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叙事的作文300字（大全10篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的叙事的作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文300字 篇1
昨天晚上，我和几个朋友一起去放鞭炮。
我一到下面，就放起了“淋雨”。只见鞭炮“嗖”的一声下起了“雨”，“雨”的颜色是银色的'，还带了点红色。我听有人说，可以把“淋雨”拿着来放。我听了，就试了一次，只见那火花一直往前冲，好刺激啊！就像一列快速火车，过了一会消失掉了，烟火飘来飘去，马上就给我OK了。
过了一段时间，我便放起了我的美丽的使者——“幸福花”。只见“幸福花”的火力一下“嗖”的冲上来，不一会掉出了五彩缤纷的小星星。而且，在火力的一边还出现了一丝丝天蓝色的装饰火力，把“幸福花”这个鞭炮装扮得更加多姿多彩。
我又放起了我比较喜欢的鞭炮——“飞天鼠”。只见“飞天鼠”一个接着一个往天上飞，有时还两个两个地飞呢！可能是个急性子，等不及了就抢着飞天，真是太有趣了！
最后我放了“黑蜘蛛”。“黑蜘蛛”比“红蜘蛛”响，而且黑蜘蛛有“K0201”、“K0205”呢！这些炮的称乎对我来说一清二楚，而且特别呢！
放鞭炮可真是我最爱做的事啊！
叙事的作文300字 篇2
每到休息日，大街上就变得热闹起来。瞧，街道上，各类车辆川流不息，把道路堵得水泄不通。有风驰电掣的汽车，有急速飞奔的摩托车，有轻便快捷的电动车，还有悠闲自得的自行车……车辆还排起了长队，组成了一条巨大的长龙。看，街上人流如潮，人人笑容满面。街上的年轻人三个一伙，五个一群地漫步在人群中。他们听着音乐，有时竟情不自禁地跟着音乐唱了起来；也有的年轻人在大街上说说笑笑，空气中一直回荡着他们的欢笑声。老年人拄着拐杖，静静地坐在长椅上，沐浴着温暖的阳光，真是舒服极了！孩子们蹦蹦跳跳，无忧无虑，只要听到边上有人喊：“卖爆米花！卖爆米花！”闻到那诱人的香味，就忍不住叫爸爸妈妈买一桶，买一桶！听，汽车的喇叭声，商店里的音乐声和人们的说笑声交织在一起，如同一首热闹欢快的`交响曲，一直萦绕在我耳边。夜晚，这儿就更热闹了。汽车一辆接着一辆，车灯闪烁着，就像天空中一颗颗耀眼的小星星。
啊！我真的好喜欢热闹的大街啊！
叙事的作文300字 篇3
今天又是个大热天，蓝蓝的天空没有一丝云彩，炎热的太阳火辣辣地烤着大地。人们多么盼望下一场大雨呀！
下午我一个人在家里看书，忽然刮起了风，大树的枝叶在疯狂地摇摆着，沙尘漫天飞。过了一会儿，乌云密布，天越来越黑，吓得我赶紧把窗户关紧。还没等我回过神来，豆大的雨点就从天而降，噼噼啪啪地打在玻璃上，顷刻间，连对面的楼也看不清了。夏日的天气说变就变，像小孩子的脸，笑着笑着就莫名其妙地哭了，真让人摸不着头脑。
雨越下越大，千万条雨柱落在屋顶上、车棚上，传来的声响夹杂着汽笛声让人有点心慌。雨柱落在小水坑里，变成了一个个大大小小的、密密麻麻的.水泡。狂风大作，电闪雷鸣，害得我都不敢睁开眼。
过了大约半个小时，雨终于停了，花草都冲了个痛快的凉水澡，显得更加精神了。我打开窗，一股泥土气息迎面扑来，赶走了屋里的闷热，空气也格外清新。我深深地洗了一口气，情不自禁地说道：“嗬，夏日的雨来得真痛快呀”！
叙事的作文300字 篇4
今天，阳光灿烂，万里无云，我和爸爸乘坐307公交车去伟星大厦参加家长帮组织“五色丝线绕香囊，一针一线端午情”的亲子活动。
一到伟星大厦五楼电梯口，就听到关于“端午节”来历的音频，沿着声音找到了活动的现场。今天的活动的.内容有三部分，第一做香囊。第二做龙舟 。第三端午节知识比赛赛。
今天的活动，我和爸爸进行了分工。爸爸做香囊，我做龙舟。首先将有龙舟图的两张纸沿着实线小心翼翼的剪好，再涂上自己喜欢的颜色。然后将龙舟图沿着虚线折好，粘好，这时一条龙舟就基本成型了。为了美化龙舟图，用一根红线，把中国结系在龙舟的底部，把灯装人龙舟中央。龙舟的前部和尾部用一根红线连接，再系在一根蓝色的棒上。最后终于完成了。
今天既听了端午节的来历，又做了龙舟。心里真高兴啊！
叙事的作文300字 篇5
我的家在盐城，这里是一个让人展开心扉的地方，这里的建筑有许多，比如三河家园，和泰家园，蝶湖湾，恒大名都，中南城等。你看这里的建筑多不多，我想这里建一个图书馆，这样的话我们写过作业就可以到图书馆看书了，。现在到处银光闪闪，这就是真正的盐城
人人都有一个梦想，我的梦想是当一名老师，老师是光荣的，是伟大的。我想当一名老师，是因为老师给我留下了一个很好的印象。
三年级的.老师是有位女老师姓宋，宋老师讲课很好生效哦，好受同学们的喜爱。那次我忘拿了作业本回家，所以我以为宋老师会批评我，没想到宋老师只是让我回头补一下。回头我就走了，张老师没找我也没骂我，也就是从这时候我有一个，我有了个教师梦。如果我当上了一名教师，我会把所有的知识传授给学生，让我的同学们每天快快活活地学习韩，都会对学生的一视同仁，不会对特别但偏爱的也不会遗弃，不分成绩好坏。
老师是一支蜡烛燃烧自己，照亮我们老师是春蚕默默无闻。师老师是一盏灯，为照亮我们老师是十级陈硕的同学们，一步步向前，老师是多么伟大呀！
这只是我的梦想，我还是一名学生，但我一定努力学习，便梦想成为理想，变成现实，我努力，我奋斗。我的未来不是梦。
叙事的作文300字 篇6
黄老师的“招数”真是让我无法形容。
踩脚，是我最爱玩的一种游戏，因此，仪仗队休息的时候，我都会找琳琳玩，只有一次让人出乎意料。
“休息了！休息了！”我随着欢呼声找到了琳琳，并玩起了踩脚，当我们玩得开心的时候，体格强壮的黄老师来了，他大声地说:“敢不敢和我玩几盘？”看着高大的他，我和琳琳便想起了以前他跟我们玩游戏耍赖的事情。这时候，琳琳胆小的.走了，我为了帮她出气，我说：“来呀！我不怕你！”勇敢的我接受了挑战。
挑战前，我想：我还是认输吧！可是没时间认输了，因为、赛开始了。我出石头，他出布，我输了，我使劲了全身的力气往外跳了一步，谁想得到，聪明的他先用单脚跳了一步，另一只脚停在上面，接着，他看了一眼我的脚，然后他把他的脚压在我的脚上，最后我输了。旁边围观的同学笑了起来。正是因为她们在笑，所以我才紧张。由于太紧张，所以我总是出石头，黄老师也总是出布，再加上他总是用同一种方式来对付我，所以我每盘都输了，我很灰心。
黄老师的“招数”太狠了！我再也不跟黄老师玩踩脚了！
叙事的作文300字 篇7
星期二，我们全校同学一起去了绿博园秋游。我们玩了“激流勇进”、“鬼城”和“摩天轮”三个游乐项目。而其中令我印象最深的是“激流勇进”。
到绿博园后，我们排了一会儿队，眼看就要轮到我们了，我突然有一点儿犹豫，做吧，要是出了事怎么办；不做吧，大家肯定会笑我的。我想了想，咬咬牙，上了那条小船，跟我同坐的还有胡新娟和孙先钊。一开始，船行得很慢，岸边的同学还向我们挥手哩。渐渐地，船开始“爬坡”(其实是有一条酷似电梯的`带子输送)，接着，我们到达了最高点，船震了两下，以很快的速度冲了下来，一阵浪花溅起，水进到了我的鞋子里，但我的衣服没有湿。然后，船开始爬一个更高的坡。当时我觉得船的速度可以和蜗牛媲美了。到了“风口浪尖”时，我看到一块牌子上写着“请勿低头”，便急忙抬起头来。下坡了，我有一种飞起来的感觉，三秒钟后，我突然感到一场雨把我浇成了“落汤鸡”。我还没反应过来，就上了岸。
我喜欢秋游。
叙事的作文300字 篇8
运动会马上就要召开了，今天体育课，老师让我们和三(1)班来比赛跑步。
比赛开始了,我们马上兴奋地大叫起来，一开始，三(1)班的女同学都比我班跑得快。大家不由得紧张起来，啦啦队员们着急地喊叫着:“加油!加油!跑快点!快跑……”，不知不觉中我们的距离渐渐地拉近了，我正得意，可就在这时，我班掉棒了。我们都大惊失色，不知道应该怎么办才好，说时迟，那时快，只见张驰飞声出马了，他跑得飞快，就像奔驰跑车一样，不是普通的车，而是跑车。最终，张驰首先冲过了终点线，让我班反败为胜。后面的两局比赛也是因为有了这辆“跑车”都取得了胜利。
下课后，同学们叽叽喳喳地表扬着我班的`“大救星”。老师听了以后，也非常为张驰感到骄傲，还高兴地给他取了个新名字“张奔驰”。
同学们也都因为有张驰这位运动健将，让大家分享到了成功的喜悦！
叙事的作文300字 篇9
上周五，我们上了一节生动有趣的语文课，这节语文课名叫《你说，我做》。
游戏规则是：把我们的语文老师做的表情动作、神态、语言都描写出来，写在一张纸上。然后请一位同学念她所写的片段，看和老师所表达的意思一样吗？
老师开始表演了，接着让我们写，写完以后，同学们都争光恐后地举手发言。我也不例外，老师点了我的名字，我站起来大声念道：“今天中午，语文老师在教室里认真地改作业，一只可恶的.苍蝇在老师桌旁嗡嗡直叫，老师没有理会它，继续认真地批改作业，又听见嗡嗡的声音，她便环顾四周，忽然在桌子上发现了一只苍蝇，老师不耐烦地说了一句：‘去，去，去，从哪儿飞来的苍蝇？’然后便又聚精会神地改起作业来。不一会儿，这只苍蝇竟然飞到老师的脖子上，老师用手一拍，结果那只狡猾的苍蝇逃走了，老师仔细一看，那只苍蝇落在了王雪珂的桌子上，老师双手拿着书，小心翼翼地靠近王雪珂的桌子，以迅雷不及掩耳之势拍了下去，那只苍蝇终于被打死了，这时老师得意地笑了。”
读完之后，大家都为我鼓掌。看到同学们向我投来称赞的目光，我心里开心极了。
同学们，这节语文课是不是很有趣呀？
叙事的作文300字 篇10
人没有智慧，生命之花开得在长久，也射放不出光彩来。就拿我来说吧，靠智慧我还拿到了2元钱呢！
一天，我想吃鱼了，刚好我家养了一条鱼，但鱼得是1000克，要不然不够吃。我和弟弟于是就给鱼来称重。
开始，我们怎么想也想不出给鱼称重量的办法。我们急得像热锅上的'蚂蚁，豆大的汗珠接二连三地往下掉。
爸爸发话了：“如果谁能有办法给鱼称重量，我就给谁2元钱。”
我和弟弟更急了，我们俩谁都想要那2元钱。于是，弟弟发言了，我心想：我是得不到那2元钱了。弟弟说：“可以把鱼直接放在称重器上。”我开始反驳了：“这种发发试过，一点都不准确。”
我脑瓜机灵，眼珠一转，“可以把鱼缸加上水一起称一称，然后加上鱼称一称，再把加上鱼的重量减鱼缸和水的重量，这样就行了。”妈妈爸爸都同意了。
耶！我赢了2元钱。
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