我的同桌作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我的同桌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的同桌作文1
“你好我未来的同桌各奔天涯，你身边会有另一个人，他会倾听你内心的声音。你好吗，我的同桌？虽然你离家很远但是我不能让你远离我。"
正如我想象的那样，她非常善良。有一次，我发现了她的眼睛，一种纯真。这让我感觉很好。
我从没想过王耔会把我们转移到另一个地方。这就是我一直想要的，和一个女孩在一起。然而，高中女生的努力工作让我害怕她们。
我不想打扰她的学习，所以无论我做什么，我都会在她身边小心。
那一天，“要诚实，不要让老师注意我们。”我立刻震惊了，我又打扰她了吗？
我不知道她只是害怕数学老师会让她再上黑板。为此我一夜没睡。
我继续小心，害怕打扰她的`生活。
那天，她说，“你不是一个好人。”我突然失去了理智。我决定让她了解我，无论如何，这绝对不是一件好事。我不担心他会知道我的尴尬或者有人会安排我的八卦。我担心她会因此恨我。我不是一个好人。
那天晚上，我一直在想她是否会在这里恨我，从现在开始她是否会和我疏远。我担心像他这样的好女孩会恨我。然后，又是一个不眠之夜。
我喜欢唱歌，但她不喜欢我的哼声，"如果你唱不好，你还是唱。"我说我在为自己寻找幸福。也许她只是没注意到，但不知道为什么，心里有点不舒服。
有一次，她问我是否有xx和xx在一起。说实话，我很难过，我想，为什么她不相信我，或者我不值得相信？如果是这样，我告诉她，“我喜欢你。”她会相信吗，但我不敢这么说。话到嘴边，又让我收回。
那天，她说她想见妮妮。我不想让她见她。然而，她终究无法停止她的好奇心。后来，她告诉我，“她不好看。”我说，“美和丑的关键是气质。她的气质很好。就像你一样。”但我没有说最后一句话，因为我不会承认她不漂亮，就像我不会承认倪的气质会不好一样。
我想我不能再和她说话了。我没想到她会问我这个“老朋友”问题。
那天晚上，她又向我借了一本物理错误集。这封信有点恳求的味道。她认为我不会借给她。事实上，她不知道我希望我能帮助她更多。她是这么说的，但这让我觉得她不把我当朋友。
有些人认为我和她很亲近，但这让我很开心。这表明她把我当成了朋友。这当然是我的梦想。她非常善良，是个好女孩。我自然希望有这样一个好朋友。
但是我不想让别人误解我和她的关系。我只希望我和她的友谊是我最好的朋友。没有什么可以阻止的。我不喜欢别人对与错的看法。
同桌，你知道吗？我真的喜欢你。我真的希望我们的友谊能天长地久。
你的同桌，程。
我的同桌作文2
都说同桌是用来互帮互助，和睦相处的，可为什么我遇到的同桌却是以武力“统治课桌”的？
初次见面，第一眼看到的就是她那奇丑无比的发型。班主任要求必须剪运动头，她倒好，短的让人无法分辨雌雄，简直比男生还男生！一笑起来，皱纹比雅鲁藏布大峡谷还深！
本来同桌见面应该给对方留个好印象，可她倒好，“三八线画了没？”第一句话便给我来了个下马威，我看出她是一只不好惹的“母老虎”。
正在上课，我的笔不小心掉到地上，我弯下腰去捡笔，可手突然一阵剧痛，抬起手发现上面已经留下一个巴掌印，原来是不小心进入了她的'领地，她用狠辣的巴掌警告我禁止侵入她的地盘。呼，直到下课，手还在火辣辣地痛。
我越想越气，堂堂男子汉被一个女生打！我实在咽不下这口气。一打下课铃，我指着她鼻子就吼道：“别以为我不敢打你！”未料到，这句话不但没吓到她，她反而得寸进尺地、对我指向她的手使用了“九阴白骨爪”攻击。顿时我的手背上便青一块紫一块了，我也只能强忍疼痛，心想“好男不跟女斗”，哼！然而，心中仍然在泪奔。
你觉得这件事至此结束了？还有下文呢！
上学路上，我的右眼皮一直跳个不停，不自主地联想到一首歌：“左眼皮跳跳，好事要来到，不是要升官就是快要发财了。”然后我一思考，右眼皮跳是不是正好完全相反，我是不是要倒大霉了！
一进班级，班里死一般寂静。我走向座位，同学们都盯着我，好像我是动物园供人参观的动物一样，当看见同桌的脸时，我就知道他们为什么这样怪异地看着我了——她的脸板得像一张面具。我看着她，她却给我来了一个“死亡之瞪”，这一个眼神给我带来的是全身的鸡皮疙瘩。
我本想安静地走进座位，可她却无端挑起事端。我一走近她，她用肩膀使劲撞了我一下，我整个胸腔都颤抖了一下。我不自主地捂着胸口，她却斜着眼看着我，一幅挑衅的模样。
我终于爆发了。我用力一拍桌子，将她的手用不知哪来的绳子系在了课桌上，涨红着脸，指着她怒斥：“你很厉害是不是？”可谁知“母老虎”也会哭，她的泪水如洪水般涌出，哭声惊天动地，吓得我不敢吱声，起身赶紧逃离现场，于是乎我被老师戴上个“畏罪潜逃”的帽子。
老师扭着我的耳朵把我带进办公室——请我“喝茶”。她到了老师那，迅速将当初楚楚可怜的样子收拾干净，摆出一副理直气壮的样子，痛斥我的种种“恶行”。于是我的“罪孽”便愈发严重，老师的批评指数便成倍上涨。
我的同桌作文3
大大的眼睛总是目不转睛地盯着黑板，两条黑黑的眉毛弯如月，手上总是得有把玩的文具。你看他上课虽然很认真听讲的样子，其实早不知道神游去哪了，我要时刻提醒他。每每这时，他就摸着脑袋对我傻笑，这就是我爱傻笑的同桌———申长泽。
悄无声息地搬凳子。他每天早上到教室都是最早的一个，每天我都比他到校晚一些。我不服气，终于有一天我第一个来到教室，教室里空无一人，我把自己的凳子从桌子上搬下来，坐在凳子上心里想：看我比你来得早吧，你一定是赖床正在我得意洋洋的时候，只见他气喘吁吁地跑进教室，看着我说：“快帮忙把凳子都放下来！”我还没反应过来，他一个人麻利地把凳子一个接一个地放了下来。我不解地问他为何要把所有凳子都放下来，他却有些害羞地说：“女同学娇弱，搬凳子容易磕碰；男同学力气大，噼里啪啦影响大家学习。”然后就摸着脑袋傻呵呵笑了起来，我突然觉得他的笑有些可爱。
怕我遗忘的“复读机”。我虽然聪明伶俐，善解人意，学习成绩也不错，但就是有个毛病，记作业的能力有些差。每节课下课，各科老师都要留作业，大家都会把作业记到一个小本上，我的小本上不是落一项语文，就是落一项数学。这时，我的同桌就像一台复读机，“语文生字写一遍、数学口算要写验算、英语课文要背诵默写”一遍一遍说个没完。有的时候我很无奈也很嫌弃，不过有他的`复读，每次作业都没有忘记的。有一次他生病两天没有来，我的作业完成情况可想而知，第二天就因为忘写一样而遭到了批评。他得知后就会摸着脑袋对我说：“你还嫌弃我这个复读机吗？”然后又傻呵呵笑起来，我突然觉得他的笑很温暖。
争论时的谦让。每周周考，每月月考，都是我和同桌的争锋时。不到卷子发下来的那一刻都不罢休。每次成绩出来他都是高我一分两分，我也是很不服气。有一次卷子发下来，我发现自己的卷子被老师批错了，就马上找到老师把分数改了过来。这一改，他的分数低了我两分，我兴奋地对他说：“我终于比你分数高了！”而他也似乎很为我高兴，摸着脑袋跟着我傻呵呵笑起来，我突然感觉他的笑是那么的憨厚。
我的同桌就是这么一个憨厚善良的男生。这个假期太长，我们已经两个多月没有见面了，我很想再看到他摸着脑袋对着我傻笑的样子。
我的同桌作文4
眼前，大雨磅礴。豆大的雨珠从空中倾盆而下，树木也和着雨声沙沙作响，扭曲的枝干彰显着狂风的肆虐，雨水划过行人的脸庞，淅淅沥沥的声音躁动着似箭的归心。而此刻的我，正坦然的站在树下，不曾在意渐渐淋湿了的衣裳，因为我知道，他一定会来。
回忆伴着雨声渐渐展开。刚刚认识穆萨的时候，那年他14岁，维吾尔族的他，有着标志性的高鼻深目，乌黑而浓密的眉毛颇有西域独特的味道。开心时，他总会将眉角轻轻一扬，显出很调皮的样子，然后发出爽朗的笑声。而我与他的相识，是在新学期的开始，我们自然而然的成了同桌，他的眉角轻轻扬起，“你好，我叫穆萨”，“嗯，你好，我是阿鑫”
曾有人说，每一段真挚的友谊背后必有一段刻骨铭心的记忆。而穆萨正让我看到了那来自少数民族最真切，最动人的情感。记得那时的我特别爱打乒乓球，而穆萨正是一个乒乓球好手，每当放学，我们总会在乒乓球馆“大战三百回合”。记得那日，正当我们打的酣畅淋漓之时，乒乓球擦着台边飞出球台，我急忙去捡球，谁知脚下一滑，顿时失去重心，在摔倒之际，双手本能的挡在身体前，于是左臂一阵疼痛穆萨丢掉球拍，立刻朝我奔来，一边轻轻将我扶起，一边问道：“怎么样？没事吧？”，那惊慌的表情似乎比我还紧张。在我通知父母后，穆萨扶着我，小心翼翼的向学校门口走去。
从球馆到校门口一百多米的距离，他的双手始终小心的扶着我的左臂，这使得他不得不侧着身子走路，豆大的汗珠从他的'额头不停的滚下，划过脸庞，他却始终没有擦拭的意思，眼睛紧张的看看前方的路，又看看我的左臂。穆萨把我送到了学校门口，又帮着我的父母把我扶进了车里，透过车窗，他依旧紧张皱着眉，余晖洒在他那通红的脸上，烘托着这来自一个维吾尔族少年对待汉族朋友最真挚的情感。而在车里的我，那一刻望着他，也湿了眼眶
每当想起穆萨的点滴，感动的同时又是那般的庆幸，庆幸自己能有一个这么好的朋友，庆幸自己生活在有着55个不同民族的新疆，庆幸自己可以感受到55个民族同为一家人的感动。我们虽有着不同的外貌，但都牵系着中国人的根。我们虽有着55个不同的名字，但始终民族团结一家亲。
眼前，依旧飘着雨，但回忆却让心中无比温暖，如今和穆萨虽不能天天见面。但既然今天又一次相约在这里打球，尽管天空不巧的下起雨，我也知道你一定会来。
远处，一个少年正潇洒的跑来，眉角轻轻扬起。
我的同桌作文5
我的同桌可厉害了！有“八大金刚”，“六大外星人”之美称！
我的同桌比我高20多厘米，他是我们班上最高的，他的脚那么长，似乎可以一步登天，他的手那么大，似乎可以只手遮天。
他在课堂上特别喜欢睡觉，上课了，老师从嘴中吐出的一个个字，钻进他的耳朵中变成了一个个音符，未到20分钟，他便趴在桌上呼呼大睡起来。我正想教他做作业，一见她睡得正香，我的怒火便一下着了。我撞撞他，生气地对他说：“别睡了！”只见他慢悠悠地坐好，优雅的揉了揉眼睛。我又说：“好好听课！”他重重的点了点头。我放心地转过头去，但是当我第二次转头时，他睡得正香甜，我清楚的听到了他的喘气声，我又生气的撞了撞他，这次他不但不听我的，就连一只眼睛都没睁开。我自我解气心想：“不管他了，再管一下，我得有心脏病了。”可是我不能容忍我在认真的听课，而同桌儿却在舒服的睡觉，因此气了半天。
他说一句话，就是要了他的老命。我每次教他做作业时，那才要了我的老命。我问他一句，这时好他装弱女子，说话像蚊子。下课嘛，说话像恐龙，说话比谁都大。他说话小，我就生气，所以我就凶他，好了，这时候一句话也不说了。眼睛直在眼眶中转溜！这时我总是骂他：“你说句话会死吗？好，沉默是金，是吧！我也不说。”我气冲冲的翻着作业本儿，越想越生气。我嘴巴都讲干了，他倒好，一句话也没听进去。气消了，我又渴求他说：“你就说一句话，又不会死！”我又跟他解释一番，这时好点说话了。不过错了，错的离谱。但是我却好受点儿，因为他说话了，我就可以安心教他了。可是这令我更生气，因为一个一年级小朋友知道的问题他都不知道，比如问把分数变成小数怎么变。又不说话了，我和气地对他说：“说了，说错了没关系，你说了我才知道你错哪儿。”他一言不发。“知道吗？”他摇摇头。我这时实在忍不住了，“这几年级学的？五年级？对，你就是那个学了忘的'人。”他只是一言不发，毫不在乎。
我总是和他坐在一起就会受三顿气。但是我总是会受气，因为我必须教他呀！我有时我想，如果我不是他的同桌，我的每一天会不会更美好呢？
可是有几天他没来上学，我竟觉得空荡荡的。也许和某人或某一个事物待久了，也会成为他的思念人吧！他们渐渐的成为了我们的“家人”。
这就是我的同桌，一个能让我气死自己的同桌！
我的同桌作文6
我的同桌是一个厉害的人物。他是我们班最闪光最耀眼的存在，不仅和每个同学都相处的很好，更是稳稳的学霸一枚，几乎年级上下无人不知其大名，各科老师都对其宠爱有加，这个集智慧颜值为一身的宠儿——便是我们的小哥哥。
初识时，是因为班里的一次换位，机缘之下便分在了一组，感觉学霸都很高冷，所以自己也是忐忑不安。心中既惊喜又自惭形秽，我居然和这样一个大名鼎鼎的人坐在一起；他是那样的耀眼如天上的星辰，而我又是那样的卑微渺小如人海中平凡的一粒尘埃，他是那样的可望而不可及。然而当我们熟识后，便发现他并不难相处，每每问他问题都极细心给我讲，稍稍有不懂的地方就重新再讲，从没有不耐其烦，更没有因我成绩不好而瞧不起我。
正是这样的一同桌，却是众多老师眼中的最爱。
数学老师对他哭笑不得。他独特的讲题方式，奇特的思维方式，语出惊人的一句话带我们走出迷雾，令我们佩服不已。老师的`笑是对他满意的笑，对他出人意料的解题方式的赞叹，对他善于面对难题坚持不懈精神的赞扬。有时是对他的无奈：遇到一道难题时，全班安静的连一根针掉下的声音都可以听到，这时他激动的站起来，眼中放着闪亮的光，自信满满地走向黑板开始讲题，全班同学全神贯注地听，这时一个同学提出自己的疑问，全班仔细推敲发现他的方法有问题，终是以失败告终。而这时，老师只好无奈的出马解决。
英语老师对他百般纵容。上课可以刷题便是他的特权之一。记得上课时老师在上面讲题，他在写卷子，老师不知什么时候过来了，拍了拍他的肩膀，并没有批评他，仅仅是说了一句话“起码听听课，不然上课就没人回答问题了。”这算默许了他的行为，我在旁边听到这句话震惊不已。从此，课上便出现一副景象：我奋笔疾书，他悠哉刷题，遇到不清楚的请教一二，随即给我讲解并无半点不耐烦。
语文老师对他爱恨不得。他激情的朗诵和演讲常常博得语文老师的交口称赞。临近毕业他极爱问语文题，每次请教后总不忘大声诚恳地说声“谢谢老师！”喜得语文老师眉开眼笑，虽然语文老师平时对学生要求有点儿高，可对这个爱思考钻研的阳光男孩儿甚是喜欢。偶尔成绩不理想时对他的犀利的警示，他总是笑嘻嘻的点头接受，弄得老师没一点儿脾气。
而从未生过气的他经常被老师们拿来开涮，以他为事例讲给同学们听引得全班哄堂大笑，他也跟着灿烂地笑。他在我们心目中是神一般的存在，唱歌、演讲、朗诵、辩论赛、足球、篮球比赛哪哪都有他，我们只能仰望他的身影却追不上他的背影。而他是谁呢？他便是从七年级年级两百多名到八年级跨到年级一百名直至现在稳居前十并多次拿年级第一的陈佳驹！
我的同桌作文7
说到同桌我觉得我是一个幸运的人，来也巧从小学到现在我的同桌都有一个共同的特点，那就是学习好，不管是我小学的时候，还是现在我的同桌个个都很优秀，多年的教育我发现一个真理那就是学习好的人，在老师眼里，同学眼里各方面好的人，大家一般都愿意跟他交往，怎么说呢，我觉得这类人在班级上是很受很欢迎的，在日常也是能够受到老师的喜爱，跟同学的敬佩，老师经常会拿他们举例子，好好的学习什么的。
说一下我的同桌吧，我的同桌成绩很好，大家都这么觉得，不只是我，她典型的班级学霸，她是一个女孩子，我是男的，经常在一起没有太多的交流，也不知道为什么，就是没有什么太多的交流，或许这就是男女之间的隔阂吧，她个子很高，女生里面算是很高的了，如果仔细观察也会发现她比我们班上的一些男生都药高许多，我同桌是比较内向的，略带羞涩，了解她的人都知道，可以说整个班级的吧，都知道我的同桌不爱说话，一般都是非常高冷，但是就是这种高冷让我觉得很好奇。
记得在有一个学习刚开学，我们班上重新调整作为，这也是我们班主任决定的，说是让我们换一换同桌，促进大家之间的感情，促进同学之间的交流，所以那一次我们调整了座位，也就是那一次我跟我现在的同桌坐到了一起，我现在还记得她当时是坐在在最前面的，我坐在中间，老师把她安排跟我坐在了一起，当时我就很高兴，因为我知道她非常的优秀，在班上，那个时候回想起来真的很有趣。
我是个话痨，经常在下课期间跟她交流，一聊就停不下来，如同当时有个人在旁边，一定会哭笑不得，当时就是我一直在说话，然后我的同桌就低头在学习，一般回复我不超过三个字，真的想起来就让人哭笑不得，记得有一次我就问她我说你能不能不要这么高冷，她回答我说：“我一点都不高冷，是你话太多了”，那一次之后我就觉得我的话确实太多了于是我们之间就没有那么多话了，那次以后我就安静了许多，也是那一次拉开了我们的距离，话不在那么多，但是我经常会问一些学习上的.问题，这个方面我的同桌倒是一点都不高冷，每次不管我问什么她都会尽量的帮我解答，每一次在我遇到问题的时候，总是会第一时间想到我的同桌，慢慢的我们开始在学习上交流的越来越多。
我在班上成绩只能算是中等，甚至有时候是中下等，但是经过那一个学期的交流，我可能也是受到恶劣同桌的影响，我变得对学习主动起来了，在那学期期末考试中我成绩上升了许多，那个时候我就发现我的同桌真的很强大，直到现在马上就要毕业了，我跟我的同桌一直保持这样的状态，我觉得很舒适，很美好。
我的同桌作文8
我的同桌，远近闻名，那可是个人人都知道的“小心眼”。你看他圆圆的脸蛋上，一双转得滴溜溜的小眼睛，好像时刻都想着一些“坏点子”，常常让人气到吐血却不知道如何反驳。
和他讲道理，讲不清；与他处朋友，处不了；向他借东西，借不得。与他讲道理时，他总是花言巧语将你“打败”，骂也不是，讲也不是；向他借东西，他总是将你糊弄过去，总之，向他借东西比登天还难；与他当朋友的人，不过几天，就被气得和他绝交了。
下面就请我告诉你们，我的同桌，是多么的“小心眼”。
“下节课就是美术课了，太好了！”我很开心，虽然美术老师有些凶，那也是无可奈何情况下在那样的，如果她心情好，给我们听音乐呢。“是吗？我好像记得美术老师说过……”这便是他的性格，说话说半句，令人猜不透。“快说，到底是什么，回答我。”我十分讨厌他这个性格，一听到他这样，脾气一下子就顶上来了。“老师上节课说，我们要用铅笔画画。”糟糕，我完全忘记了，现在可怎么办？铅笔，橡皮……好像都没有。你是自动笔也在啊，今天放到哪里了呢？啧，我早晨还说今天不用铅笔，把自动笔放在家里了，这可如何是好？知有一个办法，向同桌借铅笔和橡皮，虽然我知道没人能向他借上东西，但我还要试一次。“我的好同桌，你，有铅笔吗？”我让自己强制露出微笑，但这个表情，让我自己都忍不住笑。“当然有啊！”他也微笑的回答。“有多少根啊？”我还是将自己练成一个弱女子，装可怜。“就这些啊！”他拿出笔袋，里面全都是铅笔，自动笔与橡皮，什么叫就这些，已经够多的了。“可否借我一笔与一橡皮呢？”我心里暗暗得意，他那么聪明，早就知道我想借了，如果是平常，第一句他就会拒绝，可如今是面对成功的`最后一关，他若拒绝，早就拒绝了，何必等到现在，这一次他肯定不会！“这个嘛……”他又卖关子了，我眨巴着眼睛，“不借！”什么？欺人太甚！“不过，你叫我一声王少，我倒是可考虑一下。”我恨不得把拳头砸上去，可不行，还有一丝希望。我咬了咬牙。“王少！”“有事？”我控制住自己的手，以免扇他的脸，“可否借一支笔和一块橡皮给我？”“这个嘛……NO”他摇了摇手指，接着他又说：“上课了，你借不到铅笔和橡皮，等着挨骂吧，我要看看好学生被老师骂的好戏。”“你……”我还没说完，上课铃就响了。“你故意的，你不想让我去向别人借笔，你一直在浪费时间。”“你故意挖坑把我推下去。”“不是哦，是你自己要跳下去的，哈哈。”气，好气，好生气！
最后，我还是写纸条给好朋友，借给我一根自动笔和一块橡皮，才躲过了老师的一顿批评。
怎么样？我们班的“小心眼”是不是真的名符其实呀！
我的同桌作文9
有人问我，你最好的成绩是什么，我回答“班级第一名！”但我这样说时，我很自豪。他再次问我，你最差的成绩呢？我回答：“班级43名，班里有50个人！”即使是如此不堪的成绩，回答起来我心里仍然很甜蜜。
这一切都要归功于我的同桌，我们在竞争中进步，我们在竞争中成长，我们在竞争中一起走向了成功。
他，文武双全，不仅成绩优异，更有一手特长。艺术节，民乐演奏上，少不了他的身影，文质彬彬，目光沉稳认真。篮球比赛上，那只篮球也听话的在他手里打转，他，英姿飒爽，目光中充满了热情与奔放。
四年级前，我的成绩根本不值得一提，但是我却摊上了一个好同桌。
在他的影响下，我对学习的热情渐渐提高。那以后我们比的，不是谁的分数高，而是谁的“100”多。小时候，“100”可是至高的荣誉了，所谓“100”就是我们的目标。看到卷子上醒目的红油条和红鸡蛋，可是能高兴好一阵子的`。
后来，座位的调换，我和他分开了，我也当上了一组之长。毕竟他是男生，我们也没有太多交集。但我仍然感谢着他。
六年级，由于小升初的缘故，高效课堂已经渐渐换掉了，但还是保留着小组。这次座位又发生了大的改变，不过这次我又和他分到了同桌。竞争又开始了！
老师为了让我们鼓起对学习的热情，在黑板上设计了加分版。分为ABCDE四个区域，A当之无愧就是班级里最优秀的15个人了；B便是A区的候选，评价同样很高；C虽然让人有些不屑一顾，但他们还是努力的挤进B的行列；D区的人就有些麻烦了，但是还是老师想要挽救的对象；最麻烦的还是E区，他们常常让老师头大，不过老师是不会放弃任何一个学生的，自然也想让他们在竞争中找到自己的目标，实现自己的价值。
我和同桌自然也在A的范围里了，我们可是扎稳了地基，想把我们挤出去，可是不容易。当然不只有等级的划分，还有分数，这同样是我们极力想要争取的，平常的小考试，一个满分就有1分了，平常也有很多加分的途径，反正和学习撇不开关系。我们每次也是身居傍身，引不少人红眼相向，我在些人的羡慕嫉妒恨中倒是自得的很。
六年的小学生活很自在，尤其是六年的下学期，和他的竞争中，我愈来愈欣赏他。
上了初中，他和我还是一所中学，可是并不是同班同学了，更不要提同桌了。偶尔能碰到两三次，可是再也没有说过一句话。还记得回到小学看望老师，还是我主动提了一句。
我仍然关注着他，看着他结识了新的朋友，与他们尽情欢笑，在远处，我笑了，真心的笑了……
我的同桌作文10
要说俺班的乐观主义者，那一定是乐观向上，做事认真的小艾童鞋了。
一天，老师带着一堆卷子走进教室，严肃地说：“今天我们来做一套期末模拟考试卷。”拿到卷子后，我飞速地答起来。我们都在认真地答卷时，我用余光偷偷地瞄了一下我的同桌——小艾同学，天呐！他竟然没有答题，而是和一位成绩较差的同学偷偷地聊天。我用胳膊肘怼了怼他，小声提醒他一句：“别玩了，答题吧！”可他并没有理我，而是继续和那位同学玩说笑，小艾同学还时不时地自言自语，这一切却未被老师发现……时间慢慢的过去，老师提示道：“还有十五分钟，写完的同学请认真检查。”听到这句话，小艾这才反应过来这是在考试，于是以风暴般的速度将卷子写完，便又与他人玩起来，而答题仅仅用了十分钟。我好心提醒他：“哥们儿，检查检查吧！”可他还没有理我，无所谓地看了我一眼，又继续玩起来……
过了几天，老师怒气冲冲地走进教室，虎视眈眈地看着我们，生气地说：“这次考试成绩非常不理想，下面，我来念一下得满分同学的名字：“邹佳欣一百，曹妍熙一百……”怎么一直没有我的名字，我可是认真检查了好几遍呢。我不免有些沮丧。这时讨厌的小艾在一旁火上浇油，幸灾乐祸地说：“小超子，你的心情不太好啊，嘿嘿，我这次一定是一百分！”他话音刚落，就听老师公布道：“郑超一百分。”“Yes！”我差点笑出声。卷子发下来了，我不住的看了看小艾的试卷，天呐！95分，原来成绩一向名列前茅的.小艾也有今天。我模仿小艾的语气对他说：“小艾艾，你的心情咋也不太好啊？”意外的是他却满脸笑容地回答：“无所谓，这只是人生中的一次小考试，如果因为这次考试对自己失去信心，那在人生中那么多重要的考试中怎么才能取得好成绩啊！在哪跌倒就在哪爬起来才是最可取的！”咦？他说的话仿佛也有点歪道理。虽然他考试不认真是不可取的。从那之后，我发现他变了，每次考试他都能认真对待了，当然他的分数自然是稳稳的名列前茅！这一点让我很佩服！
小艾同学玩起来不管不顾，可是他要是认真起来也是蛮拼的。平日里只要铃声一响就飞向操场的他，有一天却一反常态没有出去，而是认认真真地坐在教室里聚精会神地写什么东西。我凑过去一看，哇！他竟然在做作业统计表，原来刚上任的数学组长小艾做事竟如此严谨认真，让我这个连任五年的语文组长也是自愧不如啊！
小艾童鞋，是你让我的校园生活充满欢乐，让我的童年更加精彩！
我的同桌作文11
在小学这6年的时光中最令人难忘且讨厌的是李林，因为他很顽皮，不爱学习。可是我在这6年生活之中最后一年里，我发现他脱胎换骨了，整个人发生了天翻地覆的变化，他变了!
他其实就是我的同桌。
清晨，大家都在津津有味的朗诵着。可他却在那里骚扰其他同学读书，这不，又在打扰我了。“×××，跟我一起来玩这个纸飞机，可好玩啦!”我不屑一顾的回答：“去去去，我可没有时间。”“哎呀，去嘛去嘛，我一个人玩多无聊啊!”他用期盼的眼神望着我，可我就是铁石心肠。“不去!无聊你就不去玩呗!哼!”此刻，他怒气冲天，一下子就把我的书从我手中给夺去。“你陪不陪我去玩，不去的.话我就把你的臭书给撕掉。”我着急了，大吼：“你这个坏蛋，只会逼别人做她不愿做的事情，我说了我不去就是不去，你什么也不用再说了!大家早上要读书，要学习，你为什么要打扰我们呢?快把书还给我!”“你们是你们，我是我。我就是这样，偏不给你。你想怎样?好像你也不能怎样吧。”话完，还做了一个鬼脸。我火冒三丈，一下子把书给抢了回来。他假装无奈的坐回了位子上，我看了看时间：“妈呀!竟然要上课了，一个大好的早晨就给白白浪费了。”我朝李林望了一眼，看着他正捂着嘴在偷偷的笑，原来是我中计了!
一次，他又去整了一位同学，那位同学忍无可忍把他的罪行全部告诉了老师，还让老师严惩他。我心里窃喜，他终于可以受到惩罚了。就这样，他被老师邀请到办公室里“喝茶”了。老师生气急了，对他痛斥了一番。这时的他--在老师面前变得可“温顺”了，不吵不闹的只是把头垂下，静静的站在那里，听老师讲大道。老师更加不得了了，从抽屉里拿出李林的试卷，眉头皱了起来，表情更加严肃得让人害怕的更加不敢直视，更何况李林呢?“你看你，平时顽皮胡闹了些老师就既往不咎了，以为你只是跟同学们开玩笑而已，过后会去道歉的，会去认错的，所以老师也就睁一只眼闭一只眼了。可这次你太过分了!你看你这成绩，这么差你就不想发愤图强吗?看来以前我还是对你太宽容了。”一边说一边把卷子给他看。“我就是这样啊，我又能怎么办!”他一边说一边流下了伤心的眼泪。气氛突然安静起来了，沉默了许久，老师终于把紧锁的眉头舒展开了，耐心地开导李林。李林不再落泪了，他听了老师的话直点头。
从那以后他变了!
从此，他比我还努力学习，早晨“哇啦哇啦”地阅读书籍，中午一丝不苟地完成作业。课堂上专心致志地听讲，并且勤动脑，还积极发言。学习成绩如矮子爬楼梯--步步升高。这学期还被评为“三好学生”。以前的缺点都消失得无影无踪了哩!
他真的变了!真的变了!真的变了!
我的同桌作文12
年过几十，我的同学依然还在我的回忆里，不散不弃！
夜，是那么的寂静，也是那么的美丽，秋天到了，你就很自私的收回了一点点暖气，而送来了一丝秋凉，秋风渐起，叶落归根，一钩残照，半帘飞絮.哎！几十秋来几十愁。在这深秋时节里勾起我一缕缕思绪。校园的一切还记忆犹新，浮想联翩。
留下我的思恋，留下我们纯真的友情，留下同学们的点点滴滴，此时的我心好痛，好痛......！这是我们二十年大庆，你知道吗？你在何方？我撕心裂肺的呼唤你，你还听见吗？你好吗？你还能画一副完整的`我吗？你美术很好，可惜那时没有升学可以考专科的，你现在还在继续努力实现你的愿望吧！
每当我打开同学录，同学毕业照，老是看了一遍又一遍，突然发现我的心彻凉，总觉得我的心里少了点什么。记得20xx年校庆时我的一位同桌同学咋不见他的影迹呢？去哪儿？有充足的理由不来吗？茫茫人海中我何处能寻你，回答我吧！快回答！一声未应。老同学，你听见了吗？同学们都在不停的呼唤你，你就这样悄悄的离开了我们，你是我们班委很优秀的一名体育委员，你回来吧！天堂不好，地狱更险，老师慈祥的目光望着你，同学们泪流满面的在大声喊着你，你回来吧！今天我们班主任老师——张耀明开始点名了，还去河边短跑一次，大家都在等你，快回来吧！
中午吃饭了，还是八个人一桌，把你的碗筷拿来了我为你盛上菜和饭，你回来吧！
你回来给我们一个满意的回答，我还有一句话一直藏在我心底二十年了没机会给你说，你可以让我说给你吗？
我知道你很伤心，也很痛苦，也在我们的回忆之中，那时我要离开你的时候又去一个陌生的班级，也是我们年级最好的一个班，竟争很大。你不好意思留着我，就有意藏了我一本语文书让我在你身边多停留一会儿，但在老师的安排下，我的分数也上线了不得不离开你；你说：“不要走，我以后让着你，你的手可以放在我的桌上，你可以随便拿我的书，我不会骂你，你想咋欺负我就咋欺负，我也不恨你，你的迎面接力赛还会是第一名······“等等.这一席话不停的在我耳边响起.我后悔，我不该，在我一生中也犯了一次严重的错误;如果有来生我会大声的向全世界说：“老同学，我会珍惜我们的美好时光，我们在时代的起跑线上携手前进去实现我们的理想，实现我们的宏伟目标”！
我亲爱的同学们，老师们！在我们以后的校庆时千万不要再缺席一位好吗？
老同学，你在天堂冷不？秋天到了，注意身体，别忘了，每天坚持长跑，还有各种体育活动，不要耍懒，请记住。你回来吧！我们还是同桌，再也不要离开我了，你教我画画，把我现在的模样一丝不苟的再画几张，好吗？
我的同桌作文13
我的同桌叫熊源，每次考试第一名从不落下第二名。还是班里的学习委员。每当我不懂的，都是他一步一步慢慢的教我。而且他还是一名“三能”学生。我知道大家都想知道什么是“三能”吧。就让我告诉你们吧。 他的第一能“吃”。上次我舅舅结婚，我一来学校就跟他说了，他一听喝喜酒，脑都被他弄神经似了说：“小风，什么时候啊?几点钟?上午?下午？还是中午？”我一一回答了他问的问题。 下午的时候，我在酒店门外等着熊源，等了好一会儿，他来急冲冲的跑来了。我拉着他走进酒店。里面的人几乎都是来喝喜酒的，我和熊源跑到只允许亲戚专坐的座位上，等着服务员上菜。等舅舅迎来了所有的客人后就上座了。服务员先第一把菜端了上来。
熊源开着桌子上的东西，口水直流三千尺。可是现在还不能吃，还要等服务员把菜全部送上来才能吃，等上完菜后，糖醋鱼、鸡肉、鸭肉、鹅肉、烤猪肉、醉鸭、白鸽……还有很多呢。熊源一听开始食用了，筷子向一鸡腿夹去，一分钟就把鸡腿刷没了，地下又多了一根骨头。又向鸭腿进攻了，两分钟不到，鸭腿又不见了，我一直等着眼睛看着他吃，他可真是有食量啊。只见地上的骨头越来越多，简直成了骨头山了。让我觉得这个这个有点瘦小的熊源还真是像一个胖哥呢。 第二能“跑”。
不管我们玩什么游戏，石头剪子布，胜利的第一个总会选熊源，因为他跑得比较快，抓人速度快，逃跑任誰都抓不到。记得上次我们学校举行200米短跑比赛。熊源这组的可真是高手如云，各个都是高个子，只有他矮人家一点。那也不能说他会输给人家的，比赛开始了，只见他用力的跑，把许多高个子都給甩掉了，只有一班的.沈慧与他争夺第一，一会儿熊源第一，一会儿沈慧第一。两人你争我夺，全场都是以紧张的心情比赛着。看着他们俩，可真像是对鸳鸯呀。最后两个人同时获得第一名，他们两个还握手说下次在比出胜负来。 第三能“学习”。
他在班里的成绩没有一次落下第二名。老师給他当班长，他还不愿意，只说出我不当班长，想当学习委员，令我们大多数失望了。这次县里举行数学奥林匹克比赛，班里就他和正班长、副班长去比赛。学校一共派去20名。他非常用心做题，每道题看的很仔细。学校开会的时候，宣布六（四）的熊源获得了全县第一名，满分。奖励五百元。顿时他高兴得要命。晚上还请我们去烧烤园庆祝呢！ 怎么样，我们班的“三能”学生厉害吧！想认识他吗？那就跟我说一声，我介绍给你认识认识。
我的同桌作文14
经过我的“四顾茅庐”，班主任终于在星期五给我换了个扎着“爆米花”马尾辫的女同桌。我终于享受到了“免同桌碎碎念”“免同桌早读打蚂蚁”“免同桌上课用桌子顶前排椅子、用椅子拱后排桌子”等“VIP特权”。我的校园生活简直从地狱变成了天堂。
好景不长。这位好同桌又被换掉了。看看我新来的同桌，只好叹一口气。
新同桌长得憨厚，颇像小时候的郭靖。圆脸，小眼睛，架着一副蓝色框的眼镜，喜欢微张着嘴，说话声音细声细气，似闺中少女。乍一看，似乎不爱说话，实质——大错特错！
教室小，三、四、五、六列的桌子是并在一起的。新同桌坐在第四列，一位“话痨症晚期”的“患者”坐在第五列。前一个星期，第五列的那话痨不停地找我同桌讲话，他倒也没搭理。“呼，这还算是个好同桌吧”我松了一口气。
万万没想到这“淡定”的同桌第二个星期就被传染了“话痨病毒”。好在症状较轻，只是时不时用他蜜蜂般的嗓音答上几句，对我影响不大。我也没有在意。
渐渐地，同桌的“话痨症”越来越严重。一上课，同桌就和他左边的“话痨症晚期患者”开始热聊。左边的这位讲得尤为大声，还配上夸张的表情，扭眉毛，挤眼睛。同桌也就应和，话如滔滔江水连绵不绝，又如黄河泛滥一发不可收拾。说一些趣事也就罢了，这俩偏偏趣味低俗，时不时蹦出一堆肮脏字眼，玷污我的耳朵。我气急了，斜眼瞪同桌，却见他浑然不知，还在和他的`聊伴一起放肆大笑。我铆足劲敲他手臂，“你能不能安静点！”他装可怜，消停不过10秒，又开始应答他左边那位的污言秽语，还加上了各种怪异的动作，把他的课本都挤到我桌上了。坐在这个倒霉的位置上，好像身处火海，我恨不得立刻用带刺的鞭子抽他们几下。
后来，两位“话痨症患者”“交叉传染”，竟直接在课上打了起来。老师在台上讲，他们在台下打。看他们你捅我一下，我捅你一下，一会儿抢作业，一会儿抢笔盒，一会儿又把脸憋得像有害垃圾桶那么红，在桌子底下掰手腕。位子本来就小，他们一折腾，桌子就撞来撞去，“砰砰”地碰歪了几张桌子。这下可不止我有意见，连他们的前后桌，甚至老师都生气了。被罚站了一节课，下一节课他们又闹起来了。我只好将计就计，将自己的课桌拉开，才勉强好过一点。
唉，什么时候才能不用再听见他们的果蝇般聒噪的声音！
我的同桌作文15
“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”。这首高晓松的《同桌的你》曾经风靡一时，至今还有人在唱，都是思念自己的同桌，回忆那段美好的记忆。
我今天写的主题是同桌，当然是小学同桌啦！因为才开学一个月，我对我现在的新同桌没有大多了解。当然我又很想我小学的同桌，所以就写了她…
我的小学同桌是个女生，也许不是多起眼。不算高的身材，细腻的五官，中等长短的头发，常常扎着马尾。乍一看，是个十分斯文的女生，可你们不要被她的外表给骗到了，她很活泼，甚至有些活泼过头了。即使是这样，我还是喜欢她--我的同桌。
你还记得么？四年级上册的时候，班主任要调整位置。经过一番调整，你成为了我的同桌。在英语课上，英语老师说要与周围的同学进行对话，前后桌，左右桌都可以。我很紧张，因为周围的同学都是不经常来往的，而我又是十分内向，实在不怎么好意思，只和同桌试着对话了一次。看着整个班你一言我一语，当时的我内心有多空洞。老师开始抽查，这总是我最害怕的时候。然而最担心的事发生了，“19号”。我一脸不情愿地站了起来，“你搭档呢？”老师问。我尴尬的看着周围的人，余光瞄到你的时候，你毅然站了起来，和我组成了搭档。你不知道吧？那时我有多感动。
你还记得么？那一次我没有带文具盒（因为早上起晚了，匆匆忙忙收拾了一下，没忘带作业已经是万幸了），可正好数学老师下节课又要考试，你见我左翻右翻，便问我怎么回事。后来，她掏出一支笔来，我还记得那是一种可以擦掉的.水笔。我接过手，皱了皱眉头，我很奇怪，从不用这种笔，因为老师之前说过一次不许用，这种笔只要时间一长笔迹就消失了，但就算用了老师也不会说什么。“那个…没别的了吗？”我问。“我的笔全是这种的啊。”你有些无奈。“那算了，没关系。”我刚要坐下，你便笑着说：“好吧好吧，不习惯用这种笔吧？走，我们问问别人去。”你那么轻松的说出那句话时，你不知道吧？当时我有多诧异，但又感觉很温暖。
虽然不是什么多重要的事，但是我们就通过这一件件小事，慢慢地增进我们的友情。就这样我们成为了形影不离的好闺蜜…
现在我们都从小学毕业了，你去了昭阳湖上初中，我在楚水中学。虽然距离不远，但我们还是没办法经常在一起，只能用手机来聊聊天，你会告诉你在学校的趣事，会告诉我你交了哪些新朋友……我从心里明白，你一直把我当好朋友。
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