二年级作文集合【6篇】
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
盼星星，盼月亮，终于盼到全班一起去长沙生态动物园游玩了。我怀着好奇的心情坐在车上，心想：那里会有什么动物呢？真想快点到哪里。大约过了一个小时吧，我们就到了动物园！
首先，我们坐在观光车上，一起去看动物。两旁的树，被风吹得哗哗响，好像在跟我们打呼招。小动物们可爱极了！老虎们懒洋洋的趴在地上，看见我们的观光车来了，就一直盯着，我还以为它想把我给吃了！野马一动也不动，我们都以为它是假的！骆驼一点也不着急，你看，它正在草地上悠闲的散步呢！还有盘羊、天鹅等……
看完了动物，我们就去了森林剧场。一进门楼梯上下人山人海，我坐在那里慢慢的等待着惊喜的到来。“杂技表演开始啦！”我们班的.同学大声喊到。首先小猴子骑单车。小猴子们一个个穿着五颜六色的衣服，骑着自己的单车来到比赛场地。其中一只穿着红色衣服的小猴子，怎么骑也骑不上，把我们给逗笑了。羊走单杠。一只猴子爬在羊身上，羊用四只脚站在单杠上走了一个来回，然后训羊师就在单杠上放了一个小小的鼓，然后羊又把四只脚站在鼓上，这下小猴子终于可以出风头了，它在羊身上做了一个倒立，可帅气了。
时间过得可真快啊！一转眼就要回家了，我们大家都依依不舍，有的还说：“就没了？”不过不用气馁，以后再来玩就是啦！
二年级作文 篇2
我最喜欢大海，可我从没去过海边，亲近过大海。蓝天、白云、大海，想想这样的景色就很怡人。
这个暑假妈妈终于有时间带我去青岛看海了。一下车，哇！海边的人可真多啊！我和妈妈光着脚丫，踩在软软的摊上，细细的'沙子轻轻抚摸着我的脚板，那感觉真是舒服极了。
站在沙滩中间，看着一望无际的大海，水连着天，天连着水，水天一色非常美丽。我急忙换上泳衣，带上游泳圈，跟着妈妈到海里游泳。浪花拍打着我的身体，感觉凉凉的。我一不小心喝了几口海水，真咸呀！我一会儿坐在游泳圈上，像小船一样随着浪花漂来漂去。一会儿带着游泳圈跳来跳去，这是开心极了！
妈妈还带我去了青岛极地海洋世界。那里有许多海洋动物展示和表演。我最喜欢的是馆里展示的狐狸鱼。它头部呈三角形，嘴尖前突，体色金黄，头部花纹酷似狐狸头面。非常好看。
时间过的真快啊，转眼间就要回南京了。希望下个暑假妈妈还能带我到海边玩。
二年级作文 篇3
同学们，当你们在学习上取得好成绩的时候，爸爸妈妈是怎么奖励你的呢？是带你去吃肯德基，还是买玩具？是逛超市，还是去旅游？是玩电脑游戏，还是看动画片？其实这些啊，我都得到过了。告诉你吧，我考到100分以后，最想得到的奖励是到大床上和妈妈一起睡。
从6岁开始，我就一个人睡小房间了。别人都夸我很勇敢，其实他们不知道，我也很想和妈妈一起睡，那样我就可以听妈妈给我讲故事、吃东西，那有多好啊！我多么希望能多得到几次100分。
每当我考试得了100分，我就特别高兴，希望老师快点把试卷发给我，让妈妈看看我的'一百分，这样我就能和妈妈一起在大床上睡了。我们坐在大床上看着书，妈妈给我讲故事。有时候我还能吃妈妈给我准备的好吃的东西，切好的苹果片啦，甜甜的牛奶啦。让妈妈搂着我睡，我感到很幸福。可爸爸被赶到小房间去睡，就不高兴了，他每次都说，考试只要99分就够了，为什么偏要考100分呢？
得到这样的奖励，我高兴极了！是不是很新奇啊？
二年级作文 篇4
小男孩回家后，心里想：“列宁很喜欢那只灰雀，我就把它放了吧。于是，小男孩马上跑到鸟笼旁，却发现灰雀不见了。他在家里原所有地方都找遍了也没有找到。他马上打电话给妈妈，妈妈说：”你说那只灰雀吗？我正准备拿去卖呢。“小男孩听了，立刻挂断电话，跑了出去。
他在外面找了半小时才找到妈妈。妈妈说：”你来干什么 ？你应该在家里好好做作业。“小男孩气喘吁吁地说：”灰……灰雀。“妈妈说：”你要灰雀干什么？“”把它放掉。“”你知不知道，灰雀是我和你爸爸抓了一个半小时才抓住的呢，不能把它放了。“”不是我要，是列宁要。“一听到列宁，妈妈双手发抖，鸟笼掉在地上破了，灰雀逃了出来。妈妈赶紧问：”列宁要灰雀干嘛？“”列宁喜欢它在大自然里。“说着，男孩把灰雀带到了白桦树下。
第二天，列宁又看到了那只深红色胸脯的灰雀，心里很高兴。
二年级作文 篇5
每当老师留了作文，我总是发感 慨:哎！我不想写作文！谁来救救我啊！每次我不知道怎么往下写的时候，我总是闹情绪，有时妈妈还为了我的作文生气。
我一定要克服写作文的困难，听妈妈平时教导我说：“写好作文，就要靠你平时来体验生活，积累一些好词、好句、好名言、好谚语······所以平时要做一个有心人，来认真的观察生活，只有这样，你的作文水平才会提高。”我下定决心，每天积累三个词语、五个好句子、五个好名言、五个好谚语，我专门买了一个本子来记录每一天懂得的知识，我每天见缝插针，一有时间就积累一些知识，我日复一日，用心体会，多练笔，多观察。妈妈说过：“你积累了词语，写作文的时候也能正确使用它了。”我没事就写作文，举个例子吧：中秋节的时候，妈妈带我回到了姥姥家，中午，一直老猫和一只小狗打起来了。我回来后，妈妈让我把它们在打架时的神态、动作着重描写，我运用了很多我平常积累的`成语，妈妈看了我的作文，不停地夸我作文水平提高了。
从那以后，我的作文水平提高的很快，老师也夸奖我，我明白了：写作文要靠平时的观察、积累，只有付出努力，才会有进步！
二年级作文 篇6
今天是大年初二，一早我和爸爸妈妈一起去姥姥家拜年。
到了姥姥家后，大姨一家和小姨一家都到了，我先给姥姥和姥爷拜年，姥姥姥爷笑着给了我压岁钱，我又给舅舅妗妗拜年，他们也给了我压岁钱，我领着四个妹妹和两个弟弟在院子里玩。
中午舅舅已经在门口的酒楼定好了位子，吃完饭后，我和妹妹下了一会儿跳跳棋，大约四点多，我和爸爸妈妈就和大家告别回家了。这个年过得真好。
【二年级作文】相关文章：
二年级作文(经典)08-22
二年级作文【经典】07-29
（经典）二年级作文09-05
二年级作文（经典）09-08
二年级作文【精选】08-11
二年级作文04-14
快乐二年级作文10-23
景色二年级作文10-23
蚂蚁二年级作文12-19
外婆二年级作文01-29