向毛大伟那边挤，把他挤到地上，搞得他“屁股开花”我才甘心。但他毫不在意，站起来，拍掉身上的灰尘，重新回到座位坐好。有一天，老师叫我去检查一个同学的画，当时老师正在发画纸，我看见一张皱巴巴的纸和一张崭新洁白的纸在我和毛大伟的桌子上，我真想
冲过去，抢起那张崭新的'纸放进书包。可是有老师和同学在，如果我做了老师要责备我，同学们也会嘲笑我的。我心里又想：毛大伟一定会把那张崭新的纸给自己的，唉！
现在只好静观其变了。让我吃惊的是毛大伟的举动和我想的完全不一样。他把那张崭新洁白的纸放进我的抽屉里，把那张皱巴巴的纸用自己的书压住尽量把纸压平。
我惊呆了，完全没有想到毛大伟会做出这么惊人的举动。他虽然在纸上画不出楚楚动人的画，写不出经典的美术字，但他这个小小的举动使他的心在闪烁在发光。这道光比夜晚的星星月亮还要亮好几倍。他这个“土人”是无私的，我这个“独身小皇帝”是自私的，这成了一个鲜明的对比。我们同在一片蓝天下，同在一个教室里，还是同龄人，为什么我就那么自私呢？
从此以后,我再也不会瞧不起毛大伟了,也不会只看别人的外表,重要的是,他的内在.
我的同桌作文6
漫漫求学路中，无论何时何地，始终有一个名叫“同桌”的家伙陪着你，伴着你，让你的生活看似平淡无奇却又相当精彩纷呈，看似惊心动魄却又十分细水长流……而我就有这样一个叫我想了又想，念了又念的同桌，有一个让我时而欢喜，时而忧愁的同桌；有一个让我见了时吵嘴斗气，离了时心心牵挂的同桌。
我对我的同桌总是又爱又恨，又慕有羡，但令我最难以忘怀的，最印象深刻的，还是她那一副令人魂牵梦绕的容颜。她那娇小的脸庞像一个精致的银盘一般，白里透红，娇嫩细滑，真可谓是一张端端正正的美人脸。而脸上面精心勾勒着的那一双柳叶眉，更是多了一丝风情，填了一丝妩媚，这让我不禁想到了“依旧桃花面，频低柳叶眉。”这句精辟佳作。更要命的是，当她那一双丹凤眼似挑非挑，似笑非笑的看着你的时候，你会觉得你已经深深陷了她的世界，完全走进了她的心扉……总之她的颜值很高，真要形容起来，大概就是“媚眼含羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙。”这样美妙的感觉吧。
我的这个同桌兼闺蜜名叫南疏影，因为南这个姓十分少见，所以她时常倍感骄傲，再加上她家境优越，又有点大小姐的脾性，所以我们私下里老是叫她“南小姐”，而她对此非但不介意不说，反而喜欢的不得了，开心的不得了，甚至还经常以“本小姐”来自称，用“大小姐”的架子来教训我们，真可谓是傲气十足。不过不可否认，南小姐的名字是真的很动听，很有内涵，也很有意境。这不，南大小姐似乎也知道自己的名字很有吸引力，很有炫耀的资本，于是每次向别人介绍自己的时候，她总是先挺直纤细的背脊，再重重的清清嗓子之后，才故作矜持的念出自己的名字。
不过这也怪不得她，因为她的'名字“疏影”是从一句诗当中得来的，有典故的名字就会显得很高雅，有诗句形容的名字就会显得很高贵，所以也难怪她总是这样在人前扭扭捏捏，故作小家碧玉或是大家闺秀的姿态了。对了，有关于她名字的那句诗是这样写的：“疏影斜横水清浅，暗香浮动近月黄昏。”事实上，这句诗是写梅花的，试想一下，冬夜里轻轻盈盈的雪花随风飘落，月亮那斑驳的魅影投射下来，翩若惊鸿的梅花便会迎风而歌，暗香浮动，试问，这样迷人的景色，这样凄清的意境，如何不叫人心动，如何不让人思慕呢？
我很庆幸我曾经有这样一个同桌，是她让我的学习生活变得不那么单调压抑；我很高兴我有这样一个朋友，是她让我的世界变得不再那么孤单无助；我更感激我有这样一个闺蜜，是她让我的人生变得不再那么迷茫彷徨！
我的同桌作文7
我和同桌是朋友，也是对手。
同桌的她，是个人见人爱的女孩，生得秀秀气气。最让人羡慕的，也是她最引以自豪的，是那头乌黑的长发。的确，那头乌黑的长发像黑缎子，也像黑色的瀑布。同桌很飘逸，与其相比，我黯然失色了，没有苗条的身材，没有高雅的'气质，没有括泼的性格……凡是优秀女孩应该有的一切，我都没有。但是，不能以貌取人，虽然我不能剥夺同桌令人羡慕的优点，但我自认，上帝赋予了我智慧。可同桌也不是好惹的，排名榜上的第一总在我俩之间徘徊。我发过誓，一定要打败这个对手，向所有人证明:我比她优秀。
可不得不承认，我佩服同桌的胆子，她像赵子龙，浑身是胆。
在一堂语文课上，老师在黑板上写了四个大字“再接再励”。我睁大了眼睛:“咦，是这个‘励’吗?”再看看左右，有的皱眉头，有的伸舌头，有的偷偷地摸着字典，只有同桌仔细地盯着。我想挺身而出，可老师大人谁得罪得起呢?老师张开了嘴，正想领我们读，只听见身边“唆”地站起一个人，坚定地说:“老师，您写错了!”所有的人都在惊异地望着她，正是我的同桌。教室里一片嘘声。此时老师的脸一阵白，一阵红，张开的嘴巴再也合不上了，最后还是下课铃给老师解了围。
同桌就是这么一个人，发现同学考试作弊，她也会像猛将张飞，毫不留情地揭发。以前在我眼里，同桌是个很有个性的对手。我们成为朋友还是在那次捐款会上。
一天下午，老师号召全体同学给灾区捐款，我大大方方地拿出五元钱，不一会儿，老师的讲桌上摆满了同学们的零花钱。在捐款名单上，唯独没有同桌的名字。同桌一反常态，只是呆呆地坐着，两眼望着脚尖，手抚摸着心爱的长发，若有所思。老师点名表扬了我，我心里美滋滋的，终于把同桌甩在了身后，连眼角眉梢都带着傲气。
下课了，同学们低声议论:“她平时就这么抠”、“小气”、“铁公鸡一毛不拔”……这一切她都好像没听见，还是呆呆地坐着。
第二天，她竟剪去了那头长发。这怎么是曾经美丽飘逸的她?那迷人的光环霎时消失了。连我也禁不住问她，她还是苦笑不答。
渐渐地，我已习惯了没有长发的她。这天，老师手中的表扬信揭开了谜底。我的心为之一震:原来我们不知道她的家境，原来她卖掉了心爱的长发，把钱捐给了灾区，原来……我顿时觉得同桌是那么高大，她的身上有比飘逸的长发更迷人的光环，自己和她相差太远，我超越不了她……
从此，同桌成了我最好的朋友，也还是我的“对手”。我从她身上看到了助人为乐的传统美德，看到了自信和乐观，看到了一个优秀女孩真正应该拥有的一切，也看到自己和优秀相差那么远。同桌的她是我身边的榜样，我有信心做一个像她一样优秀的女孩。
我的同桌作文8
我的同桌是一个厉害的人物。他是我们班最闪光最耀眼的存在，不仅和每个同学都相处的很好，更是稳稳的学霸一枚，几乎年级上下无人不知其大名，各科老师都对其宠爱有加，这个集智慧颜值为一身的宠儿——便是我们的小哥哥。
初识时，是因为班里的一次换位，机缘之下便分在了一组，感觉学霸都很高冷，所以自己也是忐忑不安。心中既惊喜又自惭形秽，我居然和这样一个大名鼎鼎的人坐在一起；他是那样的耀眼如天上的星辰，而我又是那样的卑微渺小如人海中平凡的一粒尘埃，他是那样的可望而不可及。然而当我们熟识后，便发现他并不难相处，每每问他问题都极细心给我讲，稍稍有不懂的地方就重新再讲，从没有不耐其烦，更没有因我成绩不好而瞧不起我。
正是这样的一同桌，却是众多老师眼中的最爱。
数学老师对他哭笑不得。他独特的讲题方式，奇特的思维方式，语出惊人的一句话带我们走出迷雾，令我们佩服不已。老师的笑是对他满意的笑，对他出人意料的解题方式的赞叹，对他善于面对难题坚持不懈精神的赞扬。有时是对他的无奈：遇到一道难题时，全班安静的连一根针掉下的'声音都可以听到，这时他激动的站起来，眼中放着闪亮的光，自信满满地走向黑板开始讲题，全班同学全神贯注地听，这时一个同学提出自己的疑问，全班仔细推敲发现他的方法有问题，终是以失败告终。而这时，老师只好无奈的出马解决。
英语老师对他百般纵容。上课可以刷题便是他的特权之一。记得上课时老师在上面讲题，他在写卷子，老师不知什么时候过来了，拍了拍他的肩膀，并没有批评他，仅仅是说了一句话“起码听听课，不然上课就没人回答问题了。”这算默许了他的行为，我在旁边听到这句话震惊不已。从此，课上便出现一副景象：我奋笔疾书，他悠哉刷题，遇到不清楚的请教一二，随即给我讲解并无半点不耐烦。
语文老师对他爱恨不得。他激情的朗诵和演讲常常博得语文老师的交口称赞。临近毕业他极爱问语文题，每次请教后总不忘大声诚恳地说声“谢谢老师！”喜得语文老师眉开眼笑，虽然语文老师平时对学生要求有点儿高，可对这个爱思考钻研的阳光男孩儿甚是喜欢。偶尔成绩不理想时对他的犀利的警示，他总是笑嘻嘻的点头接受，弄得老师没一点儿脾气。
而从未生过气的他经常被老师们拿来开涮，以他为事例讲给同学们听引得全班哄堂大笑，他也跟着灿烂地笑。他在我们心目中是神一般的存在，唱歌、演讲、朗诵、辩论赛、足球、篮球比赛哪哪都有他，我们只能仰望他的身影却追不上他的背影。而他是谁呢？他便是从七年级年级两百多名到八年级跨到年级一百名直至现在稳居前十并多次拿年级第一的陈佳驹！
我的同桌作文9
我的同桌是个沉默寡言的人，有着不符合我们这个年龄段的老成，他做事总是慢悠悠的，一点也不急躁，和做事毛毛躁躁的我完全是两个相反的方向，按理说这样两种性格的人，肯定是少不了各种矛盾的，然而事实上却是我和同桌成为了挚友。这也让不少的同学惊掉眼镜。
如果说我是磁铁的南极，那同桌就像是磁铁的北极了。我们两个虽然性格相反，但更多的情况下是在互补，我做事急躁，不拘小节，所以总在细节上犯错，而同桌则是在每个方面都能把事情出里的得体得当。他能把我这些错误都一一指出来，并且帮我把这些问题都处理好，这一点，很直观的就体现在写作业上。
我们两个就是班上的学霸，老师讲解的知识我往往是一点就通，基本就没有什么能难倒我，这也让我有些得意。而我同桌相比于我，在听课上总是有些慢，理解知识的时候总是要想半天。但是他虽然慢，却总是想的比我细致，比我透彻。做作业的时候，就很好的把我们区分开来了，我写作业的速度永远都比他快，往往我写完了，他才写了三分之二，我也总是很得意的在他面前拿起本子炫耀，他也不脑，慢慢的写完，然后接过我的作业本进行翻看，反正，有不同的地方百分之八十都是我错了。因为我写的快，即便是我对知识理解的很快，但算数的时候总是会写错，比如一个“6”写成“8”，后面就跟着错了。解题思路是对的.，方法是对的，过程是对的，然后结果错了。这样的事不在少数，所以每次我都是开始得意，结束失意。
我似乎从来都没有见过他失态的样子，为此我还总是跟他开玩笑，讲冷笑话，他也只是稍稍的笑一笑，明显的皮笑肉不笑啊！而我则是越战越勇，斗志越来越高昂，非要让他大声笑出来不可。挠痒痒，没用，被他很轻蔑的看了一眼。故意吓他，他脸色毫无波动。简直让我怀疑他是不是面部神经坏死了。直到有一次，我因为和隔壁班的人闹了些矛盾，被他们打青了脸，同桌看到后脸色直接就黑了，我还是头一次看到他有这样的表情，兴冲冲的拿手机拍了照。他在弄清楚前因后果后，就不再说话了，我也只当他是好奇，却万万没想到，第二天他因为打架被做了记过处分。我在惊讶之余，也非常感动。
也许这就是男人之间的情谊吧，默契的同伴总是心意想通。感谢能让我遇到这么好的一个同桌，这么好的挚友。
我的同桌作文10
在小学这6年的时光中最令人难忘且讨厌的是李林，因为他很顽皮，不爱学习。可是我在这6年生活之中最后一年里，我发现他脱胎换骨了，整个人发生了天翻地覆的变化，他变了!
他其实就是我的同桌。
清晨，大家都在津津有味的朗诵着。可他却在那里骚扰其他同学读书，这不，又在打扰我了。“×××，跟我一起来玩这个纸飞机，可好玩啦!”我不屑一顾的回答：“去去去，我可没有时间。”“哎呀，去嘛去嘛，我一个人玩多无聊啊!”他用期盼的眼神望着我，可我就是铁石心肠。“不去!无聊你就不去玩呗!哼!”此刻，他怒气冲天，一下子就把我的书从我手中给夺去。“你陪不陪我去玩，不去的话我就把你的臭书给撕掉。”我着急了，大吼：“你这个坏蛋，只会逼别人做她不愿做的事情，我说了我不去就是不去，你什么也不用再说了!大家早上要读书，要学习，你为什么要打扰我们呢?快把书还给我!”“你们是你们，我是我。我就是这样，偏不给你。你想怎样?好像你也不能怎样吧。”话完，还做了一个鬼脸。我火冒三丈，一下子把书给抢了回来。他假装无奈的.坐回了位子上，我看了看时间：“妈呀!竟然要上课了，一个大好的早晨就给白白浪费了。”我朝李林望了一眼，看着他正捂着嘴在偷偷的笑，原来是我中计了!
一次，他又去整了一位同学，那位同学忍无可忍把他的罪行全部告诉了老师，还让老师严惩他。我心里窃喜，他终于可以受到惩罚了。就这样，他被老师邀请到办公室里“喝茶”了。老师生气急了，对他痛斥了一番。这时的他--在老师面前变得可“温顺”了，不吵不闹的只是把头垂下，静静的站在那里，听老师讲大道。老师更加不得了了，从抽屉里拿出李林的试卷，眉头皱了起来，表情更加严肃得让人害怕的更加不敢直视，更何况李林呢?“你看你，平时顽皮胡闹了些老师就既往不咎了，以为你只是跟同学们开玩笑而已，过后会去道歉的，会去认错的，所以老师也就睁一只眼闭一只眼了。可这次你太过分了!你看你这成绩，这么差你就不想发愤图强吗?看来以前我还是对你太宽容了。”一边说一边把卷子给他看。“我就是这样啊，我又能怎么办!”他一边说一边流下了伤心的眼泪。气氛突然安静起来了，沉默了许久，老师终于把紧锁的眉头舒展开了，耐心地开导李林。李林不再落泪了，他听了老师的话直点头。
从那以后他变了!
从此，他比我还努力学习，早晨“哇啦哇啦”地阅读书籍，中午一丝不苟地完成作业。课堂上专心致志地听讲，并且勤动脑，还积极发言。学习成绩如矮子爬楼梯--步步升高。这学期还被评为“三好学生”。以前的缺点都消失得无影无踪了哩!
他真的变了!真的变了!真的变了!
我的同桌作文11
有人问我，你最好的成绩是什么，我回答“班级第一名！”但我这样说时，我很自豪。他再次问我，你最差的成绩呢？我回答：“班级43名，班里有50个人！”即使是如此不堪的成绩，回答起来我心里仍然很甜蜜。
这一切都要归功于我的同桌，我们在竞争中进步，我们在竞争中成长，我们在竞争中一起走向了成功。
他，文武双全，不仅成绩优异，更有一手特长。艺术节，民乐演奏上，少不了他的身影，文质彬彬，目光沉稳认真。篮球比赛上，那只篮球也听话的在他手里打转，他，英姿飒爽，目光中充满了热情与奔放。
四年级前，我的成绩根本不值得一提，但是我却摊上了一个好同桌。
在他的影响下，我对学习的热情渐渐提高。那以后我们比的，不是谁的分数高，而是谁的“100”多。小时候，“100”可是至高的荣誉了，所谓“100”就是我们的目标。看到卷子上醒目的红油条和红鸡蛋，可是能高兴好一阵子的。
后来，座位的调换，我和他分开了，我也当上了一组之长。毕竟他是男生，我们也没有太多交集。但我仍然感谢着他。
六年级，由于小升初的缘故，高效课堂已经渐渐换掉了，但还是保留着小组。这次座位又发生了大的改变，不过这次我又和他分到了同桌。竞争又开始了！
老师为了让我们鼓起对学习的热情，在黑板上设计了加分版。分为ABCDE四个区域，A当之无愧就是班级里最优秀的15个人了；B便是A区的候选，评价同样很高；C虽然让人有些不屑一顾，但他们还是努力的挤进B的行列；D区的.人就有些麻烦了，但是还是老师想要挽救的对象；最麻烦的还是E区，他们常常让老师头大，不过老师是不会放弃任何一个学生的，自然也想让他们在竞争中找到自己的目标，实现自己的价值。
我和同桌自然也在A的范围里了，我们可是扎稳了地基，想把我们挤出去，可是不容易。当然不只有等级的划分，还有分数，这同样是我们极力想要争取的，平常的小考试，一个满分就有1分了，平常也有很多加分的途径，反正和学习撇不开关系。我们每次也是身居傍身，引不少人红眼相向，我在些人的羡慕嫉妒恨中倒是自得的很。
六年的小学生活很自在，尤其是六年的下学期，和他的竞争中，我愈来愈欣赏他。
上了初中，他和我还是一所中学，可是并不是同班同学了，更不要提同桌了。偶尔能碰到两三次，可是再也没有说过一句话。还记得回到小学看望老师，还是我主动提了一句。
我仍然关注着他，看着他结识了新的朋友，与他们尽情欢笑，在远处，我笑了，真心的笑了……
我的同桌作文12
我的同桌是个超级足球迷。她可以为了足球而不读她最爱的书；她可以为了足球不吃饭、不睡觉；她还可以为了足球不写作业。说到这儿，大家可千万不要误会了，我的同桌并不是个男生，而是个如假包换的真女生。
记得刚开学时候，我并不喜欢我的这个同桌，我觉得她太高傲了。在自我介绍的时候，她说她很爱足球（开始时我满心欢喜），有一次为了看足球，她非但没有为考试作准备而且看球看到深夜三、四点，结果考试只考了全年级第三，令她很郁闷。当时，我在想：没复习都考第三，复习还了得。而且考第三她还在怨天尤人……总而言之，我对这女生就是没什么好感。
一个星期过去了，渐渐地，我发现我的同桌并没有想象中那样高傲冷酷，反而是很热情开朗，到后来，我俩都有一种相见恨晚的感觉，是足球把我们俩的心拉近，出于对足球的热爱，我们很快就成了好友，成了无所不谈、形影不离的'死党，我们经常以兄弟相称。
我的同桌崇拜切尔西，在她的心目中、，切尔西就是她的上帝，斯坦普就是她的天堂，她愿为切尔西上刀山下火海。我则喜欢拜仁，同样地，拜仁占据了我心中的一大块地方。由于我们喜欢不同的球队，因此，我们经常互相攻击我们所喜欢的球队，有时甚至因为这个而动手。“我们家切尔西昨天又赢球了，唉！没方法，想输都难。”我的同桌经常一来到教室就这么对我说。“有什么了不起的，暴发户一个。”我则经常这样回击她……
大家可别以为我的同桌酷似男生，除了喜欢足球，她还很喜欢看书。她读书读得很杂，古今中外，天文地理，她无所不读，她还喜欢研读古诗词，李清照、李煜的诗词是她的最爱，每次跟她谈书时，她都会滔滔不绝。每天下课后，我总会看到她又捧着一本书在看，她看书的速度很惊人，一个小时就能啃完一本三百多页的书。她对书的喜爱虽然远不及她对足球的喜爱，但已经很疯狂了，她就连上厕所也会带上她亲爱的书……
虽然她有很多业余爱好，但这一点也不影响她的学习，要问她有多爱学习，就要问老鼠有多爱大米。只要有时间，不读书她就会学习。正所谓，一分耕耘，一分收获，她经常都能取得很好的成绩。她很好强，不甘心落于人后，只要哪科有一点儿落后，她都会查缺补漏，努力追赶争取超越。也许切尔西的地位就是她奋斗的目标——在学习上建立霸主地位。
她还很乐于助人，看到其他同桌需要帮忙，她总会主动去帮助他们，她去倒水的时候总会帮我一起倒水，她还经常帮我整理我不堪入目的书桌（是她自愿的，我没逼她这么做）……
我的同桌就是这样一个人，永远拥有无限的激情投入到学习与活动中，永远拥有无限的热情，给予别人温暖。
我的同桌作文13
他，矮矮的个子，总带着一副眼镜，有一点点的驼背，脾气还那么的暴躁，不怎么喜欢笑，这个人，便是我的同桌。
我刚开始和他同桌的时候，心里是100个不愿意，因为他当时的脾气是我班出名的暴躁。当时我真的没有给他多好的脸色，因为他长的也不怎么好看，脾气还那么的暴躁。可是发生了一件小小的事情，那我对他的改观改变了。
还记得有一次，我班同学在外面受欺负了。我们全班同学都想管，可是他们却找不出一个人来当队长，因为当队长的风险是很大的。怡适，如果被老师发现的话，会引来一顿臭骂，第二是，队长的危险程度是最高的，就因为这两个条件，我班同学都不想当队长，我也不不例外。可是他没有犹豫，他勇敢地举起了自己的手，对，我班同学说，这个队长，我来当吧！我们先是对他抱有怀疑的态度，以为她只是说着玩玩而已，因为这个风险真的特别的大，但是他又接着说，我不是闹着玩的，同学被欺负了，难道要坐着不管么？这时候，我班不知道是谁？竟带头鼓起来掌。但是最后，欺负那个同学的人士受到了报应，可是因为这件事，他也被臭骂了一顿。因为不知道是哪班的同学，告诉了我班老师。当老师问起他还有谁参与的时候？他闭口不说，一句话都没有说。我们当时心里都捏着一把冷汗，害怕他说出自己来，可是他却没有说。老师生气极了，对他说，罚你值日三周，明天把你的家长叫来。他听到了这句话，沉默了一下，也接着点了点头。
当时，我们都以为她会说出来的'时候，他还是一个字都没有说，只是点了点头。就在这个时候，那个被欺负的同学站起来了了，跟老师说，老师，这件事是因我而起，因为别的班的同学欺负我了，所以我才会想起来报复他，我没想到这件事，竟然给你们这么大的压力，跟你不要惩罚他，你惩罚我吧。她惊讶地看了看那个同学，随后便张了张嘴说，老师，您别听他胡说说，这件事都是我自己一个人做的，哥，他们没有关系。听到这句话的时候，我的心犹如颤了一下，世界上竟然还会有这样的人吗？
虽然这件事过去了这么久，可是现在想想，还是忍不住会想起他，我的同桌，就因为这一件事，我对他的改观也有所改变，也并不是以前的，没有好气，现在我知道他的人品怎么样，所以我和她很快的成，为了好朋友。这，也是我的同桌。
我的同桌作文14
八年级，我有了一个新同桌。
一年的相处，我对这个同桌十二分满意。别看他面相不大正经，其实挺乖巧的，打不还手、骂不还口，对谁都是一张笑脸。而且性格中二，跟他在一起，枯燥紧张的学习过程多了些娱乐和放松。不过呢，同桌最让我不满的是他太高了！
刚换同桌时，看他那瘦弱的小身板儿，我以为他的身高跟我差不多。但很快，他的个子像春天的麦苗蹭蹭上长。有一天放学后，我俩站起来整理文具时，我才发现，他不仅比我高，而且比我高很多！喂，你的身高是一米几呀？大概一米七几吧。这轻飘飘的一句话顿时让身高只有一米五六的我心态全线崩溃。
话说回来，除了身高这个拿不上台面的问题，同桌在其他方面都挺好的。有时，我发现我俩似乎不是一个星球的人。
某节自习，我拿着笔在本子上写写划划。同桌伸过他那好奇的小脑袋：你在写什么呀？这是‘花子君’的日文写法‘花子さん’。我回答同桌的问题后，又把花子さん读了好几遍，心里有那么一丝小得意毕竟，这是我学会的第一个日文词语嘛！同桌蒙了：花，花什么？‘花子’是一个人名，他是一部日漫的男主，是个小正太，超可爱的你不看动漫吗？不看。那漫画呢？小说呢？都不看。我瞬间无语：那你要手机有什么用？打游戏啊！同桌回答得理所当然。
虽然有时同桌不能理解我为什么喜欢小正太类型的.男生，就像我不能理解他为什么每天都要去打篮球一样，但在大多数时候，我们是很默契的。
比如，每天到校时，我总会说：嘿，同志好！而同桌则会在第一时间于百忙之中回答我：嘿，首长好！这是每天的到校仪式。
比如，每次我因为天热，脱下校服外套往同桌怀里或头上一丢，他每次都会意地将我的校服卷叠起来，塞进课桌里放好。
再比如，每当我话说到一半舌头打结儿时，同桌总会敏捷地替我接上台词，帮我完成救场。
我经常夸他是中国好同桌，朋友们也时常说有我这样的同桌是他八辈子修来的福分，而他总是用他那乐呵呵的微笑来回应。
所以，如果让我说我眼中的同桌是什么样的，我想，我会这么回答：
同桌，就是那个学生时代除了闺蜜之外最亲密的人；
是可以一起学习、一起疯狂、一起哭、一起笑的人；
是每天打闹不休却能一直和谐相处的人；
是课堂上老师转身写字时，毫无理由地趴在桌子上笑成一对的傻子；
是自习摸鱼时互相掩护，最后一起被老师拎到墙边罚站的难友；
是明明上一秒还在假装生气，下一秒就绷不住笑出了声的冤家；
是多年后一忆起那个人就会笑出眼泪的憨憨。
这，就是我眼中最最可爱的同桌！
我的同桌作文15
说起我的同桌——顾小小，那可是无人不知无人不晓“小才女”。人如其名，顾小小长得又瘦又矮，留着一头齐肩的短发，瓜子脸上那双又黑又浓的眉毛很是醒目，炯炯有神的大眼睛平时看着挺和善的，可一生起来气，那双眼睛瞪得比铜铃还大，看起来怪吓人！
顾小小身上的优点挺多的，可我就是看她不顺眼，尤其讨厌她爱炫耀的毛病，一天到晚，总是开口成绩，闭口成绩，恨不得让全天下的人都知道她是天底下最聪明的人。这不老师刚把几天前考过的测试卷发下来，她又开始炫耀起来了，只见她把试卷举得高高的，又看了看我的试卷，然后摇摇头，拍拍我的肩膀，叹了一口气对我说：“唉，又考砸了吧，肯定是考前没好好复习，很不好意思我这次一不小心又考个了第一名，不过我对自己的分数还是不满意，才九十八分，也不知道问题出在哪里，怎么就是无法考满分呢……”她再次开启了疯狂炫耀模式。看她那得意样，恨得我牙根痒痒。可又敢拿她怎么样，毕竟她平时没少给我讲习题，在她的帮助下，我的数学成绩也的确有了不小的进步。
顾小小除了爱炫耀还很自恋。记得上个星期的品德课，老师让我们写写自己的优点，我绞尽了脑汁想，也想不出自己身上有什么突出的优点，最后为了完成作业，我只好厚着脸皮在本子里写上“聪明、大方、善良”除了这几个优点，我实在想不出自己还有什么优点了，早就写完了优点的.我，抬头打量了一下四周，好多同学都写完了，这时老师又让我们再写写同学的优点，写完同学的优点后，我才发现，我的同桌，还在写自己的优点，整整一张空白稿纸快被她填满了，我心里很是疑惑，她的优点有那么多吗？趁着下课同桌上厕所的工夫，我偷偷翻开了她的作业本，一看吓了一跳，只见本子上写着：“聪明、大方、善解人意……”只看了几行字，我就再也读不下去了，同桌脸皮之厚，自恋程度之高真可谓是前无古人，后无来者，无人可敌！
当然顾小小也有让人不得不敬佩的地方。成绩优异的她，可是老师身边的小红人！她除了担任数学课代表之外，还承担起了我们班黑板报的设计排版工作，上周，班里的黑板报更新之后，同学们都觉得黑板报的标题不够醒目，大家商量之后，觉得应该把黑板报的大标题改成空心的，可大家都不知道该怎么改，这时，顾小小走了过来，她看了看黑板报的大标题后，笑着说：“这还不容易，拿块湿抹布来，用抹布写字，趁字还未干时描框，字不就成空心的嘛！”她边说边干，没几下就把标题改好了，大家都夸她聪明。
顾小小就是这样一个人，既自恋又爱炫耀，既聪明又能干！
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