四年级的作文（共5篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
吃晚饭时，时钟已指向了6：00，妈妈突然宣布，要带我和小弟去看电影《麦兜响当当》我真是高兴极了，因为一个假期快结束了，我还没到外面痛痛快快地玩过几次，每天待在家里，写作业，算术……我觉得好闷好闷，这么一个机会，你说我能不高兴吗？我拉上小弟，叽哩呱啦地说个不停。
来到电影院，电影已经开始了。麦兜响当当说的是麦兜去学武术。学了不久，就去参加比武大赛。但因为武艺不到家，被别人打败了。麦兜只好又重新跟师父学武艺。
电影看完了，我和小弟都觉得这场电影没有什么吸引我的地方，我们都很扫兴。在回家的'路上，我有点不想回家的感觉，还想再玩一下，可能是思想开了小差，不小心摔了一跤，胸脯刮了一大块皮，肉也变红了，腿磨出了血，我实在坚持不了了，伤心地哭了起来，吓坏了妈妈和小弟，我一把鼻涕一把眼泪，心想，今天不是一个好日子，电影也不好看，还把我弄得这么悲惨。
四年级的作文 篇2
秋游是如此美妙。
在秋游的路上，接送我们的是自动型汽车，他会自动停下来，让我们上车或下车。不用说，自动型汽车当然还自己开啦！
到目的地了。那里的树和花可以像人一样走来走去，而且，假如你摸一下树，树还会和你玩呢！闻闻花，会和你一起跳舞。
玩累了，肚子也饿了，去梦幻餐厅吃饭吧！那里做饭的人戴面粉做的'帽子，穿着果皮做的衣服和空心面做的裤子。而且烧好的青装在绿油油的西瓜皮里，胡萝卜装在黄灿灿的橘子里……我们都放开胃口大吃起来。
吃饱了。先让男生坐在树上，女生坐在花蕊上。那些植物会带着你去看各种树和花。有长云端的树，也有只有指尖那么大的树。正方形、长方形、圆形，还有扁的花让我们大开眼界。
该回家了，我们又坐上了自动型汽车。
四年级的作文 篇3
小鸟，我和你终于成了好朋友，我好开心啊！
我家门前有一棵银杏树，树上每天都会飞来一群小鸟。小鸟穿着淡黄色的外衣，圆圆的脑袋上长着两个尖耳朵，一双脚丫像皇冠一样，短短的尾巴圆圆的`，黄黄的，真好看！
一天，那群小鸟又飞来了，它们“叽－喳－，叽－喳－”唱个不停。我好想和它们玩玩！于是，我把一些米放在窗台前，想：小鸟肯定会喜欢的！可是，小鸟一见我的身影一下子飞得无影无踪了，它们不吃我的米，它们不买我的帐。我很伤心，跑去问妈妈：“妈妈，我喂小鸟，为什么小鸟一见我就飞了呢？”妈妈抚摸着我的头亲切地说：“傻孩子，小鸟一定以为你要捉它呢！”“哦―”我这才明白。走到楼上，我躺在小床上冥思苦想：怎样才能接近小鸟？啊，终于想出来了！
第二天，我早早来到窗前，趁小鸟没来把一大把香米放在那里，自己却躲在窗帘后，远远地望着小鸟。开始，小鸟小心翼翼的，吃几口，抬头望望四周，渐渐地，小鸟的 胆子越来越大了，它们开开心心把所有的米粒吃光了。就这样，一天，两天，一周，一个月……现在，小鸟已经常停在我家窗前让我给他们吃米粒。我们终于成了形影不离的好朋友，有时候，我在弹琴，小鸟还会给我唱歌呢！
小鸟，小鸟，你真可爱！我和你的故事将永远永远继续……
四年级的作文 篇4
我爱大自然，但我更爱那一片片形状各异的叶子。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到这人世间，她给了新一年的生命力。大树格外挺拔，一场春雨过去了，我惊奇地发现树枝上竟出现点点新绿，那是叶子吗？我定睛一瞧，呵呵，还真是，它迫不及待地向我们展示自己那葱绿的身子，为大树增添了一分新绿，为春天增添一处靓丽景象，为大自然增添一分生机，为空气增添一分新鲜。
日月如梭，光阴似箭，叶子在给予春夏的'是奉献后渐渐枯黄了，它知道它再也不能像以前那样风华正茂，它必须在给自己的母亲大树做一些渺茫的贡献了。一阵风吹过，叶子飘到了土壤里，它尽力地往土壤里钻，好让自己变成一些养分，给下一年的新绿提供营养，让大树在来年春天依旧翠绿挺拔。
我爱这叶子，爱它春日里的翠绿，但我更它秋日里的无私。朋友，那叶子虽渺小，但它却有一种胜过人的精神，我们何不去体会大自然，挖掘大自然中生物的可贵之处呢。
四年级的作文 篇5
谁想成为歌星?你喜欢唱歌吗?在班中，许多人都喜欢唱歌，为音乐而活;为音乐疯狂;为音乐的喜欢而喜欢······班中最爱唱歌的不是汤灿，不是蒋星宇，也不是谷晨雅，而是赵晟栋。
别看它表面憨厚的样子，一看就是喜欢搞笑的人，可现实是：怎么可能呢?他最爱唱歌，他是最经典，最典型的，为英语而生存，究竟是个怎样呢?你一定会惊讶。
“小酒窝，长睫毛，是你最美的记号······”天啊，赵晟栋又在唱了，我回过头去，他一边写《习字册》，一边唱歌，唱完一首又接着一首，唱完一句又接着一句，让人十分讨厌，十分厌恶，所以附近的同学十分无奈，今天刚刚换到前面的赵博伦不大适应，最后终于忍不住，回过头重重地捶了一下赵晟栋的手，赵晟栋疼得“哇哇”大叫，在他“哇哇”大叫的声音中还带了一首歌，他还在唱，什么时候能停下?
这不是一次了，我都数不清了，他每次都在课堂上疯狂的'唱歌，他的歌声像个留声机一样，停不下来，像个蜜蜂一样，“嗡嗡”直叫，像个歌手一样，陶醉在自己的歌声中······从上课唱到下课，从下课唱到下课，谁都对他无奈，谁都对他无语，谁都对他不理不睬。
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